期中考試作文600字（精選21篇）
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的期中考試作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期中考試作文600字 篇1
期中考試結束了，我考了雙百。我很高興，一方面，我充滿了自信，前面的知識已經牢牢的記住了，另一方面，我可以獲得我喜歡的玩具了。我要說說我的心情，從考前、考中、考后三個方面說吧。
考前，充滿渴望，認真復習。考試前一個星期，我認真完成老師布置的作業后，就開始復習課本。先說語文，我先是讀課本后的一類字和二類字，然后在練習本上自己默寫一類字;爸爸向我提問生字，由我組詞;然后我逐課背誦課文，默寫課文中和田老師要求背誦的古詩;最后爸爸陪著我把老師整理的資料認真地復習了一遍，不會的反復記憶。再說數學，我把《隨堂檢測》等資料上的錯題認真看了一遍，分析為什么做錯，是馬虎了，還是漏題了;后，認真看了看課本，做了一套期中模擬考試試題，讓爸爸幫我改了;最后，我出了一套試題，考了考爸爸。
考中，充滿自信，沉著冷靜。拿到試卷后，我先認真看了看，共有多少道試題，一題一題的認真做，做完后，又把試卷看了看。當試卷發下來的時候，我發現語文最后一道題還是有涂改的地方，我今后要按照老師和爸爸媽媽說的，先在草稿紙上打個草稿，再在試卷上寫。
考后，認真總結。拿到試卷后，我很高興，我語文、數學都考了100分。老師和爸爸媽媽讓我總結一下，我和爸爸一起進行了總結。一是平時要努力，基礎打扎實。爸爸常常用我喜歡的動畫片來教育我，《宇宙星神》中的阿波羅總是在經歷戰斗后就提升本領，學習也是這樣，只有一點一點的積累才能都學會。二是心情要放松。心情好了，才能認真在作業，認真考試。
經過這次考試，我更加自信：我會更加努力，我的成績會越來越好。當然，我也會獲得我最喜歡的玩具。
期中考試作文600字 篇2
考試終于結束，我們也該輕松一下了。可我怎么也放松不下來，因為語文有一道觀察題，沒有做，我怕寫錯，就先寫了作文，回頭去寫時，"叮鈴鈴，"下課鈴聲響了，還有最后的作文是同學之間發生有趣或者開心的事，可我寫成自己開心的事，所以這一百分是不可能了，所以我很傷心，也很難過。我很清楚這次失誤很大。是我的不細心，是我的馬虎，是我還沒掌握好我所學的知識。我很后悔，也不知道說什么讓我心里好受點，也不知道怎樣去放松自己，就是很煩，也沒心玩，這都太晚了，太遲了。
我無精打采的走出校門口，回到家里一句話也不想說。可能爸媽看出我不高興就什么也沒問，爸媽就說寶貝吃飯了，我快速拿起碗筷，但就是不想吃，沒胃口，快吃，簡單吃了點飯就回到我快樂的小屋去寫數學題了。爸媽什么也沒說，但我清楚他們心里已經是八到九不離十了，很快到上課時間，我懷著忐忑不安的心來到學校迎接下一堂考試。
在我不安的心里考完了全部課程。我清楚這次是我錯的最多，錯的最離譜，也是最失敗的一次。晚上放學也不知道是怎么走出學校的，當我看到爸爸時，我已淚流滿面，這次的失誤是對我最大的打擊，雖然說是在家休息，但我吃不下飯，睡不著覺。也沒有玩的心，總覺得時間很慢，不知想做什么？心里總想著考試。又想馬上知道考試的結果，但又怕知道，心里很矛盾。這幾天的每一天每一分每一秒對我來說都是一個難啊！
這次的試卷分數出來不知道怎么去面對我的同學，拿什么去回報辛辛苦苦工作一年的老師呢？這次對我來說是度日如年呀！
期中考試作文600字 篇3
期中考試過后，一切都變的輕松自在了。
考試過后第二天的早上，我激動的來到了學校。仰望天空，金色的楊光照耀著大地，仿佛在為我加油助威，希望我能收獲好成績。
此時，每個人都坐在自己的座位上，等待著老師公布分數。同學們一個個神情激動，當然，我也不例外。“好，現在開始公布分數。”老師嚴厲的說著。此刻，同學們的神情頓時變得謹慎起來了。“某某某……分”“哎！怎么還不到我啊！我的心情越發緊張起來，終于聽到了老師念到：“小韓，總分數xx……”我的心才漸漸平靜下來。當老師把分數公布完之后，班里的同學真是猶如家庭一般，幾家歡喜幾家憂啊！很不幸，我成為了幾家憂里的其中一員。“這回家可怎么給爸媽交代呢！”我心里焦灼不安地想著，恨不得把分數改成一百分。
放學鈴猶如惡魔似的響了起來，可我卻想在學校里再逗留一會兒，突然，學校通知放學后要趕緊回家，我這才慢吞吞地回到了家門口，我幾次想把鑰匙插進鎖里，但又膽怯地把手縮了回來。幾番猶豫之后，我終于鼓足了勇氣，把門打開。一進門，媽媽就問我：“今天考得如何？成績出來了沒？”我吞吞吐吐地說：“沒……沒有。”“第一次你說沒有，第二次你還是說沒有，這次應該出來了吧！你如實的告訴我吧！小韓。”媽媽懷疑的對我說。“好吧，成績的確出來了，就是考的不太好。”“讓我看看你的試卷。”媽媽極其認真地看了起來，但卻并沒有像往常那樣皺起眉頭數落我，反倒是安慰了我一番。
“小韓，這次沒考好沒關系，下次要努力，失敗乃成功之母，要認真看錯題，加油，媽媽相信你。”
媽媽雖然這次沒有批評我，但我心里感到無比的難受和內疚。
我想：只要努力，還有哪些事是我們做不好的呢？我下次一定努力，爭取考個好分數！
期中考試作文600字 篇4
伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功。面對即將來臨的期中考試，同學們，你們準備好了嗎?滿懷信心地迎接期中檢測，爭取優異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得成功，我建議同學們在以下幾個方面要做好充分的準備：
一、思想上要有充分的認識：
期中考試是需要我們認真對待的一次考試， 它對我們每個同學來說意義很大，考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。
二、心理上要有合理的定位
對考試我們許多同學想到的第一個字就是 怕 ，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發揮。
三、做好知識上的準備。
在考前的這段時間內，我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的復習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識網絡結構，將知識梳理成條成線。當然各學科有各學科知識的特點，要根據相應特點采取相應的方法。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
期中考試作文600字 篇5
剛剛結束的期中考，像一場噩夢一樣，在腦海中揮之不去。但現在我卻面臨著新的問題，這樣的成績該怎么向爸媽交代。這已經不是第一次了，為什么每次都會考砸?我不是怕他們罵我，只是不想讓他們失望，他們把所有的希望都寄托在我身上，而我呢?
我反反復復的思考著，究竟要怎么面對?真希望今天不是雙休日，這樣就不必回家，也不用告訴爸媽了。
該來的總會來，該面對的還是得面對。
飯桌上，我一語不發，媽媽忙著為我夾菜，還不停的對我說要多吃點，我心里很是感動。看著爸媽的笑臉，我真的不想去普哦壞他們的心情。最后還是爸爸先開了口：“期中考試成績出來了嗎?”我看了眼爸爸，應了聲：“恩”“考的怎么樣?”“恩，不太好。”“……”我心虛的看著爸爸，他什么話也沒說，繼續吃著飯。等到我準備去寫作業時，他叫住我，說：“你過來一下吧。”我跟著爸爸走進臥室，爸爸坐在書桌前，對我說：“分析過原因嗎?”“恩。”“那就好。”爸爸帶著一點點欣慰的語氣說道。“明天早上和我一起去跑步吧?”“啊?”我感到驚訝，怎么會叫我陪她一起去跑步呢?但我看著爸爸堅定的眼神，還是點了點頭。
第二天一大早，我便早早準備好了。爸爸似乎感到很驚訝。我只是覺得考試考不好，如果連這一點都做不好的話，那還真是夠差勁的。一路上，我都跟在爸爸身后，沉默不語。經過小橋的時候，爸爸突然停下來，望著橋下的小河，我呆呆的站在一旁，不知他到底是什么用意。“看見那清澈的流水了嗎?”爸爸盯著小河問。“哦。”“知道他為什么會一直這么清澈透明嗎?”“因為他一直在向前流動啊。”“恩，爸爸只想告訴你，別放棄，只要不斷前行，就不會變成‘一潭死水’。”我笑了，“爸，我明白了，謝謝你。”我轉身向前跑去，爸爸在后面叫我慢點，可我不愿回頭，我終于明白了。
這個雙休日，我過得特別有意義。
期中考試作文600字 篇6
時間如白駒過隙，轉瞬即逝，感覺剛踏入初一七班的教室剛不久，期中考試就如期而至了。七門課程呀！Oh，my?god!第一次一下考這么多課程，我真是感到壓力山大！
考試前，我認真復習，做了充分的準備，可心里還是像個無底洞一樣，一點底也沒有。為了早起有精神，我早早躺下了，腦子里滿滿的忐忑……媽媽還在囑咐著什么，我只管一個勁的答應著。唉！明天到底會怎樣啊？輾轉反側，難以入眠。要考數學了，我一遍遍地提醒自己，千萬要謹慎細心呀，這科我從小學就吃過不少粗心馬虎的虧呀！答題還算順利，我又從頭至尾仔細地檢查了一遍：單位該寫的都寫了吧，計算沒有看錯符號吧，邊邊角角沒有漏掉題目吧……自我感覺良好而又時常打擊得我欲哭無淚的就是這數學了，為什么總是錯那些不該錯的呀？明明很認真了呀！“就是做題少了，態度還不夠嚴謹，經驗還不夠豐富！”媽媽說的或許有些道理。語文最頭疼的作文時刻到了，經常寫到最后聽著交卷鈴聲匆匆結尾的我，這次居然奇跡般早早寫完作文，也能檢查一下前面的題了。初中語文考試時間居然夠用呢！或許是自己平時注意了質量和效率并重的結果吧！功夫果然不負有心人呀！只是不知成績如何。英語是我比較有把握的一門課，這次也順利通過。政治、歷史、生物、地理都是第一次考試，一路考下來，倒是越考越順，越考越胸有成竹了。我感覺手里握著的不是筆，而是一把磨礪得錚亮的駁殼槍，每一道題目就像是一個敵人。我就像是神槍手，每一顆子彈消滅一個敵人。靜悄悄的教室里，卻成了我勇往直前，所向披靡的戰場。我越戰越勇。筆在紙劃過的沙沙聲，就是“砰！砰！砰！”的槍林彈雨……“時間到了，收卷！”我收起“槍”離開考場，戰火紛飛的場面似乎還在我腦海中翻涌，翻涌，翻涌……
雖然戰果如何尚不得知，但我相信通過這段時間的努力，我的“槍法”不會差到哪去的。無論如何，我都會繼續操練我的“槍法”，練好真功夫，準備迎接下一場鏖戰！鄭奕必勝！加油！
期中考試作文600字 篇7
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜,
潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。
孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著家風一詞火了起來，腦海中不禁涌現岀爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句：孩子，到學校千萬別和同學磨牙（亳州俗語，指吵架或打架）,如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師。！奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上政治課，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。
爺爺愛給我講很多關于他當年服兵役的經歷，告誡我:現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事！爺爺還教導我：吃得苦中苦,方為人上人。只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，我想。
現在，我己經步入高中，成為一名高中生，早已養成
了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。奶奶還是在每次去學校之前給我上政治課，爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。
我一直在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，正能量得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
期中考試作文600字 篇8
這天，我一齊床，就感覺十分不自然。怪不得呢。爸爸媽媽不停地囑咐，此時周圍的空氣好象都凝固在一齊——要期中考試了。但就是，我一向都不會害怕考試的，不就就是復習一下、檢查一下每個人的學習狀況嗎?不就就是在學校進行一場比賽嗎?
吃完早飯，我們班同學陸續上樓做準備工作。前兩節課要考語文，我激動地拿出鉛筆盒，取出語文書開始最后的復習。很久沒有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張。語文書我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎題，關鍵就在于閱讀題，我對這一行不感冒，課本上的知識嘛。我但就是行家，有經驗，只要不緊張，冷靜下來思考總會有答案的。
突然，上課鈴響了，同學們的表情十分難看，我也嚴肅了起來。爸爸總就是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會分散注意力。”這本就是很普通的一場考試，都被家長們攪得糊里糊涂，不緊張的人，都冷靜不下來。老師發卷了，我拿到卷了一看，哎。好簡單呀。我心中暗暗高興。此時可我還就是清了清嗓子，準備跳入“題海”中去遨游、探究。我還覺得平靜就是重要點，這樣才能夠靜心想;努力也很重要，所謂“天下無難事，只怕有心人”，只要努力，任何事都可解決;還務必具備細心，細心的人，誰都會喜歡呀。
我最后寫好姓名、班級，開始思考每一題啦。第一題幾乎就是我從一年級就開始做的啦，真就是小菜一碟。一向做到閱讀題，我才開始嘆了口氣，像就是準備上戰場一樣。每一小題，我都留意翼翼的審題，把有可能的答案寫上去。但就是我的拿手絕活，一寫就就是一大篇，誰也比不了，好詞好句源源不斷地擠出“腦門”，這誰也做做不到，幽默、搞笑的語言連我自我也看得發笑。
最后到收卷的時候了，我交卷后感覺簡單多了，此時心中的石頭落了下來，準備迎接下一場考試。
期中考試作文600字 篇9
今天是個要和試卷作斗爭的日子，沒錯那就是期中考試。
期中考試，聽起來就讓人心驚肉跳，不過仔細想想也沒有那么可怕。早上，在班級里有的同學在唱歌、玩耍，也有的同學在瘋狂的背書，生怕自己考不好。
隨著時間不斷的消失，也迎來了考試，一半的同學去五年級了，當然五年級一半的弟弟妹妹們到我們這里，有的同學在一分鐘的時間內，已經和附近的同學熟悉了，說說笑笑好像能考一百分一樣。
當然，我還是感覺他們那樣考試不真實，說是單人單桌，但是我覺得只有我和班里的幾個同學才算真正的單人單桌，因為我們旁邊都沒有桌子。
第一場考完了，有的同學有說有笑地走出教室；有的同學臉上寫滿了不應該；還有的同學從那里和其他同學對對答案；還有的同學作文沒寫完從那里難過的坐著發呆。
歡樂的時光總是短暫的，又到了考試的時候了，數學，沒錯就是它，令人膽戰心驚。我們所有人都好似愛因斯坦附身，答題飛快，時間過得也很快，11點10分我們就考完了。
我們歡呼終于考完了，但是誰知道下午還要考試啊！老師對我們班說：“品德與社會你要感考不好回來你等著。”我們只好拿著道法課本中午好好復習，下午爭取考個好成績。
下午在一剎那間到來了，我們先考英語，英語這次和以前一樣沒有聽力試題，我們在寫完班級姓名后開始做題。
這樣一來，就還剩道法和科學了，拿到試卷后有的同學臉上洋溢出微笑；有的同學看到試卷后頭皮發麻；還有的同學把緊張寫在了臉上。
果然，蒼天不負有心人我都會，眼睛掃了那么一眼，我就知道那個空應該填什么，我在做題的路上一路順風，輕輕松松就把兩張試卷都做完了。現在一想，假如在周日那天我沒有背科學和道法的`話，我現在應該愁哭了，不過還好背了。
期中考試，一個令人害怕的東西，但是你要是都會了就不會感覺到害怕了。
期中考試作文600字 篇10
這星期四，期中考試開始了。我一直對自己取得高分充滿信心，對一班取得年段第一名更充滿信心。
期中考試考完的當天下午，同桌對我小聲嘀咕：“你看李老師的臉色，通紅通紅的，肯定沒什么好事兒。”我安慰她：“也許是因為我們考得好，她很激動吧！”“不可能。”同桌苦笑著，搖了搖頭。
盡管我確信我會考到95分以上的，但我看到李老師那又激動、又生氣的樣子時，忍不住嘆了口氣，心里不由得緊張起來。
更讓我緊張的還是昨天早晨的一次問話后。“李老師，我考了幾分呀？”李老師不語，她那“白里透紅”的臉上寫滿了失望，嘴巴撅得老高，雙手交叉在懷里。就是成績再好的人看到李老師的這副模樣，也會覺得自己的成績很不理想，心里慌慌的。
中午，張老師報了數學成績，我怎么也不相信自己竟然只考了95分，那道扣2分的選擇題錯了也無妨，我早已做好了心里準備，可是那道扣了3分的題錯得太不應該了，我竟然把減看成了加！
又過了一會兒，同桌給我開了個玩笑：“我昨天看到試卷了，你只有89分，我71分。”這句話，我盡管不相信它是真的，但也增添了我的恐懼感。xxx走過來，指著我和xx說：“你們兩個中有一個考了99分，最高分！”當時，我們兩人都指著對方，因為我們都認為對方是最棒的。
終于盼到了報成績，那時的我像懷揣了一窩兔子—怦怦直跳。“xxx—，”我屏住呼吸。“99分！”同學們紛紛投來了佩服的目光。而我卻為一班的平均分擔憂。是啊，我們班語文沒考到90分以上的有十幾個同學，而402班只有幾個，這可是前所未有的事，這是一個嚴重的危險信號！
同學們，我們努力吧！讓我們三個班級對抗的馬拉松中再趕上去，要知道：失敗是成功之母，吃一塹，長一智。我們永遠是最棒的！
期中考試作文600字 篇11
今天是期中考試，壓力依舊很大，這壓力壓得我們喘不過來氣來，今天先考的是語文，語文的題目不難，但是最后的名著閱讀越不那么簡單，毛澤東的精神什么的都簡單，但是中間有一個啟發毛澤東的三本書，這可難倒了我們——老師從來沒有強調過，就連知識點都沒有，有些同學直接寫上了歷史上李大釗的三篇有名文章《我的馬克思主義觀》、《庶民的勝利》、《布爾圣維克的勝利》。但答案是《階級斗爭》、《社會主義史》、《共產黨宣言》，這一題就能讓我們丟掉好幾分。
生物沒什么難點，很快就過去了，好似沒有存在過似的。但真正的難點在道法上，道法看起來不難，就是一堆文字，但是，很快你就會發現這并沒有想象中的簡單，一堆的文字想要強行塞進腦袋里，這可真的很難，本來就塞得滿滿的，還要再塞進去一堆可能考不到的文字，想想都遙不可及，感覺我們就像C盤快滿的電腦，但是還是有一堆數據要塞進C盤，說不定什么時候就卡頓了。
等到考試開始的時候，大家戀戀不舍地將道法講義送回了書包中，等到坐回到位子上時，剛剛覺得滿滿的大腦，似乎一下子空了下了，心一下子懸了起來，拿到試卷，第一件事就是把剛剛塞進去的知識點立刻傾瀉在答題紙上，執筆許久，發現知識點們好似躲了起來，腦中一片空白，寫完選擇題，再來看看，知識點們好似又鉆了出來，活躍的很，我馬上把他們寫在了答題紙上，看著滿是字跡的答題紙，一種自豪感油然而生。
剩下的兩門考試一點也不難，都是半小時就完成了，寫完了最后一科——物理，感覺如同考完了期末考試，一下子從考試的陰影中走了出來。
考試的一天過得很快，今天考完了所有科目，我們暫時卸下了枷鎖，但很快，我們會再次踏上征途。
最后一的一節生物課，老師沒有上，班主任給我們看了《我是演說家》的視頻。
期中考試作文600字 篇12
上帝創造了我，然后把模子打碎。
——盧梭
人生如沙漠之旅，旅程和目的地已被設定，這是所有人都擁有的束縛；但旅程的道路與方式因人而異，這是每個人不同的自由。束縛于每個人來說都是絕對的，但之所以感到自由的多寡不同，則源于對束縛掙脫的程度差異——自由是掙脫束縛中努力而來的結果。
“有些鳥注定是不會被關在籠子里的，因為它的每一片羽毛都閃耀著自由的光輝”，安迪正像是那只自由的鳥，即使身陷囹圄之苦，但內心卻從未放棄對自由的憧憬與向往。肖申克監獄的圍墻高大如山，卻擋不住一個清白之人向往自由的心。一個幾百年才能挖通的隧道在安迪十四年的不懈努力下超額完成。自由屬于安迪，屬于每一個在束縛中掙扎拼搏的勇敢之人。他們都是自由之鳥，生來屬于無邊無際的蒼穹。
束縛不一定有形，無形的束縛也時常存在。而無形束縛更可怕的是，它看不見摸不著，當事人經常是沉浸在束縛的“溫柔懷抱”中，卻絲毫未覺自己已身陷泥潭，并越陷越深。無形的束縛于李開復來說就是當下生活的優越；于季羨林來說是三頂“桂冠”的褒獎；于約翰·列儂來說則是對于生活的疲于奔命。但我看見了被束縛的他們身上都閃耀著自由的光輝：李開復“從心選擇”，放棄現有優越條件為了理想毅然前進；季羨林洗清泡沫，還自己一個自由身；列儂停下飛快的腳步，等待著靈魂的回歸，不拘于世俗。為了自由，他們勇敢地在束縛中尋
找，不論天寒地凍，路遠馬亡，只要尋找就義無反顧，自由女神也在他們的正前方微笑招手。
但值得注意的是：這種對束縛的突破并非打破一切都障礙，自由的前提是尊重束縛，尊重這個充滿規律的世界。正如芮成鋼所言：“每個人生活在這世界上，都背負著一堆‘紙枷鎖’，其實它們一掙就開，但一輩子都不敢掙開，因為后果太嚴重。”正如我們的法律、道德律，如果這些束縛被沖破，世界將無法想象，規律將不復存在，更別說自由的實現了。因此，在絕對的束縛中尋找相對的自由，才是快樂之道。
期中考試作文600字 篇13
期中考試那天，我抱著很緊張的心情來到了學校。
我一回到教室我就很積極的復習、讀書和看數學公式，昨晚明明已經復習好了，但我還是覺得跟沒復習一樣，平常我回來不是跟別人聊天就是發呆的，但這次不同。
過了一會，語文考試開始了，我基礎題做的很快，但閱讀就慢下來了，做閱讀的時候，老是不淡定，生怕沒時間做完試卷，因為我做閱讀太慢了，只剩下二十五分鐘寫作文，寫作文的時候，我老看時鐘，怕寫不夠字數，時間就到了，我對這次語文考試很沒信心同時也很沮喪，我老是覺得這次語文沒有八十五分以上，但在別人面前我就鼓勵我自己，讓自己有回心情，給自己勇氣在別人面前說語文應該有八十五分以上，但我覺得我在自欺欺人，有一種說不出的痛苦，但是我就是這樣的人，不能給別人看到我脆弱的一面。
中午很快的過去了，一會兒就到數學考試了，我的心情有緊張起來了。
數學考試開始閱卷的時候，我對一題很迷惑，因為我不知道這一題是要加一的，還是不要加一的，我迷惑了很久，做這一題的時候我選擇了加一，考試完了，我的同學告訴我這一題不用加一的，我同時還知道了，我有一題公式對了，得數錯了，我又陷入了沮喪，為什么我粗心的毛病老是改不了，那時候我真的很恨我自己，但也改不回來了。
我們好沒談論完，英語考試就接踵而來了，聽力雖然不是很清楚，但我還是聽得出來的，筆試部分也很簡單，英語考完了，我和同學有談論起來，這次英語考試越談論我就越有信心了，我本以為我應該是滿分的，但有一個錯誤我直到英語課老師跟我講了才知道，筆試部分的默寫詞語沒有叫動詞，就那題，我滿分的希望就破碎了，又是因為我的粗心，我又更恨我自己了，為什么我又是粗心大意，唉！我對自己無語了。
但是事實是改變不了的，只能認命了！
唯有在下次考試更細心點，更淡定點了，但我的人生中又會還有多少次考試呢？
期中考試作文600字 篇14
“啊!”全班同學聽到這個令人頭皮發麻的消息，立刻發出慘絕人寰的哀嚎。原本充斥教室里的輕松氣氛頓時化為烏有，如同霎那間烏云密布，五雷轟頂，世界末日來臨般。到底是什么事讓全班感到無比痛苦?那就是冷酷無情的期中考即將來臨。
放學鐘聲一響，我馬不停蹄地回家告訴媽媽這天大的消息，她向家人宣布：“正式進入備戰!Fight!”。之后這幾周的家人旅游計劃，開始訂定復習計劃，并馬上生效實施。為了迎接五年級的第一次月考，我縮短休閑娛樂時間，每天按部就班，分配好時間，將背誦記憶型科目與思考計算型科目交錯安排，讓左右腦力能相輔相成，達成事半功倍之效。我下定了決心，要做好準備，跟“期中考”這混世魔王較勁一番。終于，兩軍開戰了。
考試當天，教室里鴉雀無聲，萬籟俱寂，有的同學看起來信心滿滿，有的同學則是露出無所適從的模樣。而我像是熱鍋上的螞蟻，急急忙忙地翻閱課本和練習卷，深怕復習不全，還有遺漏的地方。“當當當……”監考老師發下考卷，有的同學看到題目馬上振筆疾書，有的同學卻緊蹙眉頭，停筆不前。而我則先在心中默念媽媽交代的答題注意事項，再深呼吸，以如履薄冰的態度作答。
考試后，老師發還試卷，眼前的情景只能用幾家歡樂幾家愁來形容：得到好成績的同學眉開眼笑，成績不好的同學則愁眉苦臉。我對我的成績感到不滿意，眼淚幾乎奪眶而出。檢討過后，我發現我的弱點在于判斷題目和粗心，會一時腦筋打結，在一知半解的狀況下就作答。我必須改進，以求下次好成績。
我帶著忐忑不安的心情回家，一放下書包，就奔向媽媽的懷抱。媽媽輕輕摸了我的頭，和藹的說：“我相信你已經盡了全力，只要盡力，那么所有的辛苦都值得了。”聽了這番話，陰霾一掃而空，我重新獲得動力。我對自己說：“要更認真、更努力，不辜負家人和師長對我的期望!”
期中考試作文600字 篇15
一天，聽老師說要期中考試，在老師說要注意事項走出班門時，只見同學們有的呆坐在那，有的鬼哭狼嚎，有的一臉焦急，準備趕快回家復習，還有的則一臉平靜，露出自信的微笑。而我，當然還是那種……鬼哭狼嚎的人嘍。
一天又一天，考試終于到來了，臨考前，我依舊拿著書復習著，直到老師開始發卷子。
拿到試卷，全場只有筆的刷刷聲與橡皮擦的聲音，我深呼一口氣，寫了起來。寫著寫著，一道閱讀題映入我的眼簾，“咦，沒見過，這怎么辦。”我想。我就打算最后再寫，可到最后也只寫出了一空。
后來的政史考試也過去，到了平時都很令我煩惱的數學。但拿到卷子，看了幾眼后，我心想：“呦，這么簡單，完美的躲過了我的易錯點啊。”于是便刷刷刷刷的寫了起來，但最后一道題還算卷子里的小難題了，我看看題目，腦袋里蹦出了答案，用正確的思路寫完這道題時，忽然覺得不對，但是時間不夠了，就慌張的改了一下，最后還是錯了。那時又想：“寫卷子的時候我在想啥呢？急著回家吃飯嗎？”。寫卷子真的要好好看題，不能著急啊！
又到了英語考試，英語是比較簡單的科目，我的心態又發生了變化：哦呵呵呵，So easy！聽力，選擇，作文，我都寫完了，但是詞匯部分因為沒有好好背單詞而錯了，空了幾個。
期中考試過去，我看到了成績，不是很理想，但我也不能氣餒。
我從這次考試中吸取教訓:
一：考試不能再想著“回家吃飯了”。
二：對待任何科目都要認真，不要在想什么。
三：老師推薦的課外讀物，不能再顯現一目十行的本領，不然考試就是一問三不知了！
真是一場讓人難忘的考試哇！
期中考試作文600字 篇16
上周我們清姜小學舉辦了一次，期中考試，上周星期一的夜晚，我很努力的在復習，知道復習到十點才睡覺，希望能考一個非常好的成績。為班級爭光，為媽媽的臉上爭光。
第二天我起來的很早，懷著緊張的心情走向學校去，在學校里繼續復習，叮鈴鈴，上課了，要考試了，我心里非常非常的緊張，一開始我拿的卷子只有一面，看來這第一張卷子就有問題，我拿去讓老師復印，又白白費了我五分鐘時間，卷子復印完給我發下來時，我更緊張了，心想，我會不會答不完，又想，答不完，答完，先試試再說，我飛快地寫起了卷子，可是這次卷子有點難，我有兩道題不會，心里更著急了我又想起老師的話，先把能得分的題做完，再把剩下不會的題做完，果然這一招真靈，我很快的就把卷子答完了，可突然感覺到很困，看來是昨晚沒睡好，太緊張。
說著我就繼續趴在桌子上睡覺了，一直睡到下課。下課我復習了復習數學，課鈴一響。
我們開始數學考試，這次的數學題非常簡單，我才用了20分鐘就答完了，剩下的時間我沒有向上次語文考試一直睡著，我把時間都用來檢查了，希望考個好成績。
下午科學考試開始了，怎么辦？我中午沒有學習科學，我只好認真的進入科學考試，才做了兩個題，第三題就不會了，我把這題跳過了，可后面又出現很多不會的題，我只好最好把這些題放到最后寫，還好科學考試的時間長，如果時間不長，我可能就答不完了。
大課間的時候我吸取了教訓。開始認真的復習了英語，英語卷子發下來，我就很開心，這些題我幾乎都會，太簡單了，用的時間很短，只用了十分鐘，我就把整個英語卷子答下來了，我檢查了五遍，沒有檢查任何出錯誤，我心里很不放心，不會有題沒答對吧？我又把后面的時間全用來檢查，可一處錯誤邊沒檢查出來，我想，是不是我狀態不好呀？我想著想著就下課了。
我懷著緊張的心情回家了，心想，我一定要考個好成績，這樣媽媽來開家長會就不會低著頭了，媽媽的頭就會仰的高高的。
期中考試作文600字 篇17
昨天老師說今天要期中考試了，老師們都給我們復習了一遍，來迎接一場激烈的對戰了。田老師說語文要超過十一班，數學超越自我，英語超過七班，我們班都信心十足地答應了。
到了今天早上，田老師和李老師給我們說了一些注意事項，也讓我們注意幾道題。吃完飯，我們提著戰斗用的武器，到了戰場上，我們準備著對戰迎面撲來的敵人——期中考試卷。我心里這是特別緊張，最怕敵人就是語文了。
首先我把數學輕輕松松的解決掉了，就是有一道敵人很難消滅，結果就結束了戰斗。然后就讓我頭痛不已的死對頭——語文期中測試卷，就是前幾個敵人我解決了，后面的就很難解決了，但還是解決了。
這次的敵軍大偷襲令我難忘。
今天，我們迎來了所有同學準備已久的期中考試了。兩個大周的緊張，只為這一刻！
上午，我們考了數學。考數學的時候，我的心砰砰直跳，又緊張又興奮。緊張自己考試考砸，興奮有機會考滿分。考試開始了，我看到一道題不會寫。沒事，再試試，啊，這些答案都不對，怎么辦？我會不會考不到95啊！
最后，我只好把這道不會的題跳過，先把后面的題寫完，我又來看這道填空題。我靜下心來，細細的想，終于，我發現了這道題的突破口。我終于做出來啦！我又仔細地檢查，結果我又發現錯了兩道計算題，幸好檢查出來了，天不亡我也！
然后，我們去了個廁所又開始考語文。媽呀！我好多題不會，哎，不過這些題我還有些印象，加油。
上午的考試結束了，我覺得數學還行，語文可能……應該……會……考砸……
下午，我么要去考英語。這是最后一門了，考完了就沒事了。我在心中暗暗鼓勵自己。可是，不知是天要亡我，還是……發明考試的人出來，你一定和我們有仇！
總之，英語考試的時候，我考的一塌糊涂。聽力時，念聽力的老師怎么念著念著就不序號啦。筆試部分，我看著那些英語單詞就像他們在我眼前跳舞，暈。
最后，我們回到了教室。
期中考試作文600字 篇18
叮鈴鈴，考試預備鈴聲響起了。除了幾個“老油條”，其他人都還在緊張的復習中，絲毫沒有要放下書本的意思。
滴答滴答……老師來了。只見她從容不迫地走上講臺，一邊走，一邊說：“把跟數學有關的東西收進書包里。”大家慢慢地告別了書本，恨不能多看幾秒鐘。我趕緊第一時間收好，靜靜地觀察起同學來。
平時上課認真聽講，課后復習、課前預習，考試前做好了準備的“好學生”、“別人家的孩子”們個個一幅胸有成竹的樣子，還帶著幾分自豪的笑容。比如班上江湖人稱：羅姐、朱哥、張雅雅、夏子酸、狗哥等。
當然還有平時作業不認真寫、上課睜眼睡覺的學渣。他們大部分都焦躁不安、欲哭無淚。當然還有特例，超級學渣：王一銘，他現在還嘻嘻哈哈的。
當然也有像我這種，默默無聞的中等生。雖然復習了，但不是進步一兩分就是退步一兩分，萬年80多分，都鎮定自如。真是太佩服我自己了，這么緊張的時刻，我還有心思研究別人。沒辦法，誰叫我怎么樣都有80 你多分呢。
沙沙沙……教室里安靜得連一根針掉在地上都聽得清。離考試結束大約還有30多分鐘的時候，我寫完了。但我沒有停下來，我驗算起了計算題。驗算完后，大約還剩15分鐘，我開始東張西望。我先瞟了一眼遠處的小橙橙，他是我的冤家，我的上上任同桌。雖然不是優生，但我倆總比這比那的。呦呵，他喝水喝得真起勁呵！我又看了一下前面的弘曦，哇---，他才寫到第二面，有人叫他蝸牛，也不至于這么慢吧！我又看了一眼“羅姐”。哎？——她居然在驗算，難不成她寫得比我慢？！
叮鈴鈴……收卷鈴響了。轉眼間，一疊卷子變魔術般“飛”回了老師手里。大家便三兩聚在一起，說起了題目，有的講得眉飛色舞，有的聽得垂頭喪氣，有的呆若木雞。但愿我們能考個好成績吧！
期中太重要了，期中是每個學期唯一一個讓老師重新認識你的機會，但“期中似期末，滿卷送命題啊”啊！
期中考試作文600字 篇19
今天，霧蒙蒙的，一絲陽光也射不進來。我的心情也是一樣。整整一天，我都低著頭，情緒低落到極點。
太陽啊，你在哪兒?也去期中考試了?怎么?考得不好，沒臉見地球了?我理解你，因為我也沒考好!
“劉馨文，我見到你的試卷了哦!你才考了78.5分哦!”耳邊又是這句諷刺的話，雖然沒看到試卷，但一聽到這個刺耳的分數，就知道，滿試卷上，一定沒幾題是對的。
上課鈴響了，伴隨著優美的旋律，同學們一蹦一跳地進了教室。我則邁著沉重的步子，走進教室，低頭坐在座位上。這節課報成績。我想看老師一眼，可是我的脖子卻僵硬著，怎么也抬不起來。同學們都高興、激動，甚至急切地想聽到自己的成績，而我，不，我不用急切，因為那極差的成績已在我耳邊回響，更不必高興。自閉癥患者都81.5分!我的精神太脆弱，本來不想為考試成績流太多眼淚，可是那眼淚像是為不爭氣的我而止不住地往下掉。我在想：為什么我會那么差?
“劉馨文，78.5，第20名!”我當時非常不想從老師手中接過那布滿紅叉的試卷，可是我的手卻不聽使喚地一把叢老師手中奪過了試卷。我看到這張試卷時，地球仿佛都不轉了，時間靜止了，每個人都保持著剛才的動作，只有這張試卷像是幸災樂禍似的笑了兩聲，飛到了地上。突然，世界又恢復了正常。我用一直發著抖的手去撿試卷。歷史上，這次期
中考試，好像是最低分!
“沒事，下次考好就行!”“其實，你考得挺好!”……又是這幾句聽煩了的安慰!當然，我考差了，你確實沒事，下次?對我來說，這是第幾個下次?難道，我考零分，也考的挺好?
我再也不需要安慰，聽他們安慰，簡直是空話!如果，聽著他們安慰，我的成績能再上20分，那也值得啊!
時間將是淚水，一點一點地流掉，這次考差了的成績馬上就會變成歷史。我要做好充分的準備。再次考試，希望不要將這已成為“史冊”上的內容再次重現!努力!
期中考試作文600字 篇20
這個星期是期中考試。也是我在這個學校的第一場考試，面對這場考試，我既期待又緊張，期待的是想看這半個學期以來學出的成果，緊張的是，在第1場考試會給我帶來什么樣的驚喜或驚嚇。
時間是飛快的，很快所有科目的考試結束了，接著第一張試卷分數發下來了。是數學試卷，分數真是讓我震驚。因為第一張被揭曉的，這是一個很糟糕的分數，我很想大哭一場，可是那是自己不努力，以為認真學習造就出來的結果，有什么理由哭呢……
走在校園的小路上，寒冷刺骨的風一陣又一陣抽打在我身上，回想那張試卷，回想著爸媽一遍又一遍對我說的冀望，這迫使我都不敢抬起頭。
我發覺自己并沒有那么勤快了，開學以前我對爸爸承諾在這個學校里要好好表現，于是我開始規劃自己的每一天，明天要完成什么作業，以及這些題會不會做，可是到后來越來越懶惰了，題目有時候在老師講題的時候才寫完，給自己新的計劃表也沒有按時完成，給自己定了幾條禁止條律也總是逾越，我從“我會好好完成作業”變成了“作業不會寫”，直到通過了這次期中考試，我才知曉自己到底還在堅持沒。
翻著自己給自己抄寫的正能量勵志奮斗的話，我發現我根本沒有好好理解它們其中的含義，可能也就是覺得這些話，戳中自己內心，或者是說的很對才摘抄下來的，我仿佛又回到了初中那樣考砸了只會傷心，沒有一絲行動，也不相信自己有那個能力，那個時候我身旁的同學們都在努力奮斗著學習，總在教室完成一張又一張總寫不完的試題，他們是多有耐心啊，于是我也跟著嘗試起來，發現并沒有那么輕易，以前的基礎題聽完老師的課就會完成了，現在提起筆寫就全不會，做完后題幾乎只對了一點，這就是初中的我不好好努力的結果。
老師總是說時間不等人，當時的我悠哉悠哉的也不急不忙，經過一場又一場的考砸，我似乎習慣了，習慣了老師對我的不管不顧，習慣老師在講題的時候發呆，習慣了糟糕的成績不會改變了。
反思了那么多，雖然是不能再重蹈一次，不能放棄！
期中考試作文600字 篇21
當我們拿到期中考試的成績，很多同學本來烏云密布的臉瞬間變得陽光燦爛，還有一些同學本來就抑郁的臉上開始電閃雷鳴下起了雨。而我正是后者。被考試實力的烏云所籠罩。在回家的路上，所有風景都失了顏色，仿佛世界都在責怪我考試沒考好，我因此而更加傷心了。
這次考試沒有達到我所期盼的那樣好，英語才考81!語文才考92!英語說實話很多聽力題都是亂蒙的，可能是這幾個月很少練習聽力題了，一時聽不懂什么意思。而且聽力考試時，有些原本播放兩遍的考題只播放了一遍，一時有點不適應，剛想聽的時候，結果就結束了，造成了大量失分。
英語扣分題大多是完形填空和閱讀!我雖然買了練習題，但是由于作業多復習其他考試花費了太多，所以練習題沒有很好地利用起來。要是多做些，英語沒準能上90分了。但是我有點擔心我的口語，因為考試不是真正的目的，學好英語跟人交流才是真正的目的。以后要多加強口語上的
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