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初二時(shí)光作文

時(shí)間:2021-11-20 19:14:49 初二 我要投稿

【精品】初二時(shí)光作文集錦八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的初二時(shí)光作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】初二時(shí)光作文集錦八篇

初二時(shí)光作文 篇1

  上個(gè)周末,我與爸爸一同回老家看望奶奶,走進(jìn)家門,一股熟悉的氣息迎面而來(lái),我不禁想起了小時(shí)候與奶奶一起走過(guò)的時(shí)光。

  小時(shí)候,爸爸媽媽外出打工,一直是奶奶帶著我,奶奶為了我付出了許多。記得在一次段考中,我的成績(jī)一落千丈。那天,天是那么的暗,大樹(shù)被風(fēng)吹的沙沙直響,好像一切都在嘲笑我似的,我蹲在路邊,想著如果媽媽的電話問(wèn)我成績(jī),我該怎么說(shuō)。這時(shí),奶奶過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我的孫女難道就這么容易被打垮嗎,一次小小的失敗算什么,它又不代表著你將來(lái)都失敗。”聽(tīng)了這番話后,我感覺(jué)我對(duì)我的未來(lái)充滿了希望。

  小學(xué)時(shí)候,每當(dāng)我被一道道數(shù)學(xué)題目困到在深夜時(shí),你總會(huì)端一杯熱茶放在我的課桌上,并對(duì)我說(shuō):“別著急,靜下心來(lái),慢慢想。”于是,又會(huì)坐在沙發(fā)上為我縫衣服。“奶奶,時(shí)候不早了,您先睡吧。”“沒(méi)事兒,我睡不著。”當(dāng)我做完題目后,已是深夜十點(diǎn)了,奶奶早已在沙發(fā)上睡著了……

  記得一次,我把您最喜歡的名叫丟丟的一只貓不小心弄丟了,我十分自責(zé),但您卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的安慰我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,貓丟了就丟了,我還可以再養(yǎng)一只。”您雖這么說(shuō),但我知道,您養(yǎng)過(guò)許多只貓,丟丟是您最喜愛(ài)的,也是最乖巧的。當(dāng)我上學(xué)去后,是丟丟伴您走過(guò)那孤獨(dú)的時(shí)光,在那時(shí),很難再找到像丟丟那樣乖巧的貓了。

  小時(shí)候,我的身子很弱,經(jīng)常感冒,可就在一個(gè)下雨的晚上,我高燒不退,家里的感冒藥也恰好用完了,奶奶家在山區(qū),離藥店比較遠(yuǎn),而且路又不好走,再加上天又下著雨,路就更不好走了,奶奶發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒后,連外套都沒(méi)穿,背著我就往外沖,天雖然下著雨,但在您的背上,我感覺(jué)不到一絲的寒冷,大約走了一個(gè)小時(shí),終于到了藥店,我躺在病床上模糊的看到您焦急的臉色,一直到醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)事兒,您才松了口氣,在我的記憶里,您那晚好像一晚上都沒(méi)合眼,您照顧了我一晚上。大概是沒(méi)穿外套著涼了的緣故吧,您第二天有點(diǎn)兒咳嗽……

  我回想了那些年與你一起走過(guò)的時(shí)光,想著您為我付出了那么多,而我卻沒(méi)有回報(bào)您什么,并且現(xiàn)在一年都與您見(jiàn)不上幾面,想到這里,我不禁流下了眼淚。

初二時(shí)光作文 篇2

  我最喜歡的腳踏車時(shí)光,是通往學(xué)校的路上。我在騎腳踏車之前心情是非常快樂(lè),但精神卻是半睡半醒的狀態(tài)。不過(guò),沿途的行道樹(shù),讓我原本半睡半醒的精神都好起來(lái)了,讓我開(kāi)始期待每天的學(xué)校生活。

  我喜歡在等紅綠燈過(guò)馬路的短暫時(shí)間,看對(duì)面的大安森林公園那高聳的黑板樹(shù),還有在公園的入口會(huì)看到兩排奼紫嫣紅的美麗花朵。每次我過(guò)馬路時(shí),都會(huì)從不同角度去看公園的樹(shù)木,想不到竟有如山光水色般的致!每次上學(xué)時(shí),我總是看著這座公園,不論是晴是雨我都感受到不同的風(fēng)采。有時(shí)會(huì)巧遇以前小學(xué)的同學(xué),那我們便會(huì)一起看著公園的美好。

  在這段騎腳踏車的時(shí)光,我會(huì)思考等一下上課要上什么課,會(huì)不會(huì)突然來(lái)個(gè)隨堂考?如果要考試我應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)……在思考的過(guò)程中,我希望自己不被魔音穿腦的廣告車給破壞我心中的思緒,能靜靜享受不被打擾的短暫時(shí)光。

  在我們的生活周圍,有很多你平常沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的美,因?yàn)樯倭艘活w沉靜的心來(lái)感受這美好的世界。我覺(jué)得每一個(gè)人都要懂得享受生活,但愿自己能在這段短暫的腳踏車時(shí)光中,體會(huì)美好的世界。

初二時(shí)光作文 篇3

  任何事物都無(wú)法抗拒時(shí)間的吞食。趁現(xiàn)在,珍惜還沒(méi)有被帶走的時(shí)光吧。

  ——題記

  早晨的小城悄悄披上了一層薄霧,有了薄霧的的小城就像失落已久的海底之城亞特蘭蒂斯,令人有些捉摸不透。站在窗前的我看著那飄渺的白霧,思緒被時(shí)光悄悄帶走。

  同樣的一個(gè)清晨,一縷光輝從山丘后探出頭,將光輝灑滿了這座小城,金黃的麥芒上一滴露珠晶瑩落下。一個(gè)少年騎著單車穿過(guò)幽靜的青石巷,路邊深綠的野草、不停轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪感覺(jué)像是精美的MV。而少年卻無(wú)心顧及,因?yàn)樵谀莻(gè)充滿著消毒水味道的醫(yī)院里躺著一位對(duì)他十分重要的人——他的爺爺。

  腦子亂糟糟的少年向著醫(yī)院飛快的駛?cè)ィ矍安粩嗟馗‖F(xiàn)出與爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴:爺爺是一個(gè)鐵匠,每天都會(huì)做出一些鐵器,而少年每天最喜歡的就是在爺爺工作時(shí)幫忙拉風(fēng)箱,看一塊塊燒得金黃的鐵塊在他那靈巧的手變成各種形狀;每天晚上坐在家門前的小樹(shù)林中與爺爺一起看星星,聽(tīng)爺爺講各種故事;與爺爺在一間廢棄的屋子里尋寶……那段與爺爺一起生活的時(shí)光是他記憶里最快樂(lè)的時(shí)光。但現(xiàn)在……

  想到這里,少年加快了速度。遠(yuǎn)處,醫(yī)院的輪廓已經(jīng)漸漸清晰。但一切都太晚了,爺爺在他到達(dá)之前就已經(jīng)搭上了一班去往另一個(gè)世界的列車。

  還記得那時(shí)在鐵匠鋪,爺爺教會(huì)他要像鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢;還記得在那片樹(shù)林,爺爺教會(huì)他要像樹(shù)一樣有個(gè)性,頑強(qiáng)生存;還記得在那間廢棄的屋子里,爺爺教會(huì)他要象蜘蛛一樣有耐心,等待最后的勝利……因?yàn)榉N種瑣事,他已經(jīng)有半年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爺爺,可誰(shuí)曾想這就是永別呢?

  想到這里,我收回了思緒,揉了揉已經(jīng)在不知不覺(jué)中有了水霧的眼睛,清晨的薄霧已經(jīng)消散,神秘的小城露出了他的真面貌——一個(gè)被時(shí)光改變而失去魅力的小城。

  時(shí)間改變了一切:爺爺?shù)蔫F匠鋪、茂密樹(shù)林、寬寬窄窄的街道以及最疼愛(ài)我的爺爺。但這些被時(shí)光帶走的事物卻教會(huì)了我去珍惜現(xiàn)在擁有的:父母、同學(xué)、環(huán)境……一次次的失去換回來(lái)的便是更加珍惜。

  千萬(wàn)別等珍惜的事物被時(shí)光帶走后,才學(xué)會(huì)珍惜。

初二時(shí)光作文 篇4

  流年易逝,時(shí)光如流水一般,流淌而過(guò);春去秋來(lái),四季似約定一般,一成不變。我不時(shí)站在窗前,想來(lái)年花開(kāi)花落。一日復(fù)一日過(guò)去,一季復(fù)一季輪回。時(shí)光飛速流逝,使人越來(lái)越停不下腳步。

  天邊的火輪燒著了整片天空,一墜一墜地往天地相接處落去,好似盡最后的力氣去點(diǎn)燃世界。我默默地看著這紅如火的巨輪沉下,卻絲毫不停下手中的動(dòng)作。收拾好試卷,習(xí)慣性地向同桌隨口問(wèn)了一句:“明天要上什么課?”同桌聽(tīng)后一愣,“撲哧”一聲笑道:“明天是周末,不用上學(xué)。”我聽(tīng)完也一愣,反應(yīng)過(guò)來(lái)又如醍醐灌頂一般潘然醒悟:今天是周五了啊……

  許多碎片從我的腦海中晃過(guò),恍若昨日。時(shí)間何時(shí)變得如此之快,眨眼間便快要到了周末。迷茫的眨了眨眼,努力地把心中的沉重和疲憊壓回心底,用最好的的狀態(tài)去迎接學(xué)業(yè)。拿起一張?jiān)嚲砗凸P,隨大家一起看題目,闖題海。鼓起勇氣前進(jìn),打起精神努力學(xué)習(xí)。

  回家的路上,我不禁問(wèn)了我自己一個(gè)問(wèn)題:你為什么要來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)?父母要你學(xué)?自己對(duì)此有耐心和熱情?還是有什么其他的原因?你最初是怎么想的。源于內(nèi)心深處真實(shí)理智的自己沉默了,迷茫了,空洞的眼神,滿臉的不知所措,半天答不上來(lái)。頭微微的垂下,呆呆的,有些固執(zhí)的,一遍又一遍地回想著這個(gè)問(wèn)題,思考著自己的初心與內(nèi)心。但最后還是給了自己一個(gè)很糊的答案:為了以后更好地生活。回答完,便好似放下了一塊巨石,繼而愣了愣,不禁加快了腳步。

  (我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于忘記了,當(dāng)初為什么出發(fā)。)

  夜深,星光閃爍,如同鑲嵌在黑幕上的一顆顆七彩魔幻的寶石。我關(guān)了燈,緩緩地躺下,頭不受控制地向枕頭砸去,眼皮似乎有千斤重,不由自主地合上了。壓抑了許久的沉重與疲憊,在此刻不可抑制地從內(nèi)心深處涌出來(lái),使我不由得想起了小時(shí)候最愜意的那段時(shí)光。

  我最喜的,便是看書。

  在周末空閑的時(shí)間里,我總是搬來(lái)一張悠閑的木椅,倒一杯下午茶,手執(zhí)一本自此愛(ài)看的書,悠悠地翻開(kāi)來(lái),細(xì)細(xì)地品讀。陽(yáng)光平鋪在院前的地上,但這金色的地毯卻被層層疊疊的綠葉剪得支離破碎,卻仍在我身上跳躍。杯中的暖意傳進(jìn)掌心,直至心底,放下心中的所有緊張與疲憊,放松地閱讀在書海。如此便清空了身心中的疲憊,清空了一切,心靜似水。似乎還是從前那個(gè)不諳世事的小女孩,單純地喜歡看書,品讀往事歷史,看盡人情冷暖。忘記了時(shí)間,忘記了一切,沉浸其中而無(wú)法自拔,身心便樂(lè)在其中了。(在這茫茫的大千世界里,每一個(gè)人都應(yīng)該保有一個(gè)像這樣屬于自己的小千世界。)

  身如流水,日夜不停流去,使人在忙碌中老去。

  心也如流水沒(méi)有片刻靜止,使人在散亂中迷茫地活著。

  那一刻我讀懂了,時(shí)光匆匆,但應(yīng)活得自在而充實(shí),就從現(xiàn)在珍惜當(dāng)下,在我這個(gè)年齡階段好好錘煉!

初二時(shí)光作文 篇5

  縱如花美眷,亦難敵似水流年。歲月如白駒過(guò)隙,恍然若夢(mèng),流逝在指縫間。細(xì)細(xì)算來(lái),我的“群居生活”大概已經(jīng)走過(guò)兩個(gè)年頭。

  猶記得剛步入初中時(shí)的我,是那樣笨拙地打理著生活,想到還要和七個(gè)素不相識(shí)的人一起居住在一個(gè)小小空間,想想還是有點(diǎn)恐怖的。但我們從原來(lái)的點(diǎn)頭致意,偶爾交談,到后來(lái)的互訴衷腸,袒露心扉再到現(xiàn)在的毫無(wú)顧忌,親密熟稔。如今想來(lái),一切都是那么自然。而時(shí)間也似乎在這自然中平靜淌過(guò)……兩年,和七個(gè)與我一般大小,有著同樣青春朝氣的女生經(jīng)歷了很多,這讓我明白:有一種人超出朋友,朝夕相伴。在每一個(gè)寂靜無(wú)聲的夜里,照亮黑暗,溫暖心靈,她們就是室友。

  小小寢室,心卻不曾感到擁擠。在每一個(gè)寒冷的冬夜,步履匆匆的回到這個(gè)充滿溫馨的地方。手中捧著熱騰騰的面,偶爾談笑。這樣的生活,雖然不似在家里一般舒適,但在一天疲勞的課業(yè)后,卻是最簡(jiǎn)單最純粹的快樂(lè)。

  現(xiàn)在的我們,步入初三,課業(yè)如山一般沉重而又無(wú)聲的壓來(lái)。尤其體現(xiàn)在每一個(gè)打手電的夜晚。每每困意襲來(lái),但自己還得強(qiáng)撐著上下打架的眼皮,以一個(gè)辛苦又別扭的姿勢(shì)蜷縮在被窩里。在這個(gè)時(shí)候,總有一種甩開(kāi)筆,倒頭就睡的沖動(dòng)。但只要稍一仰頭,瞥一眼四周,看見(jiàn)各自被窩里映出的淡淡光亮,就突然尋得個(gè)安心似的,又將頭埋進(jìn)被窩,繼續(xù)著我“未完成的事業(yè)”。沒(méi)有語(yǔ)言,沒(méi)有聲響,但我知道,我并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。室友,大概就是以這樣一種強(qiáng)大又無(wú)聲的力量支持著你我的人。

  有時(shí)迷茫,有時(shí)瘋狂,有時(shí)爭(zhēng)執(zhí),有時(shí)嬉鬧。兩年的時(shí)光我們并肩走過(guò)。會(huì)因?yàn)橐粋(gè)玩笑而放聲大笑的我們,會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚩曂纯薜奈覀儯瑫?huì)因?yàn)橐粋(gè)問(wèn)題而激烈爭(zhēng)論的我們,這樣肆意的我們,張揚(yáng)的我們,熱烈的我們……每一個(gè)我們,都被時(shí)間珍藏,記錄在一本名為青春的冊(cè)子上。我深知,那些笑,那些淚,不是青春無(wú)聊的揮霍,它代表成長(zhǎng),無(wú)關(guān)惆悵,它是流年里最深刻的印記。

  我親愛(ài)的室友,我始終記得那些有你們陪伴的日子。那些時(shí)光剪影,那些青春歡歌,都被銘記在你我心中。

初二時(shí)光作文 篇6

  蝸牛爬上了青草葉,在上面見(jiàn)識(shí)著露珠,曬著太陽(yáng),它說(shuō):“這是一段最美好的時(shí)光。”蜻蜓撲閃著翅膀,飛到水面上輕輕點(diǎn)鐘,水面上濺起一圈圈漣漪,它說(shuō): “這就是最美好的時(shí)光。”蜜蜂嗡嗡地飛到花叢中,為蜂王采著蜜,忽上忽下的跳著原形五,它也說(shuō): “這就是我的最美時(shí)光。”我也擁有一段最美好的時(shí)光我小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯。

  小學(xué)六年時(shí)光,雖然說(shuō)已經(jīng)過(guò)去一年多了,但是小學(xué)生我的.畫面總是濕濕的浮現(xiàn)在我的腦海中,讓我情不自禁的思念他們,回味他們……

  我的小學(xué)是在A城度過(guò)的。那里有我親愛(ài)的老師,有朝夕相處的同學(xué)。記得校園內(nèi),一處桃花林正值飄香季節(jié)。一片粉紅的景象映入眼簾,樹(shù)上開(kāi)滿了桃花,微風(fēng)輕輕一吹,花瓣一片一片的散落下來(lái),在地上,形成一層粉色的地毯,塵緣形狀散落桃花嶺的四周,唯美,壯觀極了。桃樹(shù)下一群穿著校服的學(xué)生嬉戲著,而我也在其中。在我的身旁,有一起陪我玩游戲、嬉戲打鬧的同學(xué),也有坐在石板桌凳上寫作業(yè)的好同學(xué)。我和同學(xué)玩著拍手游戲,頭頂上幾只盤旋在樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒展示著它那清脆的歌喉,“嘰嘰喳喳”地唱著,襯著飄落中錯(cuò)落有致等花瓣,猶如一首伴著特效的優(yōu)美舞曲。

  每當(dāng)課間,教學(xué)樓的北面便傳來(lái)一陣笑聲,好下去看看,原來(lái)是同學(xué)們正正正課余時(shí)間來(lái)小花園蕩秋千,他們真會(huì)勞逸結(jié)合。看著他們玩得如此盡興,我也坐上了一個(gè)空的秋千。“我推你呀! ”我的閨蜜走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō): “我會(huì)把你推到高高的白云上的! ”于是,我的秋千隨之蕩了起來(lái),越來(lái)越高,我的頭發(fā)也隨著風(fēng)飄了起來(lái),雙腿隨著秋天的擺動(dòng)往上、往下,仿佛能觸碰到天際,哈哈的歡笑聲在操場(chǎng)回蕩。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)小A和我們一起蕩秋千,我便讓我的閨蜜和我一起做上來(lái),小A推著我們。我們一起望著天空,愈來(lái)愈近,似乎伸手便可觸摸到藍(lán)天……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴…… ”上課鈴聲把我們拉回了教室里。接著,同學(xué)們拿出教科書,認(rèn)真聆聽(tīng)著老師的講課,學(xué)習(xí)新知識(shí)。

  多么美好啊!這六年的時(shí)光,是那么的短暫,是那么的令人難忘!

初二時(shí)光作文 篇7

  春夏秋冬,大地的色澤變了一次又一次,陽(yáng)光的熱度升高降低,可我知道,無(wú)論是灰色的天空還是萬(wàn)里晴空,你總是會(huì)陪在我身邊,只求時(shí)間流逝得慢一些。

  小手掌,黑長(zhǎng)發(fā)。記得我六歲那年,你總是忙于工作,工作日每天早出晚歸,和你待在一起的時(shí)間甚至可以用分鐘來(lái)計(jì)算。不過(guò)我最喜歡周末,因?yàn)樵倜Φ哪憧偸菚?huì)抽出時(shí)間陪我,于是記憶中的畫面常常是你披著烏黑的長(zhǎng)發(fā)握著我小小的手畫畫,畫小狗、畫小貓,還有扎著兩個(gè)小辮子的我。

  花裙子,紅領(lǐng)巾。一年后,我步入小學(xué)。我不擅交際,但一進(jìn)教室門,老師便將我安排在一個(gè)男孩子旁邊,那個(gè)男生脾氣很怪,有一次我不借他東西,他就掐我手背,上面紅印子一個(gè)又一個(gè)。回到家,你得知情況后二話不說(shuō),就拉著我去學(xué)校聯(lián)系對(duì)方家長(zhǎng),然后讓他道歉……。那時(shí),我覺(jué)得你是我的英雄。俗話說(shuō)“不打不相識(shí)”,于是我順便收獲了第一份友情……

  青校服,馬尾辮。20xx年的秋天,有點(diǎn)叛逆的我跌跌撞撞步入初中。成績(jī)和地位再次向上爬升了一個(gè)臺(tái)階,但是,可惜我并沒(méi)有意識(shí)到它很“耿直”,不給面子就翻臉,考砸了。那天晚上,你開(kāi)車來(lái)接我,我黑著臉,悻悻的報(bào)分?jǐn)?shù):78。我低著頭,等著你的責(zé)罵,但你什么都沒(méi)有說(shuō),只是皺起了眉頭。車內(nèi)安靜極了,好像連空氣都凝固了,此刻,我寧愿耳畔響起你責(zé)罵的聲音。回到家,你照例給我準(zhǔn)備點(diǎn)心,你在我身旁坐下,你說(shuō),成績(jī)不重要,只要盡力,不讓自己后悔就行,在考試結(jié)束的前一秒鐘,就算還有不會(huì)做的題目,我沒(méi)有放棄,這就足夠了。希望下次我讓你看見(jiàn)的不是拉著張臉,而是告訴你,我盡力了。當(dāng)時(shí)我既感動(dòng)又驚訝。直到在你枕頭下發(fā)現(xiàn)了那本《如何引導(dǎo)青春期的孩子》和上面滿滿的下劃線……

  隨著我慢慢長(zhǎng)大,也漸漸地明白了你的用心和不易,有時(shí)候看著你眼角笑起來(lái)的皺紋,心疼會(huì)肆無(wú)忌憚地蔓延開(kāi)來(lái)。你把頭發(fā)剪了,說(shuō)礙事,但你那耀眼的白發(fā)卻如強(qiáng)光一般刺痛了我的眼睛,一縷、一縷。

  世界變化不停,人潮川流不息,我只想每個(gè)日出日落都有你,媽媽。

  所以,時(shí)光,你看在我如此誠(chéng)懇的份上,能走慢一些嗎?

初二時(shí)光作文 篇8

  回首,那幾年你們陪我們走完的的時(shí)光。

  幾年的相處,我們?cè)缇统蔀楹献骰锇椋餐瑸樾≈锌记白鰷?zhǔn)備。

  還記得那年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一個(gè)個(gè)馳騁在那跑道上,而你,則是在吶喊助威。你看著你我們的奮斗,你知道,我們都在為了這個(gè)班級(jí)努力,所以,額頭上的汗水與眉毛下的笑容,是那么的和諧。你作為班級(jí)的班頭,總是站在我們旁邊,把希望傳遞的每一個(gè)人的手上,由他們來(lái)完成,最終到達(dá)成功的彼岸。即使,已經(jīng)過(guò)去,但那畫面卻一直馳騁在我的心頭。

  轉(zhuǎn)眼初初四就到了,面對(duì)繁重的作業(yè),彼此停止了馳騁的腳步,原地守候那堆積如山的作業(yè),而時(shí)光卻很頑皮,面對(duì)勞累的一天,只希望時(shí)間快跑,但它卻也停下了腳步。現(xiàn)在,看著日歷上那倒計(jì)時(shí)的時(shí)間,心卻一下子揪了起來(lái),很疼,很疼……

  真的不想說(shuō)再見(jiàn),真的希望可以停留。你,我的老師,在我考試失利時(shí),并沒(méi)有選擇批評(píng)我,也沒(méi)有在我原本陰霾的心里,刮起凜冽的寒風(fēng),而是以笑代替怒,以談代斥,以溫暖的話語(yǔ)驅(qū)走我心中的陰霾。在你身上,我看到的只有你對(duì)我的關(guān)心與陪伴。真想把你留下讓你繼續(xù)當(dāng)我們的班主任,可是天下那有不散的宴席。面對(duì)這樣的安排我們只能相互祝福。

  這時(shí)耳邊想起里一句話:天下沒(méi)有不散的宴席,短暫的離別是為了再次重逢,最起碼,記憶還在,不是嗎!

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