【必備】同桌三年級(jí)作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的同桌三年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
同桌三年級(jí)作文 篇1
同桌眼中的我是怎么樣的呢?他這么對(duì)我說:
我是冬瓜頭,濃眉毛,小眼睛。長(zhǎng)得瘦瘦的,但是很少因?yàn)樯≌?qǐng)假。
我跳繩最棒。運(yùn)動(dòng)會(huì)上跳繩比賽我得了第二名。大課間活動(dòng)跳繩時(shí),老師讓我給全年級(jí)的同學(xué)示范跳繩。他還說我跳繩時(shí),根本看不到我的繩子,只聽到“嗚嗚,嗚嗚,嗚嗚,……”的聲音。
玩二幽靈捉人時(shí),誰也捉不到我。如果我當(dāng)貓,幾分鐘就把所有人給捉住了。他還說,下課的時(shí)候,一會(huì)兒看見我在操場(chǎng)的東邊,一會(huì)兒我就跑到操場(chǎng)西邊去了。
體育課上,我每次成績(jī)都是第一。老師讓我當(dāng)體育委員,熱身活動(dòng)時(shí)不僅讓我?guī)е瑢W(xué)一起做,還讓我喊口令。
原來,同桌眼中的我喜歡運(yùn)動(dòng)。
同桌三年級(jí)作文 篇2
非常幸運(yùn),因?yàn)槲医K于有了一個(gè)帥氣的男同桌。我的這位男同桌活潑可愛、樂于助人,所以,很快我們就成為了最要好的朋友。
我的同桌很愛樂于助人。記得有一次,我們準(zhǔn)備數(shù)學(xué)考試,卷子上有必須使用直尺的畫圖題。可是,翻遍了文具盒,我連直尺的影子都沒有發(fā)現(xiàn)。正在我萬分焦急的時(shí)候,我感到身邊有東西輕輕地碰了我一下,扭頭一看,天吶!是我的好同桌,他手里拿著一把直尺,一邊遞給我,一邊說:“這把尺子借你用。”我接過直尺,像小雞啄米一樣不停地點(diǎn)頭,感激地說著“謝謝!謝謝!”
我的同桌是一個(gè)小演員。別人有什么不開心的時(shí)候,他就會(huì)裝成:小丑、唐老鴨、喜劇之王......逗別人開心。還有的時(shí)候,別人在玩游戲,他就會(huì)裝成:小狗、小兔、小羊......去湊熱鬧,惹得大家笑得前仰后合。
我的同桌還是一個(gè)搗蛋鬼。下課的時(shí)候,他時(shí)不時(shí)地就會(huì)在同學(xué)們的抽屜里扔一兩個(gè)小紙條,形狀好像一條條會(huì)動(dòng)的蚯蚓,讓人看了,保準(zhǔn)你的表情一下子晴轉(zhuǎn)多云。這種惡作劇有時(shí)會(huì)讓全班雞犬不寧、亂成一團(tuán),但大家誰都沒有真的責(zé)怪過我的同桌,因?yàn)樗麨槎虝旱恼n間帶來了許多的樂趣。
經(jīng)過一段時(shí)間的相處,我和我的同桌就像兩塊磁鐵一樣,相互吸引,每天下課都形影不離。我去哪里,他去哪里。他去哪里,我就去哪里…...
這就是我的同桌,是他讓我的校園生活變得更充實(shí),更美好,我很喜歡他!
同桌三年級(jí)作文 篇3
我的同桌叫周雪兒,她是一個(gè)愛搗蛋的女孩,經(jīng)常會(huì)把我的學(xué)習(xí)用品藏起來,害得我四處尋找。我每次責(zé)問她時(shí),她都會(huì)笑著說:“逗你玩的,下次不會(huì)啦!”
今天早上,我剛掃好包干區(qū)回到教室,組長(zhǎng)就來到我面前:“快,快把日記本交來,我們這一組都最后了。”我一邊翻著書包一邊答應(yīng)著:“很快,很快的。”可是我把書包翻了個(gè)遍都沒找到,我清清楚楚地記得昨晚我把日記本放進(jìn)書包的,怎么今早就不見了呢?我抬起頭,發(fā)現(xiàn)同桌那詭異的笑容。肯定是她把我的本子藏起來了!于是我使勁拽著她的手:“你把我的日記本藏哪里去了?快點(diǎn)給我拿出來!”可她竟無動(dòng)于衷,裝模作樣地讀起書來。
哎,有什么辦法呢?我只好自己去找了。問這個(gè)同學(xué),說沒看見;問那個(gè)同學(xué),也說沒看見,我到底該去哪里找呢?
正在我傷心苦惱時(shí),她湊過來說:“給你一個(gè)線索,你到第三小組第二位同學(xué)那里找。”我站起來就去目的地尋找:“怎么沒有呀?你到底把我的日記本藏哪里去了?”她一拍腦門:“哦,剛才我記錯(cuò)了,是在第二小組第三位同學(xué)書包里。”按照她說的地點(diǎn)我又繼續(xù)尋找,這一次總算找到了,我回到自己的座位,怒瞪了她一眼:“下次再藏,我就告訴老師去。”她竟然裝作好怕的樣子說:“別,別,別這樣,下次我不藏就是了。”
下次,下次,還會(huì)有下下次!這就是我的同桌,一個(gè)愛搗蛋的同桌,真希望她能改掉幫別人藏東西的壞習(xí)慣。
同桌三年級(jí)作文 篇4
我的同桌是位男生,他叫周天雷。他的數(shù)學(xué)可好哩!每次考試都是90分以上,真是讓人羨慕嫉妒恨啊!
相反,他的語(yǔ)文比較差,經(jīng)常偷看我的黃岡小狀元作業(yè)本。他的英語(yǔ)就沒得說了,差得不得了啊!他還說,這個(gè)學(xué)期差一點(diǎn)沒事下個(gè)學(xué)期用功點(diǎn)就ok了。真以為學(xué)習(xí)那么容易么?一個(gè)字--難!
他長(zhǎng)得有點(diǎn)萌:濃密的眉毛,深紅的嘴唇和小小的明亮眼睛讓人覺得他是一個(gè)討老師喜歡的同學(xué)。事實(shí)上,他調(diào)皮的不得了哇!就拿上次的午休來說吧,他躺在凳子上,一點(diǎn)也不安分。吱吱咋咋地跟劉小棟同學(xué)講話,結(jié)果講到一半時(shí),被老師發(fā)現(xiàn)了,完了,這可是班里最嚴(yán)格的楊老師啊!果然,楊老師把周天雷和劉小棟臭罵了一遍,罰他倆抄試卷,嘖嘖,這是太慘嘍!
這就是我的同桌!
同桌三年級(jí)作文 篇5
我的同桌長(zhǎng)得胖乎乎的,但很結(jié)實(shí),特別是他那黑黝黝的皮膚,透露出了幾分男子漢的氣概。盡管長(zhǎng)相并不出眾,可他卻出奇的聰明。
每次上課,他都都是注意力高度集中,積極動(dòng)腦,回答問題特別神速。有一次,老師提出了一個(gè)問題,當(dāng)我緊閉眉頭,還沒有一點(diǎn)頭緒時(shí),卻看到同桌已經(jīng)把手高高地舉起,身體也稍稍站起,極力想吸引老師的目光,恨不得讓老師立刻點(diǎn)他回答問題,嘴里還不停地喊著:“我!我!”老師看著沒幾個(gè)舉手的人,順從了他的意愿,他的回答十分正確,老師不但表?yè)P(yáng)了他,還讓他給大家講解了自己的想法。
可是他也有粗心毛病。那天,他的`鋼筆不見了,而我正好剛買一支鋼筆。看到新鋼筆,他硬是要,我自然是不給。把他氣得臉漲得通紅,眼睛瞪得溜圓,立即去報(bào)告老師了。老師問清了我的鋼筆后,讓他再找找書包。不一會(huì)兒,他就羞紅了臉。原來他把鋼筆夾到書里了。再仔細(xì)一看,這兩支筆也太像了。
這就是我的同桌,一個(gè)聰明又粗心的人。
同桌三年級(jí)作文 篇6
陳芷涵是我的老同桌了,個(gè)高高瘦瘦的女孩子。她頭上總會(huì)梳著束烏黑的馬尾辮,走起路來到甩甩的,顯得特別有活力。雙又黑又亮的眼睛上架著副桔邊眼鏡,像位上知天文下知地理的文學(xué)家。
她的愛好很廣泛,唱歌、跳舞樣樣都難不倒她,不過要說最擅長(zhǎng)的還是畫畫了。每當(dāng)有人問她最喜歡上哪節(jié)課時(shí),她都會(huì)毫不猶豫地回答:“美術(shù)課”。是的,每次上到美術(shù)課,我們都會(huì)期待著老師把陳芷涵的作品拿出來展覽,老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)她的作品結(jié)構(gòu)完整,色彩豐富。同學(xué)們都很崇拜她、羨慕她。
我們倆的關(guān)系不錯(cuò),有時(shí)親密得像兄妹樣。記得有次在中午吃飯的時(shí)候,我因?yàn)槎亲佑悬c(diǎn)不舒服,沒有胃口,所以就趴在那兒不想吃飯。這時(shí),陳芷涵看到了,她就拿起我的勺子準(zhǔn)備喂我吃。我連忙接下勺子,裝做很能吃的樣子。我可是個(gè)男孩,怎么可以讓女孩喂我吃飯呢?多丟人呀。不過,從這點(diǎn)上就可以證明她是個(gè)有愛心的女孩;有時(shí),我們也會(huì)因?yàn)樾┬∈露l(fā)生爭(zhēng)執(zhí),不過很快就會(huì)和好的。
這就是我的同桌,個(gè)喜歡畫畫,有愛心的女孩兒——陳芷涵。
同桌三年級(jí)作文 篇7
我的同桌是一個(gè)女孩子,她叫蔣恩熙。
她個(gè)子不高,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧之光,眼睛上的眉毛好似兩把鐮刀,一張櫻桃小嘴,能說會(huì)道,笑起來可愛極了!
她很喜歡閱讀。下課時(shí),經(jīng)常能看到她讀書的身影。當(dāng)遇到好詞好句時(shí),她會(huì)拿筆和紙抄錄下來;當(dāng)讀到有趣的片段時(shí),她會(huì)微微一笑;當(dāng)看到一些不懂的字詞時(shí),她會(huì)皺起眉頭,然后拿出字典,認(rèn)真查閱。
她很活潑,也樂于助人。同學(xué)有困難時(shí),她總能伸出援助之手,所以她擁有很多朋友。作為她的好朋友,我最欣賞的是她很勤奮。上課時(shí),她認(rèn)真思考,積極發(fā)言,每當(dāng)遇到難題時(shí),她都會(huì)大膽地嘗試。不管遇到什么困難,她都不會(huì)氣餒,爭(zhēng)取下次做得更好。
她的身上還有很多優(yōu)點(diǎn),值得我去學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)中,我將以她為榜樣,使自己有更大進(jìn)步。
同桌三年級(jí)作文 篇8
時(shí)光流逝。經(jīng)歷過了二個(gè)春秋,如今,我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,自然也跟很多同學(xué)同過桌。但是令我最難忘的還是李瑾這個(gè)同桌。
李瑾外號(hào)“小李子”。他的眼睛小小的,鼻子低低的,一雙寬寬的嘴巴能說會(huì)道,身材胖胖的。一副“小博士”的樣子。
他很小氣。有一次,我忘帶了語(yǔ)文書,在找清楚確定是沒有的時(shí)候,我就向他求救:“能不能一起看?”“憑什么啊?”他立刻反駁道。“只是兩個(gè)人一起看而已啊,又沒有虧待你。”“不借就是不借!”“求你啦!”“不是說了么不借……”在我們兩個(gè)爭(zhēng)辯得很“激烈”的時(shí)候,不幸被老師發(fā)現(xiàn)了,老師把我們倆“臭罵”了一頓,繼續(xù)講課。沒辦法,我只好不吭聲了,慢吞吞的拿著我的那本“《我的筆記》”,聽起老師講課來。是不是還在心里暗罵:“小氣鬼!”而他呢?卻一副若無其事的樣子。
他也很喜歡嘲諷別人。記得有一次,我們學(xué)校開展“校際運(yùn)動(dòng)會(huì)(我們學(xué)校年年都開)”,每班要選幾名男女隊(duì)員參賽。我們班的“女飛人(指躍晴)”當(dāng)然是信心滿滿。當(dāng)她向老師報(bào)名時(shí),他就在一邊嘲諷道:“跑得這么慢,還稱我們班的“女飛人”呢!要是我,一下子就能超越她!”我當(dāng)時(shí)一聽就火冒三丈,連忙怒斥:“你這純粹是嫉妒!你跑得這么快,干脆你去參賽好了!”“你不是還是跑的一樣慢(我跑步確實(shí)很慢)!”他又接著說道。我見狀,就干脆不理他了,埋頭做起作業(yè)來。
這就是我的同桌,一個(gè)小氣但是小氣的可愛的同桌。
同桌三年級(jí)作文 篇9
我的同學(xué)是朝陽(yáng)一班的——李嘉誠(chéng),他的眼睛又圓又亮,他是我們班最愛看書的一個(gè),他熱愛勞動(dòng)、不小氣。
一年三百六十五天,他沒有幾天不看書的,什么《三國(guó)志》、《王子復(fù)仇記》等都愛看,怪不得長(zhǎng)著一雙大眼睛,可能是為他看書“服務(wù)”的吧。可他看的那些書對(duì)他學(xué)習(xí)好像幫助不大,每次考試雖然成績(jī)非常好,但總得不了第一名,比不上每次都名列前茅的王佳怡。因?yàn)槲颐看纬煽?jī)都沒有他高,所以我非常羨慕他。
幾天前,我的鋼筆出了故障,無論用多大的勁,怎么也寫不出字來。我生氣極了,把鋼筆狠狠一甩,這時(shí)李嘉誠(chéng)就在我旁邊,一不小心,幾滴墨水甩到李嘉誠(chéng)的衣服上,他的衣服頓時(shí)綻開了幾朵小藍(lán)花。慘了,我心里想:這下他一定會(huì)報(bào)復(fù)我。想到這兒,我不由的緊張起來,趕緊給他說:“對(duì)不起,我不是故意的。”他說:“沒關(guān)系,我們是同學(xué)嗎!何況我也知道你不是故意的。”
這就是我的同學(xué)李嘉誠(chéng),從一件事情上可以看出他不是一個(gè)斤斤計(jì)較的人。
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