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小烏龜二年級作文300字

時間:2021-11-16 10:20:53 二年級 我要投稿

【精華】小烏龜二年級作文300字6篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小烏龜二年級作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】小烏龜二年級作文300字6篇

小烏龜二年級作文300字 篇1

  我家有兩只小烏龜很聽話,我覺得它好棒,我很喜歡它。

  剛買回來的時侯,他們不熟悉新環境,很害怕,就一直把頭縮進殼里。過了幾天就適應了這種環境。

  又一次,我用手在他眼前晃來晃去,可它一點也不害怕,反而把頭伸得更長了,好想要看清楚那是什么。

  有時,我把它們放進水里喂食時,它一直看著我的手,我把食丟進去的時候,他們都沖過來搶食,樣子可愛極了!

  還有一次,我從它頭后面,慢慢向前摸她的頭,它縮了一半又停下來了,因為她已經適應了。

  昨天,我讓他們出來賽跑,它們向一個方向爬去,我想看看它們向上爬怎么樣。然后我故意把一個箱子放在墻角。一只大烏龜都爬得豎起來,但是沒爬上去,另一只小烏龜把頭和身子縮在殼里,一動不動,我正在納悶呢!這是怎么回事?只見大烏龜前腳踩在小烏龜的背上,后腳也開始向上爬,眼看就要爬上了,可誰知他腳下一滑又摔下來了,就這樣反復爬了好幾次,最后終于成功的爬上來了。

  我覺得我的小烏龜是動物里面最棒的!

小烏龜二年級作文300字 篇2

  我的小烏龜··· 我家的魚缸里“住”著一只小烏龜,我的小烏龜作文。·· 它背著一身堅固的“鎧甲”---------笨重的殼。綠豆似的小眼睛瞪得圓圓的;頭靈活自如地伸縮著;小腳在水里劃動著,開心的時候,小腳簡直就像安上了馬達似的不停地劃。小尾巴在水里擺動著,好玩極了。·· 每次吃食物時,我往魚缸里放了肉后,就在一旁一動不動地守著,因為只要有一點風吹草動,小烏龜立即把脖子縮回去,一點兒也不遲疑,小學五年級作文《我的小烏龜作文》。小烏龜先用頭碰了碰了碰肉,確定沒有了危險再吃。只見它嘴巴張得想打哈欠時那么大,一口就把肉吞下去了。哇,真是“氣吞山河”呀。一會兒工夫,所有的肉絲都被它“殲滅”了,我很驚訝,它的胃口可真大。·· 在沒有人的時候,小烏龜爬上石頭,脖子伸的跟公雞打鳴沒什么兩樣,向四處張望著,它看到外面的東西,游到魚缸邊,扒在魚缸壁上,想要出去。我用手敲了敲魚缸,它嚇得腳亂劃,要爬到石頭底下。哈哈,猖狂逃命,真是膽小鬼。·· 我喜歡這只可愛的小烏龜。

小烏龜二年級作文300字 篇3

  (一)

  我家養了兩只可愛的小烏龜,它們長著小小的腦袋,細細的四肢,短短的尾巴。肚皮上有許多奇怪的花紋,背上還背著厚厚的重重的硬殼呢。我給它們起了好聽的名字,一只叫叮叮,一只叫咚咚。它們玩游戲很有趣:叮叮把咚咚弄翻了,然后還爬在咚咚的肚皮上。看著它們那么可愛,我真希望它們能快點長大。

  (二)

  今天,我非常難過,因為我心愛的小烏龜咚咚死了。我很后悔自己喂的食物太少,全讓好強的叮叮吃了,咚咚就餓死了,我們決定把咚咚葬了。爸爸用水果刀在小區的綠化帶里挖了一個小坑,把咚咚放了進去,又用土埋了起來。我給小烏龜立了一塊小碑,在它的墳頭上栽下一棵小樹苗。我在心里默默地祝愿咚咚在天堂里能遇到一位喜歡它的小主人!

  (三)

  今天回到家,就看見小烏龜叮叮在玻璃缸里一動不動,它好孤單啊!突然,我又想起了死去的咚咚。我來到它的墳頭前,輕輕地說:“咚咚,你還好嗎?我很想念你。”

小烏龜二年級作文300字 篇4

  我家的魚缸里養著一只小烏龜。這只小烏龜是我漳州的姑奶奶送給我的。那一次,我到姑奶奶的家,姑奶奶覺得因為有小烏龜,我的二哥哥讀書會分心,于是順便把小烏龜送給了我了!

  我已經養了這只烏龜有兩年了!

  這只小烏龜如果把頭、四只腳和小尾巴都伸出來,像一塊活生生的、又有斑紋的小石頭!小烏龜如果把頭、四只腳和小尾巴都縮起來,就像一塊普普通通的小石頭,怎們說來說去小烏龜都是小石頭,你說是不是很有趣呢?

  現在,就讓我來介紹一下小烏龜的外表吧!小烏龜那小巧玲瓏的`小尾巴一搖一擺的可真有趣,如果你親眼看到一定會捧腹大笑的。小烏龜的四只腳也相當有意思,它的腳伸出來的時候小小的,會像扇子一樣慢慢的張開的;縮起來的時候,也像扇子一樣慢慢地合上。最有趣的還是它的脖子和頭,它的脖子上的斑紋以綠色做底色,有紅色和白色的條紋,一條接一條漂亮極了!它的脖子一伸一縮,難怪叫縮頭烏龜呢!它那兩只晶瑩剔透、黑溜溜的大眼睛,像兩顆小小的黑寶石,很漂亮!它的口腔內壁是粉紅色的,舌頭也是粉紅色的,如果舌頭不動別人很難看出它有舌頭哦!

  小烏龜在魚缸里最喜歡爬上有帶風車的房子上!

  可愛的小烏龜,我喜歡你!

小烏龜二年級作文300字 篇5

  我家養了一只小烏龜,它小巧可愛,身體大約只有五六厘米長,背上長著一個“盔甲”,像個山丘似的,左右倆邊較低,中間較高。“盔甲”上還有十三塊菱形格子,因為它的整個身子是深綠色的,所以叫綠綠。

  綠綠的尾巴又細又短,好似一條小繩。它的四條腿一會兒伸出來,一會兒又縮回去它的每個指頭中間都有蹼。當小烏龜把頭腳和尾巴都縮起來就能看見一個小“盾牌”了。綠綠的腦袋只占全身的六分之一。它的脖子能伸得長,頭上兩只“黑豆”一樣的小眼睛,東張西望的,一有人來碰它,就害怕地躲進它的“盔甲”里了。

  一天清晨,我媽媽把綠綠放在陽臺上曬太陽,于是,我走了過來,正好看見綠綠在練習“太極拳”呢!我迅速地拿起媽媽的手機拍了幾張照片。

  可是,它不久以后就去世了。因此,我們要保護小動物哦!它們是多么的可愛呀!

小烏龜二年級作文300字 篇6

  我家養了兩只漂亮可愛的小烏龜,它們一公一母,非常有趣,公的是深綠色的,母的是淺綠色的,可愛的小烏龜作文。它們非常頑皮,我來的時候,它們嚇壞了,就把手、腳、腦袋、尾巴全縮進龜殼里去了,等我走了,它們才出來。我走了的時候,公烏龜就叫起來,好象在說:“老婆,妖怪走了,安全了。”母烏龜把頭伸出來,沒有看見我,就把尾巴、腳、手,都從硬殼里伸出來了,母烏龜也說:“好險呀,那可怕的妖怪總算走了,我們沒有被他吃掉。”

  我家的小烏龜,長著短短的尾巴,短短的腳,長長的脖子,它們還長著圓圓的頭,硬殼下面有黃黃的肉。我正在觀察的時候,沒有看到它們的耳朵,就急忙跑去問爸爸,我對爸爸說:“爸爸,這兩只烏龜怎么沒有耳朵呀?”爸爸笑著回答說:“樂樂,你聽好,你看到小烏龜的頭上紅色的東西沒有,那就是烏龜的耳朵。”我聽了,馬上說:“為什么?”爸爸說:“你長大了自然會知道為什么。”聽了爸爸的話,我心想:“我一定要快點長大,當一名專門研究動物的科學家!”

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