關(guān)于五年級(jí)寫景作文合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的五年級(jí)寫景作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)寫景作文 篇1
早晨,同學(xué)們帶著歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了槎滘小學(xué)。
一進(jìn)校門,穿過(guò)花壇,往右看,就是一座高大宏偉的白色教學(xué)樓。這座教學(xué)樓一共四層,最下面一層是辦公室和校長(zhǎng)室,其它三層是同學(xué)們的教室。早晨,教學(xué)樓里發(fā)出一陣陣整齊的讀書(shū)聲。課堂上,老師們?cè)谥v臺(tái)上賣力地講課,同學(xué)們聽(tīng)得特別認(rèn)真,個(gè)個(gè)豎起耳朵,生怕一句話沒(méi)有聽(tīng)到。每逢老師提問(wèn),立刻會(huì)有許多小手舉起來(lái),這是一道風(fēng)景。這些教學(xué)樓,是同學(xué)獲取知識(shí)的殿堂,是同學(xué)們揚(yáng)帆起航的地方。
教學(xué)樓的左邊就是一個(gè)非常遼闊的操場(chǎng),操場(chǎng)中心是一個(gè)足球場(chǎng),足球像一張巨大的綠色地毯,足球場(chǎng)的周圍是深紅色的跑道,跑道圍著足球場(chǎng),呈現(xiàn)一個(gè)O字形,跑道旁邊是兩個(gè)籃球場(chǎng),兩個(gè)籃球場(chǎng)合成了一個(gè)正方形圖案。每當(dāng)下課的時(shí)候,有的同學(xué)沖到跑道上比賽跑步,有的同學(xué)跑到籃球場(chǎng)上打籃球,我的最愛(ài)是打籃球,只要我有時(shí)間,我就會(huì)拉著我的同學(xué)來(lái)單挑。操場(chǎng),有我美好的回憶。
學(xué)校的中心是一個(gè)五顏六色、五彩繽紛的花壇。春天到來(lái)的時(shí)候,花壇呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景色,風(fēng)一吹,花草來(lái)回?fù)u著身子,像是向我們打招呼。夏天到了,天氣非常熱,同學(xué)們來(lái)到大樹(shù)底下做游戲,他們一邊做游戲,一邊看著美麗無(wú)比的花草,一邊享受著花草散發(fā)出的陣陣清香,多幸福!秋天來(lái)臨,大樹(shù)爺爺又準(zhǔn)備換新裝,一片片灰色的葉子落下來(lái),等到來(lái)年春天,大樹(shù)爺爺又穿上深綠色的衣裳,一年一換裝,一個(gè)一個(gè)樣。冬天的時(shí)候,花草樹(shù)木準(zhǔn)備冬眠,他們等待著春天的到來(lái)。春天,帶來(lái)希望,更有活力!
我非常喜愛(ài)我的校園,我為我能在這樣美麗的校園里面讀書(shū)而感到自豪。
五年級(jí)寫景作文 篇2
夏天是美麗的,是歡快的,也是奇妙的。
那粉色的花瓣白里透紅似乎還帶著羞澀,荷花有的全開(kāi)了,像小姑娘紅彤彤的臉蛋,帶著微笑在淤泥之中亭亭玉立;有的半開(kāi)半閉,想害羞的小姑娘一樣;還有的緊閉花苞,像一支支毛筆倒插在水中。突然我的目光定在了采蓮蓬的人身上,那一個(gè)個(gè)蓮蓬像噴頭似的。荷花為了展示出自己的嬌艷,故意高出荷葉,看到的人都不約而同的稱贊起來(lái)。
透過(guò)淤泥,我仿佛看見(jiàn)了粗壯而又潔白的蓮藕,我的眼前立刻出現(xiàn)了許許多多用蓮藕制作的美味佳肴,令人饞涎欲滴。
荷葉上晶瑩剔透的水珠滾來(lái)滾去,似乎孕育著一個(gè)新的生命,在顫動(dòng)。
夏天的荷塘多么美麗,多么動(dòng)人,多么奇妙!
五年級(jí)寫景作文 篇3
走進(jìn)學(xué)校的大門,往左拐,就能看到學(xué)校美麗的長(zhǎng)廊,夏天,上面爬滿的紫藤樹(shù)會(huì)給炎炎夏日帶來(lái)陣陣清涼。
每當(dāng)我夏天上完體育課,都會(huì)在長(zhǎng)廊里坐一會(huì)兒,聞著紫藤花香,享受著著絲絲涼意,閉上眼睛,仿佛來(lái)到了仙境一般的童話世界,好像自己也變成了一個(gè)小精靈,和同伴們一起在花朵之間捉迷藏。睜開(kāi)眼睛,看到一朵朵嬌艷的小花,那么美麗,那么芬芳,心情就非常愉悅,好像自己也成了它們的一分子。
一朵朵紫色的小花,一片片嫩綠的`葉子,一陣微風(fēng)拂過(guò),好像炎暑都被辦散了一般。茂密的葉子像是一個(gè)巨大的綠棚;像是一把撐開(kāi)的巨傘;又像是一片綠色的世界。
紫藤樹(shù)也結(jié)果子,果子就好像跟我們捉深藏,都躲在一片片葉子之間,果子就像一只只小扁豆,胖嘟嘟的,非常可愛(ài),微風(fēng)一吹,果子就跳起舞來(lái),葉子也來(lái)伴奏,發(fā)出沙沙的聲音,紫藤花香吸引了小蜜蜂,小蜜蜂也嗡嗡的唱起歌來(lái)。讓我們坐下來(lái),一起觀賞這大自然的舞會(huì)。
三年來(lái),校園長(zhǎng)廊的紫藤一直陪伴著我成長(zhǎng),紫藤樹(shù)帶給了我許多歡樂(lè),我愛(ài)長(zhǎng)廊的紫藤樹(shù),我愛(ài)我們的校園!
五年級(jí)寫景作文 篇4
我家住在小區(qū)里。
那里的景色雖然不是特別美,但也很怡人。
小區(qū)的大門似乎是座雄偉的宮殿,幾根粗壯的大理石柱子筆直地在兩側(cè)矗立著,給人一種很氣派的感覺(jué)。走完大門,就可以看見(jiàn)左邊的地下車庫(kù)有次序地停滿了車子。正對(duì)大門是橢圓形的花圓,兩翼各自申展出通往樓房的小道,小道雖短,卻也曲徑通幽。一年總會(huì)見(jiàn)證不同花開(kāi)草長(zhǎng)的風(fēng)彩。
我喜歡小區(qū)里的健身器材,它不僅健身玩得更有趣呢!有秋千,還有旋轉(zhuǎn)的地球,許多小孩總是鉆進(jìn)球里讓人一圈圈地推著轉(zhuǎn)很刺激的,總是被人轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,推的人開(kāi)心地大笑,坐的人尖聲叫。小區(qū)里充滿了歡笑,這里是我們小區(qū)孩子的樂(lè)園。
花園的東面樓角有棵蒼翠欲滴的大樟樹(shù),它在這里生長(zhǎng)了幾百年了。小區(qū)的地本是縣衙,歷史變遷,夕日的老樹(shù)都沒(méi)了,只有這棵老樹(shù)留下來(lái)守護(hù)我們的新小區(qū)。,它的樹(shù)皮看上去那么硬,厚厚的長(zhǎng)滿了鄒紋。總會(huì)看見(jiàn)有一兩只鳥(niǎo),在上面棲息幾分鐘便展翅飛走,或是受驚撲棱一下轉(zhuǎn)眼就落在西邊樓角的樹(shù)從里了。這棵老樟樹(shù)是多么高,多么粗壯啊!好像是鳥(niǎo)的巨大家園。
早晨的小區(qū)有點(diǎn)朦朧,能看見(jiàn)些許老人在花園里的小徑上鍛練。很清新的空氣卻也有點(diǎn)冷,早晨就這樣在人們陸續(xù)出去上班或上學(xué)的腳步聲,汽車的喇叭聲,摩托的馬達(dá)聲中快快過(guò)去了。
恢復(fù)寧?kù)o的小區(qū)在中午時(shí)會(huì)有小孩在花園里嬉戲、玩耍,等午飯時(shí)便會(huì)無(wú)影無(wú)蹤,不知去了哪!
夜色來(lái)臨,一盞盞燈不知不覺(jué)就亮了,明亮地照著夜空,小區(qū)幾乎是鴉雀無(wú)聲,新的一天又完了,迎接的是第二個(gè)早晨。
中心花園的水池很清澈,能看見(jiàn)水底的鵝卵石,春天還有小蝌蚪在池中呢。
這里是我居住的小區(qū),外鬧內(nèi)靜。我太喜歡這里了!
五年級(jí)寫景作文 篇5
雨,誰(shuí)都見(jiàn)過(guò),但是不是所有人都會(huì)仔細(xì)去關(guān)注。
春雨,猶如一個(gè)溫柔的少女滋潤(rùn)了大地,讓大地又穿上了美麗的新衣服。有一句話贊美的好“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”她如牛毛;如細(xì)絲;如花針悄悄地滋潤(rùn)著農(nóng)民伯伯細(xì)心照料的瓜果蔬菜。讓那些瓜果蔬菜長(zhǎng)得大大的。
夏天的雨猶如一個(gè)年輕的婦女,顯得有些潑辣;麻利。輕輕松松得下了一場(chǎng)傾盆大雨“嚇”得稻谷成熟了,“嚇”得大樹(shù)變密了,好讓人們乘涼;休息。“嚇”得玉米露出了金牙齒。她打在玻璃上,好像是他在流淚,她在傾述她的苦,她的累。
“一場(chǎng)秋雨,一場(chǎng)寒。”這才知道秋天到來(lái)了。她有些冷艷,所以顯得有些美麗。高潔的菊花噴芳吐香;爭(zhēng)妍斗艷。一片片楓葉被染得紅紅的 ,漫天飛舞。再往天上一看,那擺成“人”字型的大雁正飛向南方。秋雨沙沙的打在樹(shù)葉上,組成一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,人們都靜靜地聽(tīng)著這天籟之音。
啊!雨我對(duì)你的呼喊你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?你滋潤(rùn)了我的心田。雨!我愛(ài)你!
五年級(jí)寫景作文 篇6
春游玄武湖人間四月天,芳菲落英地。今天中午,我們?nèi)遗d致勃勃地去玄武湖公園游玩。玄武湖公園的人真多呀!摩肩接踵,絡(luò)繹不絕。我們沿著環(huán)湖路徜徉,春天的光陽(yáng)照在身上,暖暖的,舒服極了;春天的徐風(fēng)吹在臉上,柔柔的,愜意極了。湖水清澈透明,湖面波光粼粼,游人們泛舟湖上,欣賞著美麗的風(fēng)景,歌聲、笑聲連成一片,成了一首交響樂(lè)。遠(yuǎn)處,幾只野鴨在湖中戲水、玩耍,高興的時(shí)候又飛到空中……我們邊走邊看,滿眼都是美麗的花卉,你看,那花壇里的蝴蝶花,五顏六色,異常妖嬈!微風(fēng)回來(lái),就似許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
過(guò)了一會(huì)兒, 我們又來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),玩起了“旋轉(zhuǎn)章魚(yú)”,我和爸爸坐在黃色的章魚(yú)爪子里,忽上忽下,忽高忽低,轉(zhuǎn)得暈乎乎的,都分不清方向了。之后,我和爸爸又玩了“急流勇進(jìn)”,我和爸爸一前一后地坐在小船里,小船在皮帶和水力的推動(dòng)下,慢慢地向上前進(jìn),爸爸緊緊地抱住我的腰。小船爬到了最高處,足有三層樓那么高,我從上往下看,心里直抖瑟。突然,小船一瞬間沖了下去,我嚇得眼睛睜得老圓,忍不住大叫起來(lái)“啊!——啊!——”頓時(shí),水花四濺,太刺激了!不知不覺(jué),夕陽(yáng)西下,我依依不舍地離開(kāi)了美麗的玄武湖公園。今天,我玩得非常開(kāi)心!
五年級(jí)寫景作文 篇7
夏日,也許會(huì)給我快樂(lè)。它到了,朵朵荷花姑娘綻開(kāi)了粉紅的臉蛋,還有那蔥綠的荷葉給她伴舞。那旁邊的樹(shù)妹妹揚(yáng)起染綠了的葉兒
幾陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉兒唱起了歡快的歌,聽(tīng),多優(yōu)美。
夏日,也許會(huì)給我煩惱。它到了,夜晚,成群的蚊子嗡嗡地叫,被叮了一下,癢死了!不時(shí)雷聲大作,轟隆隆的打雷,讓人睡不著覺(jué)。
走在夏夜的小路上,有時(shí)草叢里“匆匆”地響,忽然跳出一只癩蛤蟆,有時(shí)也會(huì)鉆出一條令人害怕惡心的蛇,把人都給嚇跑了。
夏日,也許會(huì)給我音樂(lè)。它到了,小動(dòng)物們正在舉行音樂(lè)會(huì):青蛙拍鼓“呱呱”響;蟋蟀在低聲彈琴;路邊的草叢還時(shí)時(shí)傳出帶顫音的歌聲
知了隱藏在樹(shù)上伴奏著,螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮了舞臺(tái),“紡織姑娘”演奏了【夏夜曲】,小動(dòng)物們翩翩起舞。
夏日,也許會(huì)給我涼爽。它到了,冷飲開(kāi)始賣了,總會(huì)有人去批發(fā)一些冷飲、冰棒、冰淇淩。各種冷飲應(yīng)有盡有,杯裝的,棒子的,紙裝的。
夜晚打開(kāi)風(fēng)扇,多涼快呀!在樹(shù)底下乘涼,輕輕慢慢的扇著,有時(shí)吹來(lái)一陣涼爽極了的風(fēng)。
夏日,也許會(huì)給我水果。它到了,五彩繽紛顏色的水果數(shù)不勝數(shù),有很多人愛(ài)吃的荔枝啊櫻桃啊。
這些誘人的水果,讓人見(jiàn)了就“嘩啦”流下了口水。
夏日給你的感覺(jué)如何?它很美,美得似仙境,快來(lái)體驗(yàn)一下吧!
五年級(jí)寫景作文 篇8
剛放暑假,在老師的帶領(lǐng)下我們坐飛機(jī)來(lái)到了獅城新加坡。我在這里看到最美的景色就是濱海灣花園,我更加喜歡這里美麗的花。
坐了很長(zhǎng)時(shí)間的大巴,我們終于來(lái)到了這里,大家都非常地激動(dòng),因?yàn)槲覀冊(cè)缇蛯?duì)這里有所耳聞了!花園坐落在封閉的室內(nèi),大家迫不及待地走進(jìn)了花園里。
剛進(jìn)門,一陣?yán)錃獗愠覀儞涿娑鴣?lái)。我環(huán)繞四周,心想:哇!這里更像仙境一樣。這里的花數(shù)不勝數(shù),種類非常的多,好多我都不認(rèn)識(shí)呢!紅的像火,粉的似霞,白的如玉......有的仰臉微笑,有的低頭含羞,有的迎風(fēng)引蝶,五顏六色漂亮極了,讓我非常陶醉。
雖然我不知道它們的名字,但我還是描述一下我最喜歡的那種花的樣子吧!
水池旁那種紅色的花兒尤其惹人愛(ài)。為什么我最喜歡這種花呢?因?yàn)樗袃蓚(gè)特點(diǎn)也是與眾不同之處。第一:它是倒著長(zhǎng)的,我還是第一次看到,就像蝙蝠那樣倒掛在樹(shù)上一樣,它倒掛在小河邊房子的屋檐上,像一只蝴蝶在飛舞。第二:它的顏色很奇怪,還未成熟開(kāi)放的花兒是白色的,正式成熟時(shí)又變成了紅色,快要結(jié)果的花兒又變成了粉紅色,有趣極了!
在這花的海洋天堂中,一個(gè)房屋上還站著一頭巨大的飛龍,它張著嘴巴威風(fēng)凜凜,好似大戰(zhàn)勝利似的。
集合啦!聽(tīng)到了召喚我依依不舍的離開(kāi)了如此仙境,我真慶幸可以看到如此奇觀,尤其是那些可愛(ài)的、不知名的花。
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