關(guān)于高一作文集錦15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于高一作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于高一作文1
一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過(guò)滄海，沒有堅(jiān)實(shí)的翅膀，沒有翱翔蒼穹的意氣；只有華麗的外衣，盤旋花朵的虛偽。現(xiàn)實(shí)像那無(wú)邊的滄海，而我們則是那欲飛過(guò)滄海的蝴蝶，有人會(huì)問：“為什么我們不是雄鷹？”很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀儾辉鴼v練，只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。
如今，這樣的“蝴蝶”不在少數(shù)，我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事，考上大學(xué)才光榮”的思想，只要學(xué)習(xí)，剩下的，無(wú)論是家務(wù)還是瑣碎的小事，一律家長(zhǎng)包辦，這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴棧楷F(xiàn)在的家長(zhǎng)猶如三國(guó)時(shí)的諸葛亮，而我們則是他忠心輔佐的劉禪，無(wú)論事情大小，“諸葛亮”都親力親為，而“劉禪”只需一句：“全憑相父處置”。
何等的悲哀啊！沒有自己的主張，沒有自己的見解，是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的。溫室的花朵，終沒有梅花的芬芳，雪蓮的圣潔。當(dāng)我們?nèi)ゴ┰綔婧r(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點(diǎn)漪淪。我們需要的是猶如雄鷹般堅(jiān)實(shí)的翅膀，而這翅膀，必須經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐才能獲得，這不是任何書本可以教會(huì)你的。
“每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”，那搏擊長(zhǎng)空的意氣，使他勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。掠過(guò)荊棘的山谷，飛過(guò)痛苦的沼澤，越過(guò)孤獨(dú)的高山，踏過(guò)危險(xiǎn)的森林……展開你拼搏的翅膀，自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸，甜，苦，辣，自己去尋找時(shí)間的美妙。找到了自己的目標(biāo)與路線，然后奮力去實(shí)現(xiàn)。
不要怕有人嘲笑你，你只需一句：燕雀焉知鴻鵠之志！不怕困難，勇敢翱翔。無(wú)論前方多么危險(xiǎn)，都不曾退縮，因?yàn)橹挥凶约河H身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)明白。親身體驗(yàn)過(guò)才會(huì)成長(zhǎng)。“真正的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血……”
飛越蒼穹需要勇氣和毅力，檢討自己，你有堅(jiān)實(shí)的翅膀么？雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán)，而我們只是“滄海之一粟”，但終有一天我們也會(huì)像雄鷹一樣，踏上自己的成功之路，只要我們肯實(shí)踐，肯努力。
面對(duì)未來(lái)，我們必須勇敢，讓自己可以在暴風(fēng)雨中自由的翱翔。
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
關(guān)于高一作文2
有人說(shuō)，寫文章是為了與別人一同分享自己的心情，現(xiàn)在終于可以理解，也第一次想讓心情肆意地、無(wú)羈絆地在這里宣揚(yáng)！
一直都不認(rèn)為自己是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，并且常常會(huì)體味不同眼淚的獨(dú)特味道。 今天，我的眼淚是苦的，因?yàn)樾那槭腔疑摹?/p>
這是一個(gè)關(guān)于友情的故事———我和她。但情節(jié)卻很老套。是誰(shuí)先放棄了那份友誼？是誰(shuí)拒絕了和解？是誰(shuí)讓彼此無(wú)法面對(duì)？這些都沒有答案，也不需要，因?yàn)樵诟冻鲞^(guò)努力仍無(wú)法挽回時(shí)，分開顯然是最好的！這不是不堅(jiān)定，更多的是一種無(wú)奈與尊重！矛盾與誤解讓人覺得可怕。但誰(shuí)都知道矛盾的普遍性與客觀性，所以讓心靈真誠(chéng)地自由選擇了。眼淚無(wú)需回避，它讓這傷痛表現(xiàn)得淋漓盡致，同時(shí)也將它們一起帶走，而美好的記憶將永遠(yuǎn)被封存，只有感激，沒有抱怨！
在得與失的瞬間，友情的價(jià)值得到升華。盡管失去了，也悲傷了，但我的真誠(chéng)不會(huì)就此止步，我不會(huì)只停留在今天，藏匿在痛的記憶里。相反，我要用我的青春譜寫繽紛的生命，用我的激情去喚醒每一個(gè)失去光澤的生命。迎著陽(yáng)光，昂首闊步，用心去體味大自然的純真！敢于挑戰(zhàn)，并在挑戰(zhàn)中不斷充實(shí)自己，因?yàn)榍啻菏俏业幕I碼！或許明天我依然會(huì)淚流滿面，但心情卻截然不同，那會(huì)是一種開心的、甜甜的眼淚！
日出日落，秋去冬來(lái)，我無(wú)數(shù)次穿梭在人聚人散的街道、鬧市……也無(wú)數(shù)次與同一個(gè)陌生人擦肩而過(guò)，時(shí)間時(shí)空的不斷轉(zhuǎn)換，心情心緒的百般調(diào)適，而我，依舊如此，真誠(chéng)、開朗，心中的夢(mèng)想從未改變。就在此刻，耳際突然飄來(lái)一曲熟悉的歌：“你應(yīng)該大聲說(shuō)ｂｙｅ－ｂｙｅ，就算有眼淚掉下來(lái)……”一遍一遍，在一片夕陽(yáng)中反復(fù)吟唱著，安靜、祥和，就如同黃昏那最后一縷陽(yáng)光！
或許當(dāng)你將視線離開這里后你會(huì)覺得索然無(wú)味，也或許你與我志同道合，但無(wú)論怎樣，我的心情都一樣真實(shí)。
關(guān)于高一作文3
幸福的味道，就好比是極品茶的單單芳香，好比是美妙音樂的愔愔旋律，好比是皎皎月光的斑斑影跡幸福，很復(fù)雜，也很簡(jiǎn)單!
玻璃窗外，小鳥在空中自由的飛翔它們時(shí)而盤旋，時(shí)而嬉戲，時(shí)而停歇；玻璃窗內(nèi)，一個(gè)女孩正坐在沙發(fā)上，獨(dú)自一人面對(duì)著空蕩蕩的房間今天，是星期五，本應(yīng)坐在教室里，和同學(xué)們一起讀書的她，怎么會(huì)呆在家里？不小心看到她的右腳，還纏著紗布，原來(lái)她受傷了，不得不呆在家里!
女孩多么希望自己也能像其他人一樣，每天背著書包高高興興的去上學(xué)現(xiàn)在，哪怕只有一個(gè)人來(lái)陪她說(shuō)說(shuō)話，她也會(huì)覺得十分的幸福可是，同學(xué)們都在學(xué)校里讀書，家人又出去上班，一種孤單的感覺不覺爬上了心頭!
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，女孩盯著墻上的時(shí)鐘望了許久，雙腿麻痹了，她卻不能自己去移動(dòng)它現(xiàn)在，女孩剩下的只有期盼，她希望有人早點(diǎn)回來(lái)，早些結(jié)束這痛苦的一天!
清晨的風(fēng)依舊那么的甜，女孩像往常一樣早早就起了床女孩本以為今天又要像昨日那樣地過(guò)了誰(shuí)知，幾聲門鈴卻立即改變了她的想法!
原來(lái)今天是星期六，同學(xué)們都不用讀書，三五成群地趕來(lái)看望她同學(xué)們帶來(lái)了慰問，也帶來(lái)了祝愿，帶來(lái)了水果，也帶來(lái)了歡笑她們陪她聊天，陪她看電視，陪她玩她最喜歡的五子棋她的好朋友還答應(yīng)等她傷好了一起去追夢(mèng)幾立方米的房間里頓時(shí)活頁(yè)了起來(lái)女孩的孤獨(dú)感很快也就消失了，她很感激大家，也漸漸的恢復(fù)了戰(zhàn)勝痛苦的信心!
窗外依舊是那幾只小鳥，依舊在屬于它們的那片藍(lán)天下展翅高飛；窗內(nèi)的女孩，早已不再羨慕著它們她相信，自己就是天下最幸福的人兒，有了同學(xué)們的鼓勵(lì)，她很快也能觸摸到天!
幸福，很復(fù)雜，也很簡(jiǎn)單一個(gè)笑臉，一雙手，甚至一個(gè)眼神都能使人感到無(wú)比的幸福用心去感受時(shí)間，遲早也也能看見藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，還有青青的草!
關(guān)于高一作文4
我家的家風(fēng)家訓(xùn)——孝，儉，勤
“國(guó)有國(guó)法，家有家風(fēng)。”這句話人們常常掛在嘴邊，但當(dāng)有人問起：“你家的家風(fēng)是什么”的時(shí)候，不少人都傻眼了。
在古代，家風(fēng)比較普遍，不管是窮的富的，幾乎家家都有家風(fēng)，比如說(shuō)《朱子家訓(xùn)》啊，《顏氏家訓(xùn)》啊等等。在現(xiàn)代，說(shuō)起家風(fēng)家訓(xùn)，很多人的回答含糊不清，但家風(fēng)是一個(gè)很重要的東西，是一個(gè)家的必需品，是一個(gè)家庭品德的傳承，所以，家風(fēng)家訓(xùn)，是一個(gè)家庭不可缺少的。
無(wú)規(guī)矩不成方圓，我家的家風(fēng)家訓(xùn)，雖然沒有明文規(guī)定，但據(jù)我觀察，不外乎這三個(gè)字“孝”，“儉”，“勤”。
從小到大，父母一直教導(dǎo)我：百善孝為先。做人無(wú)論別的如何，但首先要做到“孝”。我爸媽幾乎每個(gè)節(jié)假日都帶我回爺爺奶奶或姥姥姥爺家，他們以身作則教育我。每次回家，總買一些有營(yíng)養(yǎng)的物品帶給他們，給他們買新衣服等。餐桌前，媽媽說(shuō)，長(zhǎng)輩動(dòng)筷后自己才能動(dòng)筷，有什么好吃的要先給長(zhǎng)輩。爸爸平時(shí)常對(duì)我說(shuō)，對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話態(tài)度要恭敬、誠(chéng)懇，要主動(dòng)幫長(zhǎng)輩做家務(wù)。也要求我要牢記于心，并且身體力行。
“浪費(fèi)是最大的犯罪。”爺爺經(jīng)常教育我，“做任何事時(shí)都要時(shí)刻記住，不得鋪張浪費(fèi)，浪費(fèi)可恥。”他的物品總是用到極致才放棄，本著節(jié)約至上的原則。
一次，吃飯時(shí)盛得太多了，我吃不完就剩在碗里了，想要倒掉，媽媽見了，說(shuō)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。下次一定記得要勤拿少取!”
前天，我把一本用完了的本子扔了，爸爸教導(dǎo)我：“紙張都是用木材制成的，現(xiàn)在全球樹木越來(lái)越少，為了環(huán)保，一定要節(jié)約著用!這本子雖然沒什么用了，但還可以用來(lái)打草，最后還可以賣掉，進(jìn)行資源再利用。”
業(yè)精于勤，荒于嬉。爸爸一直教導(dǎo)我：“沒有哪個(gè)天才是天生的，再聰明的人都要經(jīng)過(guò)不懈努力才會(huì)成功。人，就是從勤奮中不斷進(jìn)步的。”他自己就是努力進(jìn)取，考上好的大學(xué)，才成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生的。我也深為爸爸自豪，并常以他為榜樣。
媽媽常拿愛迪生的名言——“天才是99%的汗水加1%的靈感”教育我，說(shuō)，每個(gè)人出生時(shí)的智商都是差不多的，成功與否，就取決于勤不勤奮了。爸媽的教導(dǎo)催我奮進(jìn)，讓我努力。
“孝”，“儉”，“勤”，就是我的家風(fēng)家訓(xùn)，我一定會(huì)牢記在心并好好傳承的!
關(guān)于高一作文5
早在20世紀(jì)中期，中國(guó)人就深受英國(guó)鴉片的影響，并深陷其中。面黃肌瘦的人走在街上，甚至還有專門的鴉片煙館供人使用。當(dāng)時(shí)的社會(huì)頹廢而軟弱，真的讓他們感到悲哀和憤怒。為了打破這種狀態(tài)，林則徐和《虎門鴉片毀滅》，中國(guó)忍不住發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，可謂損失慘重。但是今天，中國(guó)社會(huì)又一次陷入了新時(shí)代的鴉片，那就是手機(jī)。
在當(dāng)今社會(huì)，隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展和智能技術(shù)的日益發(fā)達(dá)，能給人們帶來(lái)的并不是一個(gè)好的結(jié)果。走在路上，幾乎所有人都在盯著手機(jī)看，這是大街小巷、男女老少都有的現(xiàn)象，由此產(chǎn)生了新的詞匯。
低頭族，顧名思義，就是低著頭的人。但是人們低著頭，不是工作，不是學(xué)習(xí)，而是玩手機(jī)。所以現(xiàn)代人最常見的疾病就是頸椎病。這不就是變相鴉片給人身體帶來(lái)的傷害嗎？
智能手機(jī)的普及可能會(huì)給生活帶來(lái)便利，但實(shí)際上，它就像鴉片一樣，破壞著人們的健康。對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，手機(jī)會(huì)大大降低他們的工作效率，長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)也會(huì)讓他們麻木。或者父母回家后，寫下的孩子多么渴望與父母聊天和玩耍，但他們的父母盯著他們的手機(jī)，敷衍了事，或者更簡(jiǎn)單地說(shuō)，直接把手機(jī)給他們的孩子，只是為了讓他們的孩子不打擾自己。或者說(shuō)剛步入社會(huì)的年輕人習(xí)慣了用手機(jī)交流，但現(xiàn)實(shí)中人際交往已經(jīng)變得懵懂了。這就使得社會(huì)上的人與人之間的關(guān)系僅限于互聯(lián)網(wǎng)。
最大的受害者是未成年人，他們被手機(jī)迫害更嚴(yán)重。首先，視力下降。隨著智能手機(jī)的普及，患有近視的未成年人越來(lái)越多；二是自控能力弱的學(xué)生不可避免地會(huì)受到游戲的誘惑，沉迷于游戲，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降；第三，心理健康，各種手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，各種暴力色情、賭博的不良內(nèi)容，正在破壞未成年人的身心健康。
放下手機(jī)，不要讓新時(shí)代的鴉片繼續(xù)迫害人，要吸取先人的教訓(xùn)。我們不妨放下手機(jī)，多陪陪父母 孩子。手機(jī)上怎么能失去人生的意義？
當(dāng)然，手機(jī)也是一把雙刃劍。合理的使用會(huì)讓你的生活變得方便，提高效率，但這里的前提是自制力強(qiáng)。
手機(jī)新時(shí)代的鴉片也是一把雙刃劍。希望你能合理使用，讓它更有價(jià)值。手機(jī)可以成就你，但不要讓它毀了你。
關(guān)于高一作文6
生命的旅程中，風(fēng)兒吹過(guò)，雨兒哭過(guò)，花兒笑過(guò)。也有好多不如意的事，擁有一顆寬容的心，一切的不如意就會(huì)像塵埃，風(fēng)兒吹過(guò)，不留一絲痕跡。然而什么是寬容呢？
“海納百川，有容乃大。”大海從不會(huì)鄙棄任何一條河流，也許它只是一條無(wú)名的小溪，大海也會(huì)張開雙手，擁抱它，親吻它，微笑著歡迎它的到來(lái)。
寬容是對(duì)人格的尊重。也許身邊的朋友對(duì)你做過(guò)一些錯(cuò)的事情，請(qǐng)不要放在心上。因?yàn)椋蛟S是出于無(wú)心，也或許是另有原因。不管他做錯(cuò)什么，都要去信任他，相信他沒有騙過(guò)你，相信他是你真正的朋友。去諒解他的過(guò)失，換個(gè)角度去幫助他。
也許身邊的朋友有不好的'缺點(diǎn)，請(qǐng)不要鄙棄他，用一顆寬容的心去容忍那些缺點(diǎn)，從另一個(gè)方面，從每一次說(shuō)話，聊天的時(shí)候，聰明的運(yùn)用智慧勸誡他。真正的朋友總有一天會(huì)明白你的良苦用心，會(huì)感激你之前對(duì)他的寬容。也當(dāng)然就會(huì)改正自己的缺點(diǎn)。
因?yàn)樵谒纳贸讨校玫搅俗鹬兀玫搅怂藢?duì)他的信任。寬容的力量是無(wú)限的，寬容別人也是寬容自己。要知道，“世界沒有不長(zhǎng)雜草的花園。”
寬容是需要我們有一種公正和理性的態(tài)度。當(dāng)朋友與自己的聯(lián)系變得越來(lái)越少，不再像從前那樣關(guān)心你。請(qǐng)不要對(duì)他生氣，找個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，彼此敞開心扉，給他一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聆聽他的苦衷。不要在計(jì)較之前發(fā)生過(guò)的事情，因?yàn)槟菢右苍S只會(huì)讓彼此的友誼破裂。
寬容是中華民族的傳統(tǒng)的美德，但它也不同于無(wú)原則的退讓屈辱的中國(guó)近代史。讓每個(gè)中國(guó)人都會(huì)為清城府的“寬容”而氣憤，這種“寬容”讓我們留下了多少鮮血，讓我們受了多少恥辱。這種“寬容”讓我們成為了外國(guó)人眼中的病夫，一個(gè)頹廢之國(guó)。
真正的寬容要有原則，要讓我們每個(gè)人保有自己的骨氣。新中國(guó)后，我們不計(jì)較日本甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中對(duì)中國(guó)所做的一切，用寬容，博愛之心，伸出雙手同日本建交。這種寬容真正的體現(xiàn)到了一個(gè)文明古國(guó)擁有的美德，大氣。
璀璨的星空因遼闊而讓人留戀；浩瀚的海洋因壯闊而令人陶醉，寬容的陽(yáng)光因?yàn)闇嘏屆總�(gè)人微笑面對(duì)一切。幸福穿梭在生命的旅途中。
關(guān)于高一作文7
“我跟你交代了多少遍！你怎么還是忘了！”一聲怒吼從房間里傳出，只見我瑟瑟發(fā)抖地坐在沙發(fā)上，而我爸爸正“火冒三丈”的站在我旁邊，他勃然大怒地吼道：“你說(shuō)說(shuō)，你說(shuō)我跟你說(shuō)了‘無(wú)數(shù)’遍了我們回來(lái)之前要溫水，可你呢溫一次沒有？”
我低聲喃喃道：“不是溫了一次么？”我爸爸仿佛有了兔子耳朵，瞬間就把我低聲喃喃的話聽得一清二楚，頓時(shí)大發(fā)雷霆：“你那也叫溫水！你只是把水溫上了，就不管了，到頭來(lái)還是涼水！這就跟你學(xué)習(xí)一樣寫一半就不寫了，不還是沒寫完作業(yè)，這就叫‘半途而廢’”此時(shí)我心里想“啊呀！我還頂什么嘴，原本就要結(jié)束了，我這一說(shuō)，可真是火上澆油，不是自己找事嗎？”“真是的！”誰(shuí)知我最后一句居然說(shuō)出來(lái)了。我真是“欲哭無(wú)淚”啊！
“憑我爸這兔耳朵肯定聽到了，”果然不出我所料。
“砰砰砰！”
我爸爸用力地在桌子上拍了三下，怒視著我：“你還敢頂嘴？好啊！看來(lái)今天不好好教訓(xùn)你，你是長(zhǎng)不住記性了？！”就這樣從樓上追到了樓下，從樓下追到樓上。來(lái)來(lái)回回十幾圈，正當(dāng)我跑的筋疲力盡，我的大救星——奶奶，回來(lái)了。我回頭對(duì)氣沖沖的爸爸指了指奶奶的方向說(shuō)：“奶奶都回來(lái)了，您還打。”
爸爸看見了奶奶回來(lái)了也把怒火壓了下去，冷靜了下來(lái)說(shuō)“浪子回頭金不換，衣錦還鄉(xiāng)做賢人”“這次先放你一馬，下次記得溫”
我回答到：“Yes”
我說(shuō)完，爸爸便說(shuō)：“紙上談來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。”
我愣了一會(huì)，明白了過(guò)來(lái)，便趕緊跑過(guò)去溫水了。
但是我爸爸為了懲罰我，讓我一天不允許喝水。可是我早已將許多水放在我的衣服下。我這招“計(jì)中計(jì)”真是太棒了。第二點(diǎn)早上，我準(zhǔn)備喝水時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我藏在衣服下的水，都只剩下個(gè)空瓶。原來(lái)我爸爸來(lái)了個(gè)“計(jì)中計(jì)”
“啊——”這是我第一次感到欲哭無(wú)淚啊！
關(guān)于高一作文8
流水不返，是一路向前的告誡；綠水青山，是環(huán)保今天的呼喚；走好腳下，是當(dāng)代行人的需要。縱觀古今，時(shí)代發(fā)展的腳步永無(wú)停止，而作為肩負(fù)當(dāng)代責(zé)任的我們，更應(yīng)更新自我，與時(shí)代同行。
更新自我，活在當(dāng)下。無(wú)論何時(shí)，一個(gè)人要施展鴻浩之志，必于當(dāng)時(shí)的時(shí)代相同步。李白、杜甫等詩(shī)歌界的領(lǐng)袖，他們之所以在詩(shī)歌上一展壯志，正是因?yàn)檎驹谑⑻频奈枧_(tái)上，他們與時(shí)代共茉。而魯迅、李大釗等，他們有的以筆為刀，高呼救國(guó)救民之口號(hào)。正是于當(dāng)時(shí)國(guó)家陷于危難之際，時(shí)代沉淪、黑暗，他們更新自我觀點(diǎn)，為時(shí)代吶喊。而今，雖是和平年代，當(dāng)科技日新月異，時(shí)代飛速發(fā)展，正是需要一個(gè)個(gè)善于更新的自我，活在當(dāng)下，抓住當(dāng)今時(shí)代的騰飛之翼。
適應(yīng)時(shí)代，勇于創(chuàng)新。無(wú)論是改革開放的首創(chuàng)，還是綠水青山的呼喚，亦或是現(xiàn)如今走好我們的路的提出，都是時(shí)代音，是對(duì)時(shí)代召喚的踐行，而回看改革開放”首次提出之時(shí)，多少人曾在反對(duì)，不敢嘗試；“綠水青山”之時(shí)，又有多少人在擔(dān)憂經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)因此而遲緩。但這一切歸是發(fā)展起來(lái)了，而且越走越是陽(yáng)關(guān)大道，在許多先輩們創(chuàng)新思維的引領(lǐng)下，敢于嘗試、勇于嘗試，不怕千山萬(wàn)阻而走出了一條條平坦之路。創(chuàng)新是適應(yīng)時(shí)代的思維，而勇于創(chuàng)新更是付諸于實(shí)踐的行動(dòng)。
時(shí)代在行，我們同行。時(shí)代的前行，不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。歷史長(zhǎng)河中，我國(guó)航天技術(shù)從無(wú)到有逐步成長(zhǎng)壯大，是一群科學(xué)先驅(qū)，不畏孤獨(dú)，共同推動(dòng)的結(jié)果而我國(guó)從當(dāng)初的落后走到如今的繁榮，不是一個(gè)人的努力，而是每一代人共同努力的結(jié)果。而今，我們的時(shí)代還在不斷前行中，它需要我們一起努力，共同肩負(fù)前行的責(zé)任，一同前行！
時(shí)代的腳步是永不停止的，而走好我們這一代人的長(zhǎng)征路，需要我們活在當(dāng)下創(chuàng)新，與眾不同行！時(shí)代在新，我們?cè)谛校?/p>
關(guān)于高一作文9
珍惜手中的時(shí)光，不要讓他們隨燕子悄悄溜走。曾經(jīng)我以為時(shí)間沙漏里的沙子，我們數(shù)之不盡取之不竭：以為冬天才剛剛開始，那炎炎盛夏還在遠(yuǎn)方的路上；以為擁有青春便擁有天下，卻忘了時(shí)光如白駒過(guò)隙。不懂得珍惜時(shí)間的人會(huì)遺憾一輩子，珍惜手中的幸福，珍惜今日的時(shí)光，珍惜尚未長(zhǎng)大的自己，當(dāng)時(shí)光不再時(shí)當(dāng)親人遠(yuǎn)逝時(shí)，什么幸福什么快樂什么時(shí)光都已惘然。
那年盛夏，你病危躺進(jìn)了醫(yī)院，而我卻在抓緊每一分每一秒來(lái)享受假期的歡樂。而不是珍惜每一分每一秒的陪你。我想你只是偶感風(fēng)寒與往常一樣，輸幾天液便就好了。卻沒有想到你的病累積在一起復(fù)發(fā)了。當(dāng)我站在你身邊時(shí)你連話都不清楚了更連你的親孫子都不認(rèn)識(shí)了。我只能呆呆的站著，執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。回想以前我要回家時(shí)，你親手把我送到車站牌時(shí)，我嫌你是多么的麻煩。現(xiàn)在看來(lái)我是有多么的幼稚，時(shí)光是條長(zhǎng)河一去不復(fù)返，你像是溺水的人永遠(yuǎn)上不了岸。在你走的時(shí)候，我還在做夢(mèng)，直到下葬的那天淚水才泛濫成災(zāi)。我好遺憾沒有在你健康的時(shí)候去陪你看日出日落，我是多么應(yīng)該在你未完全老去的時(shí)候陪你在公園里玩耍，把你給予我的愛再還給你。
上初中后，也唯有星期天才能看你，聽你哼曲子，聽你說(shuō)的關(guān)心話，聽你愛聽的新聞聯(lián)播。你眼睛不好讓我替你拿眼鏡，讓我陪你去買菜。直到夜幕降臨吃完飯才回家準(zhǔn)備明天上學(xué)用的東西。
十幾張作業(yè)還沒有來(lái)得及去寫，我還以為你會(huì)等我寫完作業(yè)再一起去公園。太多的以為了，可就是沒有做到去珍惜這寶貴的時(shí)間。
時(shí)光荏苒，眼我便是高中生了。許多的人和事也只能留在過(guò)去，因?yàn)槌砷L(zhǎng)是一條無(wú)法拒絕的道路，但留下也就是照片和一種感悟。珍惜你現(xiàn)在手中擁有的幸福，做好每一天的自己。不管什么，只要自己曾珍惜過(guò)，就一定不會(huì)留下遺憾。
當(dāng)站在年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們回想青春不是渾渾噩噩的度過(guò)就好，至少我們也珍惜過(guò)這段光陰，至少我們?cè)煤顾c淚水奮斗過(guò)，珍惜時(shí)間沙漏中的每一粒沙子，他都是你寶貴的財(cái)富：珍惜那還未過(guò)完的寒冬臘日，他都是你青春中的一部分，珍惜那段韶華傾盡的歲月，那是你值得的驕傲。
關(guān)于高一作文10
陽(yáng)光又照見了谷底，我照例背負(fù)行囊準(zhǔn)備上學(xué)，就聽見奶奶的喊聲：“玲，等著。”接著看見奶奶一顛一顛的趕了出來(lái)。她說(shuō)：“玲，把蕎饃帶上，吃了身體好！”我接過(guò)奶奶的蕎饃，還滾燙滾燙的。奶奶看著我，似有無(wú)限的暖意包裹著我。我望著奶奶，陽(yáng)光和寒風(fēng)輕撫她的面龐，她臉上溝壑縱橫，像那干涸的土地，那被歲月壓彎的脊背，自然讓人想到后山的千年古藤。但她沒牙的嘴里，蠕動(dòng)的舌活像一塊透心甜的糖果。我分明感到自己眼里有晶瑩的閃動(dòng)，趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身輕松而沉重的走了。
是的，吃了蕎饃身體好，生活在這里的祖祖輩輩，無(wú)論是漢民、彝民還是藏民們，就靠這大山的恩賜——蕎麥，世代繁衍。這滾燙的蕎饃就是奶奶對(duì)我滾燙的希望啊！
我的學(xué)校位于縣城，據(jù)奶奶說(shuō)她還是六十多年前去過(guò)那地兒，可那時(shí)我還沒影兒呢，那時(shí)縣城那地方還是一片荒灘。三年前二爸發(fā)狠賣了兩頭豬，買回了一臺(tái)小小電視機(jī)和接收器，奶奶才得知我們的縣城是個(gè)啥模樣，看著那她這以前從不知道的精彩世界，奶奶跟一個(gè)孩子似的，流露出惶惑、驚奇和感嘆……
從此以后她就常常對(duì)我說(shuō)：“玲啊，使勁兒讀書哇，以后你也出去吧！”她這淡淡的一句話卻讓我止不住淚水，在我們這個(gè)山窩子，男孩子們從小都開始放豬牧羊，讀書是要鄉(xiāng)干部、老師們來(lái)動(dòng)員的，就更不要說(shuō)是女娃啦。我能順利的上到高中已是萬(wàn)幸了，更何況我?guī)讱q的時(shí)候，父母就先后走到了他們生命的盡頭，從此我就跟奶奶和二爸一起生活。
現(xiàn)在，兒時(shí)的玩伴整天在山坳里掄斧子、揮鋤頭，我卻在敞亮的教室里幸福著。可以讀花木蘭、穆桂英，可以探討李清照、蔡文姬，為任長(zhǎng)霞而灑淚，為程菲而歡呼……在老師的春風(fēng)化雨里，暢飲智慧的甘泉，指點(diǎn)著萬(wàn)里江山，撒播希望的種子，放飛人生的夢(mèng)想。
寒風(fēng)掠過(guò)，我感到陣陣的清冷。小河溝的兩岸是千仞的高山，崢嶸而威嚴(yán)，看到它們亙古不變的樣兒，我不免心中一陣的悸動(dòng)，我才16歲，我的奶奶已經(jīng)81啦！但無(wú)論如何，奶奶，想起您我就心頭踏實(shí)而溫暖，激情彭湃，您的光輝將沐浴我的一生，您是我心中不落的太陽(yáng)！
關(guān)于高一作文11
夕陽(yáng)西下，金色的光芒照亮了這條青石板路。從小路的盡頭，悠悠飄來(lái)一股臭豆腐獨(dú)有的香味。
邊上流淌著一條小河，潺潺的流水聲伴著微風(fēng)吹拂楊柳的沙沙聲，格外醉人。
在河的另一岸，我仿佛看到一個(gè)中年男子正獨(dú)自一人靜靜地捧著一本書閱讀。我知道，從前的他，是個(gè)淘氣的少年，他的名字叫魯迅。
也只有魯迅他自己知道，他能跨進(jìn)學(xué)堂是多么的不容易。他一天天認(rèn)真讀書。不幸的是，他的父親得了病。他既得照顧父親，又要守著自己珍貴的課桌。
父親的身體每況愈下，他也越來(lái)越焦急。
在一個(gè)冷清的夜晚，父親的床前點(diǎn)著一盞灰暗的燈，小魯迅撲在父親身上，痛哭不已。
那一刻，他決定要學(xué)好醫(yī)術(shù)。
是的，他成功了！他的剪刀和雙手已經(jīng)幫助了很多人。但是，他當(dāng)醫(yī)生一天，他的煩惱就增添一絲。
最終，他毅然放棄了醫(yī)學(xué)，又回到書桌前捧起了書本。這一次，他看的是文學(xué)。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，國(guó)人的病僅靠醫(yī)術(shù)是治不好的，醫(yī)學(xué)只能救他們的命，而文學(xué)才能救他們的靈魂。
從那天開始，他又回到了失去父親時(shí)的茶飯不思，日夜不眠。因?yàn)閿[在他面前的是中國(guó)的安危，是這么多人的性命。
終于，魯迅踏上了艱難的文學(xué)之路。這條路上，有困難，有黑暗，有白色恐怖，更可能有人民群眾靈魂中對(duì)他的不理解乃至厭惡。倘若那樣，倘若真失去了民眾，他就失去了最寶貴的支柱，他就只剩失敗。
命運(yùn)總是眷顧有準(zhǔn)備的人。他又一次成功了，他喚醒了大眾，贏得了人民的心。這是他從幼年開始的一個(gè)最偉大的蛻變。他的才華也許并不是最出眾，但他堅(jiān)定的信仰卻可以為人民帶來(lái)福音。
他在人民巨大的羽翼下已經(jīng)創(chuàng)造了太多，這些作品也詮釋了他對(duì)人民的愛。而魯迅這個(gè)名字，也在他轉(zhuǎn)身時(shí)深深刻印在歷史的長(zhǎng)河中。
風(fēng)又起了，夕陽(yáng)已經(jīng)落下，月亮正向著大地潑灑光輝。
石板路上已經(jīng)沒有了光，但魯迅窗前那盞燈似乎依然倔強(qiáng)地亮著，照出了當(dāng)年他毅然轉(zhuǎn)過(guò)身去的那副剪影……
關(guān)于高一作文12
冬夜，大雪飛飛揚(yáng)揚(yáng)下了一整夜，早上起床從窗口望出去，好美的雪景啊！小區(qū)的書上、屋頂上、草地上到處都是白皚皚的一片，小區(qū)的路像一條銀河，蜿蜒遠(yuǎn)去。好一派銀裝素裹的雪景啊！突然我想到一個(gè)問題，這么大的雪，路上一定很滑，每天都是爺爺送我上學(xué)的。今天……
正想著，爺爺走到窗前。他看了看窗外白皚皚的馬路說(shuō)：“璦璦，快點(diǎn)，今天路不好走，咱們得早點(diǎn)出發(fā)”說(shuō)著便穿上了鞋。我馬上說(shuō)：“爺爺，不用了，今天路滑，容易摔倒，還我自己走吧。”可爺爺還是堅(jiān)持送我去，對(duì)我說(shuō)：“那可不行，這么遠(yuǎn)的路，你自己怎么走？書包又那么重，路上又滑，萬(wàn)一摔倒了，被車碰著了怎么辦？”這時(shí)爸爸、媽媽、奶奶也都起床了，媽媽一邊邊穿衣服一邊說(shuō)：“爸，璦璦也不是小孩了，就讓她自己去吧，鍛煉一下也好。”爺爺大聲的說(shuō)：“現(xiàn)在外面好人少壞人多，萬(wàn)一出事了你不后悔死啊！”抓起了我的手就走，我把手從爺爺手中抽了出來(lái)。自信的說(shuō)：“我自己能走，爺爺您就相信我一回吧。”爸爸也對(duì)爺爺說(shuō)：“爸，璦璦都五年級(jí)了，也應(yīng)該學(xué)著自己上學(xué)了，您在家歇著吧！就別折騰了。”“你們讓孩子練習(xí)獨(dú)立我不反對(duì)，平時(shí)就算了，你們看看外面的路，孩子自己被個(gè)這么沉的書包，天又冷，自己走那么遠(yuǎn)，我能放心嗎？”爺爺爭(zhēng)著說(shuō)。這時(shí)奶奶也插話說(shuō)：“讓他送去吧，自己在家他也閑不住，不如讓他去走走，他也能安心在家呆著了。”“不行不行，爺爺年紀(jì)這么大，本來(lái)腿就疼，路這么滑萬(wàn)一送我的路上摔著了怎么辦？我就該不安心了！”我馬上反對(duì)道。媽媽聽后笑著說(shuō)：“璦璦長(zhǎng)大了，知道為別人著想了。”然后又轉(zhuǎn)向爺爺說(shuō)：“爸，您就讓她自己去吧。”爺爺看爸爸、媽媽都希望我自己走，也就不再堅(jiān)持了，只是囑咐道：“路上一定要小心啊！到學(xué)校給家里來(lái)個(gè)電話”。我高興地答應(yīng)著出了門。
獨(dú)自走在上學(xué)的路上，雪后的天氣真的很冷，但我心里卻是暖融融的。想到剛剛發(fā)生在家里的一幕，陣陣暖流涌上心頭。因?yàn)槲疑钌畹馗杏X到，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶是多么的愛我啊！
關(guān)于高一作文13
每個(gè)人都有一個(gè)家，這個(gè)家或大或小，或溫馨或有趣，或貧或富，不管那個(gè)家如何，每個(gè)人都走不出這個(gè)家。
這個(gè)家中必然有疼愛你的父母，有可愛的弟弟妹妹，這個(gè)家能夠給你帶來(lái)快樂與溫暖，這個(gè)家是你的避風(fēng)港，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，能為你遮風(fēng)擋雨；這個(gè)家也是你的啟蒙學(xué)校，教會(huì)你做人做事的道理，這個(gè)家同時(shí)也是你的希望之光，當(dāng)你迷茫之時(shí)，陷入黑暗之中，它會(huì)為你點(diǎn)起希望之燈，照亮前進(jìn)的道路。
家是我們永遠(yuǎn)也走不出的一條路，一直以來(lái)都是我們所牽掛的。上了高中以來(lái)，很少回家，幾乎大部分的時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的。每到放假的這個(gè)時(shí)候，學(xué)子們都極大的涌動(dòng)，每個(gè)人都想著回家，可見回家的誘惑力極大。它始終令我們牽掛，它的誘惑力我們無(wú)法想象。
家是學(xué)子們?cè)谕庥肋h(yuǎn)的牽掛，里面有無(wú)數(shù)的情絲，讓我們不管路程的遙遠(yuǎn)，都始終堅(jiān)持要回家。一名長(zhǎng)安大學(xué)生，家在四川資陽(yáng)，在長(zhǎng)安求學(xué)，很少回家，當(dāng)寒假來(lái)臨時(shí)，他很想回家，由于春節(jié)的到來(lái)，火車票成了難得的東西，因此他決定騎自行車回家，他事先計(jì)劃好，做好一切準(zhǔn)備，騎著一輛山地自行車行駛了924公里，用了8天的時(shí)間，終于回到了家。是啊，家是學(xué)子的向往，不管怎樣，第一時(shí)間想到的是家，最想做的也是回家，回家看看父母，和他們聊聊家常，一起看看電視，也是一件十分愜意的事啊。
家，令人向往，是心中的牽掛，不僅是當(dāng)今人們很想念家，在古代，古人們也是如此的想念家。王維的“夜明月人靜望，不知秋思落誰(shuí)家。”崔顥的“日暮江山何處是，煙波江上使人愁。”李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這些無(wú)不體現(xiàn)人們對(duì)家的思念。
此時(shí)此刻，我坐在教室的某個(gè)角落，聽著歌兒，做著手中的作業(yè)，讓我不禁想到了家，心中有一股沖動(dòng)，我想回家。雖然我平常并未表現(xiàn)出來(lái)，其實(shí)我很想家，很想回家。但是我要克服，只有這樣，我才能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，努力做好自己所能做的，為自己的目標(biāo)奮斗。
總有一天，我們要離開那個(gè)溫暖的家，獨(dú)自生活。雖然如此，但那個(gè)家永遠(yuǎn)在我們心中，是我們心靈的家園。讓我們把對(duì)家的思念轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，讓自己成長(zhǎng)起來(lái)，去努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
關(guān)于高一作文14
“告訴你，一個(gè)快樂的地方，一個(gè)孩子們的快樂天堂……”每當(dāng)這熟悉的歌曲在我耳邊回蕩，我總會(huì)想起一個(gè)是我能夠放松心情的好地方——我家的屋頂（是一個(gè)可以放置物品的地方，也叫閣樓吧。）
一個(gè)小小的屋頂算什么？也許你會(huì)這樣問。它雖小，卻是我唯一能夠釋放心中不滿的地方，以前我稱它是“秘密基地”，可慢慢的，我的家人都知道了那是我的“地盤”，于是，我將它改名為“快樂圣地”。
我也是在房子造好后的一次偶然中發(fā)現(xiàn)它的作用的，別說(shuō)我倆還挺有緣的！
那天下午，我正在寫作業(yè)，爸爸突然走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“徐張潔，你去屋頂上把那捆白色細(xì)線拿下來(lái)，好么？”我二話沒說(shuō)，直沖樓頂，這四層半的樓梯可把我累了個(gè)半死，我氣喘吁吁地找著那捆細(xì)線，哈，找到啦！原來(lái)它在窗邊（屋頂上裝了幾扇小窗）。我剛拿著它想走，窗外的景色映入眼簾：一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流在潺潺流動(dòng)，橋上兩三個(gè)人在有說(shuō)有笑地走著，“徐家石橋”幾個(gè)字清晰可見。田里，一片片油菜花像是為不起眼的田野增添了鮮艷的色彩。由于那天整一天天氣格外晴朗，所以太陽(yáng)下山時(shí)，填空格外明亮，像一個(gè)調(diào)色盤似的，美麗極了。我側(cè)耳傾聽，哇塞！居然還有著名“歌唱家”在唱歌呢！好一派生機(jī)勃勃的景象。“徐張潔，找到了嗎？”哎呀，我居然把老爸吩咐的差事給忘得一干二凈了……
自從我發(fā)現(xiàn)了這塊寶地，每天做完作業(yè)，我都會(huì)上來(lái)休息一會(huì)。打開窗子，趴在窗邊，閉上雙眼，靜靜地聆聽著鳥兒們的歌聲，允吸著新鮮空氣，心曠神怡的，不錯(cuò)！
這個(gè)地方不僅是我的休息之處，還是調(diào)節(jié)我心情的最佳圣地。考試考砸了，上去坐一坐，這時(shí)我會(huì)聽到的并不是鳥兒的歌聲，而是它們對(duì)我的鼓勵(lì)：“別灰心，下次努力！”和爸爸媽媽鬧矛盾了，上去坐一坐，我會(huì)聽到萬(wàn)物都在告訴我：“家和萬(wàn)事興。”在學(xué)校里，和同學(xué)鬧得不開心了，上去坐一坐，這時(shí)我會(huì)聽到河流在對(duì)我說(shuō)：“我今天有如此多的水，是因?yàn)橐坏我坏蔚男∷螀R聚而成的，這就是團(tuán)結(jié)。”……這些都會(huì)是我多云轉(zhuǎn)晴，恍然大悟。我不禁感嘆：這不愧是一個(gè)快樂圣地！
我就是喜歡在這里閉目養(yǎng)神，聽著世界上獨(dú)有的“歌曲”，觀賞著世界上僅有的風(fēng)景，然后自己的心情交給大自然去遙控，這何嘗不是以前快樂之事呢？
關(guān)于高一作文15
從小到大經(jīng)歷了許多的班會(huì)，但印象最深的還是那次關(guān)于軍訓(xùn)的。
看著電視里的我，不由得想到了我上高中的第一次軍訓(xùn)。一切都是那么熟悉又陌生，電視里播放到了我們剛到時(shí)的情景，背著包拉著箱子，走向宿舍，回想初中第一次去的時(shí)候還有些緊張，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)熟悉了。跟著新的教官我們來(lái)到了宿舍，環(huán)境還是有似曾相識(shí)的感覺。同學(xué)們看上去也是一樣的感覺。不一會(huì)兒放下箱子就出去集合了。
看到了電視中的我們?cè)谡拒娮耍@可是軍訓(xùn)的第一堂必修課。頂著烈日我們一站就是半天，‘報(bào)告’是我們第一個(gè)熟悉的詞匯，每天都要說(shuō)上好幾遍，讓我們體驗(yàn)到了部隊(duì)的紀(jì)律性。終于到了中午吃飯的時(shí)候了，我們也可以稍微松一口氣了，想想我們以前吃之前是先唱歌的，不過(guò)現(xiàn)在卻不用了。
吃過(guò)飯我們得到了少有的休息時(shí)間，緊接著下午我們來(lái)到了大操場(chǎng)訓(xùn)練，站軍姿，正步，慢慢都練了起來(lái)，看著教官揮汗如雨般的指揮，就能知道他們是多么的辛苦和認(rèn)真。看見同學(xué)們刻苦而認(rèn)真地訓(xùn)練，我也不甘落后。挺過(guò)第一個(gè)下午我們就已經(jīng)筋疲力盡了，還要匯報(bào)表演，簡(jiǎn)直是折磨。
這時(shí)電視里出現(xiàn)了我們打軍體拳的樣子，仿佛讓我們又置身于那個(gè)時(shí)候了。一招一式都是那么認(rèn)真。不到一會(huì)兒就已經(jīng)學(xué)了好幾招了，教官不厭其煩的幫我們糾正每一個(gè)有偏差的姿勢(shì)。現(xiàn)在看來(lái)都很懷念。在接下來(lái)的幾天里，我們不停的重復(fù)著訓(xùn)練。突然，電視的畫面轉(zhuǎn)向了我們歌詠比賽的現(xiàn)場(chǎng)，看著我們努力的唱著真是一分付出一分收獲，最終我們班突破重重阻礙奪取了第一名的成績(jī)。其實(shí)我們班的教官本身唱的就很好，他的嗓子都嘶啞了，本身也上火了，但還是不遺余力地教我們唱。我們自然不敢懈怠。
這時(shí)出現(xiàn)了我們向教官致謝感恩的樣子，一句句感人肺腑的話語(yǔ)像釘子般釘進(jìn)了教官的心中，最后那天的匯報(bào)表演也拿出了我們最好的一面，當(dāng)我們拿到了一張張用汗水換來(lái)的獎(jiǎng)狀時(shí)，終于也對(duì)這七天的軍訓(xùn)畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。現(xiàn)在回想起那時(shí)的我們確是收益良多，增進(jìn)了同學(xué)間的感情。離開的那天我們班許多人都哭了，這真是對(duì)這里的眷戀對(duì)教官的不舍啊!
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