四年級游覽作文匯編八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的四年級游覽作文8篇，歡迎大家分享。
四年級游覽作文 篇1
現在正是萬物復蘇的時候。到了這里，你會聞到一股芬芳迷人的花香，花朵爭相開放，小草破土而出。猜猜這是哪里？是橘子洲嗎？還是岳麓山？不，不，這是我學校的花園。
學校的花園現在正是充滿生機的時候。樹上的紅枳花粉得如同黃昏時的晚霞，細長細長的，像春風用剪刀裁剪的小彩帶。還有一種紅枳花是淡白色的，像嬰兒的笑臉。枝頭上黃鶯婉囀地叫著，好一派欣欣向榮的景象。
繼續前行，就來到了新月湖。新月湖的假山雖然看上去是搭著的，但實際上是很平穩的。湖的中心還有一棵高大挺拔的松樹，一動不動地豎立在湖中，像一位仙人很鎮靜地站著，顯得格外有氣勢。湖里還有淘氣可愛的小魚，擠在一起好像在說悄悄話叫！陽光照射在湖面上，閃耀著絢麗的光彩，像是到了“瑤池仙境”。
校門旁的石墻上還有一個很引人注意的壁畫，上面刻的是孔子。孔子的眼神很嚴肅，好像一直在激勵我，使我在風吹雨打的時候，又多了一份堅定的信心。
當你看見新月湖里竊竊私語的小魚，一塵不染的柏油馬路，這不都是看不見的手嗎？這都是衛生清潔員的汗水一滴一滴凝結成的。
時間過得真快，又要放學了。我閉上眼睛，想讓這美麗的校園永遠留在我的腦海里。我渴望我能在學校執著地去追尋我的夢想。
四年級游覽作文 篇2
星期五，我們全校師生去秋游。我們三年級是去重慶三峽博物館。早晨九點，我們在老師的帶領下有序的上了旅游車。同學們坐在旅游車上心情非常激動，透過車窗我看見公路兩旁高樓林立，車來車往，一條條綠化帶像給道路鋪上了綠地毯一樣，通向遠方。秋風吹過，街心花園里的菊花頻頻向我們點頭，仿佛歡迎我們的到來。汽車駛過渝澳大橋，來到了三峽博物館的停車坪，我們下了旅游車，沿著階梯而上來到了三峽博物館的大門。‘
重慶三峽博物館，位于二十世紀亞洲十大經典建筑重慶人民大禮堂的正西端，中間為四萬平方米的重慶人民廣場。三峽博物館展覽體系由《壯麗的三峽》、《遠古巴渝——從石器時代到青銅時代》、《重慶：城市之路》、《抗戰歲月》四個主題陳列，《漢代雕塑藝術》、《歷代錢幣》、《歷代書畫》、《歷代瓷器》、《李初梨捐獻文物》、《西南民族風情》六個專題陳列，以及《重慶大轟炸半景畫》、《大三峽》全周數碼電影、觀眾實踐中心和三個臨時展廳構成。
《重慶大轟炸半景畫》給我留下了深刻的印象，它真實的記錄了日本軍國主義對中國人民犯下的滔天罪行，在1938年2月到1943年5月長達5年的狂轟亂炸中，重慶市區幾成廢墟，給家鄉人民造成了深重的災難。通過展覽，我對我們的先輩所經歷的那份苦難和由此得到的那一份歷史的榮耀而感到驕傲。它讓我明白一個民族只有強大了，才不會被別人欺負，才不會被別人瞧不起，我們要記住歷史，珍惜今天的幸福生活。
參觀完三峽博物館后，我明白了今天的美好生活來之不易，我們要好好學習科學知識，長大以后把國家建設得更加強大、更加美麗。
四年級游覽作文 篇3
當我踏進三峽博物館，不禁感到歷史的古老與滄桑。我走過一個又一個展廳，感受著歷史的變遷。
從遠古的石器陶瓷、夏商周的青銅器、春秋戰國的玉器武具、秦朝的貨幣，到漢朝的雕刻陶俑、唐朝的書法字畫、宋朝的紙幣、元明清的瓷器。
一個石器、一座石獸，是多少祖先的智慧結晶？
一座青銅鼎，曾是多少人的信仰？
一把玉具劍、一把青銅戈，曾沾染過多少將士的鮮血？
一枚秦半兩，讓多少秦國百姓揮灑汗水？
一只陶俑、一塊石刻，記錄了我國曾經怎樣的風光？
一首詩詞、一張字畫，作家又是懷著怎樣的心情提筆寫下？
一張交子、一張會子，是宋朝百姓奮斗多少年的心血？
一個青花瓷瓶、一個五彩盤，融入了古代人民多少智慧？
一個古董，都經歷了多少的風風雨雨？
我游走在一個個玻璃柜前，俯身傾聽他們的故事。
那么多的古物，那個明末清初的秦良玉戰袍，我至今還記憶猶新。
幾百年過去了，秦良玉早已入土為安，戰袍也早已銹跡斑斑，可秦良玉忠貞為國的愛國之心永遠留在那件戰袍上，她永遠活在人們的心中。
秦良玉不禁讓我想起花木蘭、樊梨花還有以穆桂英為首的楊門女將，她們都是我國有名的女中豪杰。我國古代女子地位低下，她們雖為女兒身，卻有著男子一般的英勇與情懷。誰說女子不如男？巾幗不讓須眉，她們這幾位女子，比有些男子更為優秀。
我敬佩她們，不僅僅是她們的英勇，更敬佩她們忠義為國的精神。
令我有深刻影響的，還有烏楊漢闕。
烏楊漢闕是三峽博物館十大鎮館之寶之首，同時，也是國家一級古董。
漢闕，顧名思義，是漢代的一種紀念性建筑，是古代宮殿、祠廟或陵墓前具表征意義的樓觀，常左右成對。而這對漢闕則是在陵墓前的'樓觀。
我想，或許這對漢闕的使命是守護它的墓主吧，他經歷了千年的風風雨雨，仍堅定不移地守護在此，千年如一，毫不動搖，只為一個使命，一個諾言。
我愛古物。
在時光的長河中，人的生命總是很短暫的，每時每刻，都有許多人逝去。只有那些古物，它們存活了千百萬年，是我們歷史的見證，每個缺口，每條痕跡，都是一個獨一無二的故事，它們，都在等待人們去傾聽……
四年級游覽作文 篇4
今年春節，我游賞了被世人譽為“水鄉之鎮”的烏鎮。“烏鎮到了——”隨著游客的喊聲，我急忙擠出車門直奔第一個景點——百床館。
走進百床館，嘿，“果然名不虛傳！”我不禁為這些床的華麗而感嘆。和“百床”這一名號真是相匹配，映入眼簾的是千奇百怪的大床、小床，看得我眼花繚亂。接著，我又來到了酒坊。遠遠的就有一股芬芳的酒香撲鼻而來，令人如癡如醉。我自然也“醉”了。匆匆走出酒坊，拐幾個彎就來到了染坊。真是耳聞不如一見，里面有許多高高的架子，上面掛滿了長長的藍布條，我想：這也許就是剛剛染過的藍色吧！猶如一片藍色的海洋
隨著人流，我又來到了茅盾故居。呵！茅盾故居游人如織，一進茅盾家門，我仿佛聞到了一股濃濃的文學氣息，里面有兩尊茅盾雕像，一座是茅盾先生手中拿著一本書，一動不動地注視著前方。我彷佛能感受到他正慢步向前，還不時翻動手中那本書的樣子。我自言自語道：先生真是個愛看書的人，不愧是大作家。另一座雕像先生手中握著一支筆，眉頭緊鎖著。那傳神的眼睛里滿是學問。我暗暗地想：大作家原來是這樣的。再往里走，看到院子里還保留著當年茅盾先生親手栽種的南天竹。
走出茅盾故居，我想：來烏鎮坐烏篷船是我最大的愿望，于是我大聲喊：“導游阿姨，我們坐船去吧——”
遠遠望去，一只只烏篷船不緊不慢地蕩著碧波，穿過小橋，緩緩而去
四年級游覽作文 篇5
桂林的漓江是個美麗的地方。那里的水，靜、清、綠。那里的山，奇、秀、險。那里的洞，美、奇、秀。那里一天有不同的變化。 早晨，霧從山下升起，整個青山浸在乳白色的濃霧里。太陽從山后一點點、一點點地出來了，它的速度緩慢，就像一個害羞的小姑娘不肯出來。
太陽升到了中間，桂林就一下變得明亮起來，感覺來到了另一個世界里。山倒映在水面上，青煙、蒼苔、碧樹，全抹上了一片晶瑩的水光，令人心醉。太陽累了，從中間慢慢地掉了下了來，在那里看夕陽也是個好地方！從遠處看，桂林的山尤如秋天的楓葉，紅紅的，美麗極了！桂林那有一條街，每當夜幕降臨，每家每戶的燈都開了起來，亮堂堂的燈把山好像太陽升起來那一刻一樣閃閃發亮。 一天的旅程結束了，我想，恐怕沒有一條河流會那么清，那么藍瑩瑩，光閃閃的。恬靜靜的漓江，會永遠流淌在我的夢境里。
四年級游覽作文 篇6
早就聽說諸暨的五泄瀑風景秀美，這次，我終于有幸與爸媽一起去領略它的獨特魅力。
五泄的泄意為瀑布。瀑布飛流而下，折為五級，總稱五泄。我們先乘游船穿過五泄水庫，然后沿著石階上山，只聽得遠處嘩嘩的水聲越來越近，不一會兒，如蛟龍出海的第五泄就映入眼簾。瀑布從十多米高的巖石上奔流而下，聲似滾雷，形如匹練。水流在突出的巖石上形成幾個褶皺，而后一瀉而下，如散落了千萬顆珍珠，十分壯觀。濺起的水花形成縷縷水霧，裊裊升騰，美不勝收。
沿著第五泄左側絕壁間的臺階拾級而上，只見一道晶瑩的瀑布，從一條曲折陡峭的巖石夾縫中硬擠而下，奔瀉跌宕，這便是第四泄。有人稱它為“烈馬奔騰”，真是入木三分。
踩著石塊，橫跨奔騰的溪流，從東側再次逆瀑而上，就到了第三泄。此處的溪水已被突出的巖石撕成了粗細不等的數十條瀑布，遠遠望去，猶如一席水晶簾懸掛于山石之上。
第二泄的瀑布并不高，像一道低矮的水壩。碧綠的溪水經過巖石的撞擊，變得湍急，激起千百朵銀花，很快卷著一個個漩渦歡快地往下流去。
最后抵達第一泄。此處的瀑布變得溫順、可愛起來，像一塊巨大的藍布，緩緩地從巖石上垂下來。瀑布下面是一個淺淺的水池，水面倒映著兩岸的青山和天上的云朵……
站在山頂的垂云亭中，望著眼前綠樹掩映中的瀑布群，我為大自然的杰作而驚嘆不已。
四年級游覽作文 篇7
天氣晴朗，春光明媚，我和爸爸一塊兒游覽了國家級著名風景名勝區——馬鞍山采石磯。那一天我們玩得非常高興。
采石磯是長江邊的一座山。我們進入景區，爸爸說：“李白一生多次登覽這座山，在這里寫下了許多好詩。”我們一邊走，一邊欣賞美景。我們先在山腳下觀賞了茂密的竹林，一棵棵竹子直插云天，雖然粗，卻很嫩，江南的風景真醉人哪！山上樹木茂盛，林子里的鳥兒歡快地叫著，山真高呀！爬到半山腰我就出汗了。登上山頂，我向下一看，嚇得渾身發抖，山真陡哇！簡直是直上直下。只見遠處的山隱隱約約，馬鞍山市區高樓林立，山腳下的長江水彎彎曲曲，流向遠方。沿著石階下山，途中，我們又瞻仰了李白墓。下了山，在靠近長江水的一座樓閣里，我看到一尊菩薩，就跪在地上拜了幾下。爸爸說：“這尊菩薩離長江水很近，寄托著古代過江人對平安的追求。”
后來，我們到李白紀念館參觀。紀念館里面有許多書畫作品。給我印象很深刻的是，我看到李白的木雕，李白迎風起舞，飄飄欲仙，真是太有風度了！
夕陽西下，我們依依不舍地離開了景區
在這次旅行中，爸爸給我拍攝了幾十張珍貴的照片。現在看到這些照片，我仿佛回到了從前！多么難忘的一次旅行！我愛你，馬鞍山采石磯！
四年級游覽作文 篇8
今年暑假，我有幸跟隨爸爸單位的“中層干部旅游團”去溫州的南麂列島旅游。一路上，我們游玩了很多景點，最讓我流連忘返的是那寬闊的大海。
上島的那天上午，我們迫不及待地租用一條游泳圈。我套上游泳圈立馬就向大海的巨浪沖下了下去。這時，我感覺到一個浪頭巨大的力量把我給推了回來;我不死心，再次朝浪頭沖去，沖到了極點，那美麗的浪花不是人工培育的，而是大海親手栽培的。我切身體驗著，感受著，享受著……忽然，在我前面又有一股“大殺氣”，只聽“轟”一聲巨響，又一個巨浪把我沖到了離沙灘的不遠處。這時，我心想：我應該把腳伸進海底的沙石中，再一步一步朝巨浪前頭慢慢移，這樣我就不會被浪頭掀走……我又一次向大海深處挺進：我用腳邊踩著海底的沙石一步一步往前移，看見又一個巨浪朝我沖過來時，我雙腿一蹲，雙腳用力一挺，不顧一切地朝巨浪沖去……任憑我使勁全身氣力，但還是頂不過海浪，我再次被海浪沖到了岸邊。
這時，我意外發現：腳下的沙灘上躺著許多不同顏色的貝殼，我好興奮啊，趕緊又撿起了貝殼……
大海就像我的母親，海水就是母親的胸懷，那浪花便是母親的雙手。我多么想再次投入母親的懷抱，盡情地在浪頭里乘風破浪……
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