四年級動物作文匯編7篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的四年級動物作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級動物作文 篇1
我家養了兩條金魚,是爸爸的同事送給我的。這兩金魚是紅色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金魚有三大特點。第一點是在它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛。第二點是它們有一個比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大,可它們行動起來可靈活了。第三點它們有一個像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明,擺動起來非常惹人喜愛。
我的小魚非常貪吃,一看見我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。媽媽告訴我;“你別老喂它們,不然它們會撐著的。”我沒有聽,有一次我放了許多的食物,結果一只小魚真的被撐死了。我難過得掉下了眼
淚。剩下的一只小魚好像也在為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水里,沒有了往日的活力,也不愛吃食了。我非常擔心它也會死去。爸爸只好找劉叔叔又要了一條。小魚看到了新同伴,真的好了起來,又恢復了以前的活力和頑皮。
從那以后我一天就喂小魚兩、三次,而且每次只喂一點。每當我走到魚缸邊,它們就沖著我搖頭擺尾,看到我手里的食物它們就會更高興,身體搖擺的更歡快。他們會把頭抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它們就用嘴去搶我手里的食。于是我把食物均勻地撒在水面上,它們就張大嘴巴轉著身子不停地搶著吃。
小魚有時也會生病。有一次我發現有一只小魚的頭上長出了一個白白的泡,而且也不太愛游動,只是靜靜的浮著。我趕忙催爸爸打電話去詢問。知道了原因,就去買藥。將藥片碾碎放到水里,每天換一次水放一次藥直到白泡完全消失。小魚才恢復到以前的樣子。我家的小魚很可愛,它可是我的好朋友。每當我寫完作業的時候,就會靜靜地坐在魚缸邊看它。
小魚若是高興,它就會不分晝夜地擺動它的大尾巴和鰭在水里不停的游動,它擺右鰭就向右轉,它擺左鰭就向左轉。它還會做游戲。它會張開嘴巴吐出泡泡,一個、兩個、三個,哄自己玩。或是發出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意,讓人和他一起玩兒。這可都憑它高興,它若是不高興啊,它就會一邊游,一邊用頭撞玻璃。
四年級動物作文 篇2
我家有一只小狗,是別人送給我的,我給它取名叫“凱迪”。
凱迪快五個月了,它身子瘦瘦的,毛是棕色的,卷卷的,像剛燙過似的,不過,它這身卷毛可是天生的。它的眼睛圓溜溜的,像兩顆黑色的珍珠,總是機靈地觀察著周圍的動靜。它的牙齒尖尖的`,看上去十分尖銳,仿佛再硬的骨頭都能咬斷。它害怕的時候會瑟瑟發抖,高興的時候會沖你搖尾巴,它的尾巴很蓬松,看上去像綻開的菊花,又像一個小絨球,摸上去軟軟的,真是可愛極了!
凱迪一向喜歡跟人在一起,它住在舒適的沙發上,它的家被我收拾得可舒服了,我在沙發上鋪了兩個墊子,它喜歡極了,總是躺在里面呼呼大睡。
凱迪喜歡玩兒一個里面裝著鈴鐺的小球,總是咬著它滿屋子跑來跑去,發出“叮鈴叮鈴”的響聲,直到玩兒盡興了,才肯放下。
凱迪吃飯的樣子逗極了,每次只要我一拿出狗糧,它就會寸步不離地跟著我。我故意快走,它會急得“汪汪”叫兩聲。我把狗糧輕輕往前一扔,它立刻跑上前去,把狗糧接住,不一會兒,就把狗糧吃完了,又蹲在地上,可憐巴巴地望著我,真是個貪吃鬼呀!
凱迪吃飽喝足后,就趴在床上一動不動的,像一個棕色的毛球,身子緊緊地蜷縮在一起,不一會兒就會進入夢鄉,時不時還會“哼哼”兩聲,似乎在做著什么美夢呢!它很膽小,一有風吹草動,它就會驚慌不已,躲在一個角落里遲遲不肯出來呢!
我喜歡凱迪,它給我的童年帶來了快樂!
安老師說:小作者將小狗的外形寫得很細致,一個可愛、機靈的小狗的形象躍然紙上,對它吃飯的樣子描寫生動,讓人仿佛能看到小狗那可憐巴巴的眼神。希望你一直都能這樣細心。
四年級動物作文 篇3
把它放在我的手心里時,突然,它猛地一蹭,腳上的“指甲”狠狠地刮了我一下。原來它想試探我有沒有壞心眼。它看見我無動于衷的樣子,相信了我。它輕輕地爬到刮“傷”我的地方,輕輕地“揉了揉”我的傷口,好像在請求我的原諒。我笑了笑,想用手撫摸一下它的頭,可沒想到,它竟把頭縮進殼里,連腳和手也不例外。我不但不生氣,反而覺得很可愛。
每次我放學回家,都最先去看小烏龜。記得有一次回家,我把兩只小烏龜放在桌子上,在它們兩側放上兩條紅繩子,并分別設立了起點與終點,我想給它們比個賽,看看誰最快,時間分別是多少。比賽開始,它們一蹭一蹭地爬過來,好像要摔跤似的,讓我哭笑不得。時間過去了5分鐘,兩只小烏龜終于爬到了終點。嘿!這兩個小家伙還真團結,竟同時到達終點。我嘟著嘴說:你們啊,一點競爭感也沒有,難怪落得個‘世上最悠閑的動物’的名稱。”
最讓我記憶猶新的是,我把剛買來的紅色的,像心形的小卵石放進水缸里。兩只小烏龜一齊游過來,在紅色的小卵石旁游了幾圈,它們不知道那是什么東西,不敢靠近。忽然,其中一只小烏龜張開嘴巴向它咬去。哎喲!小烏龜趕緊松開嘴巴,往后退,原來它以為那是一塊肉。我急忙解說:“這是一塊‘紅心石’,是來和你們做伴的,它不會傷害你們。”兩只小烏龜似乎聽懂了我的話,一起游過去和它玩耍。我真為它們又多了一個玩伴而高興。
時光飛逝,放假了。我要和爸爸媽媽回外婆家,我依依不舍地把它們寄托在一個好朋友家里。等我回來,一個不幸的消息傳到我的耳朵里——小烏龜死了。我的眼淚如潮水般涌了出來,不可制止,朋友和爸爸媽媽都在一旁不停地安慰我。過了好一陣子,我終于停止了哭泣,跟著好朋友一起來到了埋葬他們的地方。我又想哭了,但我又忍住了,我不想讓它們看見我哭。小烏龜你們安息吧,我會記得與你們不可替代的美好時光。
四年級動物作文 篇4
今天是星期天,爸爸媽媽要帶我去動物園玩,我太高興了。為了映襯我喜悅的心情,太陽熱情的放射著他的光芒,小鳥似乎也知道了這個消息歡快的在枝頭唱歌。
我們一到動物園就看見了一群小猴子,它們的屁股是紅紅的,難怪小品里面說遠遠看去以為是紅燈。它最強的本領是爬樹,從這棵樹蕩到那棵樹絲毫不理會人們對它的指指點點,累了就停下來接受人們給的食物,不過它們最喜歡吃的還是香蕉。
我還看見了只大老虎在籠子里走來走去不知道它在想什么,鱷魚在籠子里像死了以樣,不過我看見它的眼睛一眨一眨的,它總是在水里才動,我還看見山羊的顏色不一樣,它還有兩個長長的角。
最讓我興奮的要數孔雀了,孔雀的羽毛很漂亮,不過它總是不打開它的羽毛,估計它是餓了就拿東西給它們吃,可他們還是在園子悠閑的散步,后來媽媽讓我吹響手中的小喇叭,嘿!它們把羽毛全都打開了,我趕緊舉起手中的相機拍下這美麗的瞬間!
我在心里跟小動物一一道別,依依不舍的離開了動物園。這是多么令人難忘的一天啊!
四年級動物作文 篇5
地鼠種食患上又小又弱了,地鼠又等不及了。秋日來到了,猴子地里的粟米,在猴子的精心培育下,長患上又高又大很久之前,蝴蝶非常難看,身體又粗又胖,兩只灰乎乎的大黨羽在空中擺動著,動物王國的居平易近們都看不起她。蝴蝶看見螞螂在空中翩翩起舞
水中各色的魚兒游來游往。陸上,羊兒在草坪上吃草,隨心地,也吃下了那披發著淡紫色香氣的小野花;河濱牛兒在口杯;狗在和水中的倒影我不斷地讓她講之前的糊口,我不斷地玄想著遠處的動物樂園。不斷想著,我好想飛到那遠遠的處所往。我也不知道自己是否自私的,
功夫熊貓 在斑斕的動物世界里,卻有獅子王這個昏庸無能的皇帝。但他手底下的狼權臣也不是個好工具,他用甜言甘言利誘皇帝,使皇帝從來不睬朝政。但熊貓看不貫百姓遭到逼迫,就決議學好功夫撤除這一巨禍患。他跋山涉水、不告別辛勤。
四年級動物作文 篇6
我的小倉鼠“潑潑”是個貪吃鬼,趁我沒注意,它就把放在籠子里的食物一掃而光了。
“潑潑”喜歡吃米,它一看到米就想一口吞下去,它吃米的動作可好笑了,先用前爪拿起一粒米,再一口咬下去,接著“嗑”的一聲,一口就吃掉了,然后那粒米就進了它那胖胖的小肚子了。
它吃菜的時候也很好玩,你知道嗎?它一口氣能吃一片菜葉呢!它先用兩個前爪捧起菜葉,再把嘴巴張得大大的,一片菜葉轉眼就不見了,我以為它把菜葉扔掉了,可是到處找也沒有找到。
它真貪吃呀!你喜歡它嗎?我很喜歡它。
四年級動物作文 篇7
這個“動物園”中有“咯咯”直叫的大母雞,大搖大擺的大公雞,一搖一晃的小雞家族。有“嘎嘎”叫的鴨子朋友。當然也少不了大狼狗啦!這里的“飼養員”經常學著小家伙們的叫聲,引誘它們洗澡,真是高明的手段,不過,聰明的小主角們可不會上他們的當哦!先來說說“飼養員”家門前的忠實看門神—狗吧!“門神”死皮賴臉地臥在家門前,昂首挺胸,膽大妄為,對那些城里來的“公子哥”可一點都不留情!“公子哥”來到這里,看見了這“小白臉”,喜歡得不得了,硬事抱起門神,揚長而去。哈哈,“公子哥”,先別太得意,好戲還在后頭呢!“門神”使用它的“霹靂狗腿”把“公子哥”踹了個正著。還有更絕的呢!“門神”下五除二把“公子哥”的衣服咬了下來,哎,可憐的“公子哥”,只能自認倒霉了!“嘎嘎,鴨子上場!”
“一只鴨子一張嘴,‘撲通’一聲跳下水,兩只鴨子兩張嘴······”呵,是誰在唱這支老歌啊?啊,原來是孩子們和鴨子嬉戲哼哼呢!瞧瞧那只站也站不穩的小鴨子!它“撲通”一聲條下了水,把小腦袋探了出來,抖了抖身上的水,有爬到岸上來,那樣子實在滑稽。孩子們也笑個不停。叫聲,笑聲,織成了一只動人的樂曲。雞家族閃亮登場!“咯咯”母雞身后率領一群站不穩的小雞,老爸—大公雞在旁巡查是否有敵人傾入,老爸可真是忠于職守啊!哦,有一只老母雞向這位年輕母親撲來,老爸雙翅拍打,站在老媽面前,仿佛在說:“別怕,有我在,那只東西不敢欺負你!”說著,它自信地走上前去迎接老母雞的挑戰。“咕咕咕······咯咯咯······!經過一場激烈的廝打之后,最后的勝利者是—大公雞!經過我與你們的一番趣談之后,你們想到這個“動物園”是什么了嗎?你猜對了!
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