中考滿分作文集錦10篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的中考滿分作文10篇,希望對大家有所幫助。
中考滿分作文 篇1
走進古詩詞,面對杜工部,諦聽鳥鳴聲,感受真善美。
打開泛黃的一頁,頭發花白又稀少的杜甫蹣跚走來,一聲慨嘆:“感時花濺淚,恨別鳥驚心。”我詫異:我等少年寫作總是喜歡用“鳥語花香”,何來“驚心”?杜甫再嘆:“是啊,春鳥歡鳴,本是悅耳之聲,可‘國’已‘破’,‘山河’豈不是空有?‘草木’至‘深’,正是亂世無人跡所致。叛軍何時能滅?亂世何時能治?吾等望眼欲穿,即使鳥鳴,聞之豈能不嘆、不憂、不悲?……”我無語,始知:鳥鳴聲里有一種情感—一優己憂家推及憂國憂民。
翻過一頁,仍是頭發花白又稀少的杜甫向我走來,腳步卻顯得輕快,話語也有了些許喜悅,吟誦道:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”我又詫異,怎么不“驚心”了?杜甫微笑日:“安史之亂平定啦!朋友幫我在成都蓋了草房,居有定所,心情好多啦!盼望已久了,難得啊!你看,草堂周圍那么多柳樹;你聽,新綠的柳枝上鳥鳴聲聲,還是成雙成對的黃鸝呢!”言罷再笑。我道喜,也笑,然后道別,老先生卻興致甚高,定要我再聞幾聲鳥鳴。于是吟誦之聲又起:“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”吟罷問我:“怎樣?”望著他一臉慈祥,我鼓起勇氣說:“真美!您把鶯描寫成大自然的歌唱家啦!‘嬌’字形容黃鶯歌聲的柔美圓潤;“恰恰啼’呢,好像是在說黃鶯特意為您在歌唱……”老先生樂了,還是微微一笑。我高興,懂得:鳥鳴聲里有一種情感——歷經磨難后難得的輕松歡快。
正要道別,老先生看到我手中的`《唐詩選》,又說:“別慌,你再找一找,寫鳥鳴,有的詩人比我寫得好呢,比如說,我的本家杜牧……”未等我查到,老先生就抑揚頓挫地吟哦起來:
“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。”我沉醉其中,真誠求他:“請詩圣賜教。”老先生也不推辭,娓娓道來:“千里南國,聽到的是悅耳的黃鶯鳴囀,看到的是悅目的紅花綠葉;春之聲此起彼伏盈于耳,春之色萬紫千紅撲面來。
詩人看到江南家家有余糧而釀酒,身有余錢而買醉,‘千里鶯啼’之中,綻放著多少張笑臉啊……”我陶醉,感謝詩圣指點。悟得:
鳥鳴聲里有一種情感——生態文明帶來的和諧愉悅。
諦聽鳥鳴聲,感受真善美。我合上《唐詩選》,決意讓黃鸝、嬌鶯之啼鳴聲錄于心底,唱響人生,永遠與生活交響曲產生和鳴……
中考滿分作文 篇2
這是一節自習課。
中考就要來了,一套又一套的模擬試卷似乎永遠也做不完,這原本閑適的自習課驟然變得充滿了“戰場”的緊張氣氛。
我,正趴在課桌上,與試卷 “斗爭”。正當我又解決了一道難題暗自興奮之時,耳邊傳來一個聲音:“你一干什么呢?”
循聲望去,原來,旁邊一位同學不小心碰了同桌的手。
這本是一件無聊的小事,多數同學看兩眼就繼續做試卷了。但我早就做煩了,索性將卷子丟在一邊,專心觀賞這出“小插曲”
“你擠我干嘛?讓給我一點位置都不行啊?”
“對不起!對不起!”撞人者自知理虧,只得一個勁道歉。
但被撞的偏不輕易罷休,繼續說道:“你看看,我試卷都被你弄臟了。你坐過去點,給我讓位置!”他越說越激動,最后還伸手推了一下。
這下,撞人者也生氣了:“推什么推,我就不讓,擠死你!”說著,也推了一下對方:眼看,他們兩個勢必要打起架來。
看著這樣的`場面,我突然想到了“蛐蛐”。眼前,他們兩個不正像兩只狹路相逢,卻又互不相讓的好斗的“蛐蛐”嗎?我有點震驚,給對方讓點位置,不過是微不足道的小事,他們卻因此而大打出手,實在好笑。
然而,仔細想想,生活中,這樣的事還會少嗎?你看,人們不正時時刻刻都忙著爭搶“地盤”,互不相讓嗎?為了停車,為了買票,為了公交車的座位……人們也許早就習慣了以自我為中心,認為別人都應該謙讓自己,卻從不讓他人一絲一毫。古仁人們待人接物的準則,中華傳統的美德,早就被他們拋在了腦后。
“吵什么吵,都讓一點你們會死嗎?”突然,班長的一聲大喝,讓我從遐思中回過神來。
剎那間,兩只“蛐蛐”的爭斗停了下來,忽然變得彼此謙讓了——只見他們一人占據桌子的一角,中間空出了一大片地方。
我覺得無聊了,提筆繼續做試卷。忽然,手臂好像被人撞了一下。我眉頭一皺,脫口而出:“你干什么呢!”
中考滿分作文 篇3
從小,幼兒園老師便指著中國的地圖對我們說:“我們的祖國看上去就像一只大公雞。”小學時,大隊輔導員說:“祖國的山河是革命者用鮮血筑起的。”如今,我終于開始思索,我心中這片伴我成長的土地的模樣。
每年夏天,爸爸媽媽都會帶我出去旅游,而今年卻——“哎呀,媽,今年不能出去玩了!”我翻著日歷滿懷遺憾的一邊搖頭一邊嘆氣:“嘖嘖,看不到祖國的大好河山了,唉!”“好啦,我陪你翻翻照片吧!”媽媽拿著三本厚厚的相集,在我的書桌旁坐下。
“哈哈,你看這張,我擺的`姿勢多適合自由的呼論貝爾大草原!”“對呀,你看那兒的天多藍!”我和媽媽你一言我一語,陶醉在呼倫貝爾湛藍的天空下。“對了,這張是在龍門石窟對吧?去的時候你還摔了一跤,哈哈~”“老媽,你笑什么笑!”照片中,我身后的大佛面帶微笑,安詳寧靜地盤坐在巨石中,慈祥地注視著面前的一片青山綠水。看到這兒,我的心不由得靜了下來,沉醉在這安寧美好的畫面中。“這張是在桂林照的吧?你看看這漓江的水,嘖嘖!”我望著照片,想象著劉三姐在這甲天下的山水中放聲高歌的情景。就這樣,我與媽媽再一次行走于這片廣闊的疆土之上,領略自然的創意,欣賞藝術的瑰寶。
“呀,照片沒有了嗎?”不知不覺,我們竟走過了數十個省與市,回到了現實。“多美啊!”“唉,可今年我只能呆在家里了,不能欣賞到那美好的畫面了,真是遺憾啊。”我仍是略感沉悶地搖了搖頭,上床睡覺。
黑夜中,我的腦中不斷閃現著那一張張照片,一幅幅美景。對,這便是伴我成長的土地——湛藍的天空下,自由因沉悶而美好,高大因渺小而雄偉,成功因失敗而有意義!那雄奇的山水,自由的天空,驚人的智慧創造出的藝術文化瑰寶都是如此奇妙而美好!
這樣的土地,讓我如何不想她?
中考滿分作文 篇4
從不認為自己會有機會去展示我的風采。原因很多,最主要的應該是我既無可人的面孔又無精湛的舞資;既無令人驕傲的成績,又無仿人渴望的成功。我總希望有機會可以讓自己去施展我的才華,在舞臺上瀟灑走一回。但是幸運之神不會降臨于那些坐以待弊的人,他只會給那些有著特殊準備的人機會。就像我一樣終于等來了這一天。
“VeryGood!”隨著老師的贊嘆,響起雷鳴般的掌聲。我望著臺下每位同學,心情激動著。這是我當數學科代表以來,第一次真正地站在講臺上向同學們講解那些復雜的幾何與函數混合題。20xx北京中考滿分作文:真我少年風采
我們班的數學成績,在四個好班中,是最差的了。老師著急,我也著急,可同學們卻并不著急,上數學課睡覺哩!這可真是我急壞了我這個當初的科代表。還是朋友提醒了我:激法,作為好班學生,當然不喜歡被人奚落成績差或差生所為。我就昌抓住了他們的喧個弱點,在數學老師去學習的那幾天,對他們進行語言“攻擊”。
我先是有意無意地說兒句像“你們真懶”、“你們是差生所為”、“唉,怎么這么簡單也難到你們呢”的話,終于,他們被我氣怒了,像洪水猛似的向我撲來:“誰說我們蠢的,我們將以實際行動來證明你所說的是完全錯誤的!”完全在我的.意料之中。我微笑在問:“哦?你們好緣挺有志氣的,請問你們怎樣證明啊?”他們頓時靜下來,面面相覷。我一看,時機已到,便清清喉嚨說:“我看這樣好了,我每天都出一道有點難度的歷年中考題給你們做。你們過關的,就可以洗清自己的“罪名”,數學成績也會提高呢,何樂而不為呢?他們想了一會,紛紛表示贊同。
我眼珠子一轉,立即說:“我看就趁現在有空,我馬上出一題給你們做,行嗎?”“好!來就來,誰怕誰呀!”
既然我早有準備,他們也不是省油的燈,立即就依照我的計劃,做題去了。雖然這道呂考題也不是很難,但除了平時數學挺棒的那幾個同學可做得出來外,其他的仍在苦思冥想。我斜眼對剛才那些氣焰囂張的同學說:“怎么樣?算不出來吧。我看你們呀,還是別讀書罷了,算了算了,你們輸不起!”
火爆大王安安突然站起來說:“這道題目我已經解出來了,雖然另人解不了,你也不能這樣說。或許你說的也有道理,我們也甘拜下風。不過,我們對這道題,真的不明白,麻煩你給我們解析一下吧,數學科代表!”他特地把“數學科代表”那幾個字拉長。我一
中考滿分作文 篇5
在寒假里,我讀了一系列美美寫的書,給我留下印象最深的是一篇名為《青蛙王子副班長》的故事。
讀了《青蛙王子副班長》以后,我覺得秦超逸是個知識面很廣、會上網、善于提出自己觀點的男生。他的電腦水平很厲害,但是就是沒有自信。在一次競選班干部時,他認為自己不行本沒想當班干部,但他的好朋友汪德惡作劇地說秦超逸想當副班長,秦超逸沒有一點心理準備,班主任胡老師說:“秦超逸,上來吧!”說完還帶頭鼓掌。
由于他口才不錯,同學們也喜歡他,票數多就理所當然的成為了副班長。他幫胡老師開通了博客,在汪德的鼓勵下,他開通了自己的博客,名叫胖青蛙的池塘,里面介紹了火車站的設計問題,記錄了神奇的科學小實驗……
二年級女生陳紫杉得了植物腦細胞瘤,雙目快要失明了,她的愿望是去看升旗儀式,秦超逸在班里發動了捐款。他為此寫了一篇日志,想在網上獲得更多的捐款。這篇日志感動了很多網友,他們紛紛捐款。秦超逸的博客點擊數量從800升到了10302人次,他在市里成了名人。這一切,要不是他鼓起勇氣演講、寫博客,就不會發生這么多的好事情。可見,自信心有時對我們來說是很重要的。
美國女學者海倫。凱勒是帶著好學和自信的氣質來到人間的,1歲半就又盲又聾且啞。盡管命運對幼小的海倫是如此的不公,但在她的啟蒙教師安妮。莎利文的幫助下,頑強的海倫學會了寫,學會了說。小海倫曾自信地聲明:"有朝一日,我要上大學讀書!我要去哈佛大學!"4年后,海倫手捧羊皮紙證書,以優異的成績從拉德克利夫學院畢業。海倫熱愛生活,她一生致力于盲聾人的福利事業和教育事業,贏得了世界輿論的贊揚。
她先后完成了《我生活的'故事》等14部著作,產生了世界范圍的影響,她那自尊自信的品德,她那不屈不撓的奮斗精神被譽為人類永恒的驕傲。
一首詩寫得好:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟。呼兒將出換美酒,與爾同消萬古愁。自信人生二百年,會當水擊三千里。莫愁前路無知己,天下誰人不識君。
自信不能停留在想象上。要成為自信者,就要像自信者一樣去行動。我們在生活自信地講了話,自信地做了事,我們的自信就能真正確立起來。面對社會環境,我們每一個自信的表情、自信的手勢、自信的言語都能真正在心理中培養起我們的自信。培養自信的氣質十分重要。但自信并非天生的,它是在個人生活、實踐中逐漸形成、發展的,認真地總結我們的長處和成功經歷吧,讓自信給我們力量去迎接人生的挑戰!
中考滿分作文 篇6
是夜。臺燈散發出柔和的燈光,陪伴著書房一隅的我和案前這些靜靜躺著的書本。泡一杯咖啡,我安然地享受著濃郁的咖啡香揉合了墨香之后,飄散在空氣中的幸福。放下杯子,我帶著微笑,翻開了案頭的書本。
“天將降大任于人也……”沉穩而帶著雄渾氣魄的聲音在耳邊縈繞,我彷彿透過書頁看見了千百年前的孟子,眼神中透露出的是對世局的感慨,還有更多是對求道的堅定。貼近書本,我似乎可以在那些冷硬的印刷字體背后,嗅出一代圣賢的寂寞。萬古流芳的堅強信念之下,不為人知的艱辛、懷才不遇的感慨,通通被孟子用手中的筆,錘煉成薄如蟬翼的金飾,鑲嵌在萬古傳頌的名言佳句中,靜靜地延續著千百年來被掩埋在文字背后的情感。翻開書頁為的不是背誦那些生硬的注解來應付考試,在細細品嘗文章的意境之后,我得到的是更多的感動。
翻開社會課本,我墜入的是另一個奇妙的世界。地圖帶著我神游大江南北,年表伴著我穿梭古今時空,耳里聽見的是滅絕的文明所留下的'神秘語言,眼前所見的是雄偉壯闊的古代遺跡。馳騁在一望無際的草原上,我感受到的是游牧民族暢快逍遙的灑脫;航行在陌生的航路上,我領略到的是古人對地球神秘的另一端的向往;站在沙場上,我體會到的是古來征戰幾人回的凄涼;從凱撒大帝的身后往下看,我明白的是萬人之上卻無人可信賴的無奈。一本書,一個寂靜的夜,一個享受寧靜的我,在時空隧道中來來去去、走走停停,參觀過名勝古跡,參與了大小戰役。在這安靜的夜里,徜徉在書本之中的大千世界,孤獨,但一點也不寂寞。
案頭的書換了又換,我在不同的情境中自在游歷,神游物外,全然不覺疲倦。和每一本書的作者透過書頁進行心靈交流,我可以從文字里感受他們的呼吸,身歷其境,悲傷著他們的悲傷,欣喜著他們的欣喜。打開書頁,我得到的不只是死板的知識,還有更多等人生閱歷、大悲大喜,通通成了我心中寶貴的收藏,隨時能和書中人物一同品嘗、分享。
遙遠的天邊透出一道白色光芒,靈巧的穿過窗簾的縫隙鉆進書房。我闔上書本,心中滿溢著只可意會的感動。朝陽替案頭的書鍍上了一層輝煌,而我已開始期待下次翻開書頁的旅程,期待著再次走訪那令人醉心的世界,再次欣賞從那些上演著繁華不肯謝幕的文字里,開出的那朵地老天荒的花。
中考滿分作文 篇7
有時,我也想讓心散散步
窗外的陽光明媚得讓人沖動,蟬鳴的節奏就像貝多芬與巴赫的神靈交響樂,我陶醉在這種極為單調有極富有節奏感的旋律里,仿佛周圍的空氣都振奮、快活了起來,流淌在我體內的鮮血似乎變得更暢達,更輕快了。這個世界的一切沉浮都置于我之外。
我聽見心,它在微喘了……
霎那間,一切蟲鳴鳥叫戛然而止,空氣也停止了運動,世間一片沉寂。隨即,萬物又開始躁動了。現實把我從你美妙的懷抱里拖了出來。凌亂的發髻,蒼白的臉頰外加流血的心正面對眼前茫茫一片書海,一本本厚厚的教參數壘得如山一般高,把我無情地從天間推至深淵,在我墜落的那一刻,也許我的心還在不安地跳動,可我已經感受不到。
我所能感知得到的是書山上一個個,一排排,一坨坨字在瞬間轉變為一堆堆密密麻麻的螞蟻,把我那早已麻痹的心一層又一層的包裹住,嚴嚴實實,密不透風,任憑它在我體內受盡折磨,我卻只能呆立在原地,目睹這場血腥的戰爭。 此時此刻,我多么渴望能有一道光,一陣風,一場雨把我從底淵拉起,帶我脫離這個世界,哪怕只能讓我安靜一下,我也奢望。
我累了,停止了掙扎的雙手。慢慢地閉上眼……
腦海里只有一片茫茫無邊際的大海,我疲憊地張開了雙臂,仿佛擁有了這世上的一切。海風徐徐地從我散落的發絲間穿過,它讓我的心胸變得開闊,讓我的性情變得更加張揚,那種博大,那種廣袤,是無與倫比的,讓我深深嵌入了這個境界,陶醉得無地自拔。
時間仿佛靜止了,只有我知道這個秘密。
驚訝的人們請不要邁步,就讓這無法入畫的風景永遠安踞在我的記憶里。因為我的心需要它,需要它的歌,需要它的故事……
請安靜下來,心還在散步……
有時,我也想寫一本書
有時,我也想寫一本書……
夏夜的星空,承載著我太多的夢想。我靜心冥想,希望能用青春寫下一本書。 有時,我想學著魯迅,寫一本像《朝花夕拾》一樣的書。歲月的腳步匆匆,我們將往事默默藏在了記憶的箱底。有時,我也想寫一本書去記錄下曾經美麗花開的瞬間。我想在一個明媚的清晨靜靜回憶兒時與小伙伴們搭積木時的歡樂,慢慢回想小學時與朋友鬧別扭又和好后友情的升華,細細回味我的初中生活的酸甜苦辣和現在的夢想,待到幾年后的一個黃昏再打開緊閉的心扉,拭去記憶上的塵埃。有時,我也想寫一本書,去守候過去美好的財富。入夜,又讓當下的溫馨與往日的甜蜜同枕。
有時,我也想學著奧斯托洛夫斯基,寫一本像《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。生活教會我,人生中的困難是不可避免的,我們應該告訴自己要堅強。我想做一個保爾一樣的戰士,用微笑面對挑戰,用青春迎接夢想,釋放心中的縷縷陽光,有力
地書寫下自己的格言——青春是這樣煉成的!這讓我想起了汶川大地震,一個個普通而高大的身影,那些憑借自己的信念與勇氣而活下來的幸存者,不也同保爾一樣,演繹了一個個完美人生嗎?有時,我也想寫一本書,像一個戰士,用堅強與勇氣構筑自己的神話。
夏夜璀璨的星空下,我靜心冥想,人生又何嘗不是一本書呢?需要我們認真過好每一天,拋開雜念并用堅強的意志去寫好它。我默默許下愿望,要用最美麗的畫筆揮寫下最燦爛的篇章。
有時,我也想寫一本書。可是,還沒有動筆…… 有時,我也想唱歌
十五歲,掩不住的青春飛揚,內心萌動的花季歲月,多愁善感的內心,熱情澎湃卻又帶些羞澀,靦腆,是人生中最美的季節。
好想,好想唱一首歌。歌唱我那偉大的父母。十月懷胎,一朝分娩,傾注了全部的愛。含辛茹苦,風霜雨露,不知送走了多少個春秋。我多想用華麗的詩篇來贊頌你們的愛,我多想用絢麗的油畫來描繪你們的無私奉獻。青春是害羞的。用一首歌,足矣。
好想,好想唱一首歌。歌唱我那無私的老師。三尺講臺,三年寒暑,不辭辛苦的勞碌。幾絲白發,幾隱皺紋,訴說歲月無痕,用心塑造每一個新生,用目光,將每一個稚嫩的心送向遠方。親春是沉默的。用一首歌,足矣。
好想,好像唱一首歌。歌唱我那可愛的伙伴。三載同窗,朝夕相處。用眼淚澆灌每一朵水晶百合,真情流露噓寒問暖。感動使冬天不再寒冷,每一次眼神的交流是友誼的進化,每一次心靈的領會是感情的'升華。青春是奔放的。用一首歌,足矣。
好想,好想唱一首歌。歌唱我那奔放的青春。我的花季歲月一直被羞澀占據。直到有一天,心底的一個聲音石破天驚,這是青春,青春是奔放的在熱情澎湃的歲月里,我們哭過撒下一路的回憶直到變成珍珠,才重新拾起,帶著重新上路,與伙伴在雨里一起狂奔,去學習男孩子的奔放。我的青春像一只小狗一樣天真。青春是悸動的,多愁善感的。拾起落葉,感嘆春去秋來,當白雪降臨也想砸一把在伙伴身上,然后,抱著笑。每個少男少女都幻想過一個夢,那個夢虛渺卻又美好,心底的悸動讓你一次次臉紅。青春是飛揚的。歲月悄無聲息,青春一去不在,一起瘋狂成了最珍貴的回憶。我要唱歌,一首歌不夠,還要有一顆飛揚的心。
每一位少女是興奮的,卻也是害羞的。歌唱父母,老師,伙伴,都只是內心的聲音。我不敢,怕我的沙啞影響到歌的意境,怕我的五音不全弄巧成拙,我欲言又止,欲訴還休。
再一次聽到那個聲音,青春。有時,我也想唱歌,真的。想唱就唱,青春不會笑你。
青春不會笑我,我要給青春留下絢麗的一筆。
有時,我也想唱歌。
有時,我也會唱歌。
有時,我也要唱歌。
中考滿分作文 篇8
什么是擔當?擔當就是為自己應承擔的負起責任。擔當很大?像軍人一樣拿起槍在戰場上為國沖鋒嗎?擔當很小?勇于承認錯誤是擔當嗎?如果你有這些疑問,那我可以告訴你,這些都是擔當,但是,擔當是不分大小的!每個人都有自己的擔當,小到在狹窄的通道里給急行者讓路,大到為了保護重要的人或事物承擔起自己的責任,擔當,其實離我們并不遠。
記得小的時候,我和妹妹玩游戲的時候,不小心打碎了爸爸精心收藏的煙灰缸,我們兩個的第一反應就只是哭,因為爸爸很寶貝這個煙灰缸,每天都會擦拭個一兩遍,我和妹妹冷靜下來后,想了很多種彌補的方法,比如把碎片藏起來,比如把責任推給淘氣的貓兒狗兒,再比如攢些錢,再買一個一模一樣的,最后,還是妹妹拉著我的手,跟爸爸承認了錯誤,這是我記事以來的第一次有擔當。當然,爸爸看到我們哭花的小臉兒,也只是一笑了之。雖然這是一件很小很小的'事情,卻教會了我許多道理。
長大后,要承擔的責任突然多了許多,第一次當班委、第一次報名參加比賽、第一次參加小學升學考試,第一次。。。無數次的經歷,無數次的逃避,無數次的接受,最后,到無數次的成功,其實,我心里知道,不論事情大小,逃避解決不了任何問題,我們早已經過了用眼淚解決問題的年齡,無論結果如何,總要學會去面對,人生在世,但求有擔當,無愧于心。成長學會擔當,擔當促進成長。
對于我們來說,每一天都是一個新的開始,每一天我們都在成長,成長是我們不斷強化身體,升華心靈的過程,有得有失,充滿喜、怒、哀、樂的人生才是精彩、充實的人生!
中考滿分作文 篇9
品,品茶,用的是舌頭上的味蕾,品,品味人生,用的是生命。
品茶
窗外細雨霏霏,我與爺爺坐于院子的木藤椅上,細細品茶。
爺爺小心翼翼地打開茶罐,用輕巧的茶匙取出小半勺鐵觀音,置入砂壺中,再將沸水倒入壺中,蓋緊壺蓋。爺爺的動作行云流水,隨著蓋與壺碰擊的那聲輕響,爺爺的'臉上露出了帶著皺紋的笑容。
“這喝茶啊,最讓人享受的還是等茶的那段時間。”爺爺笑著對我說,“你們年輕人太躁。”我不滿地辯駁:“誰說的!”
爺爺將砂壺打開,一股清香迎面撲來,他將茶水倒進我的茶杯中,才緩緩開口說道:“看,我說對吧!”
“品茶重在品,切不可心浮氣躁,要將所有的注意力集中在味蕾上。”
我輕輕地點了點頭,將茶杯端起緩緩移到嘴邊,慢慢地滋了一小口,滾燙的茶水與舌尖的碰撞使我輕輕地顫了一下。爺爺看著眉頭緊皺地我,意味深長地說道:“品,別急,慢慢品,好戲還在后頭呢。”
過了一會兒,燙感從我口中消失殆盡,一股淡淡的清茶味從我口中生出。又過了一會兒,又好似有幾十億個甘甜分子在我的舌尖上跳動,那種感覺,真是讓我愉悅極了!
哦!這茶應該用舌頭上的味蕾慢慢品!
品味人生
人生百味,可爺爺說,人生其實就是一道茶。
奮斗是取茶,你需要不懈努力才能將這道茶取成功;愉悅是茶香,你在奮斗路上所經歷的一切美好都將像那一抹茶香,伴隨在你的記憶深處;挫折是滾燙的茶水,在你小心翼翼地喝茶時,它還是會猝不及防地燙你一口;而幸福呢,它是那一道最最甜美的茶甘,當你取完茶,聞完茶香,滾燙消失殆盡后,你就會品味到茶甘。
有的人被燙到了從此以后便不敢再喝茶;有的人則勇敢地繼續品味。爺爺說,任何事總要先苦后甘,酸甜苦辣都是這一碗人生茶獨特的味道,我們所需要的,則是細細品,慢慢品。
哦!人生應該用靈魂耐心品!
菜用味蕾品,人生則用靈魂品。后者更加艱難,但后者的滋味更加豐富多彩,這碗人生茶,將是多么地令人回味悠長......
中考滿分作文 篇10
曾有人說,成功是努力過后的彼岸。是的,努力過后可以達到彼岸,可是,成功的彼岸是什么?
是財富嗎?曾經在《哈佛家訓》中看到一個故事:一位富人帶著她的兒子來到一個窮人的村莊體驗生活,幾天后,富人問孩子:“你體會到什么是富人和窮人了嗎?”孩子答道:“我們家有通往花圃的水池,他們有一條小溪;我們家抬頭只能看到幾盞燈,可他們可以看到整片星空;我們家的院子只能停一輛車子,他們的可以放幾百頭奶牛,我大了要像他們一樣富有!”富人無疑是一位成功的人,他擁有了財富可是他是否就是了最初的本心?我們所熱愛的自然,變得高樓林立,污染極大。他們成功了嗎?他們成功了。他們的財富是實實在在的。成功的彼岸是財富嗎?不是!他們沒有自然的洗禮,那不叫彼岸。
是強大嗎?老虎,萬獸之王,也會生老病死,也會被人捕殺,他們是不可否認的強者,他們有睥睨眾生的傲氣與姿態,它們是成功的,可并沒有達到成功的彼岸。他們無法推動自然規律,沒有力量與自然抗爭,那并不是失敗,而是強大。它們在自然規律中成功,在自然規律中強大。成功沒有彼岸,只有在成功中鍛煉,成長的不斷成功。
心靈的成功也并非彼岸。劉偉,那個失去雙臂的'男孩,大家并不陌生。他有足夠強大的內心,他能夠戰勝自卑,成功地活在這個世界。我不如他如何扛過路人探詢的目光,也不知他如何敵過病痛的刁鉆。可他確實成功了,他在成功的海洋中努力地生活著,讓自己一步,又一步地更強。他的心靈是剛強,他的意志是頑強,他的雙腿是堅強,彼岸,是水的盡頭。他的成功,并沒有達到盡頭。
成功,沒有彼岸。因為沒有人能走到最成功。自己,是永遠可以被自己突破的。如果你認為達到了成功的彼岸,你就不會再進步。而大多數成功的人,并不會因此放棄繼續成功,而是在成功中不斷進取,拼搏,突破。因為成功沒有彼岸,我的努力也沒有盡頭。
三年的奮斗,我認為我成功了,我用青春書寫下這一斗志昂揚的一字一句。而我,也要繼續奮斗,為著下一次,再下一次的成功。
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