【必備】植樹(shù)二年級(jí)作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的植樹(shù)二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇1
早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽(yáng)光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹(shù)。 我和同學(xué)們來(lái)到山坡上，只看見(jiàn)一棵孤零零的老樹(shù)。我想：多好的土地呀!怎么能浪費(fèi)呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過(guò)了二十多年，它們長(zhǎng)大了，成了樹(shù)林，那該多好呀! 山坡上紅旗招展，擺開(kāi)了植樹(shù)造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。
有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑;有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹(shù);有的飛快地從小河邊打來(lái)水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來(lái)勁呀!你看那邊的同學(xué)也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹(shù)林似的。這邊的女同學(xué)穿著五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng)，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水像珍珠。 瞧!那女同學(xué)把小樹(shù)扶直，班長(zhǎng)用鏟子把樹(shù)坑填滿，用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里，水一下就滲透到了樹(shù)根，小樹(shù)喝飽了水，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“我長(zhǎng)大了會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩的。” 植樹(shù)的任務(wù)完成了，我回頭一望，看見(jiàn)一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹(shù)威武地站著。微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)搖頭晃腦，好像在笑。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“小朋友，你們真行!”我們看了這一切，心里很高興。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇2
星期天，我嚷著媽媽去看小樹(shù)苗，來(lái)到植物園，發(fā)現(xiàn)我栽下的樹(shù)苗長(zhǎng)得好像沒(méi)有媽媽長(zhǎng)得高。于是，靈機(jī)一動(dòng)，趁媽媽不注意，兩手抓住樹(shù)干，使出吃奶的力氣往上拔，樹(shù)苗被一點(diǎn)一點(diǎn)地拔高了，而且已經(jīng)超過(guò)了媽媽栽的樹(shù)苗。當(dāng)離開(kāi)植物園時(shí)，我心里那個(gè)樂(lè)啊！下次再來(lái)時(shí)一定比媽媽栽的高些了吧。哈哈
過(guò)了幾天再來(lái)時(shí)我大吃一驚，我的樹(shù)苗還是那么高，小樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始枯萎了。于是我只好說(shuō)出了事情真相。媽媽摸這我的頭說(shuō)：“你這孩子，你這就是典型的拔苗助長(zhǎng)啊！”趕忙找到園藝工人重新載種了小樹(shù)苗。
通過(guò)這次植樹(shù)，我明白無(wú)論做什么事都要遵循事物的發(fā)展規(guī)律，不能急于求成。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇3
春天的一天，小飛和小冬一起到草坪上植樹(shù)。
他們環(huán)顧四周，想要找個(gè)合適的地方種樹(shù)。草地上小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，樹(shù)上樹(shù)芽?jī)耗勰鄣摹⒕G綠的爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)，春天真是太美了。
決定好位置，小飛便開(kāi)始鏟土，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)里帶著新翻的泥土的氣息和青草味兒。汗水從小飛的臉上掉了下來(lái)，他用手擦了擦汗，在一旁幫忙的小冬笑了起來(lái)，說(shuō)：“快去洗臉吧，大花貓！”原來(lái)小飛臉上抹上了泥土……挖好了土坑，他們放好小樹(shù)苗開(kāi)始培土、澆水，終于樹(shù)兒種好了，他倆站了起來(lái)，伸伸胳膊、伸伸腰，開(kāi)心地笑了。
小椿樹(shù)的綠葉兒在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，仿佛它也笑了。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇4
植樹(shù)節(jié)到了，三個(gè)小伙伴小明、小華和小紅一起來(lái)到草坪上植樹(shù)。他們拿著各種工具，有：鐵鍬、水桶、草繩等。小華挖了一個(gè)樹(shù)坑，小明把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑里，小紅給小樹(shù)苗澆水，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，枝頭上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，兩只小白兔在草地上吃草。三個(gè)小伙伴圍著小樹(shù)苗又蹦又跳的，快樂(lè)極了。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇5
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，瑪麗、杰克與貝貝三個(gè)人一起到田野里去植樹(shù)。這天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，他們?nèi)齻�(gè)人運(yùn)樹(shù)苗、提水、挖土，齊心協(xié)力，在田野植樹(shù)的人群里，顯得格外引人注目。杰克手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹(shù)坑，一個(gè)樹(shù)坑挖好了，瑪麗小心地把一棵小樹(shù)苗移入樹(shù)坑，貝貝幫著扶樹(shù)苗，杰克又揮鍬填了幾鍬土，隨后又澆了幾桶水。他們的額頭已經(jīng)布滿汗珠，但仍不肯休息。一棵綠油油的小樹(shù)苗栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，他們看著這棵小樹(shù)苗，臉上露出了滿意的笑容，他們相信這棵小樹(shù)苗一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
小鳥(niǎo)唱著歌兒飛來(lái)了，蝴蝶跳著舞蹈飛來(lái)了，田野里的花兒也開(kāi)得更艷了，它們都好像在為三個(gè)小朋友歌唱，贊揚(yáng)他們是“環(huán)保小衛(wèi)士。”
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇6
春天是播種的季節(jié)。陽(yáng)春三月，我們小記者去植樹(shù)，種下一棵棵綠色的小樹(shù)苗。
在規(guī)定的植樹(shù)地點(diǎn)，我找到一塊朝南的地方，因?yàn)槟抢镪?yáng)光很充足，土地松散，非常適宜樹(shù)木的生長(zhǎng)。一切準(zhǔn)備就緒，我搶先拿起鐵鍬，開(kāi)始挖坑。
本以為這根本不算什么，可是由于平時(shí)缺乏鍛煉，我用起鐵鍬來(lái)非常吃力，剛鏟了兩下，便上氣不接下氣了。我的朋友見(jiàn)狀，急忙過(guò)來(lái)幫忙。只見(jiàn)他手腳并用，先將鍬插進(jìn)土里，然后用腳使勁一蹬，一大塊土就“搬家”了，不一會(huì)兒，我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)深約20厘米的坑，真是厲害極了！
我們一起把樹(shù)苗放進(jìn)坑里并扶正，朋友用土把坑填滿，并用鐵鍬背面將土夯實(shí)。這樣，一棵小樹(shù)苗就種好了。按照同樣的方法，我們又種了4棵。看到這些小樹(shù)苗隨風(fēng)搖擺，就好像對(duì)我們表示感謝，我心里覺(jué)得特別高興。
從此，我的心中又多了一份牽掛。待到春暖花開(kāi)的時(shí)候，小樹(shù)，我一定再去看你。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇7
今年春天，同學(xué)們參加了“綠色活動(dòng)”。班級(jí)老師和同學(xué)帶著植樹(shù)工具和樹(shù)苗，到學(xué)校的植樹(shù)園里植樹(shù)。班級(jí)老師給同學(xué)們講植樹(shù)的領(lǐng)后，大家都熱火朝天的干了起來(lái)，有的丈量，有的繁忙，有的運(yùn)樹(shù)苗，有的打水一片繁忙的景象。
我和小紅在一組，負(fù)責(zé)種五棵樹(shù)，小紅力氣大，主動(dòng)趁擔(dān)挖坑土的任務(wù)，他左一鏟，右一鏟挖坑。經(jīng)過(guò)他努力，終于把樹(shù)坑挖好了，我把樹(shù)苗放在坑中間，保持小樹(shù)的.直立，小紅培上土，我把土踩實(shí)后，便慢慢地給小樹(shù)苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。小紅看著小樹(shù)苗高興的說(shuō)：“小樹(shù)苗快喝吧!希望你快快長(zhǎng)大，我等你哦!”
由于我們團(tuán)結(jié)合作，很快就把樹(shù)苗種完了，看看其他同學(xué)，在同心協(xié)力的干著。一會(huì)兒，同學(xué)們都把樹(shù)苗中好了。看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹(shù)苗安了家，我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來(lái)飛去，好象是在感謝我們給他們?cè)鎏砹诵碌囊黄G色之源。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇8
一個(gè)碧空如洗的早晨，小明、小紅和小剛到公園里植樹(shù)。
他們一起從家里拿來(lái)了工具。小剛拿的鏟子要鏟土，小紅拿的水桶，小明要扶著樹(shù)苗。
開(kāi)始植樹(shù)了。小明先挖好樹(shù)坑，然后再放上樹(shù)苗，小明鋤土，小紅在給樹(shù)苗澆水。
樹(shù)苗栽好了，小紅說(shuō)：“我們回家吧，等樹(shù)苗長(zhǎng)了樹(shù)葉再來(lái)澆水。”他們?nèi)齻�(gè)說(shuō)：“樹(shù)苗、樹(shù)苗，你要快快長(zhǎng)大，我們永遠(yuǎn)想念你。”
這個(gè)故事告訴我們，要一起努力才能把樹(shù)苗種好，也要多多植樹(shù)造林，為大自然做貢獻(xiàn)!
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇9
這個(gè)周末，風(fēng)和日麗，微風(fēng)徐徐，我們德州日?qǐng)?bào)小記者又有新活動(dòng)了。像是知道我們這次活動(dòng)是去植樹(shù)似的，霧霾嚇得都藏了起來(lái)。這次我們小記者要去參加“你簽名，我種樹(shù)，豪門(mén)集團(tuán)5000畝地大行動(dòng)”啦！
老師告訴我們，霧霾對(duì)人體有傷害，樹(shù)可以吸收霧霾，放出氧氣，這樣空氣就會(huì)清新，也會(huì)美化我們的居住環(huán)境。聽(tīng)到植樹(shù)有這么大的作用，我們都興奮地躍躍欲試。
到達(dá)目的地后，我和媽媽在工作人員那里領(lǐng)取了一棵樹(shù)苗和一個(gè)卡片，就來(lái)到“植樹(shù)區(qū)”開(kāi)始挖坑。一開(kāi)始我用鐵鍬鏟土，可是像跟我作對(duì)似的，我挖了半天才挖了一個(gè)淺淺的小坑。媽媽拿過(guò)鐵鍬告訴我，應(yīng)該成什么角度、怎么用力踩才能挖出樹(shù)坑。果然，不一會(huì)兒，樹(shù)坑就挖好了。我把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，填土、澆水，我和媽媽合作，終于種好了這棵小樹(shù)。
最后一個(gè)步驟就是給小樹(shù)掛上卡片了。卡片上要寫(xiě)明這棵小樹(shù)的名字，以及我對(duì)它的期望。我給這棵小樹(shù)起名叫“壯壯”，希望如名字一樣，它可以茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，為凈化空氣做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我知道這棵小樹(shù)凈化空氣的能力微不足道，但如果我們每個(gè)人都能種一棵樹(shù)，能讓我們居住的環(huán)境被綠樹(shù)圍繞，那么我們城市的空氣一定會(huì)越來(lái)越好。為了更藍(lán)的天空、為了更清新的空氣、為了家人的健康，讓我們一起植樹(shù)吧！
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇10
星期六，我們班舉行了一次植樹(shù)活動(dòng)，許多同學(xué)都去了，我也不例外。
星期五晚上，我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，一想到去植樹(shù)就高興。第二天，我早早的起來(lái)了，理好書(shū)包，吃了早飯便興致勃勃的來(lái)到了林業(yè)局門(mén)口。林業(yè)局旁邊只有一位孫樂(lè)樂(lè)同學(xué)和一輛載滿了樹(shù)的車。過(guò)了好一會(huì)兒，人終于到齊了。我們坐著各自的車往湯垟出發(fā)，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，本來(lái)常暈車的我今天竟然沒(méi)有吐。
到了目的地，我看見(jiàn)陡峭的山坡上已經(jīng)挖好了很多坑，那是給我們種樹(shù)苗的。幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)飛快地爬到山坡上，他們上上下下就像小猴子正在高興地玩耍一樣。
終于能種樹(shù)了，母親從工具車的車斗里拿了一把鋤頭，父親領(lǐng)了五棵樹(shù)苗，我迫不及待地沖到一個(gè)土坑旁，母親扛著鋤頭走到一個(gè)坑旁邊，然后父親把一棵小樹(shù)苗放到坑中央，我扶著小樹(shù)苗，母親拿起大鋤頭把周圍的土弄到坑里，父親搶過(guò)鋤頭要自己干，畢竟是父親力氣大，不一會(huì)坑里填滿了土。我用力的在小樹(shù)苗的邊上跳，讓土更結(jié)實(shí)，心想：要不然大風(fēng)吹來(lái)小樹(shù)苗會(huì)很容易吹斜的。旁邊的叔叔還夸我聰明呢！接下來(lái)，我又跑到另一個(gè)土坑前，一家人又干了起來(lái)。我們一連種了八棵樹(shù)，父親累得滿頭大汗，我和母親的臉蛋被太陽(yáng)曬得通紅通紅，但自豪感寫(xiě)在了我們一家人的臉上。后來(lái)，我還幫助同學(xué)植樹(shù)呢！
我們吃了午飯，又開(kāi)展了緊張的拔河，還進(jìn)行了激烈的知識(shí)搶答……時(shí)間過(guò)的真快啊，活動(dòng)就要結(jié)束了，我覺(jué)得今天過(guò)得真有意義！
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