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青蛙三年級作文

時間:2021-11-17 20:15:03 三年級 我要投稿

實用的青蛙三年級作文合集8篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的青蛙三年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的青蛙三年級作文合集8篇

青蛙三年級作文 篇1

  今天風和日麗。小明吃過早飯,扛著網兜,拿著玻璃瓶,興高采烈地去郊外了,他呀,想去河邊撈小蝌蚪。

  河水清澈見底,緩緩地流著。水中的小青蛙叫得可歡了,呱呱呱……小蝌蚪成群結隊地嬉戲玩耍。小明高興極了,心想:就在這兒吧!捉幾只小青蛙,撈幾條小蝌蚪回去真好。伸出網兜一撈,哇!網里的“戰利品”可多啦!沒費九牛二虎之力,小明滿載而歸。

  回到家,小明把瓶子小心翼翼地放在桌子上,眼睛盯著瓶子里的小青蛙和小蝌蚪,坐在沙發上美滋滋地想著:我每天都和它們玩玩。這時,桌上的廣播響起來了,播音員阿姨的聲音真動聽,側耳細聽,他驚呆了,廣播里說:“大家要保護青蛙,不能捕捉青蛙和蝌蚪……”

  小明不太相信,到底是不是這樣的?一定要弄個究竟。他走到書架前,找到了一本厚厚的《百科全書》,翻到了動物篇仔細閱讀起來。不看不知道,一看嚇一跳。書上寫著:青蛙是益蟲,一年能捉上萬只害蟲,是農民的好幫手,是人類的好朋友……看到這里,小明情不自禁地臉紅了,像一個熟透的大蘋果。

  老師說過,知錯就改就是好孩子。小明拿起瓶子,大步流星跑到河邊,小青蛙和小蝌蚪“撲通撲通”回到了自己的家。它們可高興了,扭動著小黑尾巴,好像在說:“謝謝你!小朋友,我們一定快快長大,幫人們捉害蟲!

青蛙三年級作文 篇2

  青蛙和松鼠終于到達了山頂。

  他們眼前是一片深藍。

  青蛙說:“小松鼠,你覺得大海美不美呢?”松鼠說:“當然美了。大海的水清澈得可以看見水里的魚兒,海風吹在身上,舒服極了。”想了想,松鼠又補充說:“唯一不好的就是,如果長了翅膀的小昆蟲生活在這山頂的話,就會被刮到海里去!鼻嗤苷f:“小松鼠真有愛心。我要向你學習!眱扇苏f完就高高興興地回家了。

青蛙三年級作文 篇3

  炎熱的夏天已經到來了,吵鬧的夏蟬又開始用它那難聽刺耳的在樹上放聲高歌了。待夏蟬休息后,青蛙也想要湊這個熱鬧,在池塘里放聲唱了起來。

  然而我們都知道青蛙是益蟲,我們不能因為它的調皮而傷害它。因為青蛙會在稻田里吃害蟲保護我們的莊稼?墒呛芏嗟拇笕嗣髅髦肋@一點,卻還要傷害可憐的青蛙,捕殺它們,將他們作為我們的食物。不管怎樣都不能捕殺我們的朋友。

  青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛,一張又寬又大的嘴、舌頭很長。身體的背上是綠色帶有深色條紋,腹部是白色。身體下面有四條腿,前腿短,后腿長,腳趾間有蹼。青蛙是兩棲動物,能在地上跳,也能在水里游,會發出“呱呱”的聲音,像在唱歌。

  青蛙所捕食的蟲約有70只,1個月為20xx只。誠然,這些蟲并非都是害蟲,但是一年吃10000只害蟲的估計并不過高,但如果殺死一只青蛙,就等于放了10000多只害蟲,那農民伯伯辛辛苦苦種出來的莊稼,不是會被泛濫成災蟲子吃光嗎?蟲子吃光了糧食,那農民伯伯一年的辛苦將付之東海。

  讓我們保護青蛙吧!

青蛙三年級作文 篇4

  為了寫好《小青蛙》一文,我特意去公公的菜園里找青蛙。忽然在小池塘邊,我看見一個小土坑,露著綠綠的、瘦瘦的、長長的一條腿,難道就是青蛙么?

  我好奇地湊上去,發現果然是一只小青蛙。我輕輕把手蓋上去,小青蛙還探頭探腦的,好像在想:怎么有了一堵墻?它遲疑著。我已經把它捉住,它馬上驚慌失措,非常害怕地拼命掙扎著。我連忙輕輕地把它放在手掌中間,悄悄對它說:“不要害怕,我們做個好朋友吧!”它好像聽懂了,乖乖地坐在那兒,不再亂跳亂動了。這定是一只剛離開媽媽獨立生活的小青蛙:它個兒小小的,身體鼓鼓的,像一個微小型皮球;圓溜溜的眼睛上下動著,好像在尋找有沒有飛蛾之類它喜歡吃的昆蟲;寬寬大大的嘴巴,一鼓一鼓,好像恨不得把全世界的蚊子吃光光;它的前腿短后腿長,后腿永遠蜷坐著;前爪有四趾后爪竟有五趾,都有助于它彈跳。我把它放到桌子上,看它來回蹦跳。突然一只蚊子飛過來,我剛要拍時,小青蛙已經以迅雷不及掩耳之勢竄了上去,伸出長長的舌頭圈住蚊子,翻進大嘴吃掉。呵,不愧是“綠色小衛士”!我得馬上把它送回菜園。

  來到菜園,我小心翼翼地把小青蛙放在地上,看著它一蹦一跳地消失在菜地里。一會兒,傳來“呱呱呱……”青蛙的歌聲,好似在唱:“我們要好好學習,多捉害蟲……”

青蛙三年級作文 篇5

  青蛙是人類的朋友,莊家的'守護神。

  人們不時地捕捉青蛙,有人養青蛙、有人吃青蛙……青蛙遭到捕殺,害蟲大量孳生。為了防治害蟲,農民大量的使用農藥,莊稼上殘留了很多農藥,人吃了帶有殘留農藥的農作物,身體會出現多種疾病。其實這些都是捕殺青蛙帶來的危害啊。

  青蛙不光吃蚊子、蒼蠅,還大量捕捉蛾子、稻飛虱等農業害蟲。一只青蛙一小時要吃2—3只害蟲,多的時候可以吃10只害蟲,一只中等黑斑蛙一天約吃70多只蟲子,一年按捕捉害蟲七個月計算,可消滅害蟲1。5萬只左右;一只澤蛙一天最多可捕蟲260多只,年消滅害蟲4萬多只,一般一年可吃害蟲5萬多只,所以人們稱它為“莊稼的守護神”。

  眼下,對青蛙最大的威脅來自殺蟲劑,農民使用禁用的劇毒農藥,部分地方青蛙幾乎絕跡。對青蛙的第二大威脅是人們的“胃口”,在田野日漸消失的青蛙在餐桌上成了人們的美味。據農業環保部門保守估計,被吃掉的青蛙超過2400噸。

  青蛙是捕捉害蟲的能手,再也不能讓它跳“上我們的餐桌了。請保護我們的捕蟲能手——青蛙吧!

青蛙三年級作文 篇6

  在我回家的路上,我經過一個小池塘,小池塘里有幾個調皮又淘氣的小男孩在池塘里摸來摸去,咦,他們在干什么呀?哦,原來他們在捉青蛙。“Γ蓱z的的小青蛙,珍貴的生命就要在這個世界消失了,死于那兇殘的男孩們的手下,真讓我心痛,就像一塊沉重的大石頭重重地壓在我的心上。

  知道嗎?青蛙有黑色斑紋的,有背部是綠色的……頭頂兩側一對圓而突出的大眼睛,像兩顆晶瑩透明的玻璃球,鼓得高高的,可別小瞧這兩顆“玻璃球”,視覺特別敏銳,能迅速發現飛動的蟲子,但對靜臥待斃的飛蟲反倒一點不敏感。有人做過實驗:把一只青蛙和一堆死蒼蠅關在一起,結果它連看也不看,竟活活的餓死了。青蛙口內有一個能活動的舌頭,舌根生在下頜前端,舌尖分叉。捕蟲時,舌頭迅速翻射出口外,粘住小蟲,卷入口中,常常百發百中。青蛙主食為娥、蚊子、蠅……等害蟲,是農民的好幫手,有“莊稼保護神”的美譽。你說青蛙給我們人類的奉獻大不大呀?

  保護我們的“莊稼保護神”——青蛙吧!因為它為我們做出了重大貢獻。保護青蛙從我做起。

青蛙三年級作文 篇7

  夏天到了,我發現菜市上有好多人在賣青蛙,飯店里的餐桌上擺著青蛙肉,我感到非常痛心。

  青蛙是動物世界中最出色的捉蟲能手。它的眼睛銳利,舌頭吞吐迅速,專門捕食蒼蠅、蚊子、蛾子等害蟲。一只青蛙一天捕食的害蟲少說也有五六十只,多則兩百只。照這樣推算,一只青蛙一 年至少要吃掉18000只害蟲。如果你捕殺一只青蛙就等于殺死了一只“田園小衛士”,也等于讓幾萬只害蟲逃之夭夭,從而使莊稼受到更多的危害。捕捉青蛙會使青蛙的數量減少,甚至會造成絕種!失去 這些好朋友,是多么可惜呀!如果青蛙絕種了,那么誰來保護莊稼,保護良田呢?

  不但青蛙是益蟲,就連青蛙的幼蟲小蝌蚪也有吃小蟲的本領呢,一只蝌蚪每天可以吃掉100多只小蟲呢!

  讓我們攜起手來共同保護我們的朋友——青蛙吧!

青蛙三年級作文 篇8

  大家好!我是一只可愛的青蛙。我每天都幫助農民伯伯處去田里的害蟲,為第二年有個好收成而忙碌著。我們一年吃掉多少害蟲,保護多少莊稼,連我都記不清了。我們把農民伯伯的利益時時刻刻記在心里,因此農民伯伯管我們叫“除害高手”有了這個光榮的稱號使我們青蛙家族的每個成員感到驕傲;也是這個稱號使我們倍加實干。

  可近幾年來,一件讓青蛙家族的成員都不想看到的事發生了,一些貪圖錢財的人把目光悄悄的轉移到我們的身上。他們到田里捕捉我們,把我們炸、炒、煮、做成美外味佳謠,搬上餐桌。從此以后,許多人陸續盯上了這條發財路,我們青蛙的數量急距下降。然而,他們想過沒有,如果一天有兩只青蛙被吃掉,那么一年365天要吃掉730只青蛙,如果一只青蛙一天吃兩只害蟲那么一年就有多少只害蟲存活?那國家有要損失多少呢?

  現在我的爺爺、媽媽、弟弟都被抓走了。只有我和爸爸活了下來,想到我的家人、朋友被宰時那種絕望的眼神我就不寒而立,我多想大聲說:“我也是一個生命!請愛護我吧!我會盡力為人類服務的!

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