【精品】四年級足球作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級足球作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級足球作文 篇1
星期天的下午,我穿好我的足球運動服,和爸爸媽媽來到踢足球的場地旁,等待著進場。每當這個時候我都開心的不能再開心了。進場地前我們都排成一條長隊,教練彎著腰在場地門口和我們一樣開心,我們和教練一一擊掌,說“你好”!我和隊友們把水杯放在球場的一角,然后來到球場中央,圍成半圓。聽教練安排訓(xùn)練內(nèi)容,有游戲、技術(shù)訓(xùn)練、一對一對抗和比賽。
我最喜歡的是比賽環(huán)節(jié),這個環(huán)節(jié)我們可以自由發(fā)揮。教練可是火眼金睛,當我們配合的好的時候,就會聽到教練說:“完美!”。如果踢的有問,教練會在場邊喊停,把我們錯誤的動作和正確的動作再做一遍,讓大家來判斷。終于等到了比賽的時候,我正帶著球沖向?qū)Ψ降那蜷T,這時對方的防守隊員來到了我的前面,想要把我的球搶斷。于是我想起了技術(shù)動作馬賽回旋。我先拉了一腳球,身體迅速轉(zhuǎn)了180度,對方球員就到我的身后了。我趕緊把球傳給了在邊路的'隊友,隊友帶著球,奮力向前沖并進行了射門動作,球破門而入。我們隊的隊友都很興奮,打開雙臂,相互擊掌,開心極了。
踢足球真有趣!
四年級足球作文 篇2
夢想,在每個人心中都有一個芽,只是還沒有經(jīng)過灌溉、施肥。在一般人心中可能永遠只是個芽,唯有經(jīng)歷日日夜夜的澆水、施肥,才會有成長、茁壯的一天。
在小學(xué)時,在日本、韓國曾經(jīng)舉辦過世界杯足球賽,那時我還看不太懂,只知道將球踢進球門就好了。因為在鄰近國家,所以大家也更有興趣。看著電視機上的球員賣力踢球,而場內(nèi)的觀眾也熱情的幫忙加油,我幻想著自己是球場中央的球星,在射門的那一刻,全場替我喝采。
在這樣的因緣際會下,我認識了足球,開始了筑夢的機會。媽媽上網(wǎng)幫我報名了足球協(xié)會的少年隊,我充滿期待的接觸了足球。剛開始,我像無頭蒼蠅般的摸索,在教練的引導(dǎo)下,我邁向足球的殿堂。我漸漸的沉醉在其中,也愈來愈了解其中的道理。雖然當初有些辛苦,但辛苦過后總有破蛹而出的一天。居里夫人曾說:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心。”
夢想的芽,絕對有成長茁壯的一天,當中的過程,就在于是否有實踐它的勇氣。“夢想的偉大在于:眾人都嘲笑它,但你卻堅持使它成真。”
雖然檢測將近,但足球的夢仍持續(xù)在我心中燃燒著,期待基測結(jié)束后,我能重新?lián)肀н@勇不干涸的夢。
四年級足球作文 篇3
“加油,加油!”一陣陣吶喊在操場中回蕩,一聲聲歡呼聲在耳邊響起,瞧,我校舉行的足球聯(lián)賽正在如火如荼地進行中呢,快跟我一起去看看吧!
今天下午,我班正式對決四(8)班,運動員個個摩拳擦掌,蓄勢待發(fā)。到了操場上,他們又是轉(zhuǎn)腳腕,又是壓腿,一副要和對方一決高下的樣子。“開始!”裁判員一聲令下,操場上頓時硝煙彌漫。瞧,對方球員火力全開,左一躲,右一閃,很快,便來到了我方球員的球門下。只見對方球員的臉上閃過一絲得意的微笑。猛地一發(fā)球,只見曲逸林沉著冷靜,眼看著就要進球的關(guān)節(jié)眼上,雙手猛地一抱球,“太棒了!”我隊歡呼雀躍起來。上半場就這樣僵持不下地過去了。下半場,我隊球員發(fā)起猛攻,只見我隊的劉軒劼那流水般的熟練的球技很快繞過了許多球員,來到對方球門下,頓時,空氣仿佛凝固了一樣,充滿了緊張的氣氛。這時,劉軒劼猛地將球踢飛,那球在空中短暫的停了一下,在空中劃出里一條優(yōu)美的弧線。那弧線中有著同學(xué)們的期盼,有著球員們的付出,更有著大家在訓(xùn)練中的汗水。球完美落框,進了!大家舉起手歡呼。
這場球賽,我們以1比0的成績打敗了他們。比賽后,我們握手相祝,這不正是體現(xiàn)了奧運精神“友誼第一,比賽第二”嗎?
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