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【精品】初二時光作文匯總10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初二時光作文10篇,希望對大家有所幫助。
初二時光作文 篇1
那時的我們沐浴著春風(fēng),我們是搖曳的花朵,我們用眼睛注視著春天的腳步,可以看到飛機在空中留下的痕跡;我們用耳朵仔細(xì)的傾聽,傾聽著春天的氣息,可以聽到黃鶯的歌唱;我們用心去期待,期待著春天的呼喚,可以想到萬物在春風(fēng)下的生機!
也是有那段時光:“1、2、3、4、5,上山打老虎……”我們在春天的祝福中,嘴里念叨著精采又童稚的游戲,我們無憂無慮,我們盡情瘋狂,在游戲中尋找歡樂的點點滴滴,我們奔跑,永不停息,在游戲的天地里放蕩不拘,我們才踏著清脆的小草,嘴里時不時放出激情的笑意,我們不會成長,我們是孩子,我們只會瘋玩,我們是祖國的花朵,永遠(yuǎn)微笑……
那段時光過了,我們走向成長,我們嘴里念叨的.不再是玩樂,而是滿口的英文,我們在春天的到來中學(xué)習(xí),我們埋著頭,我們再認(rèn)真思考,我們拋棄私心雜念,我們摒棄歡樂,我們控制欲望,我們一步步走向施展我們才能的天地,我們愁苦,不知迎接的是黑暗還是光芒,我們激動,激動著走向成長,我們是小大人,我們會分解大人的煩惱,我們不變——依舊是祖國的花朵,只是偶爾有些悲傷,我們訴說春天的故事,我們懷念永恒的那段時光。
我們回憶著昨日的那段時光,心里或許會有隱約的甜蜜,我們拿起手中的電話,接聽無限制的長途,我們也許會問,那段時光的腳印,當(dāng)我們興奮的接通時光的通話,我們也許會長久的愣在那里,或許也會瞬間傾訴內(nèi)心的想法,也許電話那頭會告訴我們一個答案,那就是:失去只是短暫間,當(dāng)我們長大后可能會多苦悶,但當(dāng)我們長大后,我們會永遠(yuǎn)追隨在春風(fēng)中的稚氣,長久、長久下去……
也許那段逝去的時光就像酒杯衰落難以復(fù)合一樣(在無先進(jìn)技術(shù)情況下),但我們卻可以將它視為照片,將那片記憶珍藏永遠(yuǎn)。
也許有過那段時光……
初二時光作文 篇2
在這個青春期時,身邊難免有兩個騷年。我們每天一起吃飯,一起上廁所,一起聽課。其中一個脾氣很倔,但是大大的荷葉頭卻把她顯得格外的可愛。另外一位絕對是條“漢子”,不論是說話還是做事,看不出來她是個女的。可盡管我們之間有很多的不同,但我們?nèi)齻還是走到了一起。
我和小荷葉因為exo而相識,但并不代表我們之間的友情由exo牽連在一起,而是因為我們的友情我們才一起支持他們。他有時愛的癡迷,雖然我能夠理解他,卻仍有疑惑,我不會責(zé)怪他,只會心疼他為了買海報貼人而餓著肚子,但是他還有我們啊,這應(yīng)該是他值得慶幸的。
而我和女漢子是在小學(xué)時就認(rèn)識,那時我們都上五年級,每天一起檢查,但是他總是少不了抱怨,我經(jīng)常勸他,可是一點幫助都沒有,我感覺她像一塊頑石。可沒想到exo卻把它融化了,呵呵。現(xiàn)在我們在一個班,她還是老樣子,自己有談到exo他才會漸漸溫柔。
感謝exo讓我與他們兩個相識,我們互相力挺,互相幫助,為彼此出頭……雖然我們?nèi)齻在一起才一年,但是這一年間的點點滴滴足以證明我們對彼此的心,和對彼此的'依賴。我更加相信,這份依賴足以支撐我們的友情,足以讓他保持不朽。
我們曾經(jīng)說過,要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴在一起,我希望這不是隨口一說,我們真的要做最好的閨蜜!Weareone!
初二時光作文 篇3
相信很多人會想:假如時光可以倒流,人生可以重來,我的生活就不會是這樣的……
我也曾陷入過迷茫的狀態(tài)。剛進(jìn)入初中,在班級里我也是數(shù)一數(shù)二的,后來,因為和班上的一些不學(xué)無術(shù)的同學(xué)在一起玩,漸漸的,我也成為了她們中的一員。我還深刻的記得,是那次逃課的經(jīng)歷……
班主任是個很兇的老師,他對付我們手段可謂是花樣百出,沒有他不會做的,只有你想不到的。夏初季節(jié)多雨,在我們南方,那并不奇怪,這天剛好是個下雨天,班主任讓我們回去寫數(shù)學(xué)題目,晚自習(xí)他來檢查。我們幾個在想,回去借別的.同學(xué)抄一下不就完事了,但是他的一句話卻讓我們幾個的美夢破滅了,“別以為你們抄,我就抓不到你們了,等會我點同學(xué)們上來講,哪個同學(xué)不會,哼哼……”
哎!我們幾個在宿舍里想著怎么才能逃過今天晚自習(xí)的噩夢?對,“逃”,其中一個人叫到:“我們逃課吧!”其實我挺不想這么做的,但是又怕。我不僅害怕我當(dāng)著那么多同學(xué)面出丑,更怕班主任看清我的底子。怎么逃?難道要翻圍墻嗎?這個方法對班主任是行不通的,當(dāng)然不是,我們就在宿舍里,叫人把我們鎖起來。第一,我們快上課時,發(fā)現(xiàn)門被鎖了,人都走完了,出不去;第二,我們想出去,可窗戶裝了防盜窗,想爬出去也出不去。這就是我們將要老師說的謊話。
第一次不用上晚自習(xí),好開心。于是我們幾個開始了打撲克牌,玩了幾局,發(fā)現(xiàn)也沒什么意思。于是,又在想如果班主任來找我們幾個怎么辦,那樣他就知道,我們被鎖卻沒有喊人來給我們開門,就一定有貓膩。我們幾個大聲叫:“有人嗎?快來給我們開門。”沒有人回應(yīng)我們,這時候查寢老師都去上課了,本來女生宿舍就離教學(xué)樓比較遠(yuǎn),又加上今天的雨下的挺大,所以也就沒人聽見了。喊了一會,一束光,照到了我的眼睛里,隱隱約約看到一個人一手撐著一把傘,一手拿著手電筒,站在路燈旁往我們這邊射光,那是班主任,“老師,來幫我們開門……”
時間過得很快,明天就要中考了。我其實想著,都這么久沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)了,自己是不會考上的,還不如放棄吧。考試對于我來說已經(jīng)沒有意義了,接著我就把眼鏡扔在床上,準(zhǔn)備去洗澡。等我回來時,發(fā)現(xiàn)我的眼鏡被壓碎了,現(xiàn)在追究是誰也沒有用,都怪我自己不小心。我是個高度近視,如果沒有眼鏡我可怎么辦?再加上考試的地方我人生地不熟的,糾結(jié)了一會,最終,我還是撥通了班主任的電話,然后他借來小電驢載我去附近的眼鏡店。
班主任突然提到上次我們逃課的事,他說:“你們上次是讓別人幫你們鎖起來的對吧?”我愣住了,有點好奇,不是猜他怎么知道,而是他知道為什么沒罵我們,但我又害怕,就沒敢多問,我就干脆沉默了。他給我講到一個小故事,“高考那年,有一個叫A的人考了200分,而他媽媽的朋友的孩子B考了680分,B去了重點大學(xué),而A只能去打工。九年后,B的媽媽向A的媽媽炫耀他兒子又應(yīng)聘了一個月薪過萬的項目經(jīng)理,而A卻在想:該不該應(yīng)聘他。”接著他又說,“你本來是個很好的學(xué)生,但是初三之后就沒認(rèn)真學(xué)習(xí)過,但你基礎(chǔ)還是不錯的,還是可以考上的。”
監(jiān)考老師把試卷發(fā)下來,我想到班主任的那些話。對!不管結(jié)果如何,就算我沒考上,那也沒什么,重要的是我要認(rèn)真對待每一件事。于是,我便奮筆疾書地寫試卷。后來,我收到了統(tǒng)招的錄取通知書,這意味著我將進(jìn)入普通高中,但如果我放棄了希望,或許,就連做普通人都沒有資格。
假如時光倒流,我就不會逃課,不會虛度光陰,不會……但那只是“假如”,我們應(yīng)該面對現(xiàn)實,現(xiàn)實是等待我們的高考,我們不要再去后悔曾經(jīng),而是不讓未來留下遺憾。
初二時光作文 篇4
我常常以為,記憶是最容易被抹去的,隨著時間的流逝,它會一團(tuán)團(tuán)地散去,而與老祖母生活的點點滴滴,至今牢不可破粘在我的腦海里。
我五彩繽紛的童年是與我的老祖母一起度過的。那時,在她眼里,我的快樂便是她的一切,她的情緒也同樣隨著那時我的情緒波蕩起伏。可以說她用她夕陽的下落鑄造了我朝陽的升起,用晚年的燭光為我照亮了人生的航向。那段美好的時光是送我人生起航的重要階段,沒有老祖母和這段時光,就不會有現(xiàn)在的我。
打我記事起,老祖母便是我最親近的人。花白的中短發(fā),一雙有著慈祥目光的眼睛,深深陷下去的眼窩,臉上的皺紋遮掩不了她對生活的熱愛。記憶中的她總是會用那雙褶皺的雙手把我攬在她的懷里,輕聲哼唱著歌謠哄我開心,在八十多歲高齡的她的懷里,我總是會感到一陣陣的溫暖。
時光不等人,我漸漸地長大了,老祖母額上的皺紋也漸漸變多了,從此我漸漸地離開了老祖母的懷抱。到了該上學(xué)的年齡,她又用她的慈愛為我打開了一扇神話般的大門。她抱著我躺在床上,輕輕地拍打著我的背,講述著一個個傳奇的神話故事。從《牛郎織女》到《夸父追日》,再到《八仙過海》。面對浩瀚的星空,一次又一次的引起我對天空,對未來的無限遐想。在我背著新書包準(zhǔn)備出門時,外祖母摸著我的頭,嘴里喃喃著告訴我要好好學(xué)習(xí),不可以調(diào)皮,要自信,爭做最好的自己……她說著說著眼眶就紅了,繼而便轉(zhuǎn)身走回了屋子。
在青春的`校園里,我第一次感受到了知識的力量。回到家我首先向她展示我所學(xué)到的東西。不,與其說是展示,倒不如說是向一位不識字的老人炫耀。而老祖母看著我揮著雙手,給她講著在學(xué)校學(xué)到的知識,露出了慈祥的笑容,這是我第一次見她興奮地流出了淚水。后來,我學(xué)的知識越來越多了,對目不識丁的老祖母越來越冷淡了,每天總是找不到談?wù)摰脑掝},但她依然在為我敘述著那無邊的天空,描述著只屬于她和她的乖孫的天空……
歲月不饒人。不幸的是,那一天我失去了她,那天早上她意外地離開了。我痛苦的回憶著我們在一起度過的那段時光,我流了整整一夜的淚。到現(xiàn)在,每當(dāng)回憶起那段童年往事,心緒總會變得一團(tuán)糟。不知是對老祖母教育的感激,還是對她的思念,還是對她冷漠的自責(zé)……
無論什么時候再回憶起那段童年時光,思緒中都依然抹不掉她,眼中依然是那蒼老的白發(fā)。而現(xiàn)在,我只想在只屬于我與她的那片無邊的天空飛翔……
初二時光作文 篇5
八月的天總是陰晴不定,時而晴,時而雨;十六的我心情總是喜怒無常,時而晴,時而雨;可那段雨后微涼,卻略有暖意的時光,深深的烙在我的心頭。
時間擱淺在開學(xué)的前幾天。因為開學(xué)后就就已臨冬天,所以媽媽說讓我住校,可是因為自己的拖拉,到了最后幾天給準(zhǔn)備的'東西都沒有準(zhǔn)備齊。于是我便任性得對媽媽發(fā)起了脾氣,說:'你怎么不給我準(zhǔn)備好呢?還有好多東西沒買怎么開學(xué)啊。”我用埋怨的語氣沖著媽媽說,媽媽看著我:“你都這么大了,自己還能不好嗎?”之后便是一陣沉默,窗外淅淅瀝瀝的小雨已經(jīng)不知從何時下起。我也因沒有得到自己想要的答復(fù)而憤憤的回到了自己的房間,自己不知怎的委屈的哭了,或許,眼淚里滿是埋怨與不解。雨一直下,而我也不知何時睡著了。
指針“滴答,滴答。”轉(zhuǎn)眼間從上午轉(zhuǎn)到了下午三點,我被那敲門聲驚醒,隨后傳來的是媽媽那熟悉的聲音:“先把門打開。”我揉了揉眼睛慢吞吞的拖著身子打開門,媽媽正抱著一床被子說:“我給你找了一床薄被子和一床厚被子,過幾天冷了再把厚被子拿去,現(xiàn)在先帶一床薄被子吧。”說完,給我放到了床上,然后,媽媽又找來袋子說:“放著袋子里吧。”之后沉默——“過來幫幫我。"媽媽沖著我說,這是呆滯的我趕緊過去,幫忙撐著袋子,媽媽低頭往里塞袋子我站在旁邊,猛然看見媽媽頭上的絲絲銀發(fā),如根根鋼針般刺進(jìn)我的心里,一顆淚悄然滑落。雨漸漸小了,我的心卻一片濕漉漉。媽媽幫我收拾東西時說:"這就升初三了,好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的。"我沉默的點點頭,之后媽媽又說:'別在學(xué)校生病了,帶件厚衣服。”媽媽這一次的嘮叨我并沒有感到厭煩甚至有點珍惜,或許就像媽媽所言“這就升初三了”我也長大了。
雨已經(jīng)停了,雨后總有一絲微涼,卻想起媽媽所為我付出的,早已如雨般滋潤在我的生活里眼淚早已如雨般滴落。或許在我們這樣的年紀(jì)有叛逆頂撞父母,或許在那時我們無意中傷害了最疼愛你的人,但那又如何他們還依舊在無私為你付出。我想起在書中看到的一句話:并不是父母為孩子的付出都是天經(jīng)地義的。我站在窗前一股風(fēng)吹來有些微涼,身后卻是父母為我撐起溫暖的家。
雨后微涼,既心痛又感動。
初二時光作文 篇6
過去的日子就像是一張泛黃的紙,我輕輕地把它疊成了我最喜歡的紙飛機,就這樣,他載滿了我曾經(jīng)的回憶,拉著夕陽的影子,越飛越遠(yuǎn)。
我并不是一個特別喜歡懷舊的人,但也絕對不是一個冷酷的人,很多時候,在一個閑適的時間,迎著曦光,吹著微風(fēng),就會突然涌上來一種莫名的思念,思念著過去,思念著曾經(jīng)半暖的時光。
有時候,翻看著曾經(jīng)的相片,我都驚異于自己的.幼稚,驚異于我的過去,仿佛我的出生,就是在措手不及之間踏上了一條未知的道路,走向了我不曾想象的世界,是的,每個人,又何曾想過自己回到這么一個世界嗎?
十幾歲的年齡,輕浮而又瘋狂,我是我,我的內(nèi)心還住著一個我,一個截然不同的我,光與影總是交織的,表面上我有多快樂,痛到極點的我就有多落魄,很多時候,我都不像我,像是一個蒼白的靈魂,空虛,寂寞,無助,時光透過我,灑下太多。
我是一個人,又不像一個人,十幾年的生活,讓我改變了太多,已然不是當(dāng)初那一個天真的孩子,朋友說我看起來就像是一抹可以溫暖一切的陽光,也有人說當(dāng)我憤怒時就像是地獄的惡魔,所有的評價我都一并接受,因為我知道,這些都不是完整的我。
每一個人都沒有辦法認(rèn)清自己,我也是,有的時候,看著手中的細(xì)紋,恍若隔世,似乎自己從未來到這個世界上,時光蹉跎,一花一世界,一葉一菩提,時光之遠(yuǎn),生命之大,又豈是我可以理解的。
時間在變,世間萬物都在變,花開花落,云卷云舒,取一杯清茶,執(zhí)一卷古書,捉住時光的步子,慢慢悠悠,奈何時光微傾,生命又該怎樣。
在時間的洪流中,所有的一切都銷聲匿跡,那些在我們看來美得令人心悸的,也都一去不返,生命是一條永遠(yuǎn)向前的路,沒有盡頭,也沒有起點,有的只不過是無盡的遺憾。
現(xiàn)在的我,在飄雨的晚上佇立,印象里有一個不知疲倦的少年,是否還在一路向前,是否也曾注意到自己。
初二時光作文 篇7
今天提起筆忘記了日期,習(xí)慣性地寫下了2月30日,卻沒有在日歷上找到這樣一個日期,這才反應(yīng)過來,2月沒有30號,今天已經(jīng)是3月1日了。
2月29日,四年一遇,我于匆匆時光里得到你,卻又在茫茫的時海里失去了你。時光與我擦肩而過,誰也沒有回頭,沒有留戀,沒有不舍。這是所有人都已經(jīng)預(yù)料到的結(jié)果,誰也沒有意外,沒有驚慌。
小學(xué)畢業(yè)那天,沒有想象中的失聲痛哭,所有人都只是靜默著,任憑相機將我們的六年時光塞進(jìn)小小的相框,即使在那一刻,也只是與時光對望了一眼,然后驚奇地發(fā)現(xiàn),時光老人的眼里浸透著滄桑,仿佛一眼便能看穿一切。
只是停頓了一秒,不,一秒都不到。只是對視了一眼,時光老人便收回了目光,向前踏出一步,毫不猶豫地再次與我擦肩而過。我也收回目光,向前邁出了一大步,毫不猶豫地,堅定地,不再留戀。因為我知道,前方還有很多的時光,等著我去經(jīng)歷,去領(lǐng)悟。
初中生活的第一天,開始軍訓(xùn),誰也沒有習(xí)慣,都是匆匆到場,匆匆離開,軍訓(xùn)的教官姓張,他人很好,很溫柔但偶爾也會有點嚴(yán)厲。時光一點一點地流逝著,當(dāng)我們終于適應(yīng)了軍訓(xùn)的生活時,卻已經(jīng)不用軍訓(xùn)了,張教官也已經(jīng)離開了學(xué)校。那一刻,我又停住了腳步,凝視著時光老人,然后我問道:為什么?
我想時光老人應(yīng)該是聽懂了的,一片葉子悄然飄落,我下意識地接住了它。回過神來,時光老人已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我的耳邊只剩下一聲嘆息:你會知道的'
你會知道的我默默地,低低地念著這句話:我會知道的我用右手捏著葉柄,左手描摹著葉子的輪廓。這是一片楓葉,紅色的楓葉,火紅的楓葉,葉片上依稀可的脈絡(luò),像歷經(jīng)了世間滄桑的老人臉上的皺紋。我不知不覺深入其中,我好像知道了時光老人想要表達(dá)什么了。人與人終有一別,就像這葉子和那棵樹一樣,樹窮盡一生的力量,孕育出無數(shù)的嫩葉,嫩葉慢慢變大,待秋實果茂之時,也就到了它們分別的時候,哪怕再依依不舍,樹葉也終將成為落葉!這只是短暫的分離,當(dāng)葉子融入泥土,它們應(yīng)該也算是再次相聚了吧。大樹吸收了由葉子化成的養(yǎng)分,它們又再次融為一體,孕育新的嫩葉。它在重生,不斷地輪回著葉子顯然坦然地接受了這一切,它不戀過往也不負(fù)當(dāng)下。人亦當(dāng)如此,不是嗎?
我向前走去,腳步又堅定了幾分,手中的葉子滑落,依靠在那棵大樹的根上當(dāng)時光老人再次路過,我輕輕地說:謝謝。他只是莞爾一笑,不作任何停頓便離去。
盡管這個世界離別不斷,我依然覺得這個世界很美好。我們在恰當(dāng)?shù)臅r間相遇,離別,再相遇,這也是流年的安排,亦是一場驚喜的盛宴!
煙花雖炫,不過轉(zhuǎn)瞬即逝。人生雖美,不過彈指一揮間。世事無常,你永遠(yuǎn)不知道下一秒,你會遇上誰?你又去了哪兒?唯有活在當(dāng)下,人生才不會充滿遺憾。
別因過去憂傷滿懷,別因未來惴惴不安。用一雙愛笑的眼睛,去欣賞沿途中的每一道風(fēng)景。
初二時光作文 篇8
縱如花美眷,亦難敵似水流年。歲月如白駒過隙,恍然若夢,流逝在指縫間。細(xì)細(xì)算來,我的“群居生活”大概已經(jīng)走過兩個年頭。
猶記得剛步入初中時的我,是那樣笨拙地打理著生活,想到還要和七個素不相識的人一起居住在一個小小空間,想想還是有點恐怖的。但我們從原來的點頭致意,偶爾交談,到后來的互訴衷腸,袒露心扉再到現(xiàn)在的毫無顧忌,親密熟稔。如今想來,一切都是那么自然。而時間也似乎在這自然中平靜淌過……兩年,和七個與我一般大小,有著同樣青春朝氣的女生經(jīng)歷了很多,這讓我明白:有一種人超出朋友,朝夕相伴。在每一個寂靜無聲的夜里,照亮黑暗,溫暖心靈,她們就是室友。
小小寢室,心卻不曾感到擁擠。在每一個寒冷的.冬夜,步履匆匆的回到這個充滿溫馨的地方。手中捧著熱騰騰的面,偶爾談笑。這樣的生活,雖然不似在家里一般舒適,但在一天疲勞的課業(yè)后,卻是最簡單最純粹的快樂。
現(xiàn)在的我們,步入初三,課業(yè)如山一般沉重而又無聲的壓來。尤其體現(xiàn)在每一個打手電的夜晚。每每困意襲來,但自己還得強撐著上下打架的眼皮,以一個辛苦又別扭的姿勢蜷縮在被窩里。在這個時候,總有一種甩開筆,倒頭就睡的沖動。但只要稍一仰頭,瞥一眼四周,看見各自被窩里映出的淡淡光亮,就突然尋得個安心似的,又將頭埋進(jìn)被窩,繼續(xù)著我“未完成的事業(yè)”。沒有語言,沒有聲響,但我知道,我并不是一個人在戰(zhàn)斗。室友,大概就是以這樣一種強大又無聲的力量支持著你我的人。
有時迷茫,有時瘋狂,有時爭執(zhí),有時嬉鬧。兩年的時光我們并肩走過。會因為一個玩笑而放聲大笑的我們,會因為一次考試而失聲痛哭的我們,會因為一個問題而激烈爭論的我們,這樣肆意的我們,張揚的我們,熱烈的我們……每一個我們,都被時間珍藏,記錄在一本名為青春的冊子上。我深知,那些笑,那些淚,不是青春無聊的揮霍,它代表成長,無關(guān)惆悵,它是流年里最深刻的印記。
我親愛的室友,我始終記得那些有你們陪伴的日子。那些時光剪影,那些青春歡歌,都被銘記在你我心中。
初二時光作文 篇9
“現(xiàn)在快,快到將生活擾得七零八落。”
不知是哪位哲人的話語,讓我感同身受。每日,我的作息都是十點鐘熄燈,六點鐘起床,在學(xué)校與家之間穿梭。還來不及與家人說一聲早安,來不及與同學(xué)道一聲再見,便已開始了新一輪的奔波。
在哈欠連天的數(shù)學(xué)課上,趁老師在黑板上記題目的幾秒鐘空閑,我一抬頭,偶然看見了窗外綠油油的小山丘,幾只白鷺優(yōu)美地在空中流連翻轉(zhuǎn),一朵朵造型各異的云滑過天空……我一個激靈,頓時褪去了幾分睡意。
“走,去陽臺!”
終于下了課,帶著滿腦子生硬的函數(shù)圖像,正想發(fā)個呆緩一緩,就被好友拉去看她的種植在植物角的小花。小小的,粉粉的,在旁邊同樣小巧的綠葉襯托下,顯得十分可愛。我便不再想桌上的作業(yè),而是放慢腳步,看著窗臺上一盆盆的花花草草,驚異于這平時察覺不到的美了。一個早上縈繞不去的睡意,此刻被眼前的清新完全驅(qū)散了。
“走,上圖書館!有新書。”
中午,我早早地吃完了飯,便與好友急匆匆地跑到圖書館去找要看的那本書。跑到第三個書架,心想:應(yīng)該是這里吧。我踮起腳,走馬觀花地從最上一排找起,第一排、第二排……到了最后一排,還是沒有,心中不禁升起一陣失望。我慢慢地沿著書架往外走,忽然看到了這本夢寐以求的書。我如獲至寶地將它抽出來,翻開,便沉浸在故事的跌宕起伏中了。時間仿佛被拉長了,一個中午,就像故事中的十幾年一般漫長。
“走,來我的秘密花園!”
好友特別喜愛花花草草和各種小動物,在沒有英語過關(guān)的中午,她總會拉上我去她的各個秘密基地,看看新生的幾團(tuán)小蘑菇,一個不知何時出現(xiàn)的鳥窩……
我很佩服她的細(xì)心,竟能發(fā)現(xiàn)偌大校園中的幾抹新奇。
今日與她一同散步,我正一如往常嫌她走得太慢,卻在不經(jīng)意的一回頭間,瞥見了枝頭滿樹丹桂。深深淺淺的金黃在樹上交錯堆疊,忽濃忽淡的清香隨風(fēng)而來。秋天到了呀!我竟始終沒發(fā)現(xiàn)這一樹的'熱鬧,想起她常抱怨我太粗心,此時也覺得無話可說。才終于知道在自己低頭趕路的幾秒鐘里,她發(fā)現(xiàn)了多少細(xì)微的美麗。
數(shù)學(xué)課上不經(jīng)意的一瞥,下課時在花草中流連的放松,圖書館愜意的閱讀,漫步校園時的意外發(fā)現(xiàn)……也許是快節(jié)奏生活中的幾次奢侈的慢時光吧。
而慢下來的時光,能讓我們發(fā)現(xiàn)更多美好。
人生也是這樣,我們不必因一味地低頭趕路而漠視沿途的花花草草,不必為了目標(biāo)而不顧一切地向前奔跑。也許我們該放慢腳步,在這慢下來的時光里追尋一些微不足道的美麗。畢竟最重要的不是那個或喜或悲的結(jié)果,而是揮汗拼搏的過程,以及在這過程中悟到的美麗與人生哲理。
初二時光作文 篇10
打開抽屜,抽出那幾本卡通日記本,翻開一本,我不禁陷入了回憶。
那是五年級時國慶節(jié)的前幾天,我突發(fā)奇想:為什么不寫日記呢?幾個好朋友輪著寫,正好一人一天,等畢業(yè)后那會是多么珍貴的紀(jì)念啊!既然想了,當(dāng)然要馬上行動。課下,我們先召開了一次“小型會議”,“會議”果然順利通過了我的這個提議!于是放學(xué)后,我們立刻去買本子、買筆。從此,我們每一個人都擁有了一種專屬的顏色,一人一天,寫每天發(fā)生的事情。
星期一歸我寫。當(dāng)我飛速寫完作業(yè),手里緊握著屬于我的粉色水筆時,腦子里卻激動得一片空白。哎呀,今天好像發(fā)生了好多事,該怎么寫呀?我下筆寫了幾個字,一股
淡淡的水筆香味飄了出來,和著十月的寒冷氣息,讓這夜的寧靜,顯得格外動人,我深深陶醉在其中。剛寫了一個開頭,我就發(fā)現(xiàn),寫日記是一件多么快樂的事!因為我要寫的`日記不是一個人的秘密,而是四個人共同的寶貝啊!這么想著,我們四個人在這一天里共同學(xué)習(xí)、共同玩鬧的畫面一幅幅如電影般在我眼前閃過,我還能聽到她的開心的笑聲,我還能感覺她手心的溫度,我的臉上還粘著她溫暖的目光??文字不足夠,我不禁又添上了幾幅涂鴉。那一晚,我連寫帶畫,寫了滿滿一頁多,但還是覺得沒有寫夠、沒有寫完,發(fā)現(xiàn)自己剛剛開始,就已經(jīng)深深愛上了這個我們共同的“寶貝”。相信那幾個朋友也會有同樣的感受吧?不然,我們怎么會堅持到畢業(yè)呢?
隨著年齡的增長,我們的日記內(nèi)容也逐漸豐富了,公告欄、投票、測試、自我介紹??都出現(xiàn)了,甚至每個人都有了自己的符號、寵物形象,而且因為我是這幾本日記的開發(fā)商,所以還老是被他們“老大!老大!”地叫來叫去。
翻開日記,里面有我們的簡介,各種各樣越來越美的藝術(shù)字;記錄著運動會的精彩瞬間,各種比賽的開心沮喪;大考小考的分?jǐn)?shù),對某人的評價,對學(xué)習(xí)生活的各種抱怨,畢業(yè)時不舍的淚水,還有??
那幾本日記,珍藏著我們一生都難以忘記的那段美好的時光。記載著我們心靈的成長,還有我們最最美好的友情!
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