有關(guān)初一校園作文匯總七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的初一校園作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一校園作文 篇1
六月,是長(zhǎng)大的季節(jié);六月是依戀的瞬間。九月,是我們踏進(jìn)中學(xué),告別小學(xué)的日子。剛開始進(jìn)入中學(xué),還有一點(diǎn)不適應(yīng),不適應(yīng)老師;不適應(yīng)老師的教學(xué)方法;不適應(yīng)這里的環(huán)境,這一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都太陌生了。因?yàn)槲覀冞依戀著小學(xué)五年的快樂(lè)、美好的時(shí)光,畢竟,一起瘋了五年。如今這秋風(fēng)送爽的九月,將我們帶進(jìn)了中學(xué)時(shí)代,我們也有一個(gè)新的名字—中學(xué)生,我們是該改變了,該從懵懂的兒童變成一個(gè)擁有頑強(qiáng)意志的少年了。
那么進(jìn)入新的校園又有什么樣的趣事呢?讓我來(lái)告訴你吧。
當(dāng)我剛進(jìn)校園時(shí),心情特別興奮,也很新奇。畢竟我還從來(lái)沒(méi)有見過(guò)這么大,這么美麗的校園呢!學(xué)校操場(chǎng)特別大,比小學(xué)的操場(chǎng)大得多!還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。而且這塊石頭有“溫度”噢!嘻嘻,并不是真的溫度,它的意思代表著自身內(nèi)心的修養(yǎng)與內(nèi)涵。
操場(chǎng)兩邊還有兩個(gè)大大的銀杏樹,這兩個(gè)銀杏樹是我們學(xué)校最漂亮的兩棵銀杏樹。這兩個(gè)樹中間還有一座雕塑,這兩棵銀杏樹,就像爸爸媽媽一樣保護(hù)我們,為我們遮風(fēng)擋雨;我們,就像一座精美絕倫的雕塑,在爸爸媽媽的心中是最棒的!
操場(chǎng)邊還有一個(gè)大大的領(lǐng)操臺(tái),每周一有著升旗儀式。旁邊,還有一個(gè)漂亮的大梨樹和一個(gè)小小的感恩池,還有一個(gè)澄心園,還有植物角,種著許多植物。還有一棵藤蔓,年齡比我們還大呢!澄心園是專門休息的地方,很陰涼。還有一個(gè)圖書角,因此澄心園代表這八個(gè)大字:“澄廓心園,衷心書馥”。3號(hào)樓還有八個(gè)大字:勤學(xué)、善學(xué)、好學(xué)、樂(lè)學(xué),意思是讓我們勤奮學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí),快樂(lè)學(xué)習(xí)。
我已經(jīng)了解我的校園了,它很大很美麗,我很愛它。
初一校園作文 篇2
秋天到了,校園變黃了——小草黃了,大樹的葉子黃了,大雁一群群地飛向了遠(yuǎn)方,桂花這時(shí)也乘機(jī)綻開了花朵。
校園的草地處處都有。小草們披上了黃襖,倒在地上正呼呼大睡,秋風(fēng)唱著悠悠的搖籃曲,哄著草兒們快快入夢(mèng)。秋霜悄悄飄下,輕輕蓋在草兒的身上,似乎要為它們擋風(fēng)遮雨。太陽(yáng)公公也灑下溫暖的陽(yáng)光,讓草兒們睡得更舒服。
校園的大樹處處都有。除了松樹,別的樹葉都黃了,它們有的在秋風(fēng)中有節(jié)奏地慢慢搖擺著,似乎在跳一支節(jié)拍超緩的舞蹈;有的戀戀不舍地離開樹枝在空中徘徊;有的葉子雖然還沒(méi)往下落,但枯黃的葉片上明顯有一個(gè)個(gè)蟲子咬出的小洞洞;有的葉子幾乎掉光了,只留下幾片黃得不能再黃,老得不能再老的'葉子無(wú)聊地在枝頭搖晃著,似乎在說(shuō):“啊,我多想回到童年呀……”
教學(xué)樓的后面有幾棵桂花樹。下課時(shí),同學(xué)們總喜歡聚在那里,靜靜地坐在樹下看書,或在樹下嬉戲,就是隨手撿兩朵金黃色的小米粒樣的桂子也是好的,總之做什么都很愉快。清新的空氣,淡淡的桂子香,這是多么美妙的時(shí)刻呀!
小草、大樹、金桂飄香……秋天的校園真是美不勝收。
初一校園作文 篇3
曾經(jīng),小學(xué)的我們一直以為中學(xué)的生活遙不可及,但歲月飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境。在這里,可以鍛煉你的社交能力,可以交到更多新的朋友,有更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我,并且有很多新的活動(dòng)等著我們?nèi)⑴c。所以,中學(xué)生活十分豐富多彩!
既然我們要在新環(huán)境中更好地學(xué)習(xí),那么就要有一個(gè)良好的環(huán)境和校園來(lái)供我們學(xué)習(xí)和生活。走在我們的校園,你可以在林中漫步,道路旁邊高大的樹木能幫你遮風(fēng)擋雨;你還可以去天琴池邊看看金魚和水母;累了你可以坐在木椅上休息。
班里的同學(xué)們,性格各不相同。有活潑的、有內(nèi)向的、有樂(lè)于助人的、也有沉默寡言的。但是大部分同學(xué)都很友善,也很幽默。大家才認(rèn)識(shí)幾天,就已經(jīng)“打成一片”,同學(xué)們互幫互助,就像一個(gè)和睦的大家庭。
而在這個(gè)新環(huán)境里還有一個(gè)最明顯的特點(diǎn),就是我們可愛的老師們。我們的班主任十分幽默風(fēng)趣,常常逗得大家捧腹大笑;而我們的數(shù)學(xué)老師為人和藹可親;語(yǔ)文老師年紀(jì)輕,說(shuō)話溫柔;英語(yǔ)老師上課生動(dòng)有趣,我們都很愛聽她的課。
怎么樣?這兒很不錯(cuò)吧!我們有如此好的環(huán)境,有這么優(yōu)秀的老師,還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢?所以我希望大家一起努力,共同進(jìn)步,創(chuàng)造出屬于自己的那片新天地!
初一校園作文 篇4
今天下午,老師對(duì)我們說(shuō):“今天下午的第二節(jié)微機(jī)課,我要到教室檢查地面衛(wèi)生和桌子的整潔,如果誰(shuí)的桌子上堆的都是亂七八糟的作業(yè)本和鋼筆,我就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)扔掉,記住了嗎?”我們異口同聲地回答道:“記住了!”
下午第一節(jié)下課,我興沖沖地跑向微機(jī)教室,早已將老師的話拋到了九霄云外。下課了,我懷著愉快的心情回到教室,老師留了作業(yè)后,我正要拿筆記作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)我的鋼筆找不著了,我在課桌的抽屜里、書包里,翻來(lái)覆去地找,卻沒(méi)有一點(diǎn)蹤影。這是,老師對(duì)我們說(shuō):“不用找了,書、筆都被我扔了!”我這才明白過(guò)來(lái),于是立刻打開書包,查看有沒(méi)有其它的物品被扔掉,哎呀!不看不知道,一看嚇一跳,我的數(shù)學(xué)英才教程也被扔了!那可是我今天晚上要寫的作業(yè)呀!我急中生智:趕快下樓找一找。
我一到樓下,原來(lái),幾乎全班的同學(xué)都下來(lái)尋找自己的東西了,可令我失望的是,樓下連一個(gè)本子都沒(méi)有!正當(dāng)我沮喪無(wú)助的時(shí)候,一個(gè)動(dòng)聽的聲音響起了:“我知道它們?cè)谀睦铮襾?lái)!”我扭頭一看,是王一,我好像是看到了救星一樣,一溜煙的跟她跑進(jìn)了教室,“看,在那兒!”順著王一手指的方向,哇!那里圍了一圈人,我擠過(guò)去一看,呀!那個(gè)放在角落的箱子里,堆滿了我們的東西,真是琳瑯滿目:有文具盒、作業(yè)本、語(yǔ)文書、鋼筆……應(yīng)有盡有!可是,我們誰(shuí)都不敢動(dòng),只是呆呆地看著自己的東西。鈴鈴鈴……上課了,我沮喪的回到座位上,自我安慰道:可能老師心一軟,就把本子還給我們了。
最后一節(jié)課,我心不在焉,總是想著那件事。放學(xué)了,老師始終沒(méi)有把那些東西還給我們!
唉,都怪我自己,沒(méi)能按老師的要求去做,因而受到了懲罰!以后,我一定要記住老師的話!
初一校園作文 篇5
匆匆那年時(shí)間飛快轉(zhuǎn)眼間我們都畢業(yè)了同一所高中同一個(gè)教室,就是這么的巧。
時(shí)間總是那么的不明停滯,已經(jīng)把她從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)16歲的姑娘,這真是一件好事,因?yàn)樗L(zhǎng)大了,知道的東西多了,也默默的喜歡上了對(duì)她友好的他。
他們?cè)谕凰咧型瑯幼x高一,又機(jī)緣巧合的在同一個(gè)班,他比她年長(zhǎng)一歲,人也十分的善良,在開學(xué)第一天,男生晚自習(xí)后在操場(chǎng)無(wú)聊玩QQ查找附近的人,看見一個(gè)女生的網(wǎng)名是低眉,他就加了她,等待同意,也是無(wú)意,他當(dāng)晚加了很多人,對(duì)這個(gè)QQ他也保存著印象,因?yàn)樗X得這個(gè)網(wǎng)名和自己很像。
第二天,悶悶的早自習(xí)感覺到無(wú)聊,他拿起手機(jī)登陸QQ,來(lái)了一個(gè)系統(tǒng)消息,很多人都同意了他的加友,他看見了低眉,發(fā)現(xiàn)她也在線,他無(wú)聊的發(fā)了個(gè)微笑過(guò)去,她回了個(gè)你好過(guò)來(lái),他們就在QQ上聊了一會(huì),當(dāng)他說(shuō)在上早自習(xí)無(wú)聊時(shí),對(duì)方發(fā)了個(gè)他的名字給他,他問(wèn)她怎么知道他的名字,原來(lái)他的空間有他的照片,她的同桌又是他的老同學(xué),所以,他們?cè)陂_學(xué)第二天通過(guò)QQ意外的認(rèn)識(shí)的對(duì)方,并結(jié)識(shí)對(duì)方,他們都有一種莫名奇妙的感覺。
時(shí)間過(guò)了一個(gè)月,他們成了知心朋友,無(wú)話不說(shuō),而且男生有時(shí)說(shuō)一些色話女生也不會(huì)在意,還會(huì)順著和男生一起說(shuō),他們畢竟不是小孩子。一次晚自習(xí)過(guò)后,他們都回到各自的寢室,習(xí)慣的登上了QQ,男生習(xí)慣性的一上線就看看她在不在,如果不在線的話男生會(huì)有些失落的退下QQ去,當(dāng)晚,女生在線,男生發(fā)了個(gè)色過(guò)去,女生回了一句話,使男生發(fā)呆了,女生回復(fù),做我男朋友吧。男生認(rèn)為她是在開玩笑或者是她的室友拿她QQ發(fā)的,因?yàn)樗麤](méi)遇到過(guò)這種事,他以前沒(méi)談過(guò)戀愛,也沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這種事,他的心跳得很快,并且身體一動(dòng)不動(dòng),他默默地回了一個(gè)好過(guò)去,就退下QQ放下了手機(jī),閉著眼睛,思觸感覺得樣子。
第二天,男生下課后像往常一樣去找她玩,她似乎有些生氣的樣子,憤憤的說(shuō)你昨晚怎么那么早就下QQ了,男生有些不好意思,說(shuō)手機(jī)自動(dòng)關(guān)機(jī)了,然后她也沒(méi)怎么在意,只是在他耳邊輕輕的說(shuō)了聲做我男朋友好嗎,他也默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此后他們?cè)谙抡n時(shí)說(shuō)的話更開了,聊得也更廣了,同時(shí)也會(huì)親一下。
他們?cè)谝粋(gè)班,他們都默默的對(duì)對(duì)方說(shuō)最少要將高中的戀愛談到底,男生似乎不再像以前那么羞澀了,因?yàn)樗麗鬯麄兙鸵詰賽鄣纳矸菡劻艘荒辏搅烁叨_學(xué)的時(shí)候,女生卻沒(méi)來(lái),他打了無(wú)數(shù)個(gè)電話,但沒(méi)有人接,她怎么了,為什么聯(lián)系不上,暑假的時(shí)候還一起玩得很開心的,那時(shí)候的我們才是快樂(lè)的。過(guò)了一天,他一個(gè)人拿著手機(jī)在操場(chǎng)邊默默的坐著,突然,女生發(fā)來(lái)了一條短信,女生說(shuō)她家要搬家了,離這里很遠(yuǎn),我懇求過(guò),但沒(méi)有效,我知道你愛我,從我告白的那天起,我就知道,你會(huì)對(duì)我好的,請(qǐng)?jiān)徫业母鎰e,在我知道我家要搬的時(shí)候,我就邀你出來(lái)玩,那是我們的最后一次見面,我有太多的不舍,因?yàn)槲乙埠芟矚g你。他看完這些,心里很不舒服,他一個(gè)人流下了淚。
時(shí)間是一切的解藥,他手機(jī)上雖然有她的QQ和她的手機(jī)號(hào),但他從沒(méi)聯(lián)系過(guò),她也沒(méi)有聯(lián)系他,他們知道各自已經(jīng)不在是一起的了。他繼續(xù)在這讀完高中,她在別處讀完高中,她沒(méi)有把她要搬到的地方告訴他,她只想淡淡的王樂(lè)他。
初一校園作文 篇6
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,偌大的校園,處處飄蕩著沁人心脾的青草香氣,微風(fēng)懶洋洋地吹拂著萬(wàn)物,太陽(yáng)也有幾分羞澀地,把半邊臉躲藏在云層后面,靜靜地注視著地面上美好的一切。
跨入可園中學(xué)的門檻,我才真正意識(shí)到,過(guò)去的小學(xué)生活真的已經(jīng)結(jié)束了,即將面對(duì)的是新的生活、新 的學(xué)習(xí)、新的發(fā)展。走入校園,首先映入我眼簾的是一幢高大的建筑物,高懸的電子顯示屏,展示出幾個(gè)大字“歡迎你,新同學(xué)!”,讓人倍感親切。往里走,是一個(gè)寬大的足球場(chǎng),球場(chǎng)的四邊全都沐浴在陽(yáng)光里,各種高大而挺拔的樹,被那金色陽(yáng)光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。和煦的風(fēng),混合著淡淡的青草香迎面襲來(lái),淡淡的青草香也不時(shí)縈繞在鼻間,我不由得深吸了一口氣。環(huán)顧著周圍陌生的景物和熙熙攘攘的人群,想到自己未來(lái)三年將要在這里度過(guò)了,陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的一切,需要我們用時(shí)間來(lái)一點(diǎn)一滴地熟悉它們,將自己融入其中,成為朝夕相處的朋友。
可園中學(xué)很大,有各種各樣的設(shè)備——藝術(shù)樓、體育館、實(shí)驗(yàn)樓……,可園中學(xué)很美各處顯而易見的青草坪和聳入云層的樹,偶爾有微風(fēng)拂過(guò),掠起樹上翠綠的葉子,陽(yáng)光也透過(guò)樹葉的縫隙,斑斑駁駁地傾灑在地上……
初一校園作文 篇7
我們的校園有許多處美麗的地方,最引人注目的還是環(huán)形的人工操場(chǎng)。
一走進(jìn)校門,我們就能看見那綠油油的人工草坪和紅通通的塑膠跑道。 早晨,太陽(yáng)徐徐升起,似乎把正籠罩在黑暗中的“綠地毯”與“紅地毯”給救了出來(lái),它們低聲謝謝剛剛從東邊升起的太陽(yáng),靜靜等待著我們的出現(xiàn)。 太陽(yáng)漸漸升高放出萬(wàn)丈光芒,操場(chǎng)的色彩更加鮮艷奪目。只見操場(chǎng)上熱鬧極了,到處是上體育課的同學(xué)們。他們有的在跑道上整齊地列隊(duì)跑步,雖然天氣炎熱,同學(xué)們依然精神煥發(fā);有的在草坪上踢足球,即使不小心摔倒在軟軟的草坪上一點(diǎn)也不疼
還有的同學(xué)活動(dòng)累了,索性躺在草坪上聊天、休息,那感覺真是太愜意了!傍晚,太陽(yáng)又緩緩滑落下去,柔柔的光瀉下來(lái),為操場(chǎng)鍍上了一層華麗的金黃。這時(shí)操場(chǎng)上是靜寂的,一個(gè)人也沒(méi)有。天空的黑漸漸漫了過(guò)來(lái),太陽(yáng)變得越來(lái)越紅,成了一團(tuán)燃燒的烈火,似乎不想讓我們的“地毯”再次陷入黑暗之中,可太陽(yáng)撐不住了,漸漸地消失了,“地毯”感謝太陽(yáng)為它們所做的一切。 無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,校園的操場(chǎng)總是那么鮮艷,那么漂亮,那么迷人。啊!我喜歡你校園的操場(chǎng)。
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