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高考英語作文

時間:2021-11-19 11:33:47 高考 我要投稿

高考英語作文集合3篇

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的高考英語作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高考英語作文集合3篇

高考英語作文1

  第五檔(很好):(21—25分)

  1、完全完成了試題規定的任務。

  2、覆蓋所有內容要點。

  3、應用了較多的語法結構和詞匯。

  4、語法結構或詞匯方面有些許錯誤,但為盡力使用較復雜結構或較高級詞匯所致;具備較強的語言運用能力。

  5、有效地使用了語句間的連接成分,使全文結構緊湊。

  6、完全達到了預期的寫作目的。

  第四檔(好):(16—20分)

  1、完全完成了試題規定的任務。

  2、雖漏掉1、2個次重點,但覆蓋所有主要內容。

  3、應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。

  4、語法結構或詞匯方面應用基本準確,些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞匯所致。

  5、應用簡單的語句間的連接成分,使全文結構緊湊。

  6、達到了預期的寫作目的。

  第三檔(適當):(11—15分)

  1、基本完成了試題規定的任務。

  2、雖漏掉一些內容,但覆蓋所有主要內容。

  3、應用的`語法結構和詞匯能滿足任務的要求。

  4、有一些語法結構或詞匯方面的錯誤,但不影響理解。

  5、應用簡單的語句間的連接成分,使全文內容連貫。

  6、整體而言,基本達到了預期的寫作目的。

  第二檔(較差):(6—10分)

  1、未恰當完成試題規定的任務。

  2、漏掉或未描述清楚一些主要內容,寫了一些無關內容。

  3、語法結構單調、詞匯項目有限。

  4、有一些語法結構或詞匯方面的錯誤,影響了對寫作內容的理解。

  5、較少使用語句間的連接成分,內容缺少連貫性。

  6、信息未能清楚地傳達給讀者。

  第一檔(差):(1—5分)

高考英語作文2

Dear Mr. Smith,

  I am Li Hua, chairman of the Student Union, from Chenguang High School. I am very pleased to learn that you are coming to visit our school on June 26. I am writing to tell you what we have arranged for you.

  In the morning, there will be a forum in the school auditorium, where visitors and students from our school will communicate with each other, talking about school life and cultural differences, At noon, you are invited to have lunch in our school cafeteria with students from our school. You can taste dumplings, noodles and other Chinese foods. In the afternoon, the students in our school will show you around the Haihe River .

  How do you like the arrangements? I hope you’ll have a good time in Tianjin.

  Yours sincerely,

  Li Hua

高考英語作文3

  題目如下:假定你是李華。在校報英語專欄看到了學校“英語文化節”的一則招募啟事,請閱讀啟事,并根據寫作要點和寫作要求寫一封應征郵件。

  Volunteers Wanted

  Our annual English Festival, which will be held on June 15-17, 20xx, is now looking for 20 student volunteers to provide service for Talent Show, Speech Contest, and English Debate. If you are interested, please send an application email at your earliest convenience to Ms.Chen at chenlaoshi@aef.com.

  寫作要點:

  1.表示寫信意圖;

  2.陳述應征目的;

  3.說明應征條件(性格、能力等)。

  寫作要求:

  1.郵件詞數不少于100;

  2.開頭和結尾部分已寫好,不計入總詞數;

  3.可根據情況增加細節,使行文連貫;

  4.不能使用真實姓名和學校名稱。

  Dear MS Chen ,

  I’m Li Hua, a student from Class2, Grade 3.

  Looking forward to your reply.

  Yours truly,

  Li Hua

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