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暑假五年級作文

時間:2024-10-12 23:18:53 五年級 我要投稿

暑假五年級作文錦集五篇

  在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的暑假五年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑假五年級作文錦集五篇

暑假五年級作文 篇1

  今天,媽媽不在家。我看到樓梯上有很多灰塵,想擦干凈。當個“清潔工”,做個家務,給媽媽一個驚喜。

  說干就干,我準備的水盛有清桶和一塊干凈的布。我第一桶拎到樓上,擰干布,彎腰駝背,逐步向下擦拭樓梯下樓階段。樓梯拐角的表面上的灰塵和擦光。漸漸地,我覺得有點困難,很酸的腰,像一塊斤重的大石頭,我的呼吸的重量壓力。我對自己說:“這房子一直是大人們的事,我不問了,不這樣做。”我想到了一個即時的母親每天去上班,但也有許多菜做家務,真的很難。我咬了咬牙,對自己說:“沒關系,隱忍一忍,反正很快擦好。”我只好硬著頭皮再擦。“啊!最后擦好。”我直起身子,我看著很干凈,整潔的樓梯,明亮,愉快的笑容,我的.心臟別提有多高興了。

  通過這次家政工作,我體會到了做家務的辛苦。我應該多幫媽媽做家務,減輕媽媽的負擔,也鍛煉我的生活能力,真的一舉兩得啊!!

暑假五年級作文 篇2

  期待已久的暑假假期終于到了,終于可以擺脫掉老師的嘮叨、繁忙的`和作業了,實在是太開心了了。

  結果我一回,還沒來得及脫鞋,媽媽就拉著我往外走。我奇怪了 ,“放暑假了,怎么還要出去呀?”媽媽不慌不忙說:“正是因為放暑假,我才給你報了一些補習班,好讓你不閑著,做做暑假功課。快,現在該去學英語了。”我才剛回來,怎么又要出去了?

  來到英語班,我們開始上課。但我的心中始終亂如一團麻,啥也聽不進。正是和尚念經——有口無心啊!我看著英語書,心里想著:學完了總可以解放了吧?我要干些什么呢?比如……那老師見我注意力不集中,便叫我起來念單詞。這下可苦了我了,只能呆呆地站著,不知所云何物。這老師見逮著一個,便“殺雞儆猴”,然后把我狠狠地教育了一番。可憐啊……

  好不容易熬到了下課,一上車,媽媽又喋喋不休了:“回家待會兒把飯吃了,準備一下,下午我們去學奧數。”什么?我沒聽錯吧?又要去補習班了?“媽,讓我休息會兒吧?”“不行!”“就一會兒……”“不行就是不行,別給我討價還價!”沒辦法,快準備吧!

  不僅如此,我還要學作文,為了讓我的文筆更加流利;學游泳,為了鍛煉身體,增強體質;學……真是數不勝數啊!無論學什么功課,媽媽總會有她自己充足的理由,振振有辭,讓我無法反駁,我只能老老實實地去學習。一天當中除了吃飯和睡覺以外,其余三分之二的都在補習班。啊,苦啊……

  暑假功課真煩啊!暑假被這些功課一攪和,真是想說愛你不容易啊!

暑假五年級作文 篇3

  星期四,我們舞蹈班的全體學生在文化城演出,一天,又是化妝、又是彩排的,弄的我心情特別激動,心里在想,到了舞臺上,我一定要跳得好一點。

  到了晚上,八點鐘演出正式開始了。我們的節目是第十一個,名字叫“報春”,我們在后臺重新練了一遍。一個個精彩的節目和舞蹈、這都是同學們平時的辛苦排練,這就是臺上一分鐘、臺下十年功的道理,一分鐘一分鐘過去了,終于到我們了。我們勇敢的上了舞臺,我們先擺好一個造型,等待著音樂的.響起,開始跳了,每個學生臉上帶著微笑,我們在跳的時候,特別緊張,然后我就想了一個辦法,要是我把下面的觀眾當成我的親人不就行了嗎?

  果然這個辦法真靈,心里不是那么害怕,緊跟著音樂我們把這個舞蹈跳完了,沒有出現一點差錯,緊接著臺下想起了熱烈的掌聲,而現在的我心情是多么的輕松和快樂,當最后演出完了的時候,我們所有的演員一起走上舞臺謝幕,我們雖然很累,但是我們非常開心,快樂!

  今天晚上可真是個開心的夜晚,不僅能展現自己,還能體會到快樂!以后,我練舞蹈和練功一定好好練,絕對不辜負媽媽和老、老師對我的希望。

暑假五年級作文 篇4

  這個暑假我過的十分有意義,見了許多東西。但給我留下印象最深的要數峨眉山了。那里溝壑縱橫,山巒蜿蜒,還有那里的猴子,他見人不驚,到與人相親,被人們稱為“活風景”。

  我們從萬年寺出發,一路上經過白龍洞,牛心亭……我目睹了雄偉壯觀的寺廟,美麗清澈的河水。不知不覺,就道了自然生態猴區。我走在吊橋上,東張西望,觀察附近有沒有猴子。“嗖”一個棕色的小東西,從吊橋的扶手上竄過去。細細一看,呀!是一只猴子,長長的毛,肥胖的身子,十分靈活。還是弟弟眼疾手快,把袋子里的'最后一塊餅干向猴子扔了過去,猴子穩穩的接住了,一口就吃了。弟弟拿著空袋子走了。可猴子一直跟著弟弟,導游說:“是你手上的袋子,猴子以為你手上還有餅干。”

  哦!原來是這樣,我們恍然大悟。弟弟趕緊把袋子扔給猴子,猴子一看里面是空的,失望的走了。我想:猴子真聰明。想著,把自己的餅干拿出來,扔給在我旁邊的猴子,猴子伸出毛茸茸的手接住了,一下子吃下去。媽媽看了,也迫不及待的要喂猴子,她從包里拿出一個蘋果,背在后面,準備藏起來。可是,旁邊突然跳出一只猴子,把媽媽手中的蘋果給搶了過去,把媽媽嚇了一大跳,我們都被這情景逗樂了,周圍的人也笑了。

  后來我們又喂了猴子,還拍了照。有一次我們逗猴子,猴子還生氣了呢!但快樂的時間很短,一天很快就過去了。但峨眉山永遠留在我心中。

暑假五年級作文 篇5

  每逢假期,總有幾件趣事。可最有趣的是今年暑假中的一件。

  那是今年暑假里的一個中午,我們一家人飯后圍坐在飯桌旁,等著吃爸爸剛從集市上買來的大西瓜,。我煩燥的等待著媽媽快拿刀具來將西瓜切開。

  媽媽收拾好碗筷,從廚房中搬出一個又大又圓的西瓜,又拿來盆子將西瓜表面的泥土洗凈,明晃晃的不銹鋼刀下去,將西瓜一切兩半,露出了鮮紅的果肉,再幾刀下去西瓜分成了八塊兒。我不由得流下了口水。開始哦吃西瓜了,我準備向那塊兒最大的“進攻”。可就在那一剎那,我卻想起了爺爺,爺爺一向關心呵護我,每次外出,總是帶幾樣好吃的東西慰勞我這只“小饞貓”,再說在學校里老師還教育我們要養成孝敬老人的好習慣呢﹗這塊兒最大的西瓜理應先讓給爺爺。于是,我咽下口水,雙手捧起那塊西瓜直送到爺爺嘴邊,連蹦帶跳地對爺爺說:“爺爺,這西瓜可甜了,這是最大的一塊兒,您先吃吧﹗”爺爺笑瞇瞇地說:“還是你先吃吧﹗”我急了,跺著腳,擺動著身體,嘴里哼哼著:“您先吃嘛﹗要是您不吃,我可就不吃了。”我撒起嬌來。爺爺無奈,只好接過我手中的`那塊兒西瓜大口大口地吃起來,一邊吃一邊夸:“這西瓜真甜,我的孫子真孝順﹗”聽了爺爺的夸獎,我的手舉過頭頂揮動著。

  我回到卓邊,自己拿起一塊兒西瓜,津津有味的品嘗著。我抬起頭,望著在我對面坐著的爸爸,他正吃著西瓜,朝著我笑呢。

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