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寫景四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-11-19 09:38:56 四年級(jí) 我要投稿

【精品】寫景四年級(jí)作文錦集9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的寫景四年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】寫景四年級(jí)作文錦集9篇

寫景四年級(jí)作文 篇1

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”真的如詩《春雨》

  所說,春天的雨,那可是貴如黃金,貴如油的呀!

  春雨,像一個(gè)調(diào)皮的小孩,非要等到農(nóng)民們叫苦連天,水不夠了才下來。

  春雨,像一位美麗優(yōu)雅的大小姐,優(yōu)雅、清秀、輕柔。

  春雨,非常美;春雨,非常金貴;春雨,非常涼爽。

  春雨也像一名善良的慈善家,在禾苗們最需要水時(shí),送來了及時(shí)雨。

  春雨是一篇美麗的山水畫,再有名的畫家似乎也畫不出這幅大自然的“名畫。”春雨是一個(gè)無名的小姑娘,無聲的來了,又無聲的走了,讓你沒有感到絲毫“蛛絲馬跡。”

  “我輕輕地來,正如我又輕輕地走。”這便是金貴、美麗又讓人陶醉的春雨。

  我愛四季,我愛春天,但是我更愛春天的雨——春雨。

寫景四年級(jí)作文 篇2

  鄉(xiāng)下真是孩子們的夢工廠啊!

  春天,我們在河邊玩,比誰扔的石子濺起的水花最大誰就嬴,爭強(qiáng)好勝的我總能嬴,因?yàn)槲颐刻於荚诎蛋稻毩?xí)用大的試試,小的試試,工夫不負(fù)有心人。我就沒次都能嬴,所以輸了的人背我在河邊走50步,別提有多么開心。

  夏天,知了在樹上睡覺,小鳥在樹上打鈍。而孩子們在水中打仗,玩累了蕩一條小船劃到橋洞中乘涼

  冬天白雪一片北風(fēng)呼嘯,大地披上了一層潔白的東裝,我們在水中玩打雪仗游戲,游戲規(guī)則是:每一個(gè)隊(duì)都堆一個(gè)雪人,誰的雪人被別人被別人打“跨”誰就輸。開始了我軍開始大進(jìn)攻我左一個(gè)右一的大雪球打到他的“老窩”終于他的“老窩”被打了個(gè)西八爛。

  鄉(xiāng)下真是孩子們的夢工廠啊!

寫景四年級(jí)作文 篇3

  我們有一個(gè)美麗的校園。

  一進(jìn)大門,你就可看見寬闊的操場。操場上有籃球架,單杠等體育器材,操場中心是鮮艷的五星紅旗,上面的幾顆黃星閃爍著光芒,一陣風(fēng)拂過,它迎風(fēng)飄揚(yáng),像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士守護(hù)我們的校園。操場時(shí)而熱鬧,時(shí)而安靜。下課了,同學(xué)們都向操場奔去,有的踢毽子,有的踢足球……操場上頓時(shí)沸騰了。上課了,操場又變得安靜起來。

  操場的前面就是一幢高大無比的教學(xué)樓。一上樓梯,就能看到我們的教室了。它是我們汲取知識(shí)的地方,是我們成長的搖籃。教室里,同學(xué)們有的在讀書,有的在認(rèn)真寫字,瞧他們多認(rèn)真啊!

  教室的后面有一座假山,為了安全,學(xué)校把這座假山用鐵鏈圍了起來,同學(xué)們經(jīng)常會(huì)到這里玩耍,給這里留下一串串歡聲笑語。

  啊!我們的校園真美啊!我愛我們的校園。

寫景四年級(jí)作文 篇4

  獨(dú)自一人走在昨夜下過雨的林蔭小道上,凹凸不平的地面上,還留著一深一淺的一灘灘雨水。幾片楓葉從樹梢飄落,點(diǎn)點(diǎn)漣漪泛起,帶著秋天專屬的溫婉和柔美。

  在這個(gè)秋,在本應(yīng)該是片片枯黃的葉子中,有一叢叢淡淡的粉紅色,那是泡桐樹種子的莢的專屬色彩,是生命的色彩,如遲到的昔日花朵一般,在秋日盡情的綻放。為這個(gè)秋天,增添了一抹明亮,增添了一分活力,增添了一抹陽光。

  雨,又淅淅瀝瀝的下了起來,稀稀落落的人群中,撐起了一把把傘,慢慢地走在大街上。大風(fēng)扯過,帶著秋天的氣息,帶著秋初雨后的冷空氣,卷著樹上飄落的片片樹葉,在人們身邊緩緩飄過,吹斜了人們手中的傘和身上的衣。

  打開窗,風(fēng)吹了進(jìn)來,絲絲涼爽的風(fēng)告訴我:“秋天已至。”

  習(xí)作開頭鋪設(shè)一條秋雨迷蒙的境界,給人遐想的空間,隨著小作者的腳步欣賞落葉在飄搖中的活力,感受雨中秋的氣息,讓我們在涼風(fēng)中聽到“秋天已至”。文章語言自然流暢而富含詩意,用細(xì)膩的筆尖勾起讀者的秋思,是篇不錯(cuò)的習(xí)作。

寫景四年級(jí)作文 篇5

  我們的校園真美麗啊!

  門口的花壇里栽滿了各種各樣美麗的鮮花,門上寫著“岷江東路逸夫小學(xué)”的幾個(gè)大字。進(jìn)入校門,寬闊的水泥路橫臥在眼前,路的兩邊都是紅榜,上面寫的是我校榮獲的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀,還有學(xué)校的簡介。往左走看到的是升旗臺(tái),臺(tái)上有三根銀白色的旗桿,在微風(fēng)的吹拂下五星紅旗和校旗高高飄揚(yáng)。每到星期一早晨,整個(gè)學(xué)校的全部同學(xué)就站在操場上升國旗和校旗。升旗臺(tái)的兩邊分別是籃球場和羽毛球場;再往前走,是跑道和足球場,整個(gè)大操場都用綠色、紅色、白色的.皮膠地毯鋪成。操場的四周栽滿了樹木,樹木一年四季長的翠綠茂盛。四周的墻壁上畫著不同活動(dòng)的項(xiàng)目,如果你在跑道上面跑兩圈,你會(huì)覺得很柔軟,很有彈性,而且跑起來腳步覺得特別輕盈。這個(gè)地方也是我們班榮獲榮譽(yù)的地方,也是我們男同學(xué)最喜歡的地方。

  我們的教學(xué)樓像一個(gè)四合院,進(jìn)入教學(xué)樓映入眼簾的是一面大大的鏡子,這面鏡子是同學(xué)們整理衣冠用的。四面修的四層的教室,中間是一個(gè)正方形的花園,常年樹木蔥郁茂密,像一塊碧綠的翡翠。花園的中心有一棵桂花樹,每到八月的時(shí)候金黃色的桂花開滿了枝頭像金子一樣金黃,還散發(fā)出一股陣陣濃濃的芳香。

  我愛這美麗的校園,更愛這美麗的花園啊!

寫景四年級(jí)作文 篇6

  小時(shí)候常常聽奶奶說:老年人喜歡廣東,因?yàn)槟抢镆荒晁募咎鞖獠焕洌荒贻p人喜歡四川,因?yàn)槟抢锏拿琅唷I碓趶V東快三年多的我,也確實(shí)體會(huì)到這話的恰到其份。

  冬天到了,天氣冷了,想家的味道也濃了,對(duì)于外地打工的我們來說,過年就像一道分水嶺,該回家的也回家了,辭工的也辭了。冬天到了意味著一年的生活也就結(jié)束了,一年的拼搏也畫上了一個(gè)逗號(hào)。確實(shí),家庭是溫馨的,特別是一個(gè)幸福的家庭來說,每每當(dāng)我們工作上,生活中不開心的事,悲傷難過時(shí)會(huì)想家、當(dāng)心情悲涼事事不如意時(shí)會(huì)想到家。俗話說:落葉歸根。

  兩人之間有了交流,才會(huì)有默契和心有靈犀,也就是朋友或好朋友。朋友之間的關(guān)系正如燒開了的開水,有了高潮時(shí)的沸騰就會(huì)有結(jié)束時(shí)的冰涼。朋友在一起的日子就正如天空中的夕陽一樣,當(dāng)它正旺時(shí),其光芒染滿了周圍的空際,很耀眼、很輝煌,但他始終是一道殘陽,終歸是回到了我們看不到的地方。

  每當(dāng)聽到或唱起《黃昏》這首歌時(shí),心里總是有頗多的感慨。我很不喜歡多愁善感,卻容易懷舊。看到一篇日記或聽到一首歌,就可以勾起我對(duì)往事無限遐想和懷念,黃昏中我們可以看到夕陽,正如在冬天中看到徘徊人生十字路口的人們和聽到行李箱滾動(dòng)的聲音。

  夕陽,不是說過了今天就沒有,只是它可能在另一個(gè)時(shí)間另一個(gè)位置出現(xiàn),可能有很多它的追隨者和傾聽者,但是肯定的是我們是看不到的,我們只能說拜拜而不能說再見!

寫景四年級(jí)作文 篇7

  剛剛送走了炎熱的夏天,又迎來了涼爽的秋天。

  蔚藍(lán)的天空上一排排大雁,有的成“一”字形飛翔,有的成“人”字形飛翔,它們似乎在說:“小朋友們,你們南方真溫暖,我們又飛回你們南方過冬來了,你們歡迎我們嗎?”我微笑著向天空揮揮手表示歡迎。

  果園里黃燦燦的梨,紅通通的蘋果散發(fā)出誘人的香味,它們你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

  金黃色的稻田里,金色的稻穗笑彎了腰好像在說:“農(nóng)民伯伯,你們辛苦了,到了豐收的季節(jié)啦!你們趕快收割吧!”稻田邊有一棵高大的梧桐樹,梧桐樹抖抖手臂“刷刷”一些黃色的梧桐樹葉落了下來,有的隨風(fēng)起舞,有的落在了地上。地上的梧桐樹葉上,有一些活潑可愛的螞蟻,在樹葉上面蹦來蹦去,好像把樹葉當(dāng)蹦蹦床呢!有一片樹葉落到了水中,水中的魚兒游來游去,游到了樹葉下面躲起來,好像是在玩捉迷藏游戲呢!

  秋天是美麗的!秋天有金色的希望,秋天有金色的收獲。

寫景四年級(jí)作文 篇8

  秋天,是一個(gè)五谷豐登的季節(jié),是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié),也是一個(gè)美麗得連神仙也贊嘆不已的季節(jié)。我忍不住拿起手中的畫筆,描繪這美麗的秋天。

  我先用彩筆畫了一片金色的樹林。樹林里生長著許多銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。樹林里不僅生長著許多銀杏樹,還生長著許多楓樹呢!紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。白樺樹林依然蒼勁挺拔,像一位位英勇的衛(wèi)士守護(hù)著整片樹林。松樹呢,穿著四季常青的衣服,向人們顯示自己旺盛的生命力……小朋友們在樹林里做游戲、跳孔雀舞……我們這些孩子,踩在從樹上飄落下來的葉子上,發(fā)出“咔哧、咔哧”的聲音,好聽極了!

  接著,我又在樹林旁邊畫了一座果園。果園里,橘子挺起了它的“將軍肚”來迎接秋姑娘。石榴們都放齒大笑,綻開笑臉,好像在說笑話似的。蘋果見了秋姑娘,真害羞,臉紅得像一團(tuán)火焰。柚子一定是趕夜路來的,因?yàn)樗苛嗽铝恋慕瘘S。那紫盈盈的東西,一定是葡萄吧!紫盈盈的葡萄像一顆顆紫水晶,動(dòng)人心弦……

  最后,我又畫了一片金黃的田野。田野里,金黃色的稻谷笑彎了腰。一簇簇火紅的高粱像熊熊燃燒的火把,在隨風(fēng)飄舞著。玉米咧開了嘴兒笑了,露出了滿口金黃的牙齒。雪白的棉花一朵朵競相怒放……好一派豐收的景象。

  這就是我畫的秋天,你們覺得我畫得好嗎?

寫景四年級(jí)作文 篇9

  昨天下午媽媽帶我去附近的公園散步,我高興地說:“那就趕緊走唄!”

  到了公園,我看見有人在運(yùn)動(dòng)器材上鍛煉身體,有的在跑步,滿臉大汗了,可還是在堅(jiān)持鍛煉。有的在廣場跳秧歌舞,你看那五顏六色的扇子扇起來可真好看啊!走了一會(huì),我忽然聞到了花的芬芳,原來是花朵發(fā)出了召喚我們的信號(hào),幾個(gè)孩子被花的香氣所吸引了,他們剛想去摘的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)不讓摘花的警示語“一草一木都是大家的,請您愛護(hù)它!”看了這個(gè),幾個(gè)孩子改變了先前的想法,繼續(xù)打鬧著向前跑去。

  再往遠(yuǎn)走,只見健步團(tuán)整齊地向我們走來,那一致的步伐,高亢的音樂,吸引了許多散步的人,人們駐足觀望,有的人還拍照。人們都投去羨慕的目光,目送他們遠(yuǎn)去。

  很快健步團(tuán)離我們遠(yuǎn)去,公園里的環(huán)境多么美好!有樹、有花、有水、有噴泉。這里真是人們鍛煉身體的最佳場所。

  今天真是難忘的一天,我們既鍛煉了身體,又和大自然有了一次親密的接觸。

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