【必備】六年級(jí)感恩作文匯總八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的六年級(jí)感恩作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)感恩作文 篇1
地震，撕裂了房屋，分離了骨肉，令世人悲慟，天地動(dòng)容。震后很長(zhǎng)一段時(shí)間，學(xué)校不再有往日的歡聲笑語(yǔ)和勃勃生氣，很多孩子只能與家人躲避在安全而簡(jiǎn)陋的地方。校園里沒有了瑯瑯的讀書聲，沒有了悅耳的歌聲，沒有了追逐嬉戲的熱鬧。那時(shí)，孩子們返校上課幾乎成了一種奢望，他們的臉上，也漸漸失去了本該有的、天真爛漫的笑容。
作為地震災(zāi)區(qū)的教育工作者，我們看在眼里，急在心里：物品可以重買，房屋可以再建，但，孩子們的學(xué)習(xí)是不能耽擱的呀！
就在我們一籌莫展的時(shí)候，很快，地震災(zāi)區(qū)匯聚了所有人的目光。“一方有難，八方支援”，全國(guó)人民給予了我們最大、最及時(shí)的關(guān)愛與幫助。他們捐款捐物，搭建板房，積極參與災(zāi)區(qū)重建，親切慰問災(zāi)區(qū)的孩子們。
他們是在用自己的行動(dòng)，盡可能的慰藉孩子們幼小的心靈，盡可能的平復(fù)孩子們大災(zāi)之后的陣痛，也正是他們，用心靈譜寫著人間大愛的贊歌。他們，不僅重燃了災(zāi)區(qū)人民的信心，還讓災(zāi)區(qū)的孩子們感受到了這愛的無(wú)私與偉大。
那時(shí)候，在許多愛心人士的努力下，板房學(xué)校很快建成并投入使用，孩子們又回到了自己的學(xué)校。雖然教室簡(jiǎn)陋點(diǎn)，但影響不到孩子們學(xué)習(xí)的激情。他們徜徉于知識(shí)的海洋，漸漸淡忘了地震災(zāi)難所帶來(lái)的苦痛和傷害。
在一個(gè)極其普通的日子，每一個(gè)身處災(zāi)區(qū)的孩子們還意外得到了一份特別的禮物——愛心包裹。在板房教室里，孩子們拿著愛心包裹，臉上洋溢著興奮與喜悅，讓老師覺得由衷的欣慰。那一刻，包裹好似愛之甘泉，滋潤(rùn)著孩子們的心靈，重塑著孩子們的自信；那一刻，愛在相互傳遞，愛在悄然流動(dòng)，如清泉般明澈。
孩子們久違的歡聲笑語(yǔ)淹沒了一切，盡管仍有余震，仍在板房教室上課，但，此時(shí)的孩子們，充滿了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，飽含了對(duì)生活的美好憧憬。他們相互炫耀著手中的福娃，相互欣賞著對(duì)方的禮物，相互展示著彼此的書法……天真、快樂、童趣又溢滿校園。這，難道不是愛的力量嗎？
當(dāng)看到他們用愛心包裹里的彩筆描描畫畫時(shí)，當(dāng)看到孩子們畫出的一張張精美的作品時(shí)，我想，災(zāi)區(qū)的孩子們，正在用心描繪絢爛的明天，是這人間真愛，讓他們更自信的面對(duì)困難與挫折，更勇敢的面對(duì)未來(lái)與挑戰(zhàn)，我為孩子們能擺脫心理陰影而感到高興。在那每一張畫紙上，不光畫出了他們陽(yáng)光般的心境，更傾訴著他們共同的愿望。這是用愛心書寫的傳奇，我們有理由相信，災(zāi)區(qū)的明天一定會(huì)更加美好的。
這小小的包裹，寄托著片片真情，感動(dòng)著無(wú)數(shù)災(zāi)區(qū)的人們，更感動(dòng)著莘莘學(xué)子。經(jīng)歷這次大災(zāi)，孩子們內(nèi)心涌動(dòng)的一定是感恩與回報(bào)。“天災(zāi)無(wú)情，人有情，大災(zāi)之后有大愛”已銘刻于孩子們的心中。他們正以實(shí)際的行動(dòng)在傳承美德，詮釋這愛的真諦。
歷經(jīng)大災(zāi)磨礪的孩子們，在愛的感召下，必定會(huì)更加堅(jiān)韌、茁壯的成長(zhǎng)。這是國(guó)人方幸，這是民族之福，而重建中的地震災(zāi)區(qū)，也將會(huì)創(chuàng)造出更輝煌的明天。
六年級(jí)感恩作文 篇2
生活總會(huì)有無(wú)盡的麻煩，請(qǐng)不要無(wú)奈，因?yàn)榍胺降穆愤�在，自己的夢(mèng)想還在，請(qǐng)懷著感恩的心，盡情欣賞路上的美好風(fēng)景！
當(dāng)《感恩的心》這首歌傳唱大將南北時(shí)，許多人的心靈都被深深的震撼。在歌詞中，我們聽到了一種內(nèi)心的真愛呼喚：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”心中懷著一顆感恩的心，可以為我們的生活增添色彩，為自己的人生道路增添力量。
當(dāng)我們?yōu)樽约翰槐M人意的成績(jī)而淚流滿面時(shí)，有沒有想過，哭泣時(shí)解決的辦法嗎？生活有失有得，有起有落，然而我們不能忘記，努力的過程中自己的付出和別人對(duì)自己的真愛。我們既然已經(jīng)擁有那些美好的回憶，又何必在失敗后自怨自艾呢？
感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)到生命的樂趣；感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓憧缭嚼щy；感恩關(guān)愛你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愀械綔嘏W(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)給予。正因?yàn)槲覀儜延幸活w感恩的心，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多感人肺腑的瞬間。
感恩的心出自真誠(chéng)，來(lái)源于生活，正是因?yàn)閼延幸活w至誠(chéng)的心，我們的生活才會(huì)更加美好！
六年級(jí)感恩作文 篇3
在我校，有一座園地。面積不大，卻栽滿了紅花綠草。每一簇鮮艷的花草邊都圍著一座銅像，有“孔融讓梨”“蘇武牧羊”等。近處，有一水鐘，這鐘，可不是古代的那類古老的品種，而是十分新穎的。底下有好似噴泉似的水從地下噴出，水約5cm高，是這園地構(gòu)造的一大景物之一。這里的景物十分美，令人陶醉不已。這座園地就是我校赫赫有名的——“感恩園”！
“感恩園”建于今年7月，總面積約達(dá)三四十平方米。到處都是充滿生機(jī)，美麗的景象——
一上斜坡，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見“感恩園”。許許多多的花草如一個(gè)個(gè)愛美的小姑娘，在五光十色的“花海”中搖搖擺擺，好像在向來(lái)觀賞的老師，同學(xué)們熱烈地歡迎，又好似在炫耀自己婀娜的身姿。
走近看，便可見五六座銅像聳立在四面八方，都是一些充滿古典成語(yǔ)風(fēng)格的銅像，令人好似走進(jìn)了充滿古典成語(yǔ)風(fēng)格的銅像，令人好似走進(jìn)了充滿奇趣的“古典園”。有充滿古典風(fēng)趣的“蘇武牧羊”，有栩栩如生的“鴉有反哺之義”，還有充滿家庭溫暖的“孔融讓梨”等。其中給我留下最深印象的是“精忠報(bào)國(guó)”。這可以說(shuō)是最令人矚目的一大景觀了。每天都有許多小朋友把圍聚著，那目光中好似流露出無(wú)比羨慕般的眼神。大家都默默地向這座銅像點(diǎn)頭，好像在心中鼓勵(lì)自己：“不怕困難，要向岳飛叔叔一樣，長(zhǎng)大后報(bào)效我的祖國(guó)！”“精忠報(bào)國(guó)”主要以“岳母刺字”為主，表現(xiàn)了岳母渴望岳飛長(zhǎng)大后能精忠報(bào)國(guó)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。也體現(xiàn)了人活著的真正含義，更為岳飛以后的偉大報(bào)國(guó)之路奠定了基礎(chǔ)！
“感恩園”是我校的最主要景點(diǎn)之一，而它那最吸引人的一點(diǎn)則是那一團(tuán)大花圈了，那里盤聚著許多花，都是我平常極少見到的花種，有黃色的，橙色的，紅色的，紫色的……令人目不暇接！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真好似“花之王國(guó)”！
這就是我校的“感恩園”。一個(gè)充滿奇趣，古典風(fēng)味的“美麗世界”！
六年級(jí)感恩作文 篇4
曾看過一本書，書的內(nèi)容已經(jīng)不記得了，但其中的一句話給我印象特別深：我們生活在這個(gè)世界上，要永遠(yuǎn)記住這六個(gè)字：感恩、知足、惜福！是的，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，足以涵蓋了生活。
一切知道感恩父母的人，才算的一個(gè)完整的人，記的在我上一年級(jí)的一天晚上，天下起了大雨，當(dāng)時(shí)我還還在學(xué)校，我不知道怎么回家，因?yàn)橛旰艽螅褪桥芏疾豢梢园踩丶摇Ｎ业难劬Ρ挥晁蛑?dāng)時(shí)眼睛看不清周圍的一切，就在那時(shí)一個(gè)身影離我越來(lái)越進(jìn)，我看的很模糊，我不知道是誰(shuí)。就在那時(shí)我聽到了有人在叫我的名字，我擦擦眼上的雨水看清了是我的媽媽。媽媽把我背起用雨衣把我蓋上冒著傾盆大雨沖忙的往家趕。回到家我吃完飯就睡覺了，就在三更時(shí)事情發(fā)生了。當(dāng)時(shí)我覺的自己全身很熱，就像身上著火一樣，我很受不了，我暈過去了，以后的事我一點(diǎn)不級(jí)的了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候我躺在醫(yī)院的床上，爸爸媽媽都在哭，我叫了一聲媽媽，媽媽就把我抱在懷里，不停的說(shuō)嚇?biāo)缷寢屃恕Ｎ耶?dāng)時(shí)很小知道什么，但我知道爸爸媽媽是擔(dān)心我而哭的。外面還下著大雨，看看爸爸的身上濕淋淋的，我知道爸爸是為了救我不顧一切的送我到醫(yī)院來(lái)。
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂得了很多道理。我要用我的一生去感謝我的父母，如果沒有父母最博大最無(wú)私的愛傾具所有的真愛，所有的情感來(lái)灌溉、毫無(wú)顧及自己的勞累和艱辛，起早摸黑的養(yǎng)育，怎能有我的今天呢。
親愛的朋友讓我們帶著一顆感恩的心，一生一世牢記父母的恩情，愿普天下的孩子愛自己的父母，感恩自己的父母，朋友們讓我們深情的對(duì)自己的父母說(shuō)：“爸媽我愛你們”。
六年級(jí)感恩作文 篇5
在我未來(lái)到世上之前，上帝曾對(duì)我說(shuō)：“孩子，為了讓你在人間受到保護(hù)，我在你身邊安排了一位守護(hù)你的天使。她會(huì)保護(hù)你，呵護(hù)你，教你一切你需要學(xué)會(huì)做的事情……”于是，我懷著對(duì)未來(lái)生活的無(wú)限向往和美好的憧憬，來(lái)到了這個(gè)陌生的塵世。
當(dāng)一絲余熱散發(fā)在我眼皮上時(shí)，我緩緩地睜開那蒙眬的睡眼，就觸到了含笑、慈祥的目光。這時(shí)，上帝溫柔、厚重的聲音又回響在我耳邊：“她就是那個(gè)天使，那個(gè)使者，她叫“母親”。
母親總是忙碌于我身邊，她那一張汗流滿面的臉總是閃現(xiàn)在我眼前。
她的關(guān)愛，讓我溫暖；
她的無(wú)私，讓我感動(dòng)；
她的博大，讓我震憾!
轉(zhuǎn)眼間，十一年過去了，當(dāng)年的.我已是一名小學(xué)生了。可是母親在變老，漫長(zhǎng)的歲月磨糙了她那白嫩的手，流逝的時(shí)光帶走了她那幾撮烏黑的發(fā)絲，可是我對(duì)母親的愛仍然不變。
在這飄滿康乃馨芬芳的母親節(jié)里，我獻(xiàn)給母親一份女兒的衷心祝福!
六年級(jí)感恩作文 篇6
絲絲的雨下著，如牛毛，似花針，在這春雨中，月季開了，花瓣上的水珠一滴滴往下掉，如一串串的珍珠，又像媽媽的汗水，讓我想起了媽媽。
媽媽有一雙潔白如玉的手，她用這雙靈巧的手來(lái)工作；媽媽有一雙明亮的大眼睛，指引我看清前進(jìn)的道路；媽媽有一張動(dòng)人的臉，就像春姑娘向花兒微笑那樣甜，讓我一眼就在人群中看到她；媽媽有一頭烏黑的頭發(fā)，總是散發(fā)出迷人的香味；她那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴為我講清了許多道理。
媽媽的愛是無(wú)私的，每次媽媽都給我做好吃的飯菜，但我都一一拒絕了，媽媽的臉色一次比一次難看，可媽媽說(shuō)：“不吃就不吃，那我吃了啊。”當(dāng)每次我要睡覺時(shí)肚子都會(huì)咕咕叫，這時(shí)，媽媽都會(huì)說(shuō)再也不給我做飯了，但她每次都還是給我留了飯菜，我也知道她一定會(huì)給我留，因?yàn)樗牢覜]吃飽，想著想著我的眼淚就不自覺地流了下來(lái)，這就是母愛的無(wú)私。
感謝媽媽把我?guī)У竭@個(gè)多彩的世界，把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，在這里我想說(shuō)一聲，媽媽，母親節(jié)快樂，希望你永遠(yuǎn)十八歲！
六年級(jí)感恩作文 篇7
今天是星期五，因要舉行家長(zhǎng)會(huì)所以特定舉行了一次中隊(duì)會(huì)。中隊(duì)會(huì)的題目叫《學(xué)會(huì)感恩》。吃完早飯，我們便來(lái)到教室，一看，已經(jīng)有小部分家長(zhǎng)到了教室，我們經(jīng)過一番準(zhǔn)備便要開始了。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)。我向她揮揮手，她也朝我微微一笑，主持人楊飄和苗正杰走上臺(tái)并宣布主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
我們唱完隊(duì)歌就進(jìn)入第一章《金色童年》同學(xué)們走上去說(shuō)著自己的童年故事，這時(shí)我才知道原來(lái)同學(xué)們的童年是那么的有趣，接著又是第二章《無(wú)限關(guān)愛》又有同學(xué)上去說(shuō)自己的長(zhǎng)輩是怎樣關(guān)心他們的。這時(shí)我看見有幾位家長(zhǎng)已經(jīng)落淚了。
這時(shí)主持人宣布觀看舞蹈節(jié)目《瑜枷姑娘》這時(shí)候才把傷心氣氛給扭轉(zhuǎn)過來(lái)。接著我們又唱《媽媽的吻》聲音是那么的低沉，氣氛又驟然變回來(lái)了。這時(shí)許多的家長(zhǎng)已經(jīng)在用紙巾在擦淚水了。一曲完了馬上又進(jìn)入第三章《幸福家庭》這時(shí)同學(xué)們走上去訴說(shuō)著照片上的老故事，照片里的故事有好有壞，也許是照片的背景不同吧，有的家長(zhǎng)在笑有的在哭。
接著就是我的節(jié)目——《感謝親人》我的心砰砰直跳，平生沒有這么緊張過，我想要是沒說(shuō)好那不就丟媽媽的臉嗎？可是正當(dāng)我還在想的時(shí)候，就到我了。我鼓足勇氣上臺(tái)我說(shuō)：“在我很小的時(shí)候，父母就為我四處奔波，現(xiàn)在將我送到長(zhǎng)沙來(lái)讀書~~~”說(shuō)著我的眼淚就流下來(lái)了。父母將我送到長(zhǎng)沙來(lái)讀書我卻沒能以好成績(jī)回報(bào)他們我感到很慚愧。接著我們朗誦了《媽媽的愛》雖然語(yǔ)句不優(yōu)美但包含著我們對(duì)家長(zhǎng)的愛。
退完旗后，我們會(huì)寢室，我不敢看她，因?yàn)槲矣X的對(duì)不起她。這次主題隊(duì)會(huì)讓我懂得了要知恩圖報(bào)，再過三十年我也不會(huì)忘記。
六年級(jí)感恩作文 篇8
經(jīng)過了涅槃的考驗(yàn)，鳳凰在烈火中重生，鑄就了生命的輝煌；經(jīng)受了霜雪的考驗(yàn)，臘梅在寒冬綻放，展現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng)；經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗(yàn)，蒼松在絕壁傲立，譜寫了生命的夢(mèng)想。我又何嘗不是，在父母的悉心指導(dǎo)之下，從當(dāng)初那個(gè)年幼無(wú)知、手無(wú)縛雞之力的小毛孩，成為了一個(gè)真正的小男子漢。
去年的秋天，我瘋狂地迷戀上了足球。每天放學(xué)后都在外瘋玩，將作業(yè)拋到了腦后，對(duì)學(xué)習(xí)不管不問，成績(jī)更是一落千丈。終于紙沒包住火，那日我回到家里，覺得死氣沉沉而又詭異，盡管父母在家可沒見著人，只感覺一陣冰冷，我的心像維蘇威的火山邊境上布滿了蛆蟲，一下下沖擊我的心。當(dāng)晚剛十周歲的我，先是叛逆心起無(wú)聲反抗，繼而強(qiáng)詞奪理。但在你們的嚴(yán)厲逼問下，我只有承認(rèn)了連續(xù)多少天作業(yè)都沒完成的現(xiàn)實(shí)，挨了老師多少次教訓(xùn)的事實(shí)。你們氣得抽出了竹條與皮帶，往我身上使勁抽，還說(shuō)“養(yǎng)不教，父之過！今天就是打死你也要教育好，不然以后走上社會(huì)怎么立足？”
回想當(dāng)時(shí)，我是一肚子怨氣與憤恨。可是今天我終于明白這一切都是為了我好。換位思考想一想，如果我自己是父親，望著兒女不用功學(xué)習(xí)，屢教不改，又該如何？哪個(gè)父母不望子成龍，其實(shí)竹條打在我身上百倍疼在父母心里，他們是用一生的心血來(lái)養(yǎng)育著我們啊!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功總在考驗(yàn)中，不經(jīng)歷一次次成長(zhǎng)的考驗(yàn)，上帝也不會(huì)讓你成功。以愛造就自信，以愛造就堅(jiān)強(qiáng)，以愛升華人生，更要以愛來(lái)回報(bào)父母，這就是我感恩的體驗(yàn)。
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