四年級動物作文匯編7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級動物作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級動物作文 篇1
我家養了兩條金魚，是爸爸的同事送給我的。這兩金魚是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金魚有三大特點。第一點是在它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛。第二點是它們有一個比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大，可它們行動起來可靈活了。第三點它們有一個像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動起來非常惹人喜愛。
我的小魚非常貪吃，一看見我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。媽媽告訴我；“你別老喂它們，不然它們會撐著的。”我沒有聽，有一次我放了許多的食物，結果一只小魚真的被撐死了。我難過得掉下了眼
淚。剩下的一只小魚好像也在為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水里，沒有了往日的活力，也不愛吃食了。我非常擔心它也會死去。爸爸只好找劉叔叔又要了一條。小魚看到了新同伴，真的好了起來，又恢復了以前的活力和頑皮。
從那以后我一天就喂小魚兩、三次，而且每次只喂一點。每當我走到魚缸邊，它們就沖著我搖頭擺尾，看到我手里的食物它們就會更高興，身體搖擺的更歡快。他們會把頭抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它們就用嘴去搶我手里的食。于是我把食物均勻地撒在水面上，它們就張大嘴巴轉著身子不停地搶著吃。
小魚有時也會生病。有一次我發現有一只小魚的頭上長出了一個白白的泡，而且也不太愛游動，只是靜靜的浮著。我趕忙催爸爸打電話去詢問。知道了原因，就去買藥。將藥片碾碎放到水里，每天換一次水放一次藥直到白泡完全消失。小魚才恢復到以前的樣子。我家的小魚很可愛，它可是我的好朋友。每當我寫完作業的時候，就會靜靜地坐在魚缸邊看它。
小魚若是高興，它就會不分晝夜地擺動它的大尾巴和鰭在水里不停的游動，它擺右鰭就向右轉，它擺左鰭就向左轉。它還會做游戲。它會張開嘴巴吐出泡泡，一個、兩個、三個，哄自己玩。或是發出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意，讓人和他一起玩兒。這可都憑它高興，它若是不高興啊，它就會一邊游，一邊用頭撞玻璃。
四年級動物作文 篇2
我家有一只小狗，是別人送給我的，我給它取名叫“凱迪”。
凱迪快五個月了，它身子瘦瘦的，毛是棕色的，卷卷的，像剛燙過似的，不過，它這身卷毛可是天生的。它的眼睛圓溜溜的，像兩顆黑色的珍珠，總是機靈地觀察著周圍的動靜。它的牙齒尖尖的`，看上去十分尖銳，仿佛再硬的骨頭都能咬斷。它害怕的時候會瑟瑟發抖，高興的時候會沖你搖尾巴，它的尾巴很蓬松，看上去像綻開的菊花，又像一個小絨球，摸上去軟軟的，真是可愛極了！
凱迪一向喜歡跟人在一起，它住在舒適的沙發上，它的家被我收拾得可舒服了，我在沙發上鋪了兩個墊子，它喜歡極了，總是躺在里面呼呼大睡。
凱迪喜歡玩兒一個里面裝著鈴鐺的小球，總是咬著它滿屋子跑來跑去，發出“叮鈴叮鈴”的響聲，直到玩兒盡興了，才肯放下。
凱迪吃飯的樣子逗極了，每次只要我一拿出狗糧，它就會寸步不離地跟著我。我故意快走，它會急得“汪汪”叫兩聲。我把狗糧輕輕往前一扔，它立刻跑上前去，把狗糧接住，不一會兒，就把狗糧吃完了，又蹲在地上，可憐巴巴地望著我，真是個貪吃鬼呀！
凱迪吃飽喝足后，就趴在床上一動不動的，像一個棕色的毛球，身子緊緊地蜷縮在一起，不一會兒就會進入夢鄉，時不時還會“哼哼”兩聲，似乎在做著什么美夢呢！它很膽小，一有風吹草動，它就會驚慌不已，躲在一個角落里遲遲不肯出來呢！
我喜歡凱迪，它給我的童年帶來了快樂！
安老師說：小作者將小狗的外形寫得很細致，一個可愛、機靈的小狗的形象躍然紙上，對它吃飯的樣子描寫生動，讓人仿佛能看到小狗那可憐巴巴的眼神。希望你一直都能這樣細心。
四年級動物作文 篇3
把它放在我的手心里時，突然，它猛地一蹭，腳上的“指甲”狠狠地刮了我一下。原來它想試探我有沒有壞心眼。它看見我無動于衷的樣子，相信了我。它輕輕地爬到刮“傷”我的地方，輕輕地“揉了揉”我的傷口，好像在請求我的原諒。我笑了笑，想用手撫摸一下它的頭，可沒想到，它竟把頭縮進殼里，連腳和手也不例外。我不但不生氣，反而覺得很可愛。
每次我放學回家，都最先去看小烏龜。記得有一次回家，我把兩只小烏龜放在桌子上，在它們兩側放上兩條紅繩子，并分別設立了起點與終點，我想給它們比個賽，看看誰最快，時間分別是多少。比賽開始，它們一蹭一蹭地爬過來，好像要摔跤似的，讓我哭笑不得。時間過去了5分鐘，兩只小烏龜終于爬到了終點。嘿！這兩個小家伙還真團結，竟同時到達終點。我嘟著嘴說：你們啊，一點競爭感也沒有，難怪落得個‘世上最悠閑的動物’的名稱。”
最讓我記憶猶新的是，我把剛買來的紅色的，像心形的小卵石放進水缸里。兩只小烏龜一齊游過來，在紅色的小卵石旁游了幾圈，它們不知道那是什么東西，不敢靠近。忽然，其中一只小烏龜張開嘴巴向它咬去。哎喲！小烏龜趕緊松開嘴巴，往后退，原來它以為那是一塊肉。我急忙解說：“這是一塊‘紅心石’，是來和你們做伴的，它不會傷害你們。”兩只小烏龜似乎聽懂了我的話，一起游過去和它玩耍。我真為它們又多了一個玩伴而高興。
時光飛逝，放假了。我要和爸爸媽媽回外婆家，我依依不舍地把它們寄托在一個好朋友家里。等我回來，一個不幸的消息傳到我的耳朵里——小烏龜死了。我的眼淚如潮水般涌了出來，不可制止，朋友和爸爸媽媽都在一旁不停地安慰我。過了好一陣子，我終于停止了哭泣，跟著好朋友一起來到了埋葬他們的地方。我又想哭了，但我又忍住了，我不想讓它們看見我哭。小烏龜你們安息吧，我會記得與你們不可替代的美好時光。
四年級動物作文 篇4
今天是星期天，爸爸媽媽要帶我去動物園玩，我太高興了。為了映襯我喜悅的心情，太陽熱情的放射著他的光芒，小鳥似乎也知道了這個消息歡快的在枝頭唱歌。
我們一到動物園就看見了一群小猴子，它們的屁股是紅紅的，難怪小品里面說遠遠看去以為是紅燈。它最強的本領是爬樹，從這棵樹蕩到那棵樹絲毫不理會人們對它的指指點點，累了就停下來接受人們給的食物，不過它們最喜歡吃的還是香蕉。
我還看見了只大老虎在籠子里走來走去不知道它在想什么，鱷魚在籠子里像死了以樣，不過我看見它的眼睛一眨一眨的，它總是在水里才動，我還看見山羊的顏色不一樣，它還有兩個長長的角。
最讓我興奮的要數孔雀了，孔雀的羽毛很漂亮，不過它總是不打開它的羽毛，估計它是餓了就拿東西給它們吃，可他們還是在園子悠閑的散步，后來媽媽讓我吹響手中的小喇叭，嘿！它們把羽毛全都打開了，我趕緊舉起手中的相機拍下這美麗的瞬間！
我在心里跟小動物一一道別，依依不舍的離開了動物園。這是多么令人難忘的一天啊！
四年級動物作文 篇5
地鼠種食患上又小又弱了，地鼠又等不及了。秋日來到了，猴子地里的粟米，在猴子的精心培育下，長患上又高又大很久之前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大黨羽在空中擺動著，動物王國的居平易近們都看不起她。蝴蝶看見螞螂在空中翩翩起舞
水中各色的魚兒游來游往。陸上，羊兒在草坪上吃草，隨心地，也吃下了那披發著淡紫色香氣的小野花；河濱牛兒在口杯；狗在和水中的倒影我不斷地讓她講之前的糊口，我不斷地玄想著遠處的動物樂園。不斷想著，我好想飛到那遠遠的處所往。我也不知道自己是否自私的，
功夫熊貓 在斑斕的動物世界里，卻有獅子王這個昏庸無能的皇帝。但他手底下的狼權臣也不是個好工具，他用甜言甘言利誘皇帝，使皇帝從來不睬朝政。但熊貓看不貫百姓遭到逼迫，就決議學好功夫撤除這一巨禍患。他跋山涉水、不告別辛勤。
四年級動物作文 篇6
我的小倉鼠“潑潑”是個貪吃鬼，趁我沒注意，它就把放在籠子里的食物一掃而光了。
“潑潑”喜歡吃米，它一看到米就想一口吞下去，它吃米的動作可好笑了，先用前爪拿起一粒米，再一口咬下去，接著“嗑”的一聲，一口就吃掉了，然后那粒米就進了它那胖胖的小肚子了。
它吃菜的時候也很好玩，你知道嗎？它一口氣能吃一片菜葉呢！它先用兩個前爪捧起菜葉，再把嘴巴張得大大的，一片菜葉轉眼就不見了，我以為它把菜葉扔掉了，可是到處找也沒有找到。
它真貪吃呀！你喜歡它嗎？我很喜歡它。
四年級動物作文 篇7
這個“動物園”中有“咯咯”直叫的大母雞，大搖大擺的大公雞，一搖一晃的小雞家族。有“嘎嘎”叫的鴨子朋友。當然也少不了大狼狗啦！這里的“飼養員”經常學著小家伙們的叫聲，引誘它們洗澡，真是高明的手段，不過，聰明的小主角們可不會上他們的當哦！先來說說“飼養員”家門前的忠實看門神—狗吧！“門神”死皮賴臉地臥在家門前，昂首挺胸，膽大妄為，對那些城里來的“公子哥”可一點都不留情！“公子哥”來到這里，看見了這“小白臉”，喜歡得不得了，硬事抱起門神，揚長而去。哈哈，“公子哥”，先別太得意，好戲還在后頭呢！“門神”使用它的“霹靂狗腿”把“公子哥”踹了個正著。還有更絕的呢！“門神”下五除二把“公子哥”的衣服咬了下來，哎，可憐的“公子哥”，只能自認倒霉了！“嘎嘎，鴨子上場！”
“一只鴨子一張嘴，‘撲通’一聲跳下水，兩只鴨子兩張嘴······”呵，是誰在唱這支老歌啊？啊，原來是孩子們和鴨子嬉戲哼哼呢！瞧瞧那只站也站不穩的小鴨子！它“撲通”一聲條下了水，把小腦袋探了出來，抖了抖身上的水，有爬到岸上來，那樣子實在滑稽。孩子們也笑個不停。叫聲，笑聲，織成了一只動人的樂曲。雞家族閃亮登場！“咯咯”母雞身后率領一群站不穩的小雞，老爸—大公雞在旁巡查是否有敵人傾入，老爸可真是忠于職守啊！哦，有一只老母雞向這位年輕母親撲來，老爸雙翅拍打，站在老媽面前，仿佛在說：“別怕，有我在，那只東西不敢欺負你！”說著，它自信地走上前去迎接老母雞的挑戰。“咕咕咕······咯咯咯······！經過一場激烈的廝打之后，最后的勝利者是—大公雞！經過我與你們的一番趣談之后，你們想到這個“動物園”是什么了嗎？你猜對了！
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