【熱門】小學五年級作文300字匯編9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文300字 篇1
20xx年的令東，雪下得紛紛揚揚，令東的雪下的纏纏綿綿。使大地在一夜之間變得白雪皚皚。
從高處往下望，只見屋頂上一片雪白，大樹上也是一片雪白，大地上更是一片雪白，像是一條細膩柔軟的白毯子。我伏在窗邊，眼神中流露出無限的喜悅，心想：對于我來說，這是雪娃娃在冬天里送給我的最好的禮物了。
雪停了，門外就成了孩子們的天下，孩子們三五成群的在門外玩雪。聽見一個五六歲活潑可愛的男孩在興奮地喊著：“下雪啦！下雪啦！”看見有一群男孩子在打雪仗，他們玩的真開心呀：只見一個孩子趁另一個孩子毫無防備，丟了一個雪球過去，“啪”，雪球砸到了那個男孩的手臂，大家的不由自主的哈哈大笑起來。被砸中的那個男孩也不甘示弱，接連出擊，使得另一個男孩躲都來不及躲。看見另一群孩子在堆雪人，小小的腦袋，大大的身體，胡蘿卜做得鼻子，紐扣做的眼睛，真是可愛極了。每個孩子的嘴角上都洋溢著幸福的微笑。
雪對于孩子們來說是快樂的，因為可以盡情的玩耍，對于大人們來說是煩惱的，因為路面濕滑，開車行走都不方便。對于我來說雪是美麗的，是純潔的代表。真希望年年都能下一場紛紛揚揚，纏纏綿綿的大雪。
小學五年級作文300字 篇2
學習是1種樂趣，學習是1種快樂的體驗。走進了學習，就仿佛打開了1扇知識的大門。我們就像1只金黃色的小蜜蜂忽飛忽落地尋找著花中那芬芳的香氣和甜美的花粉。
在學習的過程中，雖然很辛苦，但是我很快樂，因為我知道只要認真努力天天向上就是對爸爸、媽媽、姐姐最好的回報。
有1次，我在學習中遇到了1些小問題，是1道比較復雜的數學題，于是我就問李心旖，因為她的數學比較好，可李心旑也不知道。于是我把這道題目放到了放學回家，讓家人給我出出主意。可1回家，爸爸、媽媽、姐姐都出去了，于是我就反復讀了這句話，不費吹灰之力就做出來了，我真是太高興了，高興中也含著得意呢。
雖然在學習上有極大的困難，但我在家人和同學的幫助下努力地克服了困難。
我不像小鳥那樣自由自在地飛翔，但我能像小樹那樣茁壯成長；我不像百合那樣高貴，但我像梅花那樣堅貞不屈；雖然我不像馬兒那樣自由地奔跑，但我像小烏龜那樣有不到終點不放棄的精神，雖然我不像……
只要我能認真學習天天向上就會獲得成功。
今年的理科狀元是寧波鎮海中學的陳琨。他可考了703分，雖然我比不上他，但是只要我認真努力了，就會獲得最后的成功。因為讀書是1種快樂的體驗。
小學五年級作文300字 篇3
春姑娘乘著清風、帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞著纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭。花兒爭芳斗艷，散發出誘人的清香。鳥兒舒暢自由，向著藍天高唱：“春天來，春天來。”
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成河。據古詩上說：“春江水暖鴨先知。”可惜，我沒能領略到鴨子下水鳧游的情景。
你看那春天的天空，為什么五顏六色，使人眼花繚亂？啊，原來是孩子們的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡啊！
大地歡笑。麥苗興致勃勃地生長，遍野是綠油油的一片。草木吐出清雅綠葉。桃花接著杏花，在山谷間、田陌上盛開怒放，噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥鳴和著溪水的叮咚聲，在春風里輕輕回蕩。
春天為什么這樣豐富多彩？是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是大地默默地孕育著……
小學五年級作文300字 篇4
立夏過后，天越來越熱了，田里的大麥、小麥、油菜、蠶豆……也都漸漸成熟了。
六一節前后，農民伯伯開始收割油菜、麥子……他們看著這些農作物一袋袋被送進糧倉，可他們遇到了一個大問題：收割后的秸稈怎么辦？
有些農民伯伯自以為想到了一個“很好”的辦法，即點火焚燒。這樣“既方便又省事”可是卻大大地污染了空氣。
今年五月，外公接到了一個重大任務：專門監督、巡查焚燒桔桿的現象。
一天，天氣悶熱，我們一家人正在吃午飯。突然，外公接到了一個電話，在同豐村三組有人在焚燒秸稈，得趕快制止。外公迅速丟下飯碗，準備開車趕到那兒。我立刻跟外公說：“讓我也一起吧，我要做一名環保小衛士!”
不一會兒，我們就趕到了現場，只見那里烏煙瘴氣，大火直沖云霄，呼吸都很困難。我對那位叔叔說：“叔叔，你這樣的行為是不對的，你看，這樣做不僅可能會引起火災，而且還會嚴重污染空氣。”那位叔叔聽后，感到很羞愧。外公說：“我們趕快把大火撲滅吧！”
從那以后，只要我一有空，就會和外公一起巡查，不讓焚燒秸稈的事再發生。
為了我們美麗的家園，為了創造美好的生活環境，讓我們一起成為環保小衛士吧！
小學五年級作文300字 篇5
今天晚上，我正在家中睡覺，忽然夢到洛克王國。
我落在了草地上，“咦？這是哪？我在草地。”我左顧右盼，說：“哇，這不就是洛克王國嘛，我怎么在這？”“歡迎你來到洛克王國。”“你是誰？”“我就是大名鼎鼎的黑衣人。”他笑著說。“快點，從盒子中選一個精靈。”于是，我本來要選水藍藍的，結果，不小心碰到了小火苗。“糟糕，我的水藍藍。”那黑衣人出招了，咕嚕球里的小火苗復蘇了，它飛快的使用暴擊槍，“碰。”使對手的攻擊抵掉了。“呼，差一點就拜拜了。”我擦了把汗。“哼，算你運氣好，出來吧，惡魔叮！”“小火苗暴擊槍！”小火苗使用一把火，把惡魔叮弄傷了，“可惡，看我的！惡魔叮使用惡魔預言！”我的小火苗也受傷了，“可惡，都斗的兩敗俱傷，那就最后一招暴擊槍。”“惡魔叮，快防御，快防御！”惡魔叮使盡全力也沒勝利，“耶，我們贏了，我們贏了！”“快，快把我放下來。”“哦，差點把你給忘了。”我左拉右拽，“好了，繼續我們的旅程吧！”嚕嚕高興的說。“是去洛克王國嗎？”“沒錯，走了。”
小學五年級作文300字 篇6
好久不見！你知道我有多想念你嗎？當你寫下那份離走的信，你知道我有多難受嗎？你不像別人的爸爸，每天給我輔導作業，每天給我打電話，每天跟我和媽媽一起吃飯。你知道我每回去同學家，看同學和爸爸媽媽一起吃晚飯，我有多羨慕嗎？多希望你能快點回來。但我知道，你是永遠都不會回來了，因為你欠人家好多東西，而且是同一種事物——金錢。一直都還不出，都是爺爺奶奶在幫你拼命的還。
自從你走后，媽媽對我的要求更嚴格了。每當我要給你打電話時，你的手機總是關機。我都打不進，只有你打給我，但你都大概一個月給我打一次。可是最近你打得實在太晚了，都大約十二點多，而我都沒聽見。
我親愛的爸爸，我祈禱你身體健康，求你早日回來看一看我，因為我實在太想念你了。
小學五年級作文300字 篇7
星期二的下午，火紅的太陽照耀著大地，好朋友小吳同學來我家做客，在等待他到來的同時，我的心情像太陽一樣暖暖的，迫不及待的想見到他。
就在這時，媽媽的.電話響了，他終于到我家樓下了，我穿好泳衣帶小吳同學去游泳，結果泳池水有些冰涼，小吳同學說太冷他不想游，隨后媽媽就讓我們吃點水果自由玩耍，我和倆個哥哥還有小吳同學一起商量著踢足球，隨后我們帶著足球來到院子，剛開始足球先往天上扔，誰搶到就由誰先來安排分組和踢頭球，我和小吳同學安排為一組，倆個哥哥為一組，看著藍色的足球飛向天空時，正想搶到頭球的我還是沒成功，被個頭比較大、身體比較壯實的大哥先搶到，他向我們發動進攻，就在快要射向二哥指定的小球門那一瞬間，我突然來了一個鏟球，把球搶了過來。然后把球傳給小吳同學，小吳又傳給我，球在我們倆之間傳來傳去。倆個哥哥都拼命地跑來搶球，然后我一不小心把球發到汽車的車身底下，完了！這么激烈的球賽就要停止了，我們四個都汗如雨下，滿面通紅，一起想辦法把球取出來。
這次球賽雖然天氣很熱、球員很少，但我們玩的還是很開心，因為在這個暑假這是最后一次有意義的活動，讓我很難忘。
小學五年級作文300字 篇8
人們都說母愛是清涼的風，是遮雨的傘，是冬日的陽光，但我認為母愛是我前進的動力，是我們一步步走向成功的希望。
記得去年考數學計算時，頭幾次模擬考試的成績都很差，直到最后一次試卷發下來，依然沒能及格。那天正好是周五，吃過晚飯后媽媽把卷子上的錯題一道道耐心地給我講解后，再讓我重做。剛開始我還做得可以，但做多了我就不耐煩了，尤其是碰到一道怎么也找不出方法的簡算題，急得我抓耳撓腮，滿頭大汗，心里煩躁得要命，生氣地把筆摔了，鎖上門睡覺去了。
第二天早晨我開始為昨天晚上行為感到害怕，心想媽媽會痛揍我一頓。誰知媽媽卻用平靜的口氣催我吃好早餐一塊爬山去。
上山后我特別興奮，可剛到半山腰，就累得不行了，媽媽趕上來說：“爬山可不能走半道就打退堂鼓，即使摔倒也要不氣餒得堅持下去，只有到達山頂才能見到不一樣的美景，學習也一樣！”坐在山頂上時，我琢磨起媽媽話來覺得很有道理。
回家后，我把題抄出來重做，終于把錯題全弄明白了。正式考試時我考得很好，媽媽開心的笑了。
在今后的學習道路上，我還會遇到這樣或那樣的問題，但是有母愛陪我前行，一定可以克服困難走向成功！
小學五年級作文300字 篇9
我低年級的老師是楊老師，她的脾氣很好，不常兇我們，除非我們講不聽的時候。那時，別班都很羨慕我們班有一位溫柔的老師。
以前我們班有一個集點活動，就是要集到一定的數量時，就可以換到某些東西，例如:橡皮擦、圓珠筆、娃娃……。其中有一只是大家夢寐以求的娃娃，大家都想要換，但是兌換的章數太高了，所以大家都打了退堂鼓。可是我自認為點數很多就跑去跟老師換，但是沒想到點數竟然不夠，我們好心的老師說: “沒關系，反正你平常那么乖。”也因為老師的好心，我才能拿到那只可愛的娃娃。
老師也很有耐心，只要我們不會的題目，老師一定會慢慢講解，直到我們懂了為止。有一次老師說要抽考我們九九乘法，老師叫幾位數學高手上去，我以為是要在臺上考，沒想到是要用老師用心準備的數字卡，請臺上同學考臺下同學。老師每次都是那么用心的提前準備我們上課要用的東西。
雖然我們相處的時間只有短短兩年，但是我們都很珍惜我們傭有的共同回憶，我們不像別班可以隨時回去找老師，因為某些因素，老師離開了我們，去到了外地，因此，我們才懂得真正珍惜彼此與感謝。
老師評語：能舉出與老師相處時最難忘的點滴，并心懷感謝，真摯的情感表露無遺。
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