【必備】初二的生活作文合集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的初二的生活作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初二的生活作文 篇1
12日,正式開始了我的初中生活。第一天,老師一口氣發(fā)了兩大書包的玩意兒,回家時,壓得我差點喘不出氣。該死的,在車站又等了好久才有車(真是郁悶),好不容易下車了。可是我卻倒霉的把腳給崴了,唉,真的是要命!拖著沉重的身體,背著泰山般重的包,捧著一疊高高的本子,頂著可怕的太陽,我就這么拖著到了家;一到家我馬上流出了委屈的眼淚,5555其他同學(xué)都有家長來接,至少到家,老爸老媽也會馬上幫忙。結(jié)果我的老爸老媽卻把我狠狠的臭罵了一頓,真是委屈呀;丶乙慌郎洗参揖蜎]動了,留著心酸的淚睡著了。晚上一看,媽呀,肩膀勒出了兩條烏黑的淤青。
不過老天也不是超級不公平,在我回來的路上,居然有一個阿姨,拋下姐妹,幫我搬起了那高聳的本子。真的是太感謝那位了,555555,太謝謝了我的初中生活我的初中生活我的初中生活,喜極而泣呀。。
這才上課幾天,我都快暈了,早上路太遠(yuǎn),車太晚又少,總是差點遲到我的初中生活,而且作業(yè)好多,每天晚上19:00才能到家。
我悲慘的命運呀!
初二的生活作文 篇2
每天早晨七時許,我或從從容容,或匆匆忙忙地進(jìn)了學(xué)校。迎面而來的,是已司空見慣的上課、聽講、寫筆記、下課。約莫下午五點,在回家的路上,我時而穿梭于人群中緩緩前進(jìn),時而輕松地邁開步伐。隨我而去的,是滿臉的灰塵、一大袋的知識,以及一整日的疲憊。
如此平凡到索然無味的生活中,卻在此時來了一段插曲,使我感到有趣、驚喜,就像在一片一望無際的荒原中,看見一朵鮮花般。有一次,我一如往常和朋友們談天說地。我們聊了許多生活上的趣事、講了許多笑話,也互相切磋功課,可說是相談甚歡。正當(dāng)大伙聊的正忘我時,其中一人出其不意,說了一個詞語。因為在周圍嘈雜的聲音下,聽不清楚,所以大家先是一直問:“你說什么?”那個人再重復(fù)說一遍,結(jié)果首先聽到的人聽成另一個詞,再告訴下一個人,就這樣以訛傳訛... …終于,最后聽到的人將他“聽見”的詞說出來!肮 毙β暡唤^于耳,這個詞與原詞的出入實在太大了!笑聲,紓解了一切的枯燥、煩悶及壓力,并使接下來的心情更開闊。一群人沉浸在這輕松的氛圍中,將心中所有的不快拋至九霄云外。以往早晨七時許,我或急急忙忙,或不疾不徐地來到學(xué)校。約莫下午五點,回家的路上,我時而混入比肩接踵的人群中,時而拖著整日的疲憊,這再也平常不過了。
但是今天的我,與平常不同。充滿陽光的早晨,來學(xué)校的路上,我快樂的哼著歌、欣賞路旁的一草一木。當(dāng)天邊浮現(xiàn)一抹淡淡的橘紅,回家的路上,依舊是滿臉塵埃,但是我靜靜坐了下來,細(xì)細(xì)地品味這片天空。我相信,我慢慢地學(xué)會多觀察周圍的人、事、物,期待能發(fā)現(xiàn)更多驚喜,在平凡中找尋更多不平凡......
初二的生活作文 篇3
E
在初二的學(xué)習(xí)生活中,我最深刻的.便是老師們時不時來一次全面的口頭教育,一大串詞竟然不帶重復(fù)的,我真是太佩服她們了!
我的三位主課老師都是女的,上課時各有風(fēng)味。語文老師幽默風(fēng)趣,數(shù)學(xué)老師直奔主題,英語老師朗朗上口!哎!都有特點,讓我怎么來評判我最喜歡哪個呢?因此,我最頭疼的作文便是《我最喜歡的老師》之類的。
在初二中,學(xué)習(xí)抓得更緊了,作業(yè)相對來說還好,但我會更加努力的!因為我要考上我夢想的中學(xué)啊!我還報了幾個補課班,雖然時間很滿,但是又讓我了解到了跟多的知識面!為我的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
在初二,可以說到了我們所謂的人生的起點——青春。教室后面大大的印著“讓青春在拼搏中閃光”,這句話。在這個青春昂揚的日子里,我們要度過一段無悔的日子。為我們初步形成的夢想去努力,因為青春稍縱即逝。我要用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴人生的起步路。
在學(xué)校里,班里的同學(xué)們?yōu)榱嘶钴S一下氣氛,總是做一些稀奇古怪的動作,讓人哈哈大笑,頓時覺得輕松許多。同學(xué)們似乎都在跟書本較勁,互相比拼,不分上下。數(shù)學(xué)課上,我們再為“xyz”頭疼;語文課上,我們再為“之乎者也”頭暈;英語課上,我們再為“ABCD”比拼。哎!神吶H救我吧I是,學(xué)習(xí)之余做做題,突然發(fā)現(xiàn)不難了;讀讀古文,突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口;看看英語雜志,突然發(fā)現(xiàn)能翻譯出來。哎!神吶!你還是不要救我了吧!如果還是這樣的話,我情愿沉陷下去,何樂而不為呢?
哎!初二的生活,讓我欣喜之中帶點累,累中大有豐收啊!
北進(jìn)二年級:王建龍
初二的生活作文 篇4
校園,擁抱著每個孩子,使每個人在這里茁壯成長。我在這紛芳飄香的校園里,度過了一年的生活,這里給我留下了深刻的印象。
我的學(xué)校風(fēng)景秀麗,空氣新鮮。一進(jìn)校門,一棵菊花對你微笑,一條筆直的甬路展現(xiàn)在眼前。往南看是200米跑道的操場。這里是長年供同學(xué)們做游戲,上體育課。操場上有各種活動器材,如“單雙杠、云梯、爬桿”等。同學(xué)們在這些器材上盡情地玩樂,鍛煉得身強體棒。操場西側(cè)有個月亮門,從那里進(jìn)去有機棵松柏,綠得發(fā)亮,傲然挺立;▔螒B(tài)各異,上面盛開著五顏六色的小花。最引人注目的是那棵銀杏,它是國家級保護植物,大家特別珍惜。操場南邊有十多年的二十棵銀杏,它是國家級保護植的,大家特別珍惜。操場南邊有十多年的二十棵柳樹,每年夏天都為大家乘涼,而柳樹自己卻被風(fēng)吹日曬,這種舍己為人的精神不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
伴隨著甬路兩旁龍爪槐向我們拍手點頭致意,我們順著甬路往前走,北望高大的教學(xué)樓,很壯觀。這座教學(xué)樓高5層,內(nèi)有20個教室以及各個辦公室。進(jìn)教學(xué)樓得上五個臺階,這五個臺階我想是象征德、智、體、美、勞全面發(fā)展。二樓上特建一個領(lǐng)操臺,臺上飄揚著鮮紅的五星紅旗,迎風(fēng)如展。那耀眼的光芒在呼喚我們成長,鼓舞我們成為祖國未來的棟梁。為了滿足發(fā)展的需要,在教學(xué)樓東又新建一座新三樓。一樓是體育活動室,擺放跳箱、跳高等各類器材。二樓是圖書館,各種圖書齊會聚,是我們課外渴望增長知識的寶庫。三樓是階梯教室,開大會用。新三樓外表刻著校訓(xùn)“優(yōu)質(zhì)、煉志、慧心、求新”八個大字。告訴我們要品學(xué)兼優(yōu),有創(chuàng)新思維。的確,我的校園就是這樣一個無限美好的地方。
教學(xué)樓后是食堂。食堂早已建立,環(huán)境衛(wèi)生,全是綠色食品。中午有師生在這里就餐,保證吃的愉快,長的健康。我們的教室陽光充足,安裝電腦、電視是全市一流的電器化教室。前面是黑板也是全市中小學(xué)最好的。我校各種知識競賽穩(wěn)居三甲,全市運動會各項比賽都名列前茅。我們生活在這樣一個學(xué)校里,難道不自豪嗎?
雖然我的學(xué)校沒有什么特殊的景物,但五星紅旗是永遠(yuǎn)飄揚的。校園的天空藍(lán)得透明,我們渴求眼睛躍過去層,裝滿未知領(lǐng)域的憧憬。我能生活在這樣一個校園時很高興。
初二的生活作文 篇5
因為未來九個多月的緊張戰(zhàn)斗生活,因為老師反復(fù)強調(diào)的“要靜的下心來,要耐得住寂寞”因為父母不斷重復(fù)得的“該收收心了”,我不得不痛下決心,在這個有限的假期里,規(guī)規(guī)矩矩的做一位“宅女”;“宅男”“宅女”是最近流行起來的新名詞,特指整天呆在家里很少出門的男女。
第一日
俗話說“萬事開頭難”在我看來,這開頭還真不是一般的難;據(jù)不完全統(tǒng)計在一上午內(nèi),共接電話一次,去洗手間兩次,喝水三次,起身閑逛若干次;只完成試卷兩張,還不如在學(xué)校兩節(jié)自習(xí)課的工作量。
同學(xué)找我出去玩,拒絕了;好友邀我去逛街還是拒絕了。不禁為自己小小的覺悟感到驕傲。
又一日
我開始想念與密友一起散步,一邊唧唧喳喳地笑著;想念在超市購物,還沒到超市門口一大袋零食就被一掃而光;想念……
聽說在家?guī)е苋菀装l(fā)胖,我寫寫作業(yè),走到體重計前,折回,再走過去……如此反復(fù)。據(jù)說獨居的人每天都要刷好幾遍牙因為長時間不說話,容易口臭。我總隱隱約約覺得口腔中有臭氣在醞釀,屢次舉起牙刷。
我盤算著,還能堅持多久。
再一日
當(dāng)清晨的曙光穿過玻璃,映到我的臉上,我輕輕推開窗,深吸一口帶著露水的新鮮空氣,俯身看看,早起的人們來來往往,坐下來,開始朗讀英語,就像在學(xué)校里時一樣。
當(dāng)電視機里傳出誘人的聲音,我不再猶豫是不是應(yīng)該裝著路過,去看看在播放什么,而是自然的忽略它,繼續(xù)看書。當(dāng)夜已深,躺在床上,回想這一天來的學(xué)習(xí)成果,不禁露出微笑。
我知道,已經(jīng)慢慢習(xí)慣“宅女”的生活了;其實,有時候,換一種生活也沒有想象中的那么糟糕。
初二的生活作文 篇6
天空的幸福在于披上一絲絲藍(lán)色的面紗,大地的幸福在于穿上一身身綠色的軍裝;大海的幸福在于漾起一層層深藍(lán)的浪花。
——題記
光陰似箭,歲月如梭,時隔十五年了,我再次和家人回到了童年那可愛的家鄉(xiāng)?晌覅s被眼前這一幕驚呆了。
曾經(jīng)那片片綠樹成蔭的大森林成了“禿子”;曾經(jīng)那條條清澈見底的小河變得渾濁惡臭;曾經(jīng)那處處沁人心脾的空氣已彌漫著濃濃的異味,“不——不——這不是我的家鄉(xiāng),不是我的家鄉(xiāng)”我對媽媽喊道,我被惡夢驚醒。原來這是個夢。
雖然這只是個夢,但在這個災(zāi)難來到之前,我們可以改變它,那最好的方法就是提倡低碳生活!
我眼中的低碳生活,是簡單的,從我們生活中一點一滴做起。在出門或者離開房間的時候,我們就隨手熄滅電燈,關(guān)掉風(fēng)扇,這樣既省電又省錢;在洗澡的時候,我們可用太陽能等節(jié)氣器具頂替煤氣;用完的舊電池我們可以進(jìn)行回收;看完的舊報紙我們可用來擦玻璃或放在衣柜最底層,既防潮又可吸收衣柜的異味;我們還應(yīng)該多植樹;讓即將變成“禿子”的森林重新長滿光澤的秀發(fā)。讓樹木釋放更多氧氣,讓一氧化碳等有害物質(zhì)消失,為自然界增添一抹新綠。
這就是低碳生活,只要我們從頭一點一滴做起,并不困難。低碳生活是一種習(xí)慣,只要你努力,一定能養(yǎng)成;低碳生活是一種境界,只要你追求,就一定能實現(xiàn);低碳生活更是一種責(zé)任,需要你我從自身做起。
晚上,我又做了一個夢,夢見家長的樹林郁郁蔥蔥,家鄉(xiāng)的小河魚蝦成群,家鄉(xiāng)的空氣愈加清新。
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