我的五年級(jí)作文

時(shí)間：2021-11-21 10:50:55 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于我的五年級(jí)作文合集十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于我的五年級(jí)作文合集十篇

我的五年級(jí)作文篇1

　　媽媽說我是個(gè)大方的人，爸爸說我是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩的人，鄰居家說我是個(gè)帥氣的人，而我覺得自己是個(gè)調(diào)皮的人。

　　我長(zhǎng)著一張瓜子臉，配上兩個(gè)淺淺的小酒窩。明亮的眼睛，炯炯發(fā)光。還有一雙靈敏的耳朵，連細(xì)微的聲音、風(fēng)吹草動(dòng)都能聽得到。一張不太說話的小嘴。還有那嗅覺敏感的鼻子，只留一點(diǎn)香味就能把我吸引過去。我的愛好很多，有運(yùn)動(dòng)、看書、彈琴等等。

　　我特別調(diào)皮，可不要被我平靜的外表所欺騙了。別看我在老師那多么的溫順，下課了，只要離開老師的視線，我就像孫悟空一樣活蹦亂跳地沖出教室玩耍去了。在家我同樣也是一位“破壞大王”，經(jīng)常把家里搞得亂七八糟，到處是垃圾。從小也少不了爸爸媽媽的責(zé)罵。但我也有好的一面。比如我尊敬長(zhǎng)輩，每當(dāng)爸爸下班回來了，我會(huì)給他倒杯茶，坐在沙發(fā)上給爸爸敲敲背，讓他忘卻上班的疲勞和煩惱。媽媽發(fā)燒了，我會(huì)幫媽媽拿冷毛巾，放在媽媽的額頭上，倒水、遞藥，讓媽媽心里上得到安慰。我還積極攙扶年老長(zhǎng)輩走路呢！親戚們一直夸獎(jiǎng)我是個(gè)孝順、懂事的好孩子。

　　助人為樂又是我的優(yōu)點(diǎn)之一，每當(dāng)朋友受到傷害時(shí)，我會(huì)伸出援助的雙手去幫助他。記得有一次，我們小區(qū)的一位小朋友在玩耍時(shí)，手指不小心被樹枝割傷了，還不停地流血。我連忙摸口袋，什么也沒有，于是快步跑到家里找來止血貼幫他包扎好，他感激地連聲說：“謝謝！”我聽了這句話，心里甜滋滋的。這就是平時(shí)老師教導(dǎo)我們的“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”呀！

　　每一個(gè)人都不是十全十美，我也不例外，我做作業(yè)特別馬虎，考試時(shí)經(jīng)常寫漏或?qū)戝e(cuò)字，所以高分經(jīng)常不跟我交好朋友。以后我要保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。這就是我，一個(gè)調(diào)皮可愛的我，你們喜歡我嗎？

我的五年級(jí)作文篇2

　　星期天，媽媽給我買了一只可愛的小烏龜。我可喜歡它了！

　　小烏龜可漂亮了！看，小烏龜只有小雞蛋那么大。綠豆般大小的眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn)，顯得特別機(jī)靈。他的頭呈三角形，四肢粗粗的，尾巴短短的，背上馱著一個(gè)“大盔甲”，像一座小山丘似的。它爬起來一搖一擺，多像一位大腹便便的將軍再走大方步，所以我為它取名叫“大將軍”。

　　我的“大將軍”是一位脾氣暴躁的“將軍”，一生氣就抓人，可痛了！有一次，我和它一起去公園玩，因?yàn)樗。晕铱梢园阉踉谑中睦镒摺；鸺t火紅的太陽(yáng)照在大地上，“大將軍”太熱了，就煩起來，一不留神，它就抓我的手。我一生氣，就把它放在地上，讓它自己走。坐慣“大轎子”的“大將軍”趕忙把頭低下來，似乎在向我認(rèn)錯(cuò)。我的心軟了，又把它捧在手心。“大將軍”一看自己又坐“大轎子”當(dāng)“將軍”了，又神氣起來：得意地昂著頭，似乎全世界的人都給它敬禮。我笑了笑，它一看見上司，就把頭縮進(jìn)了殼里躲了起來。

　　“大將軍”可是個(gè)大胃口呢！不吃幾口大肉它就要給你翻臉。你逗它，和它玩，它理都不理。只要你一把肉放在它面前，它就立刻狼吞虎咽地吃起來。

　　這就是我喜歡的小烏龜，它陪伴著我度過了很多快樂的時(shí)光。

我的五年級(jí)作文篇3

　　人都有一顆會(huì)跳動(dòng)的心，會(huì)把血液運(yùn)送到五臟六腑；人還有一顆裝滿了想法的心，有時(shí)候會(huì)情不自禁通過大腦把想法用手拿著筆表達(dá)出來。而這次，我想表達(dá)的是我打心眼里尊敬的人——我的外婆。

　　外婆年齡不大，今年剛剛五十九。我現(xiàn)在能學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，全靠她的大腦指揮身體為我用無聲的語言對(duì)我提出的諄諄教誨。還記得我還呆在石家莊時(shí)，上的是小區(qū)里的幼兒園，這個(gè)“非常時(shí)期”只有十四天，而從開始到“退園”的策劃全部由外婆擔(dān)任。在最后一天上幼兒園的.時(shí)候，外婆把我接回家，路上時(shí)，我想小便，于是外婆把我?guī)У揭粋€(gè)小坑旁：“開始吧。”可我怎么也尿不出來，外婆似乎覺察到了我的“難堪”臉色一下子由晴轉(zhuǎn)陰，眼睛還緊張地一會(huì)看看這邊，一會(huì)又望望那邊，見我還沒有完成任務(wù)，便吹出口哨“噓——”哄我。可我把吃奶地勁都使出來了，也尿不出來。接下來大家一定猜到了：我“哇”的一聲哭了出來，外婆也急了，哄我抱我。折騰了半個(gè)小時(shí)，外婆看我這么不高興，抱怨到：“這幼兒園怎么搞的，把孩子弄成這樣。”外婆咬緊牙關(guān)，第二天一氣之下把幼兒園“炒魷魚”了。從那以后，外婆一個(gè)人擔(dān)任了教我的重?fù)?dān)子……從那次后，外婆在家一把手教我，直到我上了武漢的同濟(jì)醫(yī)院的幼兒園。

　　現(xiàn)在流傳著一個(gè)奇怪的說法：現(xiàn)在的孩子最愛老人，因?yàn)槔先丝偸亲屩⒆印？晌覅s認(rèn)為它是大錯(cuò)特錯(cuò)的。愛孩子，不一定等于讓著孩子，是給他一點(diǎn)真正的關(guān)愛，這里的關(guān)愛不指批評(píng)，是鼓勵(lì)贊美。批評(píng)是不對(duì)的，鄭淵潔說過：閉上嘴，抬起腿，走你的人生路，演示給孩子看。外婆也是這樣，她給我演示了在自己的孩子不高興該怎樣讓孩子變得快樂的一種教育方法。我尊敬我的外婆，我可以自豪地說：“她讓我在地球上生存的三四千天，天天都快樂。”這是我的第二顆心的想法，當(dāng)然，我的第一顆心——心臟從來沒有試過。

我的五年級(jí)作文篇4

　　正常的話，到我這個(gè)年齡就已經(jīng)不再害怕自己在家了。而我卻不同，我天生膽小，自己在家只要一點(diǎn)動(dòng)靜就害怕極了。

　　今天早上，爸爸媽媽就出去有事了，臨走前還對(duì)我說了一句：“叢瑋，要寫作業(yè)。”所以，爸爸媽媽走后我看了一小會(huì)兒電視就開始寫作業(yè)。剛開始寫了不到半個(gè)小時(shí),突然，下水道流水聲把我嚇得不敢動(dòng)了，一分鐘后我才恢復(fù)了平靜。在接下來的半個(gè)小時(shí)里我把精神繃緊了，只要有一點(diǎn)細(xì)微的聲音就停下來看看，心里想著：爸爸媽媽快回來，爸爸媽媽快回來。終于，到了中午，我借著吃飯，打開了電視，吃完飯后，我關(guān)上電視，開始寫作業(yè)。寫了一會(huì)兒，又有不斷的聲音冒出來，讓我不禁想起了劫匪呀，強(qiáng)盜啦，一類的，嚇得我一身冷汗。到了下午，我就想：堅(jiān)持一下，爸爸媽媽晚上就回來了，在堅(jiān)持一會(huì)兒。于是，到了晚上。我高興起來，期待著爸爸媽媽回家。可一個(gè)小時(shí)過去了，還不見爸爸媽媽回來，我又變得緊張起來。我的腦子里努力不去聽那些聲音，努力讓注意力集中在寫作業(yè)上，最終，我堅(jiān)持不住了。跑上前去，打開電視，把電視音量調(diào)大，我緊張的心情變得平靜一點(diǎn)兒了。二十分鐘過去了，已經(jīng)快七點(diǎn)半了，我準(zhǔn)備給媽媽打電話，問問她怎么還沒回來，這時(shí)候，我聽見了開鎖聲，我的心就像一個(gè)小兔子一樣撲通、撲通的跳。

　　門開了，是爸爸媽媽，把我嚇得夠嗆。這一天真是過得心驚膽戰(zhàn)呀!

我的五年級(jí)作文篇5

　　一雙濃濃的眉毛，小小的眼睛，大嘴巴，小手掌，這個(gè)人就是我。

　　我喜歡打籃球，做運(yùn)動(dòng)，冒險(xiǎn)等活動(dòng)。

　　有一次我們學(xué)校組織去旅游，我們中午吃完飯就去鬼屋，我們六個(gè)人一組進(jìn)去，到我們了。跟著我們的，有四個(gè)人提心吊膽的，剛進(jìn)里面，第一個(gè)鬼就把他們嚇怕了，但我和我的一位同學(xué)就很勇敢，直接沖，跑到一半，他的鞋子突然掉了，我毫不猶豫地上去把他的鞋子給還他，然后，我們倆就沖到了門口，這真是又激烈又可怕的鬼屋呀！

　　還有一次，是打籃球。我是在一個(gè)“師父”的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了過人、跨下、上籃等技巧。

　　打籃球時(shí)，我們組快輸了，只要還得五分就能勝出。已經(jīng)是1比3了，對(duì)手領(lǐng)先了2分，這時(shí)我就應(yīng)該上場(chǎng)了，雖然上一場(chǎng)我摔了一跤，但我不能摔了一跤而不上場(chǎng)。我上場(chǎng)了，我一定反超，在籃球場(chǎng)上就相當(dāng)于我在戰(zhàn)場(chǎng)上痛苦。但我要勇敢，10分鐘后，我們終于勝利了。賽后小伙伴都夸我勇敢。

　　我不僅勇敢而且樂于助人。

　　還有一次，我去上學(xué)坐公交車的時(shí)候，上來了一位老爺爺，我看著老爺爺站在一邊，我就把我的座位讓給了老爺爺，老爺爺夸我是個(gè)好孩子，當(dāng)然尊老是中國(guó)的美德。

　　生活有色彩才會(huì)有風(fēng)趣。

我的五年級(jí)作文篇6

　　快看，誰來了？春姐姐踩著輕盈的腳步來了，她給大地和大樹披上了綠色的衣服，漂亮極了！小燕子看見了，紛紛飛到電線上，排列成一行美麗的音符，唱著歡快的歌歡迎她。

　　這時(shí)春姑娘跳起了舞，把春風(fēng)喚來了。春風(fēng)一吹，給大地的新衣服縫上了五顏六色的花朵，然后與小草跳起了舞。最后，這些被春姐姐送過禮物的孩子們都戀戀不舍地送走了她。

　　“哈哈！”頑皮的夏弟弟又來了！他給小狗熱得張大了嘴，熱得人們不敢出門，可他又讓荷花一個(gè)個(gè)盛開。想曬干賣冰棍阿姨身上的汗珠，卻又將她心愛的冰棍給曬化了。人們開始抱怨他，夏弟弟又開始頑皮了，時(shí)不時(shí)扔一道響雷，再甩個(gè)閃電，可又給膽小的姑娘嚇的嚶嚶哭泣，然后氣呼呼地走了。

　　這時(shí)，秋妹妹又來了。她讓金色的大地上收獲了許多的水果和蔬菜，這么沉甸甸的，把秋妹妹的腰都累垮了。可是她來不及休息，因?yàn)樗堰@些食物一個(gè)一個(gè)的做成大月餅，都送給月婆婆吃。月婆婆吃過這香甜的美味后，在中秋節(jié)時(shí)變的又大又圓照亮人們回家的路。

　　最后，冬哥哥邁著歡快的腳步來到了人間。他給河流披上了亮閃閃的水晶裝，細(xì)心的他怕大地在這么冷的天氣里著涼，又給大地蓋上了厚厚的雪白被子。可是只有白色多單調(diào)啊！冬哥哥急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。別擔(dān)心，小朋友們都來了，她們姹紫嫣紅的衣服給大地染上了繽紛的色彩，冬哥哥開心地笑了起來。

　　我愛這春的美麗，夏的火熱，秋的收獲，冬的雪花！

我的五年級(jí)作文篇7

　　四年級(jí)時(shí)，我們班換了一位新班任，她中等個(gè)，圓圓的臉，彎彎的眉毛，半長(zhǎng)的黑頭發(fā)挽起成了一個(gè)發(fā)髻，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，眼鏡后面有一雙眼睛炯炯有神，她就是令我佩服的班主任――趙老師。

　　趙老師無論刮風(fēng)下雨還是身體不舒服，從來沒有請(qǐng)過一天假、耽誤過我們一堂課，每天總是早早的就來到了學(xué)校。在早自習(xí)上，她培養(yǎng)了同學(xué)們自己學(xué)習(xí)的能力，使同學(xué)養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。課堂上，她生動(dòng)的給同學(xué)們傳授知識(shí)，講解問題，使同學(xué)們?cè)诳鞓分袑W(xué)到了知識(shí)，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了思考。趙老師還對(duì)每個(gè)同學(xué)都一視同仁，不管誰犯了錯(cuò)誤都孜孜不倦的諄諄教誨，使同學(xué)們懂得了做人的道理。在趙老師的辛勤付出和努力下，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面表現(xiàn)都在全校名列前茅。

　　我的班主任趙老師雖然沒有什么驚人的壯舉，但她卻有著一顆無私奉獻(xiàn)，愛同學(xué)們的心，趙老師對(duì)我們的愛，就像春天般的雨露滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)。我佩服我的班主任――趙老師。

我的五年級(jí)作文篇8

　　讀書帶給我了很多知識(shí)，也給我?guī)砹艘恍┪也恢赖臇|西和故事。

　　如果你自己在家，閑的沒事干的時(shí)候你會(huì)干什么，人過你問我，我會(huì)毫不猶豫的回答一本書

　　一本書！我聽到有感嘆了：“如果你一人在家沒事干你可以讀書，一會(huì)下來你會(huì)把一本書全會(huì)背，下面就是我和書發(fā)生的一件事。

　　有一次我獨(dú)自在家在高高興興的打游戲時(shí)突然停電了，于是我就閑著沒事干突然我看見了一本書，心里就像反正沒事干就看一會(huì)書吧，當(dāng)我第一次翻開書的時(shí)候，就對(duì)這書有了興趣，我像一個(gè)餓狼一樣讀這感覺我自己被迷了進(jìn)去一樣周圍有動(dòng)靜我也不知道，來電了我也不知道，知道以會(huì)媽媽回來了，大叫這讓我開門，我就當(dāng)沒聽見一樣，直到我把書看完了我才知道媽媽會(huì)來了。我打開門媽媽問我：“在家干什么怎么叫你一個(gè)小時(shí)還不開門”，我聽到這句話知道了不知不覺一個(gè)小時(shí)就過去了，我不得不說自己是個(gè)書呆子了。

　　要上學(xué)了第一節(jié)課老師就讓我們寫作文，我非常頭疼，老師出題了我一看我讀過太好了，我可以仿照了，仿照可是我的強(qiáng)項(xiàng)，于是我在班里的了個(gè)甲優(yōu)，還讓我給大家讀。

　　這就是我和書的故事大家要多讀書。

我的五年級(jí)作文篇9

　　在我腦海里，我尋覓著，有沒有印象最深的一幕？啊呀！有了！有了！是那年我們?nèi)サ那镉巍沃参飯@。

　　那天，秋高氣爽，菊花盛開，清香四溢，其瓣如絲、如爪；其色或黃、或白、或赭、或紅，婀娜多姿，形態(tài)各異！好多只嗡嗡作響的小蜜蜂，活潑地在花叢中竄來竄去，那聲音如長(zhǎng)笛發(fā)出一樣，更顯得悠然自得。那花兒香氣撲鼻，怪不得有那么多蜜蜂、蝴蝶聞香而來，采蜜忙。它的葉子稍有枯黃，而作為陪襯的小草也有點(diǎn)沒有精神，但它依然爭(zhēng)奇斗艷、色彩明媚、不愧是“菊花傲霜枝”呀！

　　桂樹也十分奪目，金黃色的小桂花，害羞地藏在那幾片厚厚的葉里，太陽(yáng)一照，仿佛就是一顆顆碎碎的金子，躺在那橢圓形的小碗里，顯得更加金光閃閃。向上看，一群歸巢的大雁從天上掠過，不時(shí)地發(fā)出：“ga-ga-”的聲音。它們一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成人字。在那邊，瀑布發(fā)出了叮咚的流水的聲音，像是仙女在彈琴，水花四濺！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那個(gè)畫面，不正是仙女放下來的大壯錦嗎？

　　我們?nèi)缑擁\的野馬，一會(huì)兒跑到這兒來看菊花，一會(huì)兒踮著腳尖去嗅桂花，一會(huì)兒看看那川流不息的瀑布，快活極了！有的同學(xué)蹲在那看地上的小草粒，有的呢，又發(fā)現(xiàn)了幾顆形狀各異的石頭塊，還有的觀察一些可愛的小螞蟻。我拿起照相機(jī)抓拍這些可愛的畫面，希望這些幸福快樂的瞬間，能夠永遠(yuǎn)保存下來。

　　那芳香四溢的菊花，小巧玲瓏的桂花，嗡嗡作響的蜜蜂，還有那叮咚的流水聲，快樂的同學(xué)們，正是我腦海中印象最深的一幕。