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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-11-18 15:28:46 二年級(jí) 我要投稿

關(guān)于二年級(jí)優(yōu)秀作文九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于二年級(jí)優(yōu)秀作文九篇

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  我的理想既不是當(dāng)什么大科學(xué)家,也不是當(dāng)什么受人矚目的明星演員,而是當(dāng)一名中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的研究者。

  祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)博大精深,傳承了上千年而不衰,我們的祖先早就利用生長(zhǎng)于大自然的植物為人類(lèi)治病,把各個(gè)不同的植物藥材,應(yīng)用辯證法科學(xué)的配伍組合起來(lái),研究出了科學(xué)的中藥,還在長(zhǎng)期的實(shí)踐中,研究總結(jié)了科學(xué)的“脈象”,為給人類(lèi)診病提供了科學(xué)的依據(jù)。傳統(tǒng)的祖國(guó)醫(yī)學(xué),歷史上曾經(jīng)極度輝煌,當(dāng)今在現(xiàn)代科學(xué)和西方醫(yī)學(xué)的沖擊下,祖國(guó)醫(yī)學(xué)的發(fā)展受到了前所未有的挑戰(zhàn),祖國(guó)醫(yī)學(xué)的重要性漸漸的被人們所忽視。

  將來(lái),我將用我所學(xué)的指示,極力宣揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),把它發(fā)揚(yáng)光大,讓他充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì),造福于全人類(lèi)。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  今天,我又去看了看那美麗的“仙子”,它已經(jīng)在我們班待了半個(gè)月了!

  只見(jiàn),它那葉子已經(jīng)比以前深多了,變成了深綠色的。并且,它以前只有7厘米的葉子現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)到12厘米了。那些葉子開(kāi)始慢慢地向外展開(kāi),好象在練“下腰”呢!可是有的葉子似乎不肯“下腰”,只想做一個(gè)頂天立地的男子漢。所以,它就固執(zhí)地往上冒。

  再來(lái)看看花苞吧。只見(jiàn)它們爭(zhēng)先恐后地往上長(zhǎng),個(gè)個(gè)都想把自己的豐采展示給我們看。而且,有一株花苞已經(jīng)迫不及待地?fù)纹屏怂耐鈿,露出了它的六個(gè)小寶寶——花骨朵,而且有一個(gè)小寶寶已經(jīng)做好了開(kāi)花的準(zhǔn)備了!

  水仙花的莖比以前長(zhǎng)得長(zhǎng)多了,并且比以前更白了。

  它的根正慢慢地把它的“千層外衣”給脫掉,準(zhǔn)備往上長(zhǎng)得高高的。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  在暑假里,我讀了一本書(shū)叫《夏洛的網(wǎng)》。我從這書(shū)中知道小豬交了一個(gè)又忠實(shí)又聰明的朋友。我最喜歡的一個(gè)故事是:上集市去。

  我讀完了這本書(shū)后,我知道了做朋友一定要團(tuán)結(jié)一致,朋友之間不要為一點(diǎn)小事而吵架。

  以后,我要交更多的朋友。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  天上有顆小星星非常調(diào)皮,它總覺(jué)得地上好玩。一天晚上,在大家不注意的時(shí)候,它蹦蹦跳跳就下來(lái)了,逛過(guò)馬路進(jìn)了商場(chǎng),踏過(guò)草地追了蝴蝶,開(kāi)心極了。

  一天晚上,它發(fā)現(xiàn)河里燈光閃爍,美麗極了,忙一個(gè)箭步跳了下去。一下子沉到了水里,它忙掙扎著浮出水面,大喊“救命”。一只小猴聽(tīng)到了聲音,就拿根木棒趕到了河邊。發(fā)現(xiàn)小星星一下沉入水中,一下又浮出水面,情況很危險(xiǎn)。小猴連忙伸出木棒,對(duì)小星星喊:“快抓!”可是木棒太短了,小星星抓不著木棒,小猴用木棒救不了星星。于是,它急忙去找大象伯伯,把看到的情形告訴了大象伯伯。大象伯伯忙趕到了河邊,小星星已不見(jiàn)了蹤影。大象伯伯趕緊用它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子用力吸一下水,把沉到水里的小星星吸進(jìn)了鼻子,再用力一噴,就把星星送回了家,F(xiàn)在,調(diào)皮的星星可不敢調(diào)皮了,乖乖地呆在天上眨著眼睛呢。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  古人說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。讀完這句話,我覺(jué)得特別親切。

  書(shū),是我最親密的朋友,最忠實(shí)的朋友,因?yàn)闆](méi)有比書(shū)更能成為有求必應(yīng),無(wú)私真誠(chéng)的朋友了。書(shū),也是我的良師,每當(dāng)遇到難題時(shí),是書(shū)給予了我啟示。

  小時(shí)候,我并不喜歡讀書(shū),只要一看見(jiàn)書(shū)就買(mǎi)屋亂跑,后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大,也漸漸愛(ài)讀書(shū)了。

  上小學(xué)時(shí),我已經(jīng)和我的好朋友(書(shū))有了深厚的感情,因?yàn)樽x書(shū)是快樂(lè)的。翻開(kāi)五彩的畫(huà)卷:白雪公主的善良,壞皇后的惡毒,丑小鴨的自強(qiáng)不息,讓我明白了真、善、美,分清了假、惡、丑;《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》,讓我看到了科學(xué)頂峰的燦爛和美麗

  一次晚上睡覺(jué)前,我在書(shū)桌上看書(shū),正當(dāng)我看的津津有味時(shí),只聽(tīng)吱悠一聲,媽媽把門(mén)推開(kāi),走進(jìn)來(lái)。我慌了,手忙腳亂扔下書(shū),三下兩下脫了衣服,鉆入被窩時(shí),被媽媽提了起來(lái),我見(jiàn)滿是瞞不住了,便原原本本照實(shí)對(duì)媽媽說(shuō)了。話音剛落,媽媽哈哈大笑起來(lái),邊笑邊說(shuō):你再繼續(xù)讀下去,就成書(shū)呆子了。趕快睡覺(jué)吧!

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)中的故事,令人深省;書(shū)中的人物,感人至深;書(shū)中的.情節(jié),令人深思,令人暢想!

  腹有讀書(shū)氣自華。我愛(ài)讀書(shū),我喜歡沉浸在酸、甜、苦辣的讀書(shū)生活中!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  農(nóng)歷9月9日是一個(gè)特別的日子,太陽(yáng)公公也仿佛知道今天是重陽(yáng)節(jié),它在遙遠(yuǎn)的天空露出燦爛的微笑,仿佛在說(shuō):祝天下老人壽比南山

  班隊(duì)課上,班主任老師布置了一個(gè)作業(yè):因?yàn)榻裉焓侵仃?yáng)節(jié),同學(xué)們要去幫需要幫助的老人做一件事。小小聽(tīng)后,就想到了村里的一個(gè)孤寡老人:那個(gè)老人體弱多病,行動(dòng)也不方便,而且她的親人又不在身邊。我就去幫助她吧!說(shuō)干就干。

  一放學(xué),小小就來(lái)到老奶奶家。小小吱地推進(jìn)家門(mén),老奶奶不在家。映入小小的眼簾的是一間簡(jiǎn)陋破舊的小屋子,一張床,一張桌子,一把椅子就是這個(gè)屋子里的所有東西,此時(shí),夏日的再熱還沒(méi)有減退,但家里沒(méi)有一個(gè)能給老奶奶帶來(lái)涼爽的家具。突然,小小發(fā)現(xiàn)在木登上有一堆又丑又臟的衣服。小小想:老奶奶也許是洗不動(dòng)這些衣服了吧!于是,小小二話不說(shuō),馬上拿起這些臟衣服,找來(lái)水盆,把衣服放在水盆里,倒上水浸濕了衣服后,就往衣服上打肥皂,哼哧、哼哧地搓揉起來(lái)。一個(gè)個(gè)小肥皂泡兒從衣服上冒出來(lái),一會(huì)兒就變成一大堆沫子不久,一大堆衣服就洗好了,小小把他們晾在繩子上。一件件衣服在繩子上迎風(fēng)飛舞著,像是成排的、大小不一的旗子,又像是一張張滿意的笑臉,它們仿佛在夸小。耗阏姘,謝謝你!看著一件件洗好的、干干凈凈的衣服,小小也心滿意足地笑了。

  不一會(huì)兒,老奶奶回家了,她看見(jiàn)小小把一大堆衣服清理得干干凈凈,臉上露出了此項(xiàng)的笑容,她好像有滿腦子的感謝的話語(yǔ)要對(duì)小小說(shuō),于是,她抱住了小小,撫摸著她的笑臉,輕輕地說(shuō):辛苦你了,我的孩子!小小不好意思地笑了,說(shuō):幫助您做點(diǎn)兒事兒是我理所當(dāng)然的!奶奶,您的衣服,以后都讓我來(lái)洗吧!奶奶聽(tīng)了,緊緊地抱住了這位善良可愛(ài)的小女孩。

  暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)小屋,也照在老奶奶和小小的身上。她們沐浴著陽(yáng)光,緊緊地?fù)肀г谝黄,不是親人,勝似親人!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  每個(gè)人都渴望擁有財(cái)富。有人認(rèn)為財(cái)富是萬(wàn)能的金錢(qián);有人認(rèn)為財(cái)富是珍貴的友誼;有人認(rèn)為財(cái)富是寬容的心靈;還有人認(rèn)為財(cái)富是自然的美麗……;而毅力,就是我特殊的財(cái)富。

  在一個(gè)驕陽(yáng)似火的七月里,正值酷暑,我與家人同行來(lái)到遠(yuǎn)近聞名的無(wú)錫惠山。從山腳抬頭望去,山峰直插云霄,山頂似乎遙不可及。我一鼓作氣,開(kāi)始了此次的爬山之行。起初,身心十分放松,絲毫沒(méi)有懈怠之意。漸漸地,身體越來(lái)越疲憊,從輕盈轉(zhuǎn)變?yōu)槌林。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,此時(shí)的我已勞累不堪,拖著足有千斤重的步伐一步一個(gè)臺(tái)階的“龜速”前進(jìn)。我不敢看前方的臺(tái)階,因?yàn)槲遗驴吹竭未走完的路我會(huì)沒(méi)了勇氣;我更加不敢回頭看后面的漫漫長(zhǎng)路,因?yàn)槲遗驴吹阶约鹤哌^(guò)的路會(huì)沒(méi)有底氣。是繼續(xù)往上爬,還是選擇放棄?這時(shí),我看見(jiàn)了在自己身后的游客已超越了我,從我的身旁擦肩而過(guò)。他們就像一個(gè)個(gè)英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士,層層疊疊的石階仿佛就是腳下的泥丸。我被他們的行為所激勵(lì)了,立刻站了起來(lái),重新踏上爬山的旅途。這次,我咬緊牙關(guān),無(wú)論是酷暑的炎熱還是登山的疲憊都無(wú)法阻擋我前進(jìn)的步伐。汗水浸濕了我的衣衫,太陽(yáng)燒灼著我的身體,豆大的汗珠從額頭上劃過(guò)。我用辛勤的汗水和堅(jiān)持不懈的毅力凝聚成一架通往成功的橋梁,這個(gè)橋梁的彼岸就是我一直在努力攀登的終點(diǎn)——山頂。

  山頂上,微風(fēng)習(xí)習(xí)。涼爽的風(fēng)拂過(guò)了我滿是汗的臉龐;拂過(guò)了我濕漉漉的衣角;同時(shí),也拂過(guò)了我感悟至深的心。我俯視著山下微小的行人與景物,在徐徐涼風(fēng)中領(lǐng)悟出了別樣的道理:毅力,何不是我特殊的財(cái)富?

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),但是也是一個(gè)美麗的季節(jié)。

  夏天的時(shí)候烈日炎炎,知了大聲地叫著:“知了!知了!”好像在說(shuō):“熱死了!熱死了!”小狗在樹(shù)下乘涼,它吐出紅通通的舌頭,所有的小動(dòng)物也都跟著出來(lái)透透氣。

  夏天的游泳池?zé)釤狒[鬧的,大人帶上游泳帽開(kāi)始游泳,有的像青蛙一樣在水里自由自在地游著,也有的像是一條魚(yú)在水中飛快地游著,還有的躺在水面上舒舒服服的享受水中沐浴的清爽。小孩子們?cè)谒懈钳偪,有的小孩一頭扎進(jìn)冷冰冰的水池中,有的拿著水球開(kāi)始玩耍,還有的在水中揚(yáng)起了水花。

  夏天的商店里更是熱鬧,商店里售賣(mài)冰棒的柜臺(tái)擠滿了人,大都是如我一般的小朋友。有的買(mǎi)了一根巨大的冰棒一邊走一邊吃,有的小朋友買(mǎi)了小的冰棒,卻是一路吃得緩慢,生怕一下子就把冰棒吃光了。

  夏天的池塘里荷花尚未開(kāi)放,一片一片的荷葉撐起一根根花骨朵,像是一把碧綠的雨傘。等到荷花都開(kāi)放了,池塘就變得更美了。

  夏天真是一個(gè)炎熱又美麗的季節(jié)!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  我有一個(gè)離不開(kāi)的好朋友,你們猜猜它是誰(shuí)?不知道了吧?實(shí)話告訴你,它就是大名鼎鼎的書(shū)書(shū)包小姐!

  書(shū)包小姐的身體里面有三個(gè)格子,第一個(gè)叫小格子,它是用來(lái)放紙巾的。第二個(gè)叫中格子,它是用來(lái)放作業(yè)本的。第三個(gè)叫大格子,它是用來(lái)放課本和文具盒、蠟筆的。書(shū)包小姐的左和右都有一個(gè)口袋,是用來(lái)放雨傘和茶杯的。

  我非常喜歡書(shū)包小姐!我永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)書(shū)包小姐!

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