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四年級成長作文

時間:2021-11-20 11:37:08 四年級 我要投稿

【必備】四年級成長作文三篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的四年級成長作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】四年級成長作文三篇

四年級成長作文 篇1

  暑假的一天,我和小伙伴季小峰、楊建華、儲小軍在玩。忽然看見鄰居張奶奶的半邊臉腫了,我連忙關切地問。“張奶奶,你的臉怎么會腫成這樣?”張奶奶嘆了口氣,指著門前的一棵樹說:“別提了,這些該死的馬蜂!

  我們抬頭一看,啊,原來樹枝上掛著一個碗口大小的蜂窩,還有幾只馬蜂在耀武揚威地飛呢。我們看了非常氣憤。要知道,張奶奶可喜歡我們啦!今天,張奶奶竟無故被馬蜂螫了,這口氣我們能咽下去嗎?“一定要為張奶奶報仇!”湯建華說。“對,搗毀這個蜂窩。”我和季小峰、儲小軍異口同聲地說。

  我們不顧張奶奶的勸阻、每人找來了一根竹竿,就開始進攻。誰知,季小峰的竹竿剛舞起來,那些馬蜂好像早已估計到我們要捅它們老窩似的,遠處的、近處的、窩里的、窩外的,全都嗡嗡地叫著,向我們俯沖過來。哎呀,這下我們可要吃虧了。要知道,我們都只穿了一件背心、一條短褲,光著頭。怎能和馬蜂拼呢?突然儲小軍叫了一聲:“哎喲!”就向遠處跑去。我們知道儲小軍一定負了傷敗下陣去了,也就無心戀戰,退到安全的地方。我們一邊安慰手臂被螫的儲小軍,一邊動起腦筋來:怎樣才能順利地桶掉這個蜂窩呢?湯建華眨了眨眼睛說:“要是有一件大雨衣,從頭到腳裹起來。馬蜂就螫不到了!币痪湓捥嵝蚜宋遥骸皩Γ覀兠咳嘶厝ゴ┮患L衣服,再戴上手套!蔽业慕ㄗh立即得到大家的贊同。于是,大家立即回家準備。

  不一會兒。我們四人又會齊了。一見面。人家都笑彎了腰。原來,大家都穿上了長衣服,戴著手套、帽子。儲小軍沒找到帽子。就用衣服把頭裹起來,只留下一雙眼睛。季小峰不知從哪兒找來了一只大口罩戴了起來。我呢,把爸爸的墨鏡也戴上了。看著我們“全副武裝”,就連張奶奶也捂著腫了的臉笑了。

  為了穩妥地一舉捅掉蜂窩,我們又進行研究,制定了新的“作戰方案”,由李小峰、儲小軍佯攻。把馬蜂的主要兵力引到旁邊去,我和楊建華來個乘虛而入。

  我一聲令下,季小峰、儲小軍揮舞竹竿沖上前,馬蜂立即圍著他們二人打轉。季小峰、小軍邊舞邊假裝向東邊退去。馬蜂哪里知道我們的“調虎高山”之計,大部分兵力都去“乘勝追擊”。我和楊建華一看,時機到了,猛地沖到樹下,揮起竹竿向蜂窩打去。剩下的幾只馬蜂哪里估計到這兒來了一股“游擊隊”,倉猝應戰,直向我們臉上身上撲來,但它們打錯算盤了,這次我們不怕螫了,一個勁地拍打著它們的老窩,沒幾下,蜂窩掉到地上,我一把拎起,高喊:“勝利了,勝利了!”那些馬蜂一見它們的老窩被捅了,一個個傻了眼,“嗡嗡嗡”地亂叫,我們又喊又打,有的馬蜂負了傷掉在地上,被我們踩死,有的“好漢不吃眼前虧”,狼狽逃走。

  戰斗不到五分鐘就結束了,我們解除“武裝”,開心地笑了。

四年級成長作文 篇2

  大人們總是說,當個小還真好,每天輕輕松松的也不用上班。其實大人們哪知道我們小孩的難處!

  我們每天都有不少的作業,寫得快的同學7、8點鐘就寫完了,寫的慢的同學要忙到9、10點才寫完。學校開始提倡減少校內作業。家長們一聽作業減少了,就買一些練習或試卷等“法寶”來給我們做,更痛苦的就是去上班:什么語文的、數學的、英語的、美術的~~~五花八門。哎,家長的招兒真多。

  有一次星期五晚上,我奮筆疾書,8點15就把周六周日的作業“打掃”干凈了。我來到電視機前和爸爸看起了“cba”籃球賽。突然,爸爸發現了我,嚴肅地對我說:“作業寫完了?我布置的那幾頁還做的?”我說:“明天再做吧,先玩一會吧!薄皠e跟我討價還價的,寫好了再講!”我委屈地回到了自己的房間里泄氣了那無聊透頂的試卷。

  哎,當個小孩太不容易了!

四年級成長作文 篇3

  當我舍棄不食人間煙火的逍遙,躊躇滿志地涉足塵世,體驗生命中成長的奧妙時,又有誰知曉,我是否坦然于成長之路?——題記

  “小小少年,很少煩惱……一年一年時間飛快,小小少年在長高。隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了……”

  我哭泣在走路前的摔跤,埋怨在學習中的煎熬,厭惡在成長路上煩惱!現在的我和小小少年一樣,隨著年齡的增長,煩惱也隨著時間變多了!

  現在的我是多么地懷念以前小時候不被約束的`時光!以前,回到家沒有大堆的作業要寫,也沒有大量的資料要背,更沒有那種被束縛的感覺!

  小時候,春夏秋冬各有韻味。春暖花開時,能看見我在廣場放風箏流下的快樂的汗水;夏立蟬鳴時,能看見我游泳時身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時,能在鋪滿紅楓的小路上看見我蹦跳的身影;冬風呼嘯時,能在花園瞧見我臉上愉快的微笑,四周都灑上了冬日暖暖的陽光。

  而現在呢,我放學剛一回到家就有一大堆的作業要寫,而且就算星期六星期天都不能自由地去找朋友玩耍,連看電視都只能看一會兒。

  就算是在學校,我也有許多的煩惱!

  每天我在學校一下課,就有許多人來找我問問題。

  有些問題我經常講了幾遍也教不會他們,他們還纏著我不放,真叫人煩呀!而且有些題目我也不會,可他們還是揪著我不放,我只好隨便說出一個答案。我好不容易甩開他們,可他們萬一發現答案錯了,又會來纏著我!哎!煩!煩!煩!

  有些時候,下課了,我正和同學玩的正高興,或者正玩到最關鍵的時刻,就突然被老師叫住發本子,或者被老師叫去領資料。我雖然心不甘情不愿,可也沒辦法違抗師命。“ィ!煩!

  長大了,小時候仍歷歷在目的場景都變了。當春暖花開時,我不再有時間去欣賞滿天的風箏,我也會莫名的悲傷;在夏立蟬鳴時,到處都是悶熱的空氣,汗水代替眼淚不斷流下,我快要窒息,游泳池里的歡笑仿佛就是一個夢境,有時覺得就連蟬的嘶鳴也是一種嘲笑;秋楓飛落時,沒有了腳踩樹葉沙沙的聲響。小路上靜靜的,偶爾有風吹過,讓我覺得沙沙的聲響只是天馬行空的想象;東風呼嘯時,沒有了暖暖的陽光,只剩下陰沉的天空和刺骨的寒風,窗外光禿禿的樹枝像老巫婆長長的手,我只能放下書包,在題海中苦苦掙扎,下雨了,是誰在哭泣呢?

  哎,成長的煩惱太多了,我無法一一道來。學校里,隨著年級的升高,作業越來越多,壓力也越來越大!在家里,隨著我的長大,爸爸媽媽的要求也越來越嚴格,耳邊的嘮叨也越來越多……

  天亦有難測風云,更何況成長呢?成長本就是借助煩惱挫折磨練自己,又何必悲傷?煩惱是黎明前的黑暗;成長是黎明的曙光;成長的盡頭是美好的前景!

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