【必備】小學期中考試作文匯編七篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學期中考試作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學期中考試作文 篇1
期中考試考完了,期中考試以后。我們想放松放松,但沒過幾天,分數(shù)出 來了。
報分之前,我們就唧唧喳喳地討論猜測。“嘿!你這題對沒對?”“我......錯了”“我這題對了。”有的同學非常高 興,有的則苦著臉。
上課老師報完分,我考了英語66(70分制),數(shù)學88,語文95。5。我覺得我數(shù)學考得太差了。雖然九十幾分的不是很 多,只有5人,但我是班委,應該起好帶頭作用,要是我考得不 好,別人怎么向我學習呢?考試卷發(fā)下來后,我才知道我好幾題 都是計算上的問題,我真粗心,可老師說粗心就是無能。考試中,我有一題想了半天都沒想出來,草稿紙都寫滿了,我想:這樣下去可不行,萬一到了收試卷的時候,我還沒寫完怎么辦?我 一急就慌,一慌更想不起來,下面的題目也沒好好做。下次我一定多做一些各種類型的題目。
英語嘛,聽起來這樣的分數(shù)還算不錯,但我有一題不該錯, 我沒有認真地看,所以又做錯了。
語文我考了第一。就是我看書看得太少,有一篇課外閱讀下面有一道題,是選擇正確的讀音,我沒見過這個詞,我當然不知 道它的讀音。
我以后一定要努力學習,做一個合格的班委!
小學期中考試作文 篇2
今天是一個非比尋常的日子,從過往同學臉上的古怪表情就可以看出來。如果你隨便找一個人問他剛才發(fā)生了什么,那他肯定會說:“鬼知道我剛才經歷了什么?”那就由我來告訴你吧,今天就是會讓同學們產生“文字密集恐懼癥”的“滔天罪人”——期中考試。
今天上午除了一、二節(jié)課外,就是一場英語期中考試。開考前夕,同學們摩拳擦掌,像一位上戰(zhàn)場立刻就會成為“勇士”的步兵,活動一下雙手的筋骨,使它一會兒可以大顯身手。開考了,有一些“凡夫俗子”開始抓耳撓腮,唉,真為這些“英盲”擔心。一分鐘,十分鐘,三十分鐘……時間就這樣流失了,考試結束。下課鈴一響,同學們就三五成群地湊在一起,進行“答案大作戰(zhàn)”。
然而,這場戰(zhàn)斗并不算激烈,頂多讓“步兵們”缺胳膊少腿,真正的大BOSS——語文期中考試向我們發(fā)起了“挑戰(zhàn)書”。
語文期中考試卷發(fā)下來,在還不能答題的這段時間里,有些同學小聲嘀咕著:“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈,保我考個好成績!”那個樣子……唉!真是“家丑不可外揚”。不過好在那些同學沒給試卷磕頭,如果磕頭也磕了,那丟臉可就丟大了。
開始“奧特曼大戰(zhàn)小怪獸”了。教室里立刻鴉雀無聲,有的同學本是“一問三不知”,可是突然靈機一動,“生”下了答案;有的同學一副生無可戀,無可奈何的樣子,讓人看著悲傷;有的同學寫了一些題目,便開始為自己的“戰(zhàn)績”而自我陶醉。
“戰(zhàn)斗”進入白熱化了,大家都埋頭寫作文,教室里靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上“唰唰”劃動的聲音。“叮咚叮咚……”可怕的下課鈴“吼”了起來。試卷上交時,同學們個個都戀戀不舍,不過演戲不過三秒,同學們就開始進行必不可少的環(huán)節(jié)“答案對對碰”。聽了那些高手的答案后,有些同學惶恐不安,聯(lián)想到父母看到成績后,自己被“天打五雷轟”的樣子。有些同學臉色慘白,魂飛魄散,雙目無神,像見了鬼似的。有位同學聽了后,拿著筆做出捅自己的樣子,踉踉蹌蹌地走了幾步,然后一個“醉鬼臥床”,倒在桌子上,蹬著腿說:“救……我……”然后便裝出斷氣的樣子,一系列動作十分好玩。
數(shù)學考試對于同學們已經沒有威脅了,畢竟我們可是生長在祁老師版的風吹雨打的“關愛”之下,已經對數(shù)學有了很強的心理素質。
今天一整天的折騰,同學們最期待的是成績,因為它的好壞可是人命關天呀!讓我們拭目以待吧!
面對期中考試成績,我流淚了,所謂人生,就是一段苦樂交織的過程。這生活中,我們應該學會懂得感恩生活中所遇到的美好與幸運;也應該學會懂得感恩生活中所遇到的挫折、磨難與坎坷。因為它們能豐富我們的人生經驗。有助于我們的成長。
上了初中,學習壓力越來越大;作業(yè)越來越多;家長的期望越來越高;同學之間的競爭越來越激烈。面對初一的期中考試,我真心想要考出一個好的成績,讓自己感到開心,也不辜負家長對自己的期望。可是老天偏偏和我作對,事與愿違,在公布成績那一刻,我流淚了。
那天寒意侵擾著人們,刺骨的寒風呼呼地吹著,總之不會讓人感到很得意。坐在教室的我,聽著老師念著一個又一個的高分,我的臉色越來越陰沉,一只手緊緊攥著衣角,心在胸腔里怦怦直跳,但老師念到我的.名字的時候,停頓了一下,然后用嚴厲的目光瞪著我,用沉重而洪亮的聲音:“全班23名”。我聽了,這個成績猶如炸彈一樣在我心中炸開,則自己墜向了深谷里。
我坐在座位上,想著想著,鼻子一陣酸,不爭氣的淚水在眼眶里不停地打著轉兒,最終淚水還是像斷了線的珍珠不停的從眼眶了流了出來。
終于哭著挨到放學了。在回家的路上,凜冽的寒風不斷的向我吹來,我傷心的想:怎么會這樣呢?憑我的實力,不應該才考這點分,難道我是一名差生嗎?一向要強的我,心中又不甘心這次考差了,于是我又轉念一想,期中考試已經成為過去了,我不應該為了這次考試的成績而對自己喪失了信心,我應該要好好分析自己在哪里出了錯誤,找出自己的薄弱點,力求上進。
我回到家里,拿出這次期中試卷,一遍遍審題、計算,并把各科的要點溫習了一遍。然后想,這次考差并不代表我永遠考差,只要今后我每天溫習、鞏固知識點,我就可以在后半期大顯風采,化繭為碟。
這次期中成績,無疑先是給了我一個沉重的打擊。但我并不為此煩惱,討厭挫折。我會引以為戒,讓自己能夠進步。
磨難與挫折并不是一件壞事,反而是一件好事。它們能夠磨煉人的意志,讓我們有更多的人生經驗,去克服困難。在暴風雨中前行,才能讓自己有更大的提升。有了風雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會嘗到成功的喜悅!
小學期中考試作文 篇3
一個學期的期中考試又結束了,我心里忐忑不安,就怕成績出來考不好。我心里想著要是考不好的話又得受一頓罵,而且也去不了大東海吃自助餐了。要是考好了的話爸爸媽媽就會帶我去大東海,給我買玩具。
那天,在學校上第三節(jié)課的時候正好是英語,英語卷子也發(fā)下來了,我一看英語成績100百分,高興得一下子蹦了起來。中午放學我拿著100分的卷子給媽媽看。媽媽非常滿意。我說有沒有獎勵?媽媽說“有,但是語文上不了85分的話,數(shù)學上不了90分的話,只有小獎勵,要語文上了85分,數(shù)學上90分的話獎勵會非常大。”
第二天我語文考了83分,數(shù)學考了94分。我們分析了一下數(shù)學,應該是100分,因為考試不認真,太馬虎,不應該錯的題寫錯了。媽媽說“下次要認真,分析完了數(shù)學,我沒有分析語文,語文是不審題,不讀題沒有認真理解,不然可以考90多分。媽媽強調說“下次要審題,讀題認真理解,爭取考個好成績。
通過跟媽媽認真地分析后,我以后一定要認真學習,做卷子,認真審題,爭取考個好成績。期末我要比期中考的更好。
小學期中考試作文 篇4
期中考試的日子快到了,我希望我能達成目標。
數(shù)學:80分以上
雖說數(shù)學不是我的強項,但是我覺得這學期學得也不賴。就是證明題,我挺喜歡證明題的,可是一遇到難的,就不知道怎么做了。即使老講過,我聽懂了,可是再遇到時,我又不知道該怎么做了。唉,努力加油吧!
英語:85分以上
雖說英語是我的,可某醵以恚我的英語就只有一次是考過90分的。做的時候,動覺得都可能會考的很高,可是事上并不是@印N姨粗心了,必須改掉這個壞毛病。
語文:75分以上
自從初二以恚我覺得語文成績上去了一點兒。但也有點兒粗心。基礎部分明明會默,可寫的時候不知道腦子在想什么,老是寫ee字,因此失了很多分!在課外閱讀的部分,我要多看課外書或作文書。
其他科目我就不一一說明了,總之:go!go!加油!
小學期中考試作文 篇5
時間過得真快,轉眼半個學期過去了,等待我們的是期中考試。
期中考試是一個階段性的測試,它就相當于記敘文中的過渡段,承上啟下;又像是一面鏡子,讓我們了解自己的學習成績。許多人都害怕考試,都害怕它暴露了自己的若想。但沒有考試,也就失去了學習的動力。
這個星期考試,各主科老師都加大了復習力度,也加大了作業(yè)量。不管是課上的進度加快,還是課下的督促訓練,都伴隨著一陣壓力。
臺上一分鐘,臺下十年功。取得好的成績,不是靠考試前突擊復習換來的。一個人從小就學習,不是為了對付一次次考試,而是為了自己未來一生的生活能夠幸福。只要自己本身認真聽課、獨立完成作業(yè)、不懂就問,也就離成功更近了一步。人生沒有絕對的成功,只有積攢經驗、乘勝追擊,才能做到更好、更好。
“少壯不努力,老大徒傷悲。”作為初中生的我們,離步入大學的殿堂只剩下不到五年的時間了。這5年里,如果還像小學那樣懶散,只怕學習成績會步步下降。我們必須抓緊一切可利用的時間,做些有意義的事,學些有用的東西。
階段性考試就是幫你總結過去的學習情況,使你了解你的弱勢,讓你更好的理解知識。所謂“吃一塹,長一智”就是不能再犯曾經的錯誤,要把它們更深刻地印在自己的腦海里。
現(xiàn)在的社會,人才濟濟,唯有學問才能讓自己出類拔萃。該學習了,放下所有影響學業(yè)的習慣,不要“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”
小學期中考試作文 篇6
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,半學期又過去了,星期四迎來了期中考試,我的心情非常緊張,心跳得極快。
早上,我背著書包無精打采地走進教室,同學們有的在抓緊時間復習,有的同學卻一點也不在乎這場考試,就在同學們正聊的熱火朝天時監(jiān)考老師走進來了,她手里拿著一摞白紙上面印滿了大大小小的文字,這就是考試的試卷,我的心情無法用語言來形容了,我在心中安慰著自己,卷子發(fā)下來了,那時,我不害怕了,拿起筆就寫,我的腦海里文思如涌,筆走如飛,一題一題的做,在考試的過程中只能聽到“刷刷”的寫字聲,但是偶爾也會聽見個別同學問答案的聲音,寫到第一大題的最后一題,我停了下來,我并沒有繼續(xù)寫下去,看到第二大題時我懵了,這題……我看了一遍又一遍只是填上了幾個空,剩下的都不會呀,這使我剛開完的心理運動會又開始了,我東張西望地看了看周圍,又瞅了瞅同桌的第二大題,監(jiān)考老師那老鷹般的眼睛轉移到了我,我趕快縮回那伸的長長的脖子,接著答下一道題,兩節(jié)課過的很快,馬上就要收卷了,可是試卷還沒做完,我急得要死,突然,一位老師到班里說考試時間延長十分鐘,這下我的心情才平靜下來,作文寫完了,剩下幾分鐘就到點了,前面還有幾個空沒填上,手心時不時冒著冷汗,真想起身看看其他同學的答案,“叮——叮——叮”鈴聲響了,監(jiān)考老師把卷子收走了,樓道里又熱鬧起來,同學們在一起互相對著答案,寫對的同學高興的像要飛天一樣,而沒寫對的同學沮喪的低著頭,欲哭無淚,試卷已經收走了,說的在多也沒用了,誰叫自己考試不認真呢!
下午的數(shù)學考試又重復了語文的場景,讓人全是不滿。
一天的考試結束了,心理運動會也結束了,這下終于可以放松一下了,望著天空希望能考一個優(yōu)秀的成績。
小學期中考試作文 篇7
明天就要期中考試了,那就說明已經過了半個學期了,可是我覺的時間過的太快了,這個學期考試可不一樣了,又多加了一門課,那就是英語,媽媽說:“要是數(shù)學,語文可英語的分數(shù)是95分以上就給你買一個溜溜球,要是考的分數(shù)95分以下的話,就的多多加油了,期末考試的時間考個好成績。”
我給媽媽說:"我一定會加油的,請您相信我吧。"
好期盼明天的考試啊!
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