【熱門】暑假三年級作文合集5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的暑假三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
暑假三年級作文 篇1
這個暑假里，我學會了蛙泳。
第一節課，老師教我們做收翻蹬并的動作。然后，我們做熱身運動，做完后，老師給我們每人一個背漂，最后讓我們轉身下水。老師也下水后，就開始教我們在水下吐泡泡。接著，老師又教會了我們怎樣扶著岸，整個身體漂浮在水面上，同時做收翻蹬并和吐泡泡。這一系列的動作是蛙泳的基本動作，老師看我們誰做得好，誰就可以拿三角板去游泳了。
第二、三、四節課，我們依次學會了拿著三角板連續換氣、劃手動作、不用三角板和背漂不連續地游。
第五、六、七節課，我把前面學的動作都練熟練了，開始不用三角板和背漂連續蛙泳。這時，我已經學會蛙泳了。剩下的三節課，我一直鞏固老師教的動作，盡量讓動作做得漂亮些，然后就是連續不斷地在泳池里來回游，以增強我的耐力。
這次游泳教程一共十節課，我終于學會了游泳。游泳是一件體力活， 讓身體得到了鍛煉，有時真的很累。但是游泳也是件很快樂的事，當我在水里不斷前進的時候，感覺自己就像是條魚，無憂無慮，自由徜徉。
暑假三年級作文 篇2
下午，我和媽媽去“萬昌眼鏡”店配眼鏡。
我欣喜萬分地來到萬昌眼鏡店，和藹可親的服務員生怕我跑掉似的，緊緊拉著我的手，匆匆來到了驗光室。在一臺機器前，我輕輕地坐了下來。醫生仿佛是故意挑我的刺兒，這兒不行，那兒不好，弄得我頭昏腦脹，不知所措。
終于，我調好了位置湊近機器上的小洞，一片碧綠的大草原映入眼底，草原上有一條田間小路，小路的盡頭是一座牧人的.小房。雖然風光無限，但卻模糊不清。只聽“嘀”一聲，眼前的畫面突然變得異常清晰，好神奇!最神奇的是醫生竟然知道我的感覺。
來到視力表前醫生給我戴上一副又笨又重又厚的眼鏡框。從鏡子里看，我便成了一個“外星人”。醫生用鏡片分別插在我的左眼鏡框和右眼鏡框上，反反復復。最終，左眼插上了300度的鏡片，右眼插上了200度鏡片，可我也只能看到0.5(4.7)。哎!我當兵的夢想泡湯了，但是我帶眼鏡的夢想卻實現了!
接著，醫生讓我隨便走走，試試感覺。我站起來，突然感到地面凹凸不平。剛跨出一步，就像踩在棉花上一樣，使不上力。這樣，我深一腳，淺一腳，踩一腳，空一腳地走著，眼前的物體變小了，但原來模糊的世界一下子改變了“容貌”——清楚了。我心里比吃了蜜還甜，美滋滋地想象著一副漂亮的眼鏡騎在我的鼻梁上，有多帥。“咚”好疼!原來，我抬頭的時候撞上了柜臺角。
接下來，醫生拿來一個“盒子”。盒子里有一盞小燈，我饒有興趣地盯著那盞發著光熱的小燈，好奇地問道：“這是干什么?”醫生笑著告訴我：“這是測瞳距。”突然，小燈一閃，數據也跟著出來了。
最后，開始挑眼鏡了。我精打細算、精挑細選。看看這個，瞧瞧那個，遲遲下不了決心。最終，服務員阿姨給我挑選了一個精致的、粉紅色的架框，我滿意地點了點頭。
眼鏡被送去打磨了，可遲遲不送上我的鼻梁。我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻——團團直轉。半個小時過去了，我緊皺看眉頭，絞著雙手，向打磨室不停地張望，在大廳里心神不寧，踱來踱去。“郜沁文”終于盼到了。我迫不及待地戴上眼鏡，滿心歡喜地在鏡子前左看看，右瞧瞧，愛不釋手。
眼鏡就這樣和我交上了朋友。
暑假三年級作文 篇3
今年暑假，媽媽計劃帶我去北京旅游，能去自己國家的首都我非常高興。我們坐著舒適的動車來到北京的土地上，格外的興奮。
當天下午我和媽媽在蒙蒙細雨中游覽了天壇公園，古代建筑非常壯觀。
第二天我們去了八達嶺長城、十三陵和鳥巢、水立方。雖然那一天很勞累，天氣很悶熱，但是心情是愉快的。
第三天我們游覽了頤和園與圓明園，頤和園景色的優美在這兒就不多說了，唯獨讓我對圓明園的感想很多，看到那一堆堆的碎石，聯想到八國聯軍的霸道可惡，讓我們感到心情很沉重。
第四天我們去了故宮，看到了幾代皇帝執政的地方，看到那些大殿感覺自己是渺小的，為我們中國人的智慧而感到驕傲。游完故宮媽媽帶我坐黃包車游覽了北京胡同，吃了有名的北京炸醬面，但我覺得還不如媽媽做的好吃，路邊的臭豆腐倒是不錯的味道。
四天快樂的旅游很快結束了，我感覺今年暑假的收獲非常的多。
暑假三年級作文 篇4
時間的概念對于不同的事件，度過的速度也會有不同。我想大家一定深有體會：上課的時候，幾乎是盼著下課，過了一分鐘，像是過了五分鐘那樣長，尤其是快下課那幾分鐘，真是一分鐘就如隔三秋！可是，等到玩游戲的時候，時間就像坐著火箭“扶搖直上”別說是40分鐘，就算是一兩個小時，也覺得不過一會兒……而對于吃飯，我也有不一樣的“對待”！
早飯：細嚼慢咽，慢慢品（食速：30％）
一般我都要去外面吃各種不同的早餐：羊肉湯、胡辣湯、丸子湯……花樣繁多，再加上這一個假期，都沒有什么事，這更讓我有了很大的“活動空間”。有時我還會為了喝一碗驢肉湯騎上自行車，一路悠閑的騎過去，一來一回都要一個小時，可是我卻十分享受這種一路騎過去，又累又餓，待騎到那里，靜靜地坐下，細細的“品”一碗美味的驢肉湯，真是人間美食！
午餐：死磨硬泡、使勁拖（食速：1％）
中午真是要熱死人，我是絕對不會出去的，所以我從來都是在家吃午飯的。中午吃飯時，我最喜歡一邊看電視一邊吃！而老爸老媽最喜歡讓我在大家吃完飯后洗碗，可是像我這種連五谷都不分的小孩，哪能有那么好的洗碗技術呢！我每天大概十二點半吃完飯，如果去洗碗，那么就得洗到一點鐘！但我喜歡看的法制節目——今日說法一點正好完，所以我每一次都使勁拖時間，細嚼慢咽、死磨硬泡，老媽若是發怒，就伸長脖子理直氣壯地給一句：“我還沒吃完呢！”，老媽總是敗下陣來，所以每一次直到一點鐘看完今日說法，我才慢慢悠悠的起身，幾次之后，老媽連碗也不讓我洗了，嘿嘿奸計得逞！
晚餐：風馳電掣，快閃人（食速：200％）
在這個悠閑的假期中，如若不打打電腦、看看電視，那又有什么意義，對不對？相信大家都能理解我想要玩電腦的迫切心情，對嗎？但是肯定我那“親愛的”老爸老媽極力反對，為了讓我休息眼睛，他們叫我必須吃完晚飯才能玩電腦，為了“早日見到”我可愛的朋友——電腦，我吃飯的速度，堪比火箭，在五分鐘內，一碗飯，就已經被扒的光溜溜，不留一點殘渣，干凈的就像被洗過的碗，閃閃的放著光。
當然了，我在這里要給予那些比我小的可愛的小“盆友”勸告：千萬可別學我！我可不想落下一個教壞小朋友的壞名聲哦！（嗯哼，但是如果是和我一樣是為了“增加法律知識”，“接觸電腦知識”而“迫不得已”的話，那就另當別論了！）
暑假三年級作文 篇5
有一天，媽媽讓弟弟教我生爐子，一開始，我不太同意，可想到以后可以幫奶奶、爺爺生爐子，便爽快地答應了。弟弟先教了我一遍，我沒聽懂，又讓他講了一遍，我又復述了一遍。
我先把爐子提下去，用火鉗把爐子里的灰掏空，再把壞了的死炭夾出來，把爐子提到車庫里，然后把木花、煙囪、打火機、火鉗、大木柴、車胎皮、小木柴、木片準備好。一切準備就緒，就等我登場了。我用打火機點著車胎皮，輕輕地扔向爐子，放一把木花到爐子里，再放木片，頓時，煙霧迷霧，迫使我把爐子。提出去了。啊！不好，我提出來早了點，火滅了。“哈……”弟弟哈哈大，我對他怒吼道：“你第一次生爐子還不如我呢，笑什么！”他聽了我的話，低下了頭，一聲不吭了。我便再重新生了一遍爐子，在車庫里等了一會兒，可那煙嗆得我不得不出來，一會兒再進去提爐子。放上小木柴，注意：豎著放，再放上煙囪，沒煙后，再放大木柴和煙囪，沒煙后加炭。正當我辛辛苦苦生好爐子，準備上去喝口茶再下來時，一個不幸的消息降臨了：爐子里炭的眼兒被堵塞了，爐子再次滅亡。現在我已經是皮憊不堪了，身上的衣服濕透了，臉頰上的水像斷了線的珠子直往下落。我只好硬著頭皮再一次生了爐子，并把它提上樓，回家拿水壺放水，提上去，放在爐子上了，便立即倒在床上。
生爐子真難啊！我體會到了爺爺、奶奶的辛苦，我生一次爐子就這么累，何況奶奶又要生爐子，又要做飯，跟奶奶相比，我只不過花了握拳頭的力氣。所以我宣布：以后的爐子都由我來生。讓奶奶多休息、享福。
我最敬佩諸葛亮
諸葛亮在《三國演義》中是一位能呼風喚雨、料事如神，足智多謀的人。
《諸葛亮火燒新野》中，諸葛亮先讓當地的百姓都暫時遷到其他地方，然后，叫眾將來帳下聽令。他命令關羽領一千人，都帶上布袋，到白河的上游埋伏著，。在布袋里裝上磚塊石頭，堵住白河的水。第二天三更以后，一聽到下流有人馬吵嚷的聲音，就趕緊移開布袋，放水淹他們。然后順流而下，接應下面人馬。
《草船借箭》中，諸葛亮向魯蕭借來二十條輕快小船，用黑布把小船蒙住。他命令每條船上派三十名士兵，再扎上一千多個干草捆，排列在小船兩邊。第三天后半夜，諸葛亮請來魯蕭，命令將船只連在一起，向曹營駛去，自已和魯蕭在船上喝酒。
《七擒孟獲》中，諸葛亮把孟獲擒住了，他不服，諸葛亮便用酒肉招待，放他回去了。直到第七次，孟獲表示南人永遠不再造反了。于是諸葛亮請他入帳飲酒，慶賀民族的友好，并封孟獲為南人洞主。
《三氣周瑜》中諸葛亮用計奪取了南郡城、荊州城，襄陽。周瑜讓劉備去東吳與孫權的妹妹相親，諸葛亮給趙云三個錦囊，讓他陪劉備一起去。第一個錦囊是讓他們四處宣揚劉備取親的事；第二個錦囊是告訴劉備：曹操派了幾十萬精兵殺奔荊州了！第三個錦囊是讓孫夫人出來解圍。
《空城計》中，諸葛亮下令將蜀軍旗幟全部放倒，士兵一個也不準暴露，四面城門打開，只留下少數人裝扮成老百姓，灑水，掃街。自己帶兩個童子上城樓彈琴，司馬懿不趕進去，怕有計，魏軍十五萬大軍被諸葛亮嚇走了。
不久，諸葛亮就病死在軍中。把知識傳授給了姜維。我敬佩他的聰明才智，鞠躬盡瘁，死而后已的精神。
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