初三人物描寫作文（精選36篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的初三人物描寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三人物描寫作文 1
他叫小宇，是我的同學，也是我最佩服的同學。
他有一頭烏黑的頭發，眉毛高高翹起，他的嘴像吃了蜂蜜一樣甜。無論見著誰，他都會主動熱情的打招呼。
他是一個誠實的人。在讀二年級的時候，一次體育課上，老師給每個組上發了一個沙包，大家玩得很高興，他把沙包一丟，沙包無影無蹤了，同學們見了，都跑得遠遠的，都害怕老師責怪到自己的頭上。下課了，體育老師詢問沙包哪去了，有些同學腿都嚇軟了，哆哆嗦嗦不敢說話。小宇沒有畏懼，他勇敢地走到老師的`面前，對老師說：“對不起，老師，是我不小心把沙包丟飛了，我不是故意的……”體育老師看見他很誠懇地認了錯，原諒了他，不但沒有批評他，還表揚了他很誠實。
小宇不僅為人誠實，而且還是一個稱職的班長，他敢于堅持原則，不怕得罪人。一次，班上一個同學沒有完成作業，小宇負責檢查作業，那個同學見過不了班長這一關，就從口袋里摸出一張五元的鈔票，偷偷地塞給班長，小宇堅決地拒絕了，他對那個同學說：“你這樣做是錯誤的，我要告訴老師。”
小宇還是一個勇敢的人，元旦節來臨了，我們班買來一個紅燈籠，需要把它掛在教室的天花板上，可是天花板太高了，同學們都望而生畏，不敢爬上樓梯去掛。這時，小宇自告奮勇地站出來，大聲說到：“怕什么，我來掛，你們把梯子掌穩，看我的！”只見他一手提著燈籠，一手把著梯子，身手敏捷，三五幾下，一會兒就攀上了頂端，抬起頭，把燈籠掛在了天花板上。在場的每個同學無不打心底佩服他的勇氣。
小宇不愧是我最佩服的人，他的誠實、勇敢值得我學習。
初三人物描寫作文 2
我爺爺是我們一家子的老大，我們所有人都得聽他的。他平時一臉的嚴肅勁，但一說起話來，就好似流水般連綿不絕。他總是把我們司空見慣的小毛病一絲不茍地給揪出來，然后對準這個小毛病開始滔滔不絕。面對他的訓斥我們根本就沒有還口的余地。
通常他教導所用的時間，足以能放完一場精彩的球賽。不光是這樣，而且他話里的語句都是重復著的，連語調都一模一樣，聽得我們耳朵都快出老繭了，恐怕連牛兒也會不耐煩起來。可他不覺得“夠癮”，仍有聲有色地“發表”著他的長篇大論。“你呀你，怎么就不能……”聽，不知他又在給誰挑毛病呢。
別看他平日里盡往雞蛋里挑骨頭，一副嘮叨勁，可在關鍵時刻，卻是只言片語，絕對是個熱心腸。記得有一次，我在樓上看小說，忽然聽到樓下“咚咚咚”的劇烈敲門聲，緊接著聽到了一陣急促的腳步聲，我急忙跑下樓，躲在樓道后窺視，只見平日里傲氣十足，專找我們家碴兒，搞得鄰里關系緊張的張奶奶，突然找上門來。
她斷斷續續地說著：“邵……邵師傅，能……能借點錢給我嗎？我弟弟他……，出了車禍，正急著用錢。”說完，她滿臉羞愧，平日里那副小瞧人的神情煙消云散了，留下的只是那種可憐巴巴的目光和焦急萬分的神情。我想：絕對不能借，誰叫她平日里老跟我們過不去。
我憋見爺爺鎖緊了的眉頭。我想：這回爺爺一定會……，還沒等我想完，爺爺卻說出一句差點讓我栽跟頭的話：“說吧，要多少？”“5000吧。”張奶奶像看到了救星似的答道。
我急得連忙跳出來，對著爺爺嚷道：“別借給她，平日里她老看不起我們，關鍵時刻卻來找我們。這五千元錢可是你做了半年木匠的工錢呀，千萬不能借給她……”可爺爺竟然對我說的話置之不理，好像忽然間耳朵聾了似的，任我怎么喊破喉嚨，他也不聽。
他直奔房間，拿出一疊他“求爺爺告奶奶”，要了不知多少回，終于在昨夜得手的鈔票，說道：“這里是5000元，你拿著用吧。”張奶奶十分感激地道了聲謝后，便迅速離開了。我氣得飛也似的沖進房間，嘴里重復著：“看奶奶回來跟你吵架，你怎么辦？”遠遠的`我望見奶奶的身影時，我就想好了當回“尖嘴姑娘”。
奶奶得知后，甩下一擔韭芽，一邊胖著喉嚨撕心裂肺地罵著，一邊直往張奶奶家想把錢要回來。爺爺死命地抱住奶奶，任奶奶怎么打他都不還手。我嚇得躲進房間，把房門閂得緊緊的，生怕奶奶怪我沒用，爺爺揍我一頓。
過了不知多久，樓下沒有動靜了。我趕緊下樓，可出乎意料，奶奶竟心平氣和地對我說：“救人要緊，‘救人一命，勝造七級佛陀’……”我似懂非懂地聽著，心想：爺爺是怎么把奶奶“哄快活的”，視錢如命的奶奶今天怎么會360度大轉彎。
事后，張奶奶把錢還給了爺爺，還特意帶來了一箱蘋果，算是答謝了。沒想到爺爺堅決不收，張奶奶卻沒推辭，嘴討好幾句轉身就走了。“哼！真是貓哭老鼠假慈悲”我恨恨地想。我跑到爺爺跟前，一聲不吭地憤憤地盯著他。
爺爺伸手撫摸著我的頭，他那深邃的目光與我對峙：“婧婧呀，你還小，但你要知道，當別人遇到困難時，要幫助別人，這是做人的最基本道理……”爺爺一番語重心長的話使我恍然大悟。忽然間，我不但不覺得爺爺羅嗦，反而覺得爺爺是世界上最偉大、最值得我崇敬的人。從那以后，爺爺的話一直激勵著我，使我明白了怎樣處事、怎樣做人。
自我懂事至今，像這樣的事，在爺爺身上不知發生過多少回。隨著我年齡的增長，我爺爺那可敬的形象一天天高大。
初三人物描寫作文 3
我的奶奶今年已經五十八歲了，她中等個子，總喜歡穿一件棕色的外套，腰上常系著一條綠色的圍裙。那布滿皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴，這時候你可以看見她嘴里只剩下幾個“衛兵”——門牙。我的奶奶可愛嘮叨了，一嘮叨起來就沒完沒了，奶奶這種嘮叨伴隨著成長，不過我還是很喜歡奶奶的嘮叨。
奶奶雖然愛嘮叨，但我從來就不討厭她。有一次，奶奶出去買東西，稍稍回來晚了一點，回到家后，爺爺說了奶奶幾句，奶奶又不厭其煩地開始“念經”了，今天去買東西，那可叫個累呀！
路上又塞車，好不容易才買到那么多東西，你也不去幫忙，專叫我這個老太婆去拿那么多東西，可把我累壞了。現在人老了，動作不利索了，什么事都干不好了，今天回來晚了，本來想回來吃個熱乎飯，可你什么也不干，我還得自己做，全家什么事都讓我干，不知哪一天也會累個毛病來就好嘍！
這時，妹妹背著書包，一蹦一跳地放學回來了。寫了一會兒作業便嚷著要看電視，爺爺不允許，奶奶便出來幫腔：“小孩子，要以學習為重！”你才上三年級，以后要上初中，要上高中，還要上大學，路還長著呢！如果不好好學習，沒有知識，長大了考不上大學怎么辦。
現在考大學的人從來不看電視，怪不得人家學習那么好。寫完作業看書，復習復習功課，做做練習題，把學習搞好，再去研究電視，聽見沒有。妹妹早把耳朵堵的緊緊的，見奶奶沒有了，才把塞進去的'棉花拿出來，說：“真嘮叨！”
這句話被奶奶聽見了，又開始嘮叨了，如果你不聽奶奶的話，就不是好孩子，大人的話有一定的道理，你應該聽大人的話，妹妹聽了，只好不情愿地又把頭埋進書堆里，接著學習。
自古以來，忠言逆耳。雖然奶奶有點愛嘮叨，但那嘮叨傾注著她對我們的感情。我希望奶奶的“嘮叨”，永遠陪伴我度過一生一世！
初三人物描寫作文 4
我有一個“書呆子”姐姐，她有著一對水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副擦的锃亮的眼鏡。每次看見我那“書呆子”姐姐的時候，她準會捧著一本厚厚的書，眼睛瞪得大大的，津津有味地看個沒完沒了。
有一次，她來我們家玩，剛進我們家門就直奔書房，拿起書就“開干”了。我見沒人陪我玩，便知趣地走回房間，寫起了作業，寫著寫著，我遇見了一道難題，絞盡腦汁地想了半天也沒想出來，于是我便大叫道：“姐姐過來一下好不好，我有一道題不會做，教一教我好嗎？”
但是叫了半天，連一點兒動靜也沒有，于是，我便走到書放，見她正在如癡如醉的.看書，生氣極了，便站在門口說：“姐姐，你怎么能這樣，叫你半天也得應一聲吧！”但是，我那書呆子姐姐還是不理會，接著，我便走到她身邊，拍了一下她的背，她嚇了一大跳，說：“你怎么來了？”
“姐姐。叫你半天你怎么也不應一聲呀？我有一道題不會做。”“嗯，你什么時候叫我了，有嗎？”我嘆了口氣，說：“姐姐，是你看書太入迷了吧，所以沒聽到我在叫你。”好不容易被我說著、拽著她才動了身，但她還是捧著本厚厚的書，邊走邊看，結果因為她看書太入迷，并沒看路，一不小心“碰”地撞到墻上，頭上腫起了一個大包。
瞧，這就是我的“書呆子”姐姐，一個愛看書的姐姐，一個整天捧著書的姐姐。
初三人物描寫作文 5
每天，我們總要面對滿是文字的教科書，還有那講臺上矯健的身影，那看似平凡的背影，里面透露這無數的汗水與付出。
每天，這背影每天在講臺上奔波，為了讓我們大家聽好課，他不惜把洪亮的嗓子喊得嘶啞；為了讓我們提高成績，他放棄了休息的時間；為了我們以后的前途一片光明，他可以用盡他全部的精力，不管自己是多么的疲勞，多么的累啊！
他沒天大口地吸著粉筆灰，把一支支粉筆用在那冷冷的黑板上，他想讓我們在看得清楚些，具體些，于是把那已經酸痛的手在次舉在了黑板上。我那時是多么的崇敬老師的那種精神，可不能因此而打斷老師的上課，于是，我的內心充滿了太多的感激啊！
那天，月色朦朧，淡淡的月光照在了地上。老師家的燈依然明亮，他正在為我們備課，以便第二天讓我們能“吸收”更多的知識。月光映襯著老師家的窗戶，明亮的燈光一直亮到了深夜……
在他的辦公桌上，我深深的體味到了老師的偉大與辛勤：在老師的桌上，一盒綠色的喉寶靜靜的立在桌子的右上角；一本已經翻了很多年的字典，外皮已經用膠帶粘了又粘；教科書和備課本摞在一起，一翻開，里面的筆記密密麻麻的`排列在上面。
而作業本又厚又高的堆在肘子的正中央，上面還有一支紅鋼筆，上面生銹了，我問老師問什么不換新的呢？他笑著回答我：“不還能用嗎？用壞了在換。”我看到老師那蒼老的臉，我心中很不是滋味兒。
向往常一樣，講臺上的身影繼續奔波著，他是個偉大的身影，一個為同學辛勤付出的身影。
我愛講臺上的身影，但最愛的是身影的那種不可磨滅的精神。
初三人物描寫作文 6
古今中外，有許多杰出的人物，他們都令我們崇敬和仰慕，他們的思想言行會給我們很大影響。其中，給我影響最大的就是袁隆平。
想必你一定對這個人了解不少，沒錯，他就是我國雜交水稻研究的開拓者，世界著名的雜交水稻專家，有“雜交水稻”之父的美譽。
和許多科學家一樣，袁隆平小的時候也具有很強的好奇心，腦子靈光，喜歡思考，喜歡問問題。在家的時候，他老是纏著父母問這問那，在學校里更是問題一大串，簡直是個“問題袋子。”有時候問題太難，把父母和老師都難住了，但是他這種愛問問題的'熱情一直沒有減退過。
1942年的秋天，袁隆平升到了初中，開始了新的學習生活。學校開始使用新的課本，增加和改變了許多科目，這樣就有了一大堆的概念、定理、公式，老師讓同學們把這些東西都背熟，同學們只好抱著書本背，但是袁隆平討厭這種死記硬背的方式，他往往先把公理、定理的內容先理解一遍，然后再試著背誦，這樣不僅速度快，而且還能掌握這些定理的真正內涵。
一次上數學課，老師講到“有理數”這一章，告訴同學們一條法則：負負得正。老師怕同學們不理解還作了進一步的解釋，但袁隆平還是不能理解，就問老師：“負數乘負數，為什么得正數？”老師說：“你們只要牢牢記住它就可以了。”“但是，我們想知道它是怎么來的啊！”
袁隆平咕噥了一句，因為老師的答案并不能讓他滿意。既然老師不講，那就自己琢磨吧。在這樣的學習中，袁隆平獲得了無窮樂趣。
憑著這股愛提問、愛鉆研的勁，袁隆平在學習上越來越進步，在科學的大道上越走越遠，最終成就了他一代科學大師的地位。
他的好奇心、愛思考、愛問問題的精神給了我很大的影響，我不得不學習思考與鉆研，我深深感受到學習離不開袁隆平的精神。
初三人物描寫作文 7
每個人都有一雙眼睛，或水汪汪，或亮晶晶，而我的媽媽的眼睛卻如同孫大圣一般，會七十二般變化，令我著迷，也陪伴我度過了一個個春夏秋冬。
有時媽媽的眼睛是溫柔的，猶如月牙兒時時散發出柔和的光。每個周末，媽媽都會陪我打羽毛球，每當此時，媽媽的眼睛總是閃亮的，溫柔中透著生機和活力。上次我和媽媽去公園放風箏，我拽著風箏線在春光中奔跑著，歡呼著，風箏越飛越高。只見媽媽的眼睛瞇成了一條縫，臉上洋溢著幸福的微笑。
有時媽媽的.眼睛是嚴肅認真的。記得去年元旦，姥姥做好了一大桌飯菜，準備和大家一起慶祝。這時媽媽接到了一個電話，聽著聽著她的眼睛透出嚴肅焦急的光芒。原來是單位通知年終報表上的數據需要馬上修改上報，媽媽顧不上吃飯，頂著寒風去單位加班，回來時已經夜幕降臨，雖然媽媽沒有和家人一起慶祝新春，但她一定感覺踏實了許多，我也對媽媽的行為肅然起敬。
有時媽媽的眼睛更是善良的。記得那次我和媽媽還有一些親朋好友去看馬戲表演，在檢票時，我們前面的人群騷亂起來——有一個小孩的門票弄丟了，票已經賣光，補票也已經來不及了，小孩子急得大哭起來，孩子的母親也焦躁不安。只見媽媽把自己的票悄悄丟在地上，又彎腰把票撿起，遞給那位母親：“你好，你們的票剛才掉到地上了。”那位母親望著媽媽，明白了一切：“大姐這票我不能要。”“都是為了孩子，拿著吧！”媽媽把票塞到她手里。讓我和朋友們一起去看，自己卻走出了馬戲場地。我望著媽媽開心的笑容和那充滿關懷和善良的眼睛，覺得驕傲極了。
媽媽的眼睛是美麗的，如一汪清泉吸引著我，為我洗去塵世的繁雜，教我做一個善良的人。十三個寒暑往來，媽媽魔力般的眼睛一直注視著我，呵護著我，鼓勵著我，陪伴我茁壯成長。
媽媽，我愛您，我為有您這樣的母親而自豪！
初三人物描寫作文 8
我的媽媽是一位語文老師，一位永遠忙碌、負責任的班主任，一位愛我又不會縱容我的好媽媽！
我的媽媽——她，年輕漂亮，烏黑的長發下彎彎的柳葉眉，一雙水汪汪的大眼睛透著睿哲的光芒，紅紅的櫻桃小嘴永遠有說不完的`道理，身材婀娜走路似風！
媽媽很愛我，但是從來不會溺愛我。她總說男子漢一定要堅強不可以嬌氣！一次課間午休的時候，我突然感到天旋地轉，肚子里仿佛有一股氣直往上沖，“嘩啦啦！”我壓制不住地一股腦全都吐了出來。瞬間，一股惡心的氣味慢慢地散開了！同學們聞得受不了紛紛跑到教室外面去了。老師發現了趕緊走過來，關心地摸了摸我的額頭說：“頭有一點燙，估計著涼了。”說著，她又拿了教室備用的溫度計幫我測了一下，“糟糕！38度6呢，有點高了！你得和你媽媽聯系一下。”我一聽便急忙打了電話給媽媽，出乎意料的是媽媽根本不著急似的慢悠悠地說：“沒關系！如果還發燒就去醫務室拿點藥吃一下，多喝點水，在位置上好好休息，下午就沒事了！媽媽上班走不開！我相信你是一個堅強的孩子。”我聽完，失望地回到了班級，哎！媽媽怎么一點都不在乎我呢！
下午，我吃了藥喝了水，感覺輕松了很多，我又測了一下溫度，果然沒有再發燒了。媽媽真是料事如神啊！放學回到家里，媽媽摸摸我的額頭說：“燒退了吧？小男子漢一點小感冒并沒有什么，不用緊張！”
我的媽媽還是個十分負責任的人。每天晚上她都要去班級監督學生晚自修，可是她又不放心我，于是我就成了小小跟班。每天傍晚早早的跟她去年段室做作業。媽媽總有忙不完的事，改作業、輔導學生、聯系家長。但是她總會不時的進來監督我的學習。生怕我做得不認真，又會把我帶到班級里，不懂的題目她總是不厭其煩地給我講解，講完一遍還要問我聽懂了沒有，如果不懂她還會再講一遍，直到我懂為止！
這就是我的媽媽！一個從不溺愛，又負責任的好媽媽！你說擁有這樣的媽媽，我是不是天底下最幸福的孩子？
初三人物描寫作文 9
俗話說得好：“有媽的孩子像塊寶！”沒錯，媽媽是我童年的玩伴，也是我的好老師！
我的媽媽非常能干，她雖然不是家庭主婦，但她勝過家庭主婦。她高高的鼻梁上架著一副飽經風霜的深度近視眼鏡，顯得很有學問，沒錯，她確實很有學問！
一天晚上，媽媽急匆匆地把手機遞給我，嘴里還不停嘀咕著：“快快！快！林老師出思考題了！”我傻了眼：天哪！那么快！我一看題目：好難！我漫不經心地胡亂列了一下草稿，心不在焉。媽媽仿佛看穿了我的心思：“不會？換我試試！”不到一分鐘，她全做出來了！我傻了眼，咦？媽媽不是語文老師嗎？為什么連做數學思考題也這么厲害？”嘿，這話真不假！她的思維轉得比風扇還快呢：“婧，來，列方程，這題的等量關系是男生人數……”我恍然大悟，突然之間，明白了兩個道理……當我重溫那一道題的時候，我竟感到上面復雜的數字都能拼成：“母愛”兩個字。
媽媽不僅是家庭中的學霸，也是我的私人醫生，不，她是一位醫術高超的精油按摩師！
唉，最近，我生病了，但是，媽媽并沒有責怪我，也沒有急著帶我去看病，而是親自給我做按摩。
“來來來，快躺下。”媽媽安慰我：“好好休息啊！”她先滴了一點茶樹精油在手心，接著幫我撩起衣服，在脊椎尾骨處輕輕地往上推。我趴在床上，寒意散盡，一股暖流涌上心頭。然后，媽媽又拿了些薄荷精油，在我背上輕柔地涂抹。最后她擰開一瓶薰衣草精油放在我的.鼻子下給我嗅一下，“薰衣草有助睡眠，緩解頭痛，睡醒頭就不疼了。”媽媽溫柔地說。
這幾瓶小小的精油里，包含的不僅有植物的精華，還有那濃濃的母愛。沒過幾天，我的身體就恢復了健康。天哪！媽媽是華佗附身了嗎？
“有媽的孩子像塊寶。”這就是我的媽媽，這就是我的被華佗附身、能干、有智慧而又愛我的媽媽。
初三人物描寫作文 10
媽媽，這個神圣的偉大的人，您給予了我們生命，讓我親眼看到這個美麗的世界，讓我感受自然，感受家庭的溫暖。您生我養我，教我如何做人。 不僅如此，在學習上您極力的支持我，幫助我，白天送我上學，晚上給我輔導作業。也許有人會說：“中午!中午干什么!”您有工作啊!工作勞累，再加上我…… 說到這里我萬分慚愧，誰言寸草心，報得三春暉。媽媽：我無法報答您對我的養育之恩。希望此次成績你能滿意。
我是一盞發著光亮的燈，您就是那燃燒的燈芯，為了光明燃燒自己。我是一棵高大挺拔的楊樹，您就是那深扎土壤的根莖，為了我，您給我提供養分，讓我茁壯成長。我是那鐘表一塊，您就是那一顆顆齒輪，運轉不停，沒有您，我就無法給人們指示時間，沒有您，我就失去了生命的動力，學習的動力。 千言萬語一句話——媽媽我愛你!
篇五：我的媽媽 有一個人，她像家庭里的太陽，永遠地照護我這棵“小苗”，她就是——我的媽媽。
媽媽有一張圓圓的'臉，上面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。這雙大眼睛好像會說話，每當我拿著三好學生的獎狀，媽媽就會露出欣喜的目光，笑瞇瞇地看著我，我讀到了媽媽的眼睛在說：做得很好，要繼續努力。每當我做題目粗心了，犯了錯誤，媽媽皺了皺眉頭，她的眼睛好像在說：做什么事情都應該細心，每一次作業就好像一次小考。
媽媽特別關心我的學習和生活。我參加的心算、圍棋、禮儀等各種比賽，媽媽都會全力支持我，陪伴我，鼓勵我。贏了，她會說：“別驕傲，不是以后的比賽都會一帆風順。”輸了，她會說：“別不高興，輸贏乃兵家常事，以后還有機會。”每次我生病了，媽媽就特別著急，趕緊給我吃藥，怕我的病越來越嚴重。每年暑假，媽媽都會帶我外出旅游，增長我的見識。
這就是我的媽媽，我愛我親愛的媽媽。
初三人物描寫作文 11
親愛的爸爸媽媽：
大家好！一路上，有太多的話要對你說。
首先感謝大家的關心和教育。因為你的關心和教育，我學到了很多做人的道理。
白天八本書早起，摸黑上班。有多難不用我多說。晚上回家在沙發上看自己喜歡的電視劇也會睡著。每次看到你睡在沙發上，腦子里都會冒出一股酸味。你可以想象你每天付出了多少努力和汗水。我媽的工作也很幸運。她每天早起買菜、做飯、做家務、帶妹妹，有時還種菜.
你日日夜夜的努力，我看在眼里，記在心里。隨著時間的推移，你的頭發越來越白，皺紋越來越多。這一切都是為了我們過好生活，接受好教育。
現在，我長大了，懂事了。我會用我的行動改變我們的生活，讓你過上幸福的生活。只有努力學習，才能改變命運。別人有，我們就有。
正常生活中，我是個不善言辭的人，沒有弟弟可以討好。同時，我的性格很不好，容易生氣和懶惰，也不想做一些小家務。這些，我會努力改變，做一個孝順的女兒。現在，我們要面對人生的第一個轉折點——中考。只有認真努力備考，取得好成績，才能有好學校，才有好出路。這次模擬考試我沒有取得好成績，但我會吸取教訓，努力學習，爭取做到最好！爭取考出最好的成績，這樣可以免費上高中，每個月都有補貼。我的榜樣是潘玲，上一屆的姐姐。她各方面都很優秀。她中考拿了南區第一名，可以免費上高中，每月400元起補貼。我想，如果我能取得這么好的成績，你能減輕多少負擔？
我會以潘玲姐姐為榜樣，好好學習，準備中考，努力做到最好！不辜負你這些年的期望，為你爭光。
爸爸媽媽，謝謝你們的關心和教育。正是因為你的'悉心教導，我才明白做人的道理；正是因為你的努力，我才過上了幸福的生活。感謝你的鼓勵和支持，我面對困難，嘲笑生活，積極取得好成績，以報答你養育我的恩情，實現我的夢想。
感謝您的教育、關心、鼓勵和支持。爸爸媽媽，我愛你。
媽媽，母親節快樂！
愛你的女兒。
2017年5月14日
初三人物描寫作文 12
我家一爆燥老媽，身材苗條長頭發，火眼金睛顯神通，“火”氣無邊大嘴巴，一點即炸火藥桶，誰都不敢點著她。下面就給你介紹一下她的光輝事例吧！
我的媽媽是一個行走的火藥桶，一點就炸。一天下午，我們的語文成績發下來啦，不料我的成績竟是82分！不行呀，這樣肯定少不了挨打的份兒，但閻王叫你三更死，誰能留你到五更？我也只好硬著頭皮上了！我回到家。媽媽坐在沙發上，我裝作若無其事，淡定地走向書桌做作業。我的.手因緊張而抖動著，媽媽發現了我的反常，便問道：“語文試卷發下來了嗎？”我汗如雨下，不敢回答。“考了多少，不說有你好果子吃！”媽媽眉頭緊鎖，眼睛瞇成了一條線，透著一股寒意，直朝我襲來。我小聲的嚷嚷道：“考，考了8――82分。”忽然，媽媽怒目圓睜，火氣噌的一下冒了起來，氣得直接從沙發上跳了起來。“我平時的話，你都當做耳邊風了！”說著直扇我兩巴掌，罰我站到墻角。此時，我的眼淚嘩嘩往下流，一進鳥鳴在樹枝上響起，我覺得它也在嘲笑我。
火藥桶不是誰都能點燃的！一日，媽媽來接我回家，我一上車，正準備回家。一個四年級的男孩走過，怕是吃飽了沒事干，竟然吐痰在我們車上，我媽媽生氣極了，臉色陰沉，而那個同學竟一臉不屑地看了我媽媽一下。我媽媽瞬間摔門而出，追上去，我嚇得直哆嗦，念叨著“完了！完了！”可想象中的“視覺盛宴”沒有發生——她溫和地提醒了男孩幾句，男孩也認識到了錯誤。“蜻蜓點水就饒過他了？”我納悶了，要是我這樣干的話，肯定是一場狂風暴雨，電閃雷鳴。我輕聲抱怨“你對別人的孩子怎么這么好？”只見媽媽臉上陰轉雷陣雨，怒目圓睜盯著我……唉，只有我才能點燃媽媽的暴脾氣。
這就是我的“爆燥”媽媽，一個一點即炸的火藥桶，我可不敢觸碰她的底線。
初三人物描寫作文 13
如果你問我：“世界上誰最疼你？誰最愛你？”我會肯定地回答你：“我的媽媽最疼我，我的媽媽最愛我！”因為是我的媽媽給了我生命，并辛辛苦苦養育了我，讓我擁有了整個世界。
我的媽媽有著一頭烏黑發亮的卷發，從背后望去，特別有氣質。她那雙炯炯有神的大眼睛，可不亞于齊天大圣的火眼金睛，總能看出我在想什么。每當我和她爭吵時，她的嘴巴就會開啟連環炮模式，嚴厲地批評我；當我傷心的時候，又會溫柔地安慰我，用我的話說就是“刀子嘴豆腐心”。
我的媽媽十分愛我，不論什么時候，都會先想到我。
記得一次，我和媽媽一起去玩，原本晴朗的天空，驟然間下起了傾盆大雨，可我們只帶了一把雨傘。
在回家的路上，媽媽左手撐著傘，一直把傘往我這邊移，右手緊緊地抓住我的右臂。我用余光掃了一眼媽媽，發現她左邊衣服的袖子都被淋濕了，我趕緊把傘往媽媽那邊推去。媽媽朝我笑了笑，我感覺有一股力量在和我對抗。
“媽媽，您看您左邊的袖子都濕透了！”我有些生氣地說道。媽媽聽了，溫柔地撫摸著我的頭說：“我淋一點雨沒關系，你還小，要是被雨淋感冒了怎么辦呢？”“那您難道就不會感冒嗎？”“媽媽是大人，身體好，不用擔心我，你年齡還小，抵抗力弱，可千萬不能感冒哦。”說著，媽媽的手將我的右臂抓得更緊了。
迎面吹來的風，鉆進我的.袖子，雖然涼颼颼的，但是我一點兒也不覺得冷，心底涌出一絲絲暖流。“誰言寸草心，報得三春暉”，世上的媽媽都一樣深愛著自己的子女，不讓他們受一丁點的傷害。這樣想著，我又將傘推向了媽媽那一邊。媽媽手中的傘，依然紋絲不動，只是臉上的笑容變得更加燦爛了。
媽媽，您為我付出了太多太多，謝謝您這么多年來對我無私的給予與關愛。您在我心中永遠是最溫柔、最善良的媽媽！母親節將至，祝您母親節快樂！我會一直愛著您，我更愿意陪著您，一起慢慢變老……
初三人物描寫作文 14
每年的4月23日是世界讀書日，希望全世界的人們都能享受到閱讀的樂趣。在這樣一個特殊的日子里，我情不自禁地想到我們家那位最享受讀書樂趣的“大書蟲”-----我的媽媽。
我的媽媽今年三十多歲。她中等身材，白皙的皮膚，美麗的`卷發，顯得她年輕又漂亮。一張瓜子臉，挺拔的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，一雙閃閃發亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，笑起來露出一口潔白的牙齒。她性格開朗，說話風趣，她經常說：“讀書就象練武功，你只要日不間斷地閱讀，忽然有一天，就會像取下腳上捆綁沙袋的武林高手一樣，走路都能飛起來！”
媽媽可謂是“超級大書蟲”。她讀過的書不計其數，文學、詩歌、史書都是她喜歡的類型。只要拿到她喜歡的書就會如饑似渴的看起來，常常忘了時間。記得有一次，到了晚飯時間，奶奶燒了許多拿手好菜，饞得我直流口水，恨不得馬上開飯。可是“咦！媽媽去哪了？”我驚訝地問正在做飯的奶奶。奶奶眼珠一轉說：“你看，書房的燈還亮著，你媽媽八成又在里面看書忘了時間！”我悄悄地走過去，嘿！媽媽果然正在津津有味地看書呢，連我走到她身旁都沒注意。只見她一會兒緊鎖眉頭，仿佛遇到了難題無法解決；一會兒眉頭又舒展開來，露出笑容，好象一切都迎刃而解了。她就這樣沉浸在書的世界里。“媽媽吃飯啦！”我忍不住提醒媽媽，可是她卻心不在焉地對我擺了擺手說：“你們先吃，我一會兒就來。”可是等我狼吞虎咽得都吃完了，也沒見媽媽的影子。這樣的事例時常發生在“大書蟲”身上，數不勝數。
媽媽不但自已愛看書，每當讀到生動處，還喜歡和我分享，讓我摘抄，方便我以后閱讀。“書讀百遍，其義自見”在媽媽的潛移默化中，我也喜歡上了閱讀，正在成為“小書蟲”。
莎士比亞曾經說過“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀”。媽媽就是這樣一條汲取養份的“大書蟲”！
初三人物描寫作文 15
我的媽媽不高，有一頭棕色蓬松的卷發，彎彎的柳眉下，有著一雙仿佛可以看見星辰的大眼睛。媽媽是十分體貼孝順，家里更是讓她整理得井井有條。
吃早餐的時候，媽媽總是會說：“多吃點，不然肚子會餓的。”邊說邊給我夾了幾個云吞。我寫作業的時候，她會走過來說：“頭抬高一點，你都近視了，不要眼睛了？”
有時候，一天要聽上好幾遍，就會覺得有點煩，也不免會和她吵幾句，吵完后她還是一如既往地關心我。
每隔兩個星期，她就讓我打電話問候一下奶奶。她的話我總當耳邊風，左耳進右耳出的，沒隔幾分鐘就忘了。她就會拿著我的電話手表，撥號，打過去給奶奶，然后把手表扔給我，讓我自己跟奶奶講。當我問候完了，她又一把奪過我的手表，到陽臺去和奶奶聊天。我隱約聽到媽媽問奶奶的血壓是多少，有沒有測量；不要種花生了，去挖花生很辛苦等等。奶奶答應了不去種花生，但沒過幾天，就聽家里人說奶奶又下田了。對媽媽的話，奶奶也和我一樣的左耳進右耳出呀。
媽媽愛整理家，她說：“如果我不在家，都不知道家會變成什么樣！”接著，幾雙襪子迎面飛來，老爸的`襪子擊中了我。老爸在一旁傻愣愣站著，似乎還沒有反應過來。我心中竊喜：太好了，媽媽不用來我房間“實地考察”了！可是一眨眼媽媽已經闖進來，指著桌子上的那一摞摞書，“面目猙獰”地沖我吼到：“文雅！你看看你的桌子！那摞書給我放到書架上去！”慘了慘了，“母老虎”發威了，再不投降就會遨游在口水的海洋中了。可我的動作還是慢了一步，媽媽已經搶先一步來到書桌前，手部大規模運動起來。頓時，嘩啦嘩啦，砰砰砰的聲音響成一片，抬眼一看，書們已經回到各自的“小窩”里去休息了。
這便是我的媽媽，讓我爸和我一同“恐懼”的人。
初三人物描寫作文 16
我的媽媽是一個愛美的媽媽，是一個勤快的媽媽，是個善良的媽媽，還是一個嘴巴“不饒人”的媽媽。
我媽媽有一對彎彎的柳葉眉，一對不大不小的雙眼皮的眼睛，還有一個紅似火的嘴唇。
說媽媽愛美呢，是因為媽媽每天早晨和晚上都用護膚品呀……什么的洗臉。如果哪次忘了或沒洗的話，媽媽就會大驚小怪，就比方說那天吧……
那天傍晚（都已經兩三點了），我們都在呼呼大睡。忽然，從爸爸媽媽房間里傳來一陣尖叫聲，把我和爸爸嚇得魂都快飛了（因為我和爸媽房間離的很近，所以聽的很清楚）我急忙去看個究竟。原來是媽媽叫的，可當我們問是怎么回事時，媽媽卻什么話都沒有說，而是飛奔到洗臉池那去。我們也奇怪的'跟了過去，可媽媽竟拿起了護膚品洗起了臉！我和爸爸似懂非懂地問：“你就是來干這個？”媽媽這才不緊不慢地說：“對呀。”我和爸爸只好無奈的回去繼續睡覺。您說說我的媽媽是不是很愛美？
說她勤快呢，是因為她從早忙到晚，什么做飯、洗衣服、看孩子、掃地、拖地、收拾妹妹弄得到處都是的玩具還有曬被子等等，都是她一個人每天做的事（偶爾我會幫她分擔一點）。您說她夠勤快的吧？
說她善良呢，是因為她每次看到一些流浪的小狗呀什么的，就想抱回家養。如果看到了小貓，她就會把它送到一位好心人家里收養(因為妹妹對貓過敏，所以不能養貓。)您說她夠善良不？
媽媽嘴巴“不饒人”的壞毛病是最令我們全家犯愁的事。如果有一件很小的事，她就會說很久很久。例如上次：那天晚上，爸爸回來稍晚了一些，媽媽就說了很久，而爸爸卻若無其事地看電視，媽媽的話爸爸就左耳朵進，右耳朵出。媽媽的一副認真的樣子，讓我和爸爸都開懷大笑。您說媽媽的嘴巴是不是很“不饒人”呢？哈哈。
這就是我的媽媽，怎么樣？羨慕吧？
初三人物描寫作文 17
“媽媽“是個多么神圣的名詞啊，它曾給過多少個母親快樂，多少安慰，當自己的孩子叫自己一聲“媽媽”的時候，心里面頓時會覺得滿足。
我有一個好媽媽，自我哇哇落地之后，她就不曾離開過我，只在我身旁靜靜的開著我成長，等待著我叫她一聲“媽媽”，這是一份多么偉大的母愛呀！
我上幼兒園了，她絞盡腦汁地教我識字、寫字，又和我做游戲，讓我在游戲中懂得一些為人處事的`道理。有時上學不聽話，她就三番四次的苦口婆心的勸導我，有買東西來哄我。上了小學，爸爸媽媽離婚了，她為了不讓我留下童年陰影，就處處遷就著我，讓我得到快樂。有時就帶我去一下旅游，讓我了解祖國的大好河山。我慢慢的長大了，開始意識到自己是在一個單親家庭中長大的，缺少的是父愛。我慢慢的與爸爸疏遠了，有時上課，老師問家里有幾個人，我只能含著淚說：“兩個”。有時看到別人一家幾口在逛街，心里頭便會流淚。媽媽很快就知道了，便母兼父職地照顧我，多陪著我，讓我不覺得孤單。
到我四五年級時，她搖身一變，變成了嚴厲的母親，已有時間就帶我去書店買練習冊，買參考書，盡量把我的學習成績提高。接著到了六年級，她又搖身一變，變成我身邊的“益友”，有空就陪我聊聊天，談談心事。隨著時間的過去，當我要面臨小學畢業考試，她為了讓我保持好心態，從早到晚都在忙，每天一大早就煮好早餐給我吃，然后又熬湯，以保持好充足的營養考試。每天晚上，我做作業的時候，她便在一旁輔導我知道深夜；當我在夢中嬉戲時，她還在掃地，洗衣服~~~
雖然我媽媽貌不出眾，語不驚人，但對我付出的卻遠遠超過別人的想象，三言兩語是不可能講得完的。聽有些親戚說，媽媽曾許諾過，就算自己下崗了，要去乞討，也要把我養大成人。
我媽媽那雙充滿希望的眼睛，那靈敏的鼻子，那張滿口子大道理的嘴巴，讓我知道了母愛的深沉和偉大！
媽媽，謝謝你，謝謝你給予了我生命，哺育我成長，我要用我的一生來報答你的養育之恩！
初三人物描寫作文 18
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”。這首詩就像我媽媽的寫真。
她有一頭烏黑油亮的披肩發，彎彎的柳葉眉下長著一雙炯炯有神的丹鳳眼，挺直的鼻梁下長著一張能說會道的櫻桃嘴，有一張特別和藹可親蘋果臉，高高的個子略顯豐滿，不但熱情好客，而且非常慈愛。這就是我的媽媽。
媽媽非常疼我。記得有一年冬天，我和媽媽去買菜，去時沒有下雨，所以媽媽的`包里只有一把小雨傘。菜買好回家時，天空突然烏云密布，狂風大作，下起了瓢潑的傾盆大雨，成千上萬的雨珠不斷向我們身上落下來，媽媽緊皺雙眉，馬上打開雨傘，舉在我的頭頂上。雨太大了，傘只遮住上半身的前半部分，媽媽急得冷汗直冒，怕我淋濕生病，媽媽的手抖了起來。傘撐不住了，媽媽把自己的大衣脫了下來披在我的身上，并把我拉近，單手抱住我貼在她的胸前，為我遮擋風雨，用自己的身體為我取暖。當雨小了一點時，我和媽媽急忙跑回家，到家時，我抬頭看到媽媽的發絲上的雨水結冰了，臉凍得發紫。當我看到這樣的媽媽時，嚇得小臉煞白，哭了起來。媽媽揚起了笑容，溫和的撫摸著我的頭，說：“不要哭，沒事，洗個熱水澡，喝點姜湯就好了。別擔心。”
還記得有一次，削蘋果時我不小心在食指上削了一刀，當時鮮血淋漓，鉆心的痛，有句諺語叫十指連心痛，痛起來痛死人，我一直哇哇大哭，媽媽拿起我食指含在嘴里吸吮，然后吐在垃圾桶，反復幾次后，拿著醫療急救箱里面酒精小心翼翼的幫我消毒，然后再輕輕為我涂上紅藥水，還一邊用嘴對著我傷口，輕輕呼呼為我緩解疼痛，再灑上消炎藥分，然后幫我包扎好。像這樣這樣的事情訴也訴不盡，生活中的媽媽總是這樣謹小慎微的照顧著我和姐姐，總是這樣默默無聞的為我們付出。”母愛太偉大了！俗話說得好“白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。”母親用自己一雙普通的手為我撐起了整片天，媽媽，我愛你！
初三人物描寫作文 19
我是寄宿生。星期六我必須回家。每次上學，收到媽媽的錢，總覺得好沉重。想花的時候總會去想，因為那是我媽的血汗！
媽媽是個普通的農民，很普通。雖然她一生沒有做過什么了不起的事，但她在平凡的工作中完成了養育孩子的偉大職責。我們的四個姐妹是由母親勤勞的雙手撫養大的。那時候爸爸工資低，只能自己養活自己。在那些艱難的日子里，我媽總是那么固執，照顧我們四個姐妹。那時候我還小，媽媽經常背著我去上班。當叔叔還和我們住在一起的時候，他可以帶我或者做一些家務。叔叔去世的時候，她從來沒有讓姐姐、二姐、三姐帶我去學校。除了星期天，她從不讓我們的姐妹去做農活。她一心想把我們培養成大學生。
現在父親工資提高了，可以維持家庭生活。我媽在家養豬養牛養鴨，種負責任的田，提高了我家的'生活水平。
但是發生了這樣的事情。一個周六的下午，當我放學回家的時候，媽媽已經做好了飯。一回到家，我就聞到了一股味道。我沖進廚房，用碗盛了一碗米飯，甜甜地吃著。我吃著吃著，肚子不自覺的脹起來，但是還有半碗飯。我偷偷把它倒進黑暗里。我媽發現了，猛的一把抓住我的手，但是已經來不及了，白米掉在了地上。我媽很心疼。她把我拖進里屋教育我，說：“孩子，現在家里有吃有穿，要愛惜糧食！”這時，似乎有一座大山壓在我身上。我以為我媽要罵我了，可是她教我這么有耐心。這時，我熱淚盈眶，撲到媽媽懷里，說：“媽媽，別難過，我不會再這樣了。”。從此我媽的話一直在我腦海里回響：孩子，現在家里有吃有穿，要愛惜食物！之后我才真正明白了那句老話，每一粒都是硬的。
我也知道媽媽對我們四姐妹的期望。現在她實現了一個愿望。姐姐考上了廣西教育學院，二姐中專畢業想上大學，三姐在上林上高中。我是最小的，但我會做點什么來報答我母親的好意！
初三人物描寫作文 20
我的媽媽中等身材，長著一張櫻桃小嘴，高高的鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡，臉上總是帶著迷人的笑容，看起來很溫柔。但是媽媽對我管得可嚴啦!每當我犯錯誤，媽媽就兇得像只大老虎，黑黑的小眼睛瞪得大大的，仿佛在說，沈星瑤，再不改正錯誤，你的屁股就要開花了。媽媽生氣時總愛拿我的屁股“發泄”。
記得有一次，我連續玩手機超過了半小時，可是游戲還沒通關，我又繼續玩了10多分鐘。媽媽已經在暗地里觀察我多時，她忍無可忍，怒氣沖沖地走過來，一把搶過手機說：“沈星瑤，你的眼睛還要不要，自己不會控制時間，以后沒得玩了。抓緊望望遠處，讓眼睛休息一下，好了吹會兒笛子。”我很不服氣，小聲嘀咕著：“吹笛子與眼睛有什么關系嘛!”我以為事情過去了，可是沒過一會兒，媽媽走過來，用嚴厲的眼神盯著我的.屁股說：“小鬼，給我過來趴在沙發上。”“啪，啪，啪”手掌雨點般地拍在我的屁股上，真疼吶!“做錯了事，還頂嘴，還真是反了……”媽媽一邊打一邊嘮叨，下手一點都不留情，好像我不是她親生的。
媽媽有時候對我也很溫柔，像一只可愛的小貓咪。有一次我數學考了88分，拿到考卷我一下子懵掉了，眼淚不爭氣地一顆顆掉下來，一整天都無精打采。我耷拉著臉走在放學的路上。唉，真是沒臉見媽了，今天的屁股肯定要開花了!我越想越害怕，一走進媽媽的辦公室，就看見媽媽笑瞇瞇地朝我走過來：“沈星瑤，看你這表情，是不是考砸了呀!”神了，媽媽一眼看穿了我的心思。“媽媽，對不起，讓你失望了。”我淚眼汪汪地說。“我沒失望啊，你對不起的是你自己，一次考砸了沒關系，關鍵是要能找出錯誤的原因，并弄懂知識點……”媽媽一邊說一邊拿出考卷，給我認真地分析錯題，直到我對這類錯誤題型能舉一反三才罷休。
雖然媽媽對我很嚴格，有時我也有些煩她，但我知道她是為我好，我永遠愛她!
初三人物描寫作文 21
我的媽媽，中等身材，大大的眼睛，炯炯有神，雙眼皮，圓臉蛋，和我一樣的披肩長發。和我走在一起，大多數人會認為她是我的“姐姐”。
每當和我一起出門，她都會打扮成像是我“姐姐”的樣子。就在上周末去看弟弟的時候，她先洗好了臉，就去梳妝臺前去化妝。我就去屋里找她，說：“你都在這弄多長時間了，到底還去不去呀?”她說：“等我弄好啊。”她向我轉了過來，我哈哈大笑，她也跟著笑。我爸以為怎么了，就跑進屋里來瞧。他看見我媽眼上的'眼線，這一點，那一塊，我爺倆就笑她。她也笑了，就抓緊去洗了。她回來就說：“快點你幫我畫一下，要不一會看你弟就晚了。”我給她畫好了后，她還是不滿意，我說：“就這樣吧，夠漂亮的了，你快點吧。”我媽什么都沒說，就走了。
雖然她已經30多歲了，但一點都不顯老。她要是和我出去，別人都說她年輕。她嘴里謙虛著說:“哪里呀，都快40的人了”，不知道她心里有都美呢。每次買衣服的時候，她都會說：“你買稍大點的。這樣我也能穿。”昨天我買了一個襯衫，也是她相中的。昨晚她說：“把你昨天買的衣服拿過來我穿穿。”我拿給了她，她穿上后說正好，說我穿上顯老。我爸在旁邊笑著說：“你就說你愿要唄。”我和媽媽笑了。她給我爸說：“要不你給我買一個去。”我爸答應了。她還讓我爸給我倆照相。我說她臭美滴，她哈哈大笑說：“那也是你媽呀。”她脫下來給我，一副不情愿的樣子。
有些時候，媽媽訓孩子的時候像個大女孩。那次我和弟弟鬧哄，媽媽先吵我，弟弟還在那幸災樂禍地笑我呢。我覺得自己特別委屈，不由得掉下眼淚。后來，我媽也哭了，弟弟嚇得不敢吭聲了。爸爸說媽媽：“你別光這樣吵孩子，她也大了，你給她慢慢說，她會明白你為什么吵她。”
謝謝媽媽，你不但給我春天般的溫暖，而且傳染給我對美的追求，我因為有你而快樂，而自豪。
初三人物描寫作文 22
在我眼里，媽媽五官端正，舉止大方。兩顆黑寶石般的眼睛，犀利之中卻又不乏慈愛，一個不高不矮的鼻梁，一張能說會道的嘴。
可就是這張利嘴，有時候讓我苦不堪言。媽媽有一個大多數為人母者必備的習慣一一愛嘮叨。一嘮叨起來就像《西游記》里唐僧念經一樣，沒完沒了的。有時抓住我一兩個錯誤不放，數落個不停；有時拿別人的長處和我的短處相比，讓我無地自容；有時我考試考不好，她又喋喋不休地幫我分析，把我失敗的原因列舉個一二三四的，還要制定幾條整改措施，我聽著就心煩，總是嫌她太羅嗦。不過事后想想，內心深處還是覺得，媽媽也是為了我好。
每天清晨，媽媽看我還在“呼嚕呼嚕”的酣睡，她就亮起大嗓門：“快6點40了，上學要遲到了！”聲音在整個房間里嗡嗡作響，令人心驚肉跳。要不是我早已習以為常了，非要嚇個半死不可。晚上放學回家，見我惦記上手機，又是一陣吼；“為什么還不讀書？快點！”總之，稍有不慎，媽媽就會毫不留情地大呼小叫，使得我時時不敢越雷池半步。
媽媽的廚藝也是一級棒的。放學回家，我一闖進家門，便有一股香味拽著我的`鼻子，徑直牽向廚房。只見餐桌上赫然排出媽媽做的六道大菜，什么“皇家壽司”“砂糖蓮藕”，色香俱全，令人望之垂涎。特別是那“砂糖蓮藕”，甜蜜的砂糖裹著一片片蓮藕，晶瑩透亮，不時散發出一陣陣清香，誘人極了。我顧不上洗手，三兩下就把“山尖”吃平了。爸爸隨后趕來了，看這情形，指著我的鼻子說：“你個小饞貓！也不給我留點！”我斜著腦袋理直氣壯地把他頂回去，“誰叫媽媽把菜做的這么香？你來晚了怪誰？哼！”一轉身我又往嘴里塞了一大口，爸爸見事不妙，趕緊加入混戰。一會兒功夫，咱爺兒倆就來了個盤底朝天。
媽媽不僅給了我生命和幸福的生活，她還時刻提醒著我，做人做事都要盡力追求完美。在我心中，她是太陽，照著我在成長的路上努力向前；她是小船，載著我在生活的海洋里一路駛向遠方
初三人物描寫作文 23
始終有一個謎團一直在我的心里，世界上的媽媽都是一個樣子的么?要是在人群里尋找媽媽，怎么找得到?可是世界上的媽媽并不是一樣的。為什么當我看見我同學的作文時，他們的媽媽都是大眼睛，烏黑的長頭發，喜歡穿高跟鞋?
我的媽媽頭發不長不短，卻還卷了卷，頭發有些地方是蒼白的，有些地方是枯黃的。媽媽的眼睛大大的，卻流入出一種悲傷。臉并不白，臉上到處是雀斑。她穿衣服喜歡黑色和白色。最討厭的就是穿高跟鞋，每當我盯著高跟鞋看的時候，她就會說：“高跟鞋雖然好看，可是對身體的傷害是極大的……”并勸說我長大不要穿高跟鞋。
我喜歡在指甲上貼一些漂亮的小東西，每次媽媽看見，就皺起眉頭，一臉不高興：“你現在還是在讀書，把手指貼得這么花干什么。上課認真聽講!”說著，把我手指上的東西撕光了。我喜歡把自己裝飾得漂漂亮亮的.，于是，我又買了很多項鏈，很多手鏈，和很多頭飾，每天出門前都要仔仔細細地打扮打扮。當一次放學回家，我的那些東西全不見了，原來被媽媽都收了，我恨生氣，覺得為什么媽媽什么事都要管，少管一點就好了。
雖然心里抱怨，不過媽媽對我的關愛卻是無微不至的，這一點也讓我不得不覺得她是個好媽媽。
一次，我下樓梯的時候，不小心跌倒了，咕咚咕咚地滾了3層樓。當滾到最下面的時候，全身上下非常痛，特別是腳，感覺全身沒有力氣，突然眼前一黑——我痛的暈了過去。還好媽媽及時把我送到醫院，醫生說，真是幸運，從那么高的樓上滾下來，居然只要好好調理，就可以完全恢復，不過要是晚一點來醫院，可能就癱瘓了。一聽到癱瘓，媽媽真是又急又無奈。求著醫生好好幫我恢復，別落下病根了，一定要好清楚了。這一次，媽媽的精神上受損了，經濟也受損了——花了8萬元。
媽媽，您對我真好，即使將來您變得怎么樣怎么樣，我都會記得，當初，是您對我最好。謝謝，媽媽。
初三人物描寫作文 24
媽媽，雖然您表面上不關心我，但是我知道在您心里您還是愛我的。歲月奪走了您烏黑烏黑的頭發，換來的是一根根白頭發；歲月奪走了您那美麗的臉龐，換來的是臉上的那一顆顆斑點；歲月奪走了您那婀娜多姿的身材，換來的是那個胖胖的身軀……但是媽媽，在我心中您永遠是最美麗的，您為我付出了那么多，我卻無以為報。
記得那一天，天氣晴朗，風也很溫柔，輕輕的撫摸著我的臉頰。那一天，也就是您來看我的日子。小時候，您把我“扔”在外公外婆家，自己頭也不回的走了。那天，您說留下來陪我幾天才走。可是由于你以前把我“扔”下之后，我都是和外公外婆度過的，所以導致我完全不知道和媽媽在一起是什么樣子的。但是在那天晚上，您使我感受到媽媽的懷抱是那么的溫暖。
晚上關了燈之后，我一直睡不著。突然，我聽到了敲門聲。我從門洞一看，發現是您。可是我并不想理您，我趕緊爬上床去裝睡。您見沒有人開門就找來了鑰匙把門打開了，進來時故意放心了腳步。我迷迷糊糊之中，我看見您拿了一床被子來給我蓋上。前一秒我還覺得有點冷，現在我卻宛如身在暖爐之中，渾身暖洋洋的。突然，您的一句話讓我的.眼淚奪眶而出。您說：對不起，女兒，我當初就應該把你帶在身邊，也不至于現在我和你不親近。那晚，我躺在媽媽的懷里，睡得很甜很甜……
第二天早上我早早的起床了，發現床邊已經沒有了您的身影，就好像從來沒人誰在我旁邊。我呆呆的坐在床上，想著昨天晚上發生的事情，就在我以為一切都是我想出來的時候，您走了進來：“發什么呆呢，快起床吃早餐。”我笑了笑，同時聽見了心里似乎有什么東西塵埃落定般，令人心安。
原來，媽媽是愛我的。媽媽呀！您對我的關心是真誠的，您對我的愛如春風一樣溫柔，謝謝您，我不知道怎么報答您。正如孟浩然所說：誰言寸草心，報得三春暉。媽媽，我愛你！
初三人物描寫作文 25
“起床了！”我爬上媽媽的床，坐在她身上。“快起床，也不看看幾點了！”我大聲沖媽媽喊。“幾點了？”媽媽懶洋洋地揉揉眼睛。我努努嘴，示意她看表。“十點了？”她張著嘴，驚訝地問。我點點頭，她這才迅速穿好衣服，給我做“早飯”……
我的媽媽中等身材，雙眼皮，油亮亮的腦門上有一顆顯眼的痣，頭發卷卷的。
但我的媽媽卻有一個缺點。每天早上本該媽媽叫孩子起床，但我家就不同了，總是我比媽媽起的早。誰讓我有個“懶媽媽”呢？不過這也讓我勤快了許多。
可是媽媽在我的事情上可從不懶。每當我有題不會，她總和我一起研究到深夜；每當我需要查資料，她總會放下一切可以放下的事幫我。無論什么時候，我的事再小也是大事，她的'事再大也是小事。
還記得那天晚上，天漆黑漆黑的，媽媽剛一回家，想睡一會，可是我有一道奧數題實在琢磨不透，只好讓媽媽為我講題，媽媽接過題后，連看也不看，讓我先復述一遍。這可讓我著急了，我哪能背得下來啊！我抓耳撓腮，半天才蹦出幾個字，媽媽皺了皺眉頭，生氣地說：“連題都沒背下來，你怎么算啊？去，背去！”我只得低著頭走回小屋背題。
好不容易我把題背下來了，誰知媽媽又不考我了，拿著題就講了起來：“這道題我以前講過，屬于行程問題，應該怎么做？公式是什么？”媽媽為我開導思路。我想了想，答上后，卻不知該如何運用這個公式，媽媽就反復為我講，可我就是不開竅。看著媽媽講得口干舌燥，我很心疼。于是我就告訴媽媽說我會了，列出了剛才媽媽說的算式。
可媽媽還是不放心，又出了一道類似的題，我的臉漲紅了。媽媽看著我，知道我不會，又耐心地講了幾遍，一直到深夜。直到我完全明白了這個問題的思路。
這就是我的媽媽，一個不折不扣的“懶媽媽”。
初三人物描寫作文 26
一講到我家里那位“假媽媽”，我的話就多了。
那是一個夏天，因為我在學校的一項比賽中獲獎，并將前往晉江市參加決賽。當我得知這個消息的時候，我心中無比激動，代表學校參加市級比賽，肯定了我的優秀。回到家，我并沒有把這個消息告訴媽媽，打算在她開心的時候再講。
然而，那天，媽媽的話令我十分沮喪。
下午，媽媽練瑜伽回來后，眉開眼笑的，我抓緊機會向媽媽透露了一點：“媽媽，你女兒我是不是很優秀？”媽媽不以為然地回答道：“是啊，因為有這么棒的媽媽啊！”我原本是笑容滿面的，可聽到了下半句后，我的笑容僵在了臉上，心中一陣無奈，我怎么有一個這么自戀的媽媽？“那你是不是應當夸一下你女兒呢？”我仍不放棄，繼續問道。“嗯，我女兒因為有這么漂亮、優秀的媽媽，真的是太完美了。”媽媽昂著頭，驕傲極了。我愣在那邊沒說話，暗暗感慨：“別的家長都夸自己的.孩子，而我可能擁有了一個‘假媽媽’。”
更令我絕望的是，媽媽還在別人面前損我。第二天晚上，媽媽帶著我去吃酒席。在酒席上，大多都是有孩子的家長，于是他們討論起了自己的孩子。其他人都說自己的孩子怎么乖、怎么聽話、怎么優秀……我不禁昂起了頭，這些我可是做過的，而且還做得比他們好！這時，一位阿姨注意到了我，問媽媽：“你女兒吧？看起來就是一個乖巧的孩子。”媽媽微笑了一下，我一臉期待地看著媽媽，希望她能夸夸我。
然而，夢想總是美好的。
媽媽說：“其實她也不是很乖。愛玩手機，做作業的時候還聽歌，不愛看書，怎么勸都不聽。”說完，媽媽瞟了我一眼。我滿臉黑線地坐在那里，一臉尷尬。別人的媽媽都夸自己的女兒，鼓勵自己的女兒，而我的媽媽就只會“黑”自己的女兒。這一定不是親媽，我深深覺得我可能擁有了一個“假媽媽”。
雖然我擁有了一個“假媽媽”，但她卻是我努力的動力，使我變得更好，我仍然很愛我的“假媽媽”。
初三人物描寫作文 27
我有一位堅強、能干的媽媽。
媽媽今年29歲，兩年前由于家里出了點變故，媽媽說爸爸去了很遠的地方，處理事情。家中的一切都甩給了媽媽，卻只給媽媽留下了幾百元錢，和一輛重型半掛車。那時候我剛上一年級，弟弟還上幼兒園，雖然家里沒有多少積蓄，但是媽媽還是讓我們和其他孩子一樣好吃好穿，學習用具也是好的，從不落后于別人。
媽媽每天起得很早，給我和弟弟做的吃完早餐，再送我們倆去上學，送完我們她還要到處去給車攬活，每天晚上都能看見媽媽拖著疲憊的的身子給我們做飯、洗衣服、收拾家、還要輔導作業，她仿佛一下子就老了，憔悴了許多。
有一天放學之后，是鄰居阿姨接我回家，原來是司機叔叔開半掛車把別人撞了，聽說很嚴重。有好幾天媽媽都是早早地出門，很晚才回來，但在我們面前卻像沒事一樣。有一個晚上，我迷迷糊糊地聽見媽媽在哭，嘴里在念叨：“你怎么放心把這一切仍給我，出了這么大的事，我該怎么辦？你怎么還不回來啊？”我知道那是對爸爸說的。十幾天后，媽媽終歸還是將事情處理好了，好像賠給別人七、八萬，可是媽媽卻瘦了一大圈，別人勸媽媽把車賣了，可是媽媽卻說：“再難也不能賣了坐著吃，孩子她爸爸回來還要拿這賺錢了。”媽媽就想守著爸爸留下的這點“資產”，想給家里多掙點錢。
很快期中考試到了，成績出來了，我考了全班倒數第二，媽媽沒有教訓我，語重心長地對我說：“女兒啊，這樣下去可不行，以后媽媽陪你一起努力，你可要加油！”這是多么沉重的`話語。從那之后，下午放學，我看不到媽媽做飯，因為放學之前媽媽把飯做好了，一吃完飯媽媽就放下一切給我輔導作業。
現在我的成績也在媽媽的細心指導下不斷進步，半掛車的生意在媽媽的辛苦下越來越好，最讓我們開心的是，爸爸回來了，媽媽臉上又有了燦爛的笑容。
我愛我的媽媽。
初三人物描寫作文 28
我的媽媽35歲，高高身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑。
每到夏天，媽媽總說自己很胖，每天只吃兩頓飯，你知道她為什么這樣做？因為她想減肥，穿時尚的衣服，讓自己變得更漂亮。這就是我的媽媽，有的時候溫柔，有的時候嚴厲，有的時候可愛，我愛我的漂亮媽媽！我的媽媽中等身材，皮膚白白的，不十分漂亮但端莊大方，她的穿衣打扮也跟人一樣，不時髦但很高雅。媽媽的性格不好，常發脾氣。優點很多，缺點也不少，你們想知道嗎？媽媽是個很認真、很仔細的人。我想如果她不發脾氣，會更好一些，至少我就不會被當作出氣筒了。再就是，媽媽說話有時不算數。比如說，有一次說好了星期天下午帶我去夫子廟玩，我非常高興，早早的就作好了準備，可由于那天下午她睡午覺沒有睡夠，又不帶我去了，真掃興。還有，媽媽總是拿我的缺點跟別人的優點做比較，我最最不喜歡這樣了。我真希望媽媽能把這些不好的'習慣改過來，那樣我們家就會永遠充滿歡樂。這就是我的媽媽，一個可敬、可愛、有個性，但卻讓人摸不透脾氣的媽媽。
媽媽為人很熱情。每次我帶同學回家，她都會熱情款待，同學們都說我媽媽好，說媽媽不光人熱情，菜燒得也特別好吃，所以我的那些好朋友一有空就往我們家跑，還媽媽，媽媽的叫，我都吃醋了，不過更多的是高興，為自己有這樣一位母親驕傲呀！媽媽的性格很開朗，和我們根本就不象長輩關系，完全是朋友關系，讓我的朋友們一點也沒有壓力和拘束感。媽媽的性格和別人的性格極為不同，媽媽有一種壞習慣就是說話不給別人留面子。記得有一次，我的數學考試沒及格，媽媽很是生氣，她沒有打我而是諷刺我說我是個大傻子，也許有的人和我一樣有親身經歷，你們知道這對我門是多大的傷害嗎！媽媽還愛嘮叨，早上上學媽媽總是告訴我要慢慢走小心車，上學不要淘氣。媽媽呀媽媽我都13歲了，這些事你還用和我說嗎？
我的媽媽是最好的媽媽！
初三人物描寫作文 29
在每個人身邊，都會有這樣一個偉大的人，她愿意傾盡所有為你付出，卻不圖任何回報，這個人叫做——母親；這種付出叫做母愛。母愛像一束陽光，給我溫暖；母愛像一股清泉，給我滋養；母愛像一陣清風，給我清爽；母愛……
我的媽媽是一個既孝順而有愛嘮叨的人。她又高又瘦，一頭烏黑發亮的長發整整齊齊地束在腦后，水汪汪的大眼睛，飽滿的額頭給人慈祥的感覺。
俗話說“百善孝為先”，人人都要孝順長輩。媽媽用實際行動述說了這句話的含義。記得那年冬天，我剛滿9歲，奶奶得病了，病情來勢洶洶，奶奶因病臥床不起。原本就很辛苦的媽媽又加重了肩上的負擔，每天都要為奶奶熬藥，擦身，按摩，常常困得睜不開眼，累得腰酸背痛，晚上12點還不能休息，因為要經常洗尿布，媽媽的手每天都要浸在冰冷的水里，早已裂開了一道道口子，每當看到媽媽因為鉆心的疼痛而皺起眉頭時，我就心如刀割，暗暗告誡自己：一定要好好學習，不能讓媽媽失望，減輕媽媽肩上的負擔。雖然很累，但是媽媽卻還是一如既往地照顧著奶奶。我望著熬著藥地媽媽不解地問：“媽媽，你不累嗎？”媽媽停下手里的`活，摸著我的頭溫和地說：“傻孩子，媽媽怎么能不累呢？但是，為了奶奶能早日好起來，媽媽必須堅持做下去啊，每一個人都要有孝心，明白嗎？”我望著媽媽削瘦的臉龐，含著淚點了點頭。媽媽的言行也影響了我，我也學著為奶奶做一些力所能及的事。終于，功夫不負有心人，奶奶在媽媽和我的精心照顧下恢復了健康。
媽媽的孝心使人感動，就連那嘮叨的聲音都飽含了對我深深地關愛呢！“上課好好聽講，不要走神。”“上學要注意看看有沒有車再過馬路。”“今天會降溫，多穿點……”正是這樣愛的嘮叨，每天伴我出門，使我取得了一個又一個好成績。媽媽，謝謝您！
這就是我的媽媽，一個孝順而又愛嘮叨的人！正是這樣的媽媽，才使我積極向上，茁壯成長，媽媽，我愛您！我今后，一定會好好孝順您，您對我的關愛，我永遠不會忘記！
初三人物描寫作文 30
媽媽今年39歲了，身高一米六。一身清潔整齊的打扮，顯示出家庭主婦應有的樸素。由于每天在太陽下勞作，曬得有點黑。一雙大大的眼睛，炯炯有神。烏黑的秀發下一張端莊秀麗的臉。
我最愛看的是媽媽的眼睛，她是那么敏銳，緊緊捕捉著女兒的每一個心思。當我快樂的時候，那以大眼睛顯得格外有神，我知道她心里也隱藏不住喜悅；當我憂傷的時候，眼睛也便流露出無限的愛憐；當媽媽的眼睛是博大的深沉的，裝著女兒的一切，同時又是嚴厲、狹窄的，容不下女兒一點錯誤。
我忘不了是媽媽那雙瘦小的手，骨頭都能從皮里映出來，手指很短，但做起活來卻很麻利。洗衣做飯，樣樣都干的出色，家務幾乎整天都在忙著，從未停下歇過，把家里安排的井然有序。只要一有空，她就替我織毛衣。遇到上體育課，累得我腰酸背疼的難受，每逢此時，媽就用她的粗糙的手幫我按摩。替我消除疲倦。在快節奏的'學習生活里放松出來。
媽媽不愿把愛表露出來，她對奶奶很孝順，對我很關心。有一天的早上，媽媽買菜回來，笑瞇瞇地對我說：“小玉，快點把大蝦挑出來！”我往媽媽的籃子里一看，唷，活蝦。只是大的在，小的小，都混雜在一起。一個念頭閃過腦際：媽媽叫我把大的挑出來，一定是要做油爆蝦了——這是我最喜歡吃的菜。媽媽叫我把挑好了的大蝦給奶奶送去。我說：“什么？這我們自己也留點大的吃吃，否則盡嚼蝦殼。”媽媽說：“不行，讓你去你就去。”
我只好拎著籃子往奶奶家走——說真的，我是不大愿意的。不知不覺，我已經走到奶奶的院子里。既然來了，就爽爽快快地送進來。
“奶奶！”我直嗓子叫。“唷，是小玉！”隨著聲音，奶奶出現在我的面前。我快步上前說：“奶奶，我給您送了點蝦來。”奶奶樂呵呵地說：“小玉，這是一定是你挑的吧！你奶奶真好，從小培養你尊敬老人。”
奶奶的這一席話說的我一陣陣臉紅，我心里一下子全明白：奶奶呀，媽媽，你原來是用自己的美德，來塑造我美的心靈！
初三人物描寫作文 31
哎，談起我家呀，那個叫鬧騰！說我家翻了天，可是一點點兒也不過分。不過，我家還有一個偵探督察員呢！她，就是我的老媽。
我的媽媽是一個司機，那蠟黃之中透著暗紅的臉頰，顯得黯淡和年老；那深邃的目光，似乎可以將人一眼看穿；那高挑的鼻子，仿佛要嗅出世間的萬象；那紅潤的嘴巴，好像要將一切秘密都揭開。看起來溫柔善良、體貼賢惠的老媽，實際上也有威風凜凜的一面呢！
就說那一回吧！一天，媽媽去市場買菜，爸爸去琴江釣魚，留下了我獨自一人在家，別提有多逍遙啦！無人管束的我自然按捺不住心頭的`蠢蠢欲動，和電腦的強力誘惑，開始肆無忌憚地玩起了電腦。這電腦游戲啊，就是精彩至極。我呀，越玩兒越來勁兒，一雙手緊緊地黏在了鍵盤和鼠標上面，眼珠子目不轉睛地盯著電腦的顯示屏——
正好玩到盡興的時候，冷不防“咚咚咚咚”的聲音將我從電腦游戲里面拉回了現實的世界。第一反應——媽媽已經回來了。“不好！”我立馬清醒過來，拔掉了電腦的插頭，蓋上了電腦紗布；隨后打開了門，雖然忐忑不安卻強裝笑臉地說：“媽媽，你回來了？！”
這招對媽媽好像沒效果，她似乎完完全全地看透了我的心事，上上下下地仔細打量著我，然后慢悠悠地說：“你——是不是——玩過了電腦？”“沒有！”“真的？”“真的！”我據理力爭。“如果被抓住把柄，那你可就是背鼓上門——討打嘍！”媽媽放下菜，趕到電腦前摸了摸主機，笑著說：“既然你沒有玩過電腦，那么就是電腦的主機發高燒了嘍？”“我——”我可真是搬起石頭砸自己的腳——自作自受呀！早知道，我就不玩電腦了……唉！媽媽看見我這尷尬的樣子，知道我是已經默認了，便開始數落起了我：“你呀你呀，總是太貪玩了……下次可別再讓我撞見，否則——后果自負！”哎，又是一大串兒。
你看，我的老媽偵探功夫很高吧，做得十分酷吧？！大家與我的老媽交個朋友吧！也許，還能學到一些偵探知識呢！
初三人物描寫作文 32
我是寄宿生，星期六都得回家，每次要去學校，從媽媽里接過錢，我總覺得是那樣沉重，當我要花的時候總是經過考慮，因為那是母親一滴一滴血汗啊！
母親是一個普通農民，普通極了。雖然在她一生中并沒有干出什么一鳴驚人的事業，但在平凡工作中卻出色地完成了偉大的天職——哺育子女。我們四姐妹都是依靠媽媽勤勞的雙手養大的。那時爸爸工資低，只能維持他本人的生活。在那困難的'日子里，媽媽總是那樣倔強，那樣的關懷我們姐妹四人。那時我年紀小，媽媽常背著我，參加勞動。大伯還跟我們住在一起時，他還能帶我或者干些家務，大伯去世了，她從不讓大姐、二姐和三姐背我上學，除了星期天，她也從不讓我們姐妹插手干農活。她一心一意想把我們培養成大學生。
現在爸爸的工資提高了，能維持家里的生活了。媽媽在家里養豬、養牛、養鴨等，還種了責任田，我家的生活水平提高了。
但是卻發生過這么一件事。有一個星期六下午，我從學校回到家里，媽媽早已把飯煮熟了。一到家門口就聞到一股香味兒，我興沖沖地跑進廚房，拿著碗盛了滿滿的一碗飯，甜滋滋地吃起來。我吃著吃著，肚子已不知不覺地脹了，可還剩下半碗飯．我就偷偷地把它往暗處倒。媽媽發現了，就猛的一把拉住我的手，可是已經來不及了，白白的飯粒倒在地上。媽媽心疼極了，她把我拉到里屋教育我說：“孩子，現在我們家有吃有穿，也要愛惜糧食啊！……”這時好像有一座山重壓在我身上。我以為媽媽要罵我，可是她卻如此耐心地教育。這時我含著淚花，撲到媽媽懷里說：“媽媽你別難過，我再不這樣做了。”從那以后，媽媽的話時時都在腦海里回響：“孩子，現在我們家有吃有穿，也要愛惜糧食啊！”從那以后，我才真正理解“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的古訓。<
我也知道母親對我們四姐妹的期望，現在她的愿望已實現了一個，我大姐考上了廣西教育學院，二姐中專畢業，也想考大學，三姐在上林讀高中。我最小，但我要干出一件事來報答母親的恩情！
初三人物描寫作文 33
我的媽媽性格雙向，脾氣多變。有時候說話沒完沒了，有時候一句話也不說，生氣地時候像只威風的大獅子又吼又叫，高興地時候滿臉笑成了一朵花。她的臉就像天氣預報，一會兒晴轉陰，一會兒陰轉晴，一會兒陰轉大雨。真是一個變化無常的媽媽呀！
“丁零零······”可氣的鬧鐘又響起來了，媽媽準時輕輕地走到我的床邊，用手溫柔地拍著我的臉說：“寶貝，起床了，該上學了。”我翻了個身，打了一個哈欠，還想睡，早已把媽媽的叫喊丟到了腦后。忽然又聽見媽媽提高了嗓門：“一一，起床了，不然就遲到了。”我害怕地趕緊起來穿衣服，接著刷牙、洗臉、吃飯，我稍一走神，又被媽媽發現，媽媽就會叉著腰，大步走到我的面前兇巴巴地瞪著我說：“快點，快點，再快點，你要知道你的任務是什么？”我加快了速度，等我背上書包要去上學的時候，媽媽笑瞇瞇地說：“寶貝，注意安全，再見！”我興沖沖地來到了學校參加月考。放了學，我拿著91分的月考數學試卷垂頭喪氣的回家了。媽媽看見了我的表情著急地問：“你怎么了？”我慢慢地掏出這張試卷給媽媽看，媽媽一看到我的錯題，馬上臉色大變，晴轉陰，媽媽用手拍著卷子，生氣地說：“這么簡單的'計算題你都算錯了，這樣會的題目不能丟分呀，你對得起老師嗎？你為什么粗心呀！”我看見媽媽對我這么失望，我的眼淚啪啪的往下掉。媽媽說：“別哭了，現在哭沒有用，你要記住，這次是個教訓，粗心就永遠考不好的。”媽媽把我錯的題一一給我又重新講了一遍。問我會了嗎？我說：“會了。”媽媽才去做飯，在吃飯的時候媽媽好像忘了剛才的氣，忘了我的分數，還高興地往我碗里一個勁地夾我最喜歡吃的雞腿，瘦肉。邊夾邊笑呵呵地說：“多吃點，不然會變瘦。”我聽了很感動，媽媽是愛我的。
這就是我的媽媽，是不是像娃娃的臉說變就變呀
初三人物描寫作文 34
有一種千山萬水也割不斷的愛，那就是流傳千古的母愛；世界上有一種只用肢體表達自己的愛，那就是溫馨的母愛；世界上有一種寧愿為孩子獻出生命的愛，那就是偉大的母愛。
在初一下學期的期中考試之前，我感覺自己就像一只無頭蒼蠅似的一個勁的亂撞，總是忙碌著復習這科兒，那科兒的，而且如果沒有按規定的復習完就會想媽媽發脾氣。有一天早上，我真的`就沖著媽媽把心里的火全部撒在了她的身上，“就怨你，就怨你，如果你昨天不讓我去小姑家，我哪能不復習完？哼！我明天就要上學了，書包還很臟，你記住給我刷書包別忘了！”
媽媽她一句話也沒有說，我感覺心里很不對勁，在平常的日子里媽媽早就會對我敞開喇叭直喊，可她沒有。唉！不管了，不搭理她不就好了嗎？可是，等我上‘劍橋’學校補習完英語之后，看見院子里掛著我的書包和衣服。我一下子鎮住了，媽媽真的給我刷了書包，洗了衣服而且還沒有任何怨言，我的心里感到很慚愧。當我走進家里看見滿頭大汗并且手還腫著的媽媽時，我的心里發出一種酸疼就像在不停的流血。
我恨死我自己了，為什么忘記了媽媽的風濕病？而且這病都已經得了兩三年，可我卻忘了。當時我的心里就像個五味瓶，不是個滋味。我有這一點道歉的語氣問媽媽：“為什么會給我刷書包和洗衣服呢？你不知道你的手沾一點水就會很嚴重嗎？
你為什么早上不說我一句呢？你為什么不告訴我你的手還在腫脹呢？”媽媽只是輕輕地說了一句；“孩子，媽媽看見你不吃飯的學習，這樣會把命搭進去的，而且你還要刷書包真的確實會很累了，我會不舍得的。如果你多吃飯，媽媽不管怎么樣的身體為你做事都會很開心的。”我的眼淚在眼眶里一個勁的往外冒，心里有說不出來的幸福。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶兒。”確實，媽媽總是在為我們兒女付出，可是兒女的回報總是太少太少了。媽媽的愛會讓我感到溫馨；媽媽的愛會讓我感到幸福；媽媽的愛是天地間最偉大的一種愛！
初三人物描寫作文 35
我的媽媽個子中等，烏黑的頭發下鑲嵌著一雙葡萄似的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副紅色框的眼鏡，別看媽媽整天笑呵呵的，其實媽媽可＂壞＂啦．
上幼兒園的時候，我練硬筆書法。每次在課堂上，楊老師表揚我的字寫得很好，還把我的字貼出來給小朋友們當例子；可在媽媽眼里，我寫得還是不夠好。媽媽叫我一遍又一遍地練。每次練得我手腕一陣一陣的痛，不僅手腕痛了，手臂也發酸。可媽媽還是說再練練吧，練得多會寫得更好。唉，我只好繼續再練。
還有我在學拉小提琴的時候，陳老師常說，在這么多學生里面，我拉得最好了。可你知道老媽在家里是怎么訓練我的嗎？拉小提琴時，我歪著頭用下巴頂住左肩膀上的琴；左手的五個手指要懸空按住琴弦；右手拿著弓并要與琴弦上的.“馬”形成垂直狀；嘴巴“伊呀伊呀”有感情地唱著譜子；右腳要一上一下有節奏地打拍子。
趁媽媽轉身燒菜時，我就稍稍把腰一松。媽媽感覺我拉出來的聲音與唱出來的譜子節奏不一樣了，就用眼睛一瞥，目光像刺刀一樣。我嚇得趕緊又挺起腰來，一本正經地拉起了小提琴。老師要求讓我每天練習20分鐘，可狠心的媽媽非要改成30分鐘了。有時為了博取媽媽的同情，我臉上掛滿了豆大的淚珠，可媽媽卻假裝沒看見……正是有了媽媽的嚴厲監督，我在學校的匯報演出中，獲得了優秀獎的好成績。
可是，在某個冬天的晚上。我半夜起床上廁所，看見媽媽房間的燈還沒有關，還以為媽媽忘記關燈了，就躡手躡腳地推開門一看。眼前的一幕卻讓我驚呆了：幽暗的燈光下，媽媽敲著背，正在看我的作業本。她輕輕地翻著，顯得那么小心，那么認真。媽媽一會兒微笑點頭，一會兒皺眉搖頭。
我的眼前頓時浮現出媽媽細心照顧我的一幕幕：我生病時，媽媽幫我準備藥時還連連責怪自己沒有把我照顧好；我五子棋獲勝時，媽媽會心的微笑；我數學題目做錯時，媽媽耐心地講解……
原來，媽媽整天忙忙碌碌，整天忙得疲倦不堪都是為了我。
這就是我的媽媽，我最愛的媽媽。
初三人物描寫作文 36
從小因為身體不好，與爸爸在一起的時候很長。在我兒時的記憶里，爸爸就是一切，對于媽媽一直是若有若無的感覺，所以對媽媽一直沒有對爸爸那樣乖巧聽話。其實有母愛的感覺真好，這是幼時的我無法體會的。
漸漸的，我長大了，懂事了，我更聽爸爸的話了，卻很少與媽媽暢心交談。直到快上初中了，我才明白媽媽不是不關心我，而只是不善于表達自己而已。
在一個假期中，我和姐姐去看電影了，回來的時候已近晚上11點了，媽媽卻還沒睡，我知道她是對我上的學校著急。因為她想讓我上城里的學校，而我卻不愿意。慢慢地，我理解了媽媽，心里想：媽媽也是為我好。可是當我路過她房門時，被媽媽叫住了。她平淡地說了句：“你還是去你想上的那所學校吧。”我不明白，隔天，爸爸對我說：“你媽老擔心你去城里不小心，怕你撞車，所以改變了主意。”此時我才發現父母之間的愛是完全不同的。爸爸的'愛體現在滿足你物質方面的需要，而媽媽對你付出的是一顆心，一顆充滿熾愛的心。
我漸漸地對媽媽開始話多了，漸漸地體會到媽媽的愛無處不在。去上學時，她把我送到車上之后才離開；她會擔心你的衣服帶得夠不夠，叮囑我有事要打電話；她還會尾隨爸爸來車站接我，關切地問我在學校吃得好不好。有一個這樣的媽媽，你還求什么呢？我笑了，媽媽也笑了。
慢慢地，我學會了去在意媽媽的舉動，會關心她愛看什么樣的電視劇，會記得提醒她別太勞累了。看得媽媽睡著了，自己會悄悄地關閉電視機，盡管這是自己最愛看的一部偶像劇。當看媽媽到早上伸懶腰時，我會很高興，因為我知道昨晚她一定睡了一個好覺。
當我犯錯誤時，媽媽向來不打我吼我，只是語重心長地對我說："錯誤并不可怕，怕的是不會享受錯誤，只有傻瓜永遠正確。媽媽教育我“人生如河流，不怕逆水行舟”的道理，讓我明白了“只要把手放開，你才可以擁有一切。”
媽媽，對你無私的愛，我將永遠銘記在心，我將永遠是您手心的一朵“潔白”的花。
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