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八年級語文作文

時間:2021-11-23 12:49:40 初二 我要投稿

【精選】八年級語文作文合集八篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的八年級語文作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】八年級語文作文合集八篇

八年級語文作文 篇1

  一個月的時間匆匆而逝,通過月考,發現了自己在學習方面很多的不足。希望通過對月考的反思,在學習的路途中不斷前行。

  這次月考我對我的語文考試成績不是很理想,因為我有好幾分都是因粗心、不認真造成的。其實有很多的基本知識我還是沒有學好。上課聽著老師講題,當堂記得很清楚的,但過一段時間就不好說了,明明已經遺忘一些,自己卻絲毫不知,還以為什么都會的;作業有時寫的認真,有時就有些怠慢了,等發回來看自己也錯了那么多。考試,自然不用說,成績起伏很大,認真做了,成績就高些,倘是疏忽一點,那成績便不堪入目了。總而言之,還是沒有從根本上重視語文。

  英語的成績相對來說可以。完形填空只錯兩個是歷史最好成績,單項選擇沒有對分是理想狀態。閱讀題雖然只錯了一個,但畢竟有一個都不錯的,所以還需要加把勁。還原句子不算難,所以不丟分是理所應當的。完成句子也本應該全對的,但是對一個詞詞語意思的忽略,導致了用詞不準,丟掉了一分。作文扣兩分也是歷史最好成績,但是在開頭和結尾上仍有不足,開頭要更加精簡明了,而結尾應該將感情再多注入一些。

  數學85分怎么說也不那么理想。尤其是最后一題,根本沒做上來,這是不正常的。所以以后要多做題,打破思維的局限性。單選的最后一題沒有做對,就是因為思維過于局限,不能往另一個方向想。所以平時要認真對待老師找來的經典題型,以鍛煉自己。

  月考尚未成功,同志仍須努力!

八年級語文作文 篇2

  童年時代的我好奇、頑皮、可愛,種種性格促進著我成長著,在這崎嶇的成長小路上,發生了不少有趣的事……

  清晨的一束陽光從窗簾的縫隙里射進來,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光著小腳丫東倒西歪地快速走動,順著和煦的陽光來到了高大的桌前,我望了望四周,我的目標鎖定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米。

  我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前,爸爸微笑著,仿佛明白了我的心思,笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說:“是給小饞貓剝花生呀!”

  說完他立即為我剝了起來,爸爸一個個為我剝,我一個個狼吞虎咽地吃,突然,我腦海里浮現出一個怪念頭:既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅使下,我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中。

  剛放入,我沒有絲毫反應,就又拿了一顆塞入了進去,過了一陣子,我似乎察覺到不對勁,鼻尖通紅的,突然間我感到了劇痛,“哇”的一下子哭了出來,一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白,在慌忙間他讓我用氣息擠出來,可我……爸爸讓我別擔心,我這是才知道:鼻子是呼吸的!

  我夢見了我的鼻子不聽話了,兩個討厭的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼喚不出來,我急得無可奈何,我后悔,后悔我的所作所為……

  有一束陽光把我從夢中拉回現實,我呼吸著新鮮空氣,無比舒適,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸,原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦!一場災難平息了!

  在成長中,我總會對這對那而好奇,是它驅使著我對外界事物的熱情與向往,是它陪伴著我快樂成長!

八年級語文作文 篇3

  兩年前,媽媽從北京出差回來時買了一個小飾品送給我——象牙笑面佛。從第一眼見到他,我就被他雕刻精細的外表深深的吸引住了。

  象牙質地的佛面約有紅棗那么大,長約2、8厘米,最寬處約有2、5厘米,其高1、3厘米,小巧玲瓏。

  彌勒佛大大的腦門上有兩道歲月的痕跡,而那普度眾生的深刻哲理就蘊含其中。他眉毛與鼻梁連成了凸起的丁字形,寬闊而棱角分明。鼻梁兩邊的眼睛笑成了月牙型,上面可清楚的分辨出上眼皮和下眼皮,甚至可以看到眼瞼的睫毛,和他眼睛兩邊笑出的細紋!彌勒的眼睛是微微凸起的,但沒有眉毛高,符合我們的人體結構。彌勒的鼻子又大又圓,并且雕上了鼻孔,就連鼻下的仁忠也沒落下。他的嘴笑得大大的,牙齒可歷歷數也。舌略微凸,嘴唇也刻得恰到好處。其兩腮微鼓,圓潤逼真,上面還有兩個小酒窩。他的下頜飽滿圓滑,腦袋兩邊的耳朵雕刻精細,耳廓,耳蝸,耳垂與寺中的大彌勒無異,甚至可愛。

  整個彌勒佛面形象逼真,栩栩如生,層次分明。且手感圓潤光滑。令我驚嘆的是,如此精細光滑的佛像未經過任何機器的加工,完全純手工制作。真是讓人嘆為觀止啊

  在我家眾多精美的工藝品中,出類拔萃的要算是爸爸從意大利帶回來的一條威尼斯游艇模型了。這條游艇造型別致、結構精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族風格。

  這條富麗堂皇的游艇是由塑料制成的,長40厘米,寬10厘米,高15厘米。由船身和底座兩部分構成。底座呈圓錐狀,紅色,上面布有精美的花紋。上部與船底相接。船底為黑色,船身為金黃色,船頭是尖的。在船艙和船頭之間的部分有一個可以裝卸的小燈。這個燈是夜晚照明用的。因為這是一件工藝品,所以燈內沒有真的燈泡。在船艙前有個底托,底托上的小孔有一個跳舞的小人。這個小人別看樣子小,可是制造精細,她上身穿一件銀白色的短上衣,下身是一條紅色的舞裙,腰上還系著一條藍色腰帶。她雙手上舉,呈跳舞姿勢。她的上身與兩腿是用兩個銅環相連的。兩腿直垂下來,懸空。船艙是船的主體部分,為立體梯形,頂篷呈半圓形,前后左右的墻壁都是空的,在棱架的部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。其中有的呈魚形,有的像花朵……形態逼真,栩栩如生。就好像魚兒在水中嬉戲,馬兒在草原上奔騰,花兒在花叢中開放,這個玲瓏的小船艙還可以打開呢!在后部兩個棱架的基部各有一個活動的螺絲,能把船艙的整個蓋子掀起。我想這就是船艙中門的裝置吧。掀開蓋后,可以看到內部有一個小盒了,盒內有一排排小椅子,這樣游就可以坐在艙內來觀賞水上城市威尼斯的外貌了。在艙蓋的背面還吊著八個小燈泡,就像一個個倒掛著的酒瓶子,有紅、黃、藍、綠四種顏色。在船尾還有一位船夫站著,他頭戴黃色小禮帽,身穿白色衣褲,領子上有藍色飄帶,腰間系一條紅腰帶,風度翩翩,雙手拿著一個船槳,這就是威尼斯水手的特色,用一支槳劃水,看起來,他劃船的技術還十分高超呢。

  這條金碧輝煌的小船不但可以當工藝品還可以當玩具。在船的底座上連有插頭,把船身、小人等裝好后,接通電源,船就可以轉起圈來,跳舞的小人也開始轉著圈地跳起舞來。艙內壁燈也跟著亮起來了,隨之又響起了優美的音樂。看著,聽著,我好像真的到了威尼斯。作為一位貴賓坐在這富麗豪華的游艇上,有人在為我跳舞,船夫在為我劃船,帶我去游覽威尼斯這神奇的水上世界;讓我觀賞碧波蕩漾的水道,一座座古典式的石橋;讓我領略威尼斯古老燦爛的文化……這優美的舞姿,動聽的音樂,使人陶醉了,就像作夢一般。

  這艘金光燦爛的游艇小巧玲瓏,別具一格,是我家的珍品之一。

八年級語文作文 篇4

  沒有綠色的點綴,哪有生命的奇跡;沒有綠色的映染,哪有自然的神奇。綠色不僅是代表著希望,它更是對在浮塵中心靈的一種慰藉,若在繁瑣的事情中,你是如此的疲憊困倦,那么請推開窗,窗外是什么?不是別的,而是滿眼蔥蘢的綠色,當你看見它,是否早已將一切的困惑拋到了九霄云外?或是你露出了久違的笑意,若這時襲來一陣涼風,那更是令人心曠神怡。綠葉婆娑地擺弄著舞姿,優哉游哉,它的身子仿佛很輕,仿佛脫離了根須,在空中飄蕩。草地上夾雜著許多的小花,斑斑碎碎,也隨風輕輕搖擺,這種綠色滲雜其它顏色的美,必定使你大飽眼福。

  若你海處在城市的喧鬧中,繁瑣的事情中以及工作的壓力中,那么請上帝賜予你一匹快馬,乘風般地來到這恬靜的綠色天地,你看到的是小橋流水,是綠葉飛舞,你嗅到的將是泥土的清香,野花的芬芳,你聽到的將是優美和諧的鳥鳴,那猶如一支樂曲在山間回蕩……

  真正的“綠色”不僅僅指外觀的顏色,它的內涵更在于一種境界,而這境界便是體現在“自然”二字,如洞庭湖的銜遠山,吞長江;如桃花源的芳草鮮美而落英繽紛;或又如衡山的威嚴秀麗,景色蒼茫;岳麓書院彌漫的書香氣息,這些景點在湖南可謂是家喻戶曉,人們真正喜歡它的原因是在于它們自然的純凈。人們真正喜歡的就是四個字——綠色天地,將我們賴以生存的家園打造成一片綠色天地,是再好不過了,但要真正實現,又談何容易。

  我想說的是:“綠色是一種生活,是一種清新、自然的生活,每一個人都向往它,那何不行動起來?讓我們共同攜手奮進、共同打造出一片新的綠色天地,過一種綠色的幸福生活!我也曾幻想過,綠色生活到底是怎樣的?是山坡上重新披上 綠裝,大地四季如春,一片生機?還是從此沒了污染,腳下是干凈的?我想這些都還不夠,或許若干年以后,一種真正的綠色生活降臨到我們身邊,那一切的一切都應該是美好的,生活肯定會很甜很甜……

八年級語文作文 篇5

  生活中,少不了柴米油鹽,當然了人也有喜怒哀樂。

  我生活在一個安靜的小村子里,雖然沒有城市的高樓大廈,但在這,我品味過由大自然給我帶來的快樂。我和姥姥住在一個有院子的房屋,而那個小小的柵欄院,卻是我的天地。每當在春天播種的時候,我都會向鄰居家討些花種,他們家種著各種各樣的花,而我喜歡花,喜歡它的香味。待我選好花兒的家時,姥姥已經種上她的菜了。我呢,就趁她不注意,神不知鬼不覺的把菜拔掉,扔到角落里種上了我的花。可是每每都被姥姥發現,并且問我:“是誰把姥姥種給妞妞的菜給拔了?”我知道姥姥發現了,就向姥姥承認錯誤,而姥姥不責怪我,拍了拍我的頭笑著走了。

  我家的院子里種的有櫻桃樹、向日葵、柿子樹和梨樹,它們可是我的零食來源。有時櫻花開了,真是美極了,但也招來不少它的粉絲----蜜蜂。我經常爬到樹梢去捉蜜蜂,可都是被它反咬一口。這時我就會哭著向姥姥博取同情心,姥姥卻認為我活該,但她還是會幫我擦拭傷口。我懷著比殺死蜜蜂的心,跟姥姥講述蜜蜂的惡行,姥姥笑著也會跟我一唱一和的。

  有時,我也會幫姥姥摘菜,都是自家種的,很有營養,我摘了兩根黃瓜在水里沖洗了一下,遞到姥姥的手里,跟姥姥在櫻花樹下吃黃瓜,有說有笑的`……

  我的快樂來自于大自然的奉獻,在這個不起眼的村子里,我和姥姥一起品味自然的快樂。

八年級語文作文 篇6

  大自然驟雨急停,上天一定會派來一位彩虹使者,裝扮這美麗的天空。?

  可我家狂風暴雨后,只有滿地的杯盤碎片和兩頭對陣的猛獸。一次次的交戰,一日日地升級,曾經溫柔的媽媽歇斯底里,以往儒雅的爸爸青筋暴露。整個家中籠罩在硝煙恐怖中,“去法院”“別想完事!”的打罵聲不絕,我只能驚慌地躲在自己的小屋,咬著被角抽泣著。?

  我房間的地板是彩色的,當年裝修時,爸爸可是花費了不少心思。陽光透過窗戶斜灑下來,竟能反射出紅、綠、黃、藍那么多顏色,真像彩虹走進了我的家。我從小就喜歡陽光的顏色、陽光的味道。家里柜子上還貼著我小時候畫的“爸媽是太陽我是花”的一幅漂亮的蠟筆畫。?

  “別廢話!”“不講理!”“啪!”伴隨著窗子的破碎,門外的吵罵又開始了。我知道我的生活里沒有陽光,陽光不屬于我,彩虹更不屬于我。

  門外的風雨好像停了。出奇的靜,有點死一般的寂靜。能聽得見墻上時鐘秒針走動的聲音。?

  突然,有人敲我的門,是爸媽,一定是爸爸想起了女兒還未吃飯,一定是媽媽要問我的成績單。我急速下床,快步跑向門口……?

  不,不急開門,我要把淚水洗去,他們一定是和好了。過日子還能不磕磕碰碰嗎?我不怨他們。我要換上那件粉色裙子,他們一定是覺得有點對不住我,要帶著我去逛超市,或者看電影,然后去我喜歡的肯德基……一股暖流涌動著,我輕松地打開了門。?

  爸爸媽媽黑著臉站在我的面前,我的笑容在收斂,直到僵硬地張著嘴站在那里。他倆幾乎異口同聲地向我發問:“你想跟誰走?說!”?

  我覺得腿在軟,頭變大,一下子癱倒在七彩的地板上。我知道,陽光不屬于我,彩虹不來我的家!

八年級語文作文 篇7

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”是一句人人皆知的詩句。猜到了吧,今天,我向大家獻上一篇關于蓮花的文章。

  大家都知道,蓮花有許多雅稱:荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏、六月春……它的顏色各異:有白,有紅,有藍,有紫……他的形態各不相同:一些含苞欲放,像是一滴從天而降的水珠;一些微微張開了嘴巴,似乎正在喝著甘甜的露珠;一些半張著嘴,就像在向母親要東西吃;有的張大了嘴巴,像是將要有美味佳肴送到嘴里;有的嘴巴都鼓得撐破了,就像張開雙翅的雄鷹……密密麻麻一大片荷花擠在一起,就像一大幅花花綠綠的油墨畫,層層疊疊“看不透”。

  聽完了荷花形狀的介紹,下面就是關于荷花構造的簡介了。

  荷花的最下層是地下莖,也就是我們所熟悉的藕,生長在淤泥中,形狀是橢圓形的,內部有許多洞,是通氣用的。外部帶有許多不定根與側芽;往上一層是莖,莖上有許多細小的運水“毛”,“毛”上附有黏液形纖維素,具有十分好的彈性;在往上一層就是荷葉,十分寬大;上面第三層是花萼,作用是把花瓣托住,不讓他散架;最上面一層的下面一層是花蕊,以黃色為主,又細又長,十分密集;最高樓上住著花瓣,它形態各異,顏色不同,十分艷麗。

  我愛荷花,我更愛荷花這種“中通莖直,不蔓不支”的精神。

八年級語文作文 篇8

  太陽透過窗戶灑在我的身上,春天的太陽總是適宜的,并不火熱,卻給人以溫暖,正如你一般……

  遇見你的那天,正是隆冬時節。剛走出家門的我就被風狠狠的推了一把。雪花在風的猛刮下如同一根根針,好像隨便被蹭一下都有可能血。我低咒一聲,卻只能全副武裝趕去學校。途中路過你那早餐的小攤,忽然想起來昨天答應了幫住宿的同學買早餐,我只好停下腳步,走近小攤。你抬起頭來問:“小姑娘,你要點什么?”你的語氣中沒有絲毫疲憊,沒有一點冷淡,相反的,是一種說不出來的感覺。我微怔,隨即說道:“一份豆漿,兩根油條。”你應了一聲,然后忙碌起來。在等待的過程中,我不禁打量起你來:不知道是不是因為不方便,你并沒有戴手套,導致手被凍得通紅,手上還有常年勞作的老繭;寬大的棉襖套在你瘦小的身軀,讓人擔憂你是否會被風刮了去;但你臉上的笑容卻是如此的溫暖,讓人莫名的安心。“哎,小姑娘你上幾年級啊?”你突然開口。我不情愿地說:“初二。”嘴因為過低的氣溫而變的不利索,便不想說話了“初二啊,”你頓了頓又說:“那你一定要好好學習啊,一定要努力啊,不能辜負了你父母的期待啊……”你不停的說著,手上卻沒有停下來。我有點無語,心想這咋還變成我媽了呢?“行了,姨,你還是快點做油條吧。”我打斷了你。哎?雪花好像變得更鋒利了。而我面前的你只是尷尬地賠笑著。又過了一會兒,你拿著早餐,笑著說:“好了一共三元……”我不耐煩地將錢遞給了你,然后拿著早點步向學校走去。

  眼看著學校近在眼前,卻感到不對勁兒,摸了摸衣兜,哎?我的兩塊錢呢?難道我忘了找錢!我哀嚎著蹲下,“那個阿姨發現后會給我送來吧。”我抱著一絲期待,但一想我之前對她的態度,忽然希望的小火苗就被澆滅了。“要不回去拿吧。”我抬頭就看見一條漫長的路,算了吧,這么遠,還刮著風,而且如果我過去人家說不定還不認賬了呢。可轉念一想,不行啊,不給同學找錢同學會誤會的。正當我猶豫時,一只手搭在我的肩膀上:“小姑娘你走的可真快,我找個錢的功夫,你咋就找不到了呢?”我轉過身看到了氣喘吁吁的你,我愣在了原地,看著你那只通紅的手,鼻子開始發酸。你微笑著將錢給我,又是這種心安的感覺,我將錢接過,說了聲謝謝,聲音有些哽咽。你擺了擺手,有些微喘:“你快進去吧,不然遲到了怎么辦?”我點了點頭,你沖我憨憨的笑了笑,然后轉身離開,寬大的衣服使你有些臃腫,但在路燈的照耀下,卻讓人溫暖安心……

  同學過來拍拍我的肩膀,說:“怎么了,怎么不走了?”還沒等我說,就又說到:“還是春天好,那么舒服,要是現在有這樣的太陽將寒冷趕走就好了。”我停了停,然后笑著說:“我剛剛好像遇到了哦!遇到了那種溫暖的,舒服的太陽哦!”

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