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四年級足球作文

時間:2021-11-22 16:17:01 四年級 我要投稿

關于四年級足球作文合集8篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的四年級足球作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于四年級足球作文合集8篇

四年級足球作文 篇1

  今天早上我去參加了一個由中國銀行組織的足球小健將,早晨我們趕了過去。

  去到那里發現有好多人哪,人山人海,把那里圍的水流不通,我先去拿了一張又一成功蓋章證,看見了有一擊即中,還有標準射門等等。

  我先去到了上帝之足,我一看,哇塞!好難啊,只有三個數字擺放在板子中間,你只有一次機會必須要其中一個數字,這簡直如同難上加難,火上澆油,結果我一腳居然踢中了我太開心了,仿佛吃了開心糖果似的。

  讓后我又去了一擊即中,這也太簡單了,我心里呵呵的笑了,仿佛去了天堂,而不是去了地獄十八層,我往那里一投發現全倒了,耶耶耶,我高興的在地上轉了個圈。

  下一個是標準射門,這個真難啊,我真要下地獄100層了,這可怎么辦啊?怎么辦啊?不過我相信奇跡總會降臨在我身上,我帶著這沉重的心理對著足球一腳踢過去,居然命中了,我哭笑不得。

  今天就這么愉快的過去了,我期望還有下一次!

四年級足球作文 篇2

  我們先說足球,足球運動員是以腳支配為主,但也可以使用頭,胸部等部位觸球。兩個隊在同一場地內進行攻守的體育運動項目。足球運動對抗性強,運動員在比賽中采用規則所允許的各種動作包括奔跑、急停、轉身、倒地、跳躍、沖撞等。

  足球運動是一項古老的體育活動,源遠流長,最早起源于我國古代一種球類游戲“蹴鞠”,后經阿拉伯人傳到歐洲。

  現在來說我與足球的事。我一年級剛到這學校來時,我的身體不是很好,經常生病,我媽媽就讓我們參加足球隊,一個偶然的機會,我加入了校隊,擔任 了左后衛,轉眼間,我到了四年級,足球陪我走了四年,在這四年里,我和隊友嘗遍了成功與失敗,在我們失敗時,教練會對我們說沒事,失敗乃成功之母,我們回 去好好訓練,總有一個會超過他們。

  我們回去以后刻苦訓練,風雨無阻,經過我們的努力,我們隊獲得了岳麓區第一,長沙市第五的好成績。

  足球給了我健康和快樂,足球更告訴了我什么是團隊合作,成功是靠團體,不是靠個人。

四年級足球作文 篇3

  一次體育活動課,老師解散同學到各自想玩的體育項目,我是踢球的。

  足球比賽開始了!我是做前鋒的,我對所有球員說:“小心一點,敵方的梁健東一定會進攻過來,請所有球員注意一點。”說時遲,那時快,梁健東已經擺脫了我和兩個前鋒,許多我方的人都緊追不舍地向強梁健東的球,可沒有可能,在梁健東準備射球之時,曾楚彥用飛快的速度到球一腳鏟了過來,梁健東踢了空氣,梁健東一直追著曾楚彥奔跑,就在梁健東準備鏟球之時,曾楚彥一腳傳給了我,我們組成了個斜行傳球,這是我方的另一個前鋒何東衡看我們玩得那么好玩也沖了上來,在何東衡的幫助下,我們形成了一個三角形傳球,弄得梁健東手忙腳亂,梁健東怒氣沖天,把我們全鏟摔跤了,“任二球”裁判元蘇詠豪說。

  我們商量了一會,決定先把球傳給何東衡先,讓何東衡再射,這樣進球機會比較大。我一傳把球傳給了何東衡,敵方的三個前鋒也非常生氣,把我們又鏟摔跤了。“點球!”蘇詠豪又說。我們又商量了一下,讓何東衡射,我們倆做假球。我們兩個假球嚇得他們不得了,到何東衡射了,守門員以為還是假球,閉上眼睛,我們一射,射進了龍門,1:0勝利了!

  下課鈴打響了,我們帶著與壞的心情等著下一節課的來臨。

四年級足球作文 篇4

  足球對于一二年級時的我來說非常陌生,從上三年級后,我們開展了足球課,于是媽媽就領我去精挑細選了個美麗的四號球,從此,我有了我人生的第一個足球。

  這個足球圓圓的',腫腫的,胖胖的,黑白相間十分好看。我和足球的第一次親密接觸也特別難忘。我告訴你們呀,足球呀特別不好管理,我讓它往左,它非往右,我讓他往右,它非往左。我就這樣被它連續摔傷了兩次,而且還比較嚴重,一次是被這個小家伙撞了頭,一次是被這個調皮鬼摔著了胳膊。我的足球真是讓我又愛又恨呀。

  不過足球也給我的生活帶來了很多變化,它就像我身邊的一只小兔子,時而聽話,時而調皮,時而搗亂,有時還會“走丟”呢!在我玩耍的時候,他就是我最好的朋友。我這個朋友特別個性,真的是讓我又開心、又生氣、又難過。

  那是一個寒風刺骨的上午,偏偏上第二節課時又下雨了,我正在教室里看書,忽然聽見同學們我的足球在足球墻上不見了,就只剩下一個球網。這可怎么辦呢!無奈之下,我只好打著傘,迎著風去找我這個調皮鬼好朋友了,我細致地在校園里進行了地毯式搜索,每看到一個足球就興奮地跑過去,看過名字后就失望了。找了好久也沒有看到我的調皮鬼,當我就想放棄的時候,我轉念一想,它不只是一枚足球,它更是我的好朋友,我不能放棄,我一定要找到它!終于在小樹林深處,我看到了我那渾身是泥,臟了吧唧的好朋友。當我看到它的時候真是喜極而泣啊!

  我的調皮鬼,我的好伙伴,它有時搗亂,有時調皮,有時“走丟”,但它永遠都是我最愛的朋友——足球!

四年級足球作文 篇5

  我喜歡足球是從去年暑假開始的,去年體育課簡單的練習了足球。我說服爸爸我暑假想去練習足球,經過我的軟磨細說爸爸同意了。給我在網上買了足球和裝備。

  足球班訓練開始了,我第一個來到訓練場,等教練的到來。由于年齡的原因我分到了小班,我呢幸運的當了小班的班長,教練說要當好班長首先的當好別人的榜樣。我和其他球友每天冒著35度的高溫,在下午5點準時到訓練場刻苦的練習,不怕高溫,不怕流汗,我們都在球技上取得了不小的進步。但一聽到顛球就有一種恐懼感。教練要求我們一下顛五個球,可是我們最多只能一次顛三個球。在教練細心的指導下,我們認真的訓練,終于一下顛到了五個球,我們激動的快哭了,互相擁抱跳了起來。

  我們訓練快結束時,就會玩螞蟻搬家的游戲,就是把球放在一塊,看誰搶到的球多,誰就是勝利者。

  足球訓班很快就結束了,比待在家里強一百倍,我運動我快樂!至今都懷念足球班訓練的生涯。

四年級足球作文 篇6

  大家都認識足球吧!他在世界家喻戶曉,他是世界上最早出現的球類運動。他在中國古代叫蹴鞠。我是一個足球迷,我愛踢足球,也喜歡看足球、聊足球。我認識足球明星可多了。如:里奧內兒。梅西,他是巴塞羅那的前鋒。羅納爾多,他是一名葡萄牙國家隊的選手,是當今世界上足壇最杰出的明星之一。還有浩林。他是中國國家隊前鋒,也是廣州恒大隊的前鋒之一。他們都吃過很多的苦,才取得現在的成就。古人說的可真好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我經常跟我的朋友們一起踢足球,他們跟我一樣都是一個個的足球迷。

  有一次,我和我的朋友們一起來到了球場踢球,我是一名后衛。對方的前鋒像一只小鳥,動作敏捷。他一腳抽射,力大如牛。正好踢到了我的頭上,我立刻覺得的頭很疼,就像在烈火中燒著。可是為了踢球,我忍住了疼痛,繼續在球場奔馳。我知道是我對足球的熱愛,戰勝了頭痛。我的幾個同學也是足球迷,這幾個球迷經常和我在空閑時間一起討論足球,討論運球過人,防守,搶球,點球,任意球,射門……足球越來越多人關注,我平時沒事也時經常看足球,學習踢球的技巧。我期待有一天中國足球能走向世界!

四年級足球作文 篇7

  “叮叮叮”下課了。同學們陸陸續續走出教室,操場上一下子熱鬧了起來。

  小軍和王剛在踢足球,王剛踢在前,小軍也不甘落后,一踢,一下子把王剛的球搶了過來,王剛又追上來,小軍猛力一踢,一下子正中球門,小軍獲勝了,他開心極了!

  王麗和小美在踢毽子。你踢給我,我踢給你,之后他們又比了起來,誰都不甘示弱,小美踢了25個,而王麗只踢了24個,只差了那么一個,王麗就趕上小美了。

  小飛和小新在跳繩,之后小明又來了,現在有小明來計時,小飛和小新比賽,計時一分鐘,看誰跳得多就獲勝。計時開始了,一,二,三……終于,獲勝者出來了!獲勝者是小新,小飛跳了101個,而小新跳了107個,小新比小飛高,所以小新獲勝。

  哇,課間過的可真快呀!一轉眼,上課鈴又響了,同學們正玩得熱血沸騰,一下子又上課了,同學們用陸陸續續的走進教室,同學們拿好課本,等待老師上課,不一會兒,老師進教室了,同學們立刻坐好,老師開始講課了……

四年級足球作文 篇8

  你們知道我最喜愛的體育項目是什么嗎?就是足球。

  踢足球可以使我們的身體比以前更加強壯,更加健康。我們都會踢足球,可是,你們知道嗎?學踢足球看似簡單,其實是一件很困難的事。就跟我剛練足球一樣,教練讓我們比賽顛球,而我卻在旁邊踢著玩,因為我根本就不知道什么是顛球。教練看見了,瞪著我說:“你怎么不顛球啊?去翻二十個跟頭。”為了學會顛球這個基本功,我被教練懲罰了很多次。

  每到體育課,體育老師就會讓我們全班學生每人拿一個足球練基本功。其中有繞桿。就是在場中間擺放七八個障礙物,每一個障礙物代表一個人,要把這些障礙物全繞過去,練繞桿的目的主要是練過人技術。

  我也不知道為什么會迷上足球,我看電視要看球賽,玩電子游戲也和足球有關,如同一位忠實的足球愛好者一樣,處處不離足球。也許是因為踢球時那種酣暢的感覺;也許是球星身上耀眼的光芒和足球比賽中球球迷們的激情,又或許是足球給了我力量和榮譽。

  我愛足球,我想成為一名職業球員,為中國足球爭光!

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