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五年級敘事作文

時間:2021-11-16 16:41:36 五年級 我要投稿

五年級敘事作文匯編十篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的五年級敘事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級敘事作文匯編十篇

五年級敘事作文 篇1

  此斗筆非彼逗B,它是一種游戲,是我們的課間小游戲,是一種讓人開心讓人緊張的游戲。

  斗筆,從名字上來看,就是用筆戰斗,用課桌做場地,筆在上面運動,就像彈玻璃球一樣,把對方的筆彈下場地去為勝。龔老師不同意我們玩這個游戲,她認為筆是文具,是用來寫字的,而不是用來玩的。可是這并沒有影響我們對斗筆的興致,常常躲著老師,興高采烈地玩。

  叮零零,下課鈴聲響起,我們幾個男生拿著筆,迅速聚在一起,準備開始戰斗,周圍也立馬有了啦啦隊。我們先拿出自己的筆圍成一圈,然后舉手投票選擇個人戰還是團體戰,用“石頭剪刀布”的方法決定進攻的先后順序。按照預定規則,第一輪不準“殺人”,“殺人者”自己失敗,“被殺者”自動復活。“殺人”就是指把對方的筆彈下去。

  這次我們投票后是個人戰,第一輪規則讓我們都提心吊膽,生怕出了錯,開場就out。我是第一個出場,用勁一震,“砰”地一聲,其他的筆瞬間震飛出去。好險啊,差點出了冷汗,但看來這次“鐵砂掌”被我運用適當,只見每支筆都恰好在桌子邊緣但又沒下去,第一招我旗開得勝,啦啦隊也為我而歡呼。第二個是陳則天,只見他不敢用蠻力,輕輕一彈,他的筆在原地轉了360度,身體一搖,還是無可奈何地掉下去了。我們樂得哈哈大笑,接下來周沅賓和劉懷宇都不敢動一下,只是把筆挪回桌子中間準備第二輪的進攻。第二輪開始,這次沒如愿,我把“周沅賓”打下了界,只是自己也掉下去了,啦啦隊歡呼“同歸,防者勝,防者復活”,我out。最后周劉對戰,劉先用一個“神龍擺尾”橫掃千軍,沒擊中。周正面攻擊,劉的筆眼看快要到邊界了,兩支筆不動了,周的筆反而架到劉的筆上,周圍的人都安靜下來,目不轉睛地盯著這場面,劉一挑,就可以獲勝了……

  突然,啦啦隊散了,原來是大家發現龔老師走進教室,要上課了。我們個個臉上收起剛才的激動,拿出書本,但心里還想著剛才的戰斗……

  這就是我們的課間小活動,斗筆。

五年級敘事作文 篇2

  母愛如一杯沁人心脾的香茶,饑渴時給我們帶來芳香;母愛如黑暗中的一絲光明,失落時給我們帶來希望;母愛如一輪光芒萬丈的太陽,寒冷時給我們帶來溫暖;母愛如一盞閃閃發光的路燈,迷失時給我們指明方向……

  母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導,使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,我們更應感激。

  搖籃里的歲月永遠都是那么甜蜜而祥和,母親的懷抱有享受不盡的溫馨和愛意。總也忘不了每一次發燒生病的時候,母親臉上驚慌焦急的神情,直到脫離危險安靜地睡在母親的懷里,媽媽的臉上才露出釋然的微笑,而心有余悸的情緒從此讓母親時刻提防,連晚上都不敢睡個安穩覺。總也忘不了第一次學會走路的時候,媽媽臉上露出的表情半是驚喜半是擔憂,時刻護在我們身邊,就怕我們磕著碰著。總也忘不了每一次犯錯誤的時候,母親總是會嚴厲的批評,但罵在嘴上,疼的卻是媽媽的心……

  母親是多么偉大,她如一座大山,魏然聳立在那里;她如一把戒尺,時刻鞭策著我們的行為;她又如一輪明月,把恬靜又安詳的光芒,照在我們的心田。

  母親為了我們的成長,不惜犧牲一切。讓我們放下手中的事情,走到母親身邊,大聲地說出:“媽媽我愛你!”

五年級敘事作文 篇3

  在我們身邊發生過很多的事,如給老人讓座,買東西時,別人多找了幾塊錢,再還回去——還有很多事,但我要寫一件事。

  暑假里的一天,明媚的陽光照的我的眼睛都閉不上了,所以我不再繼續睡覺了,我立刻起來,吃過早餐,便跑出了家門,走的時候,對母親說了一聲:“媽媽,我去還書了,順便再把五年級上冊書借來看看。”我出了家走在走了四年的'馬路上,到了車站耐心地等9路車來,時間一分一分的過去了,車終于來了,投了一個硬幣找了個座位,到了下一站,原來不多的人,變得很多。來了一位奶奶帶著不滿三歲的兒童,我把座位讓給了她。又過了兩站,上來了一位年邁的老人,一位叔叔把座位讓了出來。結果有一位更年輕的叔叔坐了下來,讓座的叔叔說:“我是給這個老人讓座的,”那位叔叔不說話,得意洋洋的做在那里,我怒了說:“這是人家給老人讓的座,你占著,看你一點文化也沒有。”那個人還是不說話,好似一個剛剛贏的斗雞,到站了,老人說:“別吵了,我下車了。”又有空位子了,占位子的人大大咧咧的說:“那里有位子你還不坐。”全車的人都用鄙視的眼光看著他——

  終于到了,我向前方走去,前面看到了熟悉的背影是那位老人,還有快樂的面孔。原來老人的終點是這里,他為了不讓車里再吵鬧,慌說那里是他的終點站。

  他感動了我,只要自己無私奉獻,自己也會快樂。

五年級敘事作文 篇4

  無聊!奶奶因為今天是陰雨天,不讓我出去,只能在房間里看作文書,即使內容有趣,也未能消除天空的烏云,我的心如上了幾十個大鎖,不能解脫,也無能解脫。當看見冰心的《吹泡泡》才如一把大火把鎖鏈燃掉!

  把洗衣粉、肥皂溶到杯子里,拿一根吸管,這一套吹泡泡所需的就準備好了,雖然顯得寒酸,但已能滿足我的要求。輕輕地吹著吸管,一個五彩繽紛的小泡泡就誕生了,無比美麗,也無比可愛,它純凈得就像一個剛出生的嬰兒,可是這個可憐的家伙碰到了墻壁,“啪”,隨著一聲小小的破碎聲,一切都沒了。

  我毫不灰心地吹了一個泡泡,可惜這個泡泡沒有任何顏色,它渾身全是白的,“不應該是這樣的”我喊到,這個泡泡也在我的質疑下破碎了。

  事后,我開始想:那一個小小的五彩繽紛的泡泡正如一個乳嗅未干的少年,如果一開始就根基不穩,外表絢麗,內心卻空虛脆弱,經不起任何風吹雨打,受到一些挫折就自輕自賤,自怨自艾,感嘆自己的不順,就會像那白泡泡四分五裂。

  我從吹泡泡中明白,人必須干干凈凈、腳踏實地才會變得堅強,才會獲得永恒的燦爛。

五年級敘事作文 篇5

  噓,千萬別聲張,我和表哥偷偷的白牛奶喝了,完了自制了幾個牛奶!具體是什么做的呢?請看下面!希望媽媽不會發現哦!這天,媽媽又買回來一箱牛奶,因為我上次一天就把牛奶喝光了,結果拉肚子拉了一整晚上,所以,媽媽規定一天喝一包牛奶。媽媽剛說完,我已經喝了一包牛奶,媽媽一看,說:“不許再喝了,你一包牛奶喝完了。”“啊!?。”

  媽媽要上班了,臨走前,她說:“不許偷喝,我叫你表哥來看著你。’不要啊。”要知道表哥可是最鐵面無私的。想要他讓我喝牛奶,比登天還難。表哥來了,媽媽也走了,我求了好幾次,他才答應,為什么呢?那還用說,他也喜歡喝牛奶唄。于是,一分鐘過去了,桌上只留下一堆垃圾。我和表哥躺在沙發上,一副很滿足的樣子。

  一會兒,表哥一下子站了起來,說:“你媽媽要回來了,看見了怎么辦?”“只有一個辦法,就是自己做牛奶。”“好主意。”“先倒奶粉,加水……。”表哥指揮著。最后,表哥說:“牛奶看上去是有點皺的感覺,只有加上洗衣粉才有這種感覺,快去拿!”……

  媽媽回來了,說:“來,我破例,我獎你們喝牛奶。”……

  “怎么樣?知道錯了嗎?”“嗯!”:“去倒了!”我在路上遇到了爸爸,爸爸沒等我說,就喝光了,“你喝光了!”“是啊!”“他自己做的。”“蠻好的。”“里面加了奶粉。”“蠻好的。”“里面加了水。”“蠻好的。”“里面加了洗衣粉。”“蠻好的……什么!”

  “于是,爸爸一直吐到第二天。”

五年級敘事作文 篇6

  “一張,兩張三張——”偷偷的躲在一個角落里,一遍又一遍的數著。嘴樂得像盛開的百合一樣,久久的不能合擾。望著一張張紅得發亮的“毛爺爺”,我這個財迷是打心底里高興。

  “偷笑什么呢?”一個聲音從背后毫無征兆的傳來。我打了個機靈,站起身,緩緩轉過。我一臉壞笑的說:“沒什么。”我的手還下意識的將還沒有捂熱乎的錢夾在了后屁股的褲腰上。我裝做撣撣灰塵似的拍了拍裝錢的地方。若無其事的說:“摳螞蟻呢!”

  “哦?家里還有螞蟻?”母親笑道,語氣中充滿了戲謔。“說說,收獲了多少?”母親沒有理會我的無聊,直奔主題。

  見事情敗露,我頭一垂,不情愿的掏出了那一張張紅得可愛的人民幣。用微不可聞的聲音說:“不多。”

  母親面帶笑容的點了點頭,十分慈祥的說:“給你了!”

  “真的!”我猛得抬起了頭,眼睛瞪得比燈泡還大,一把奪了過來,生怕母親反悔似的。

  我二話不說,拔開腿跑到柜子跟前,將它們放在了抽屜中,等待著它們的“不翼而飛”。

  就在這一年年的收紅包和數紅包中,我悄悄地長大了。

  這篇寫壓歲錢的文章,寫出了情趣。文中生動的語言描寫、動作描寫、心理描寫很好的刻畫了孩子想要自己保存壓歲錢的心理。“我”和媽媽的較量,充滿了生活氣息。

五年級敘事作文 篇7

  今天晚上六點半,托管班的老師帶我們去中大的西大球場玩。

  來到球場,我們經過一番激烈的討論,我們決定玩抓人游戲,我們分為男生和女生各一組,女生組有四個女生,一個老師,男生組有六個男生,一個老師,所以女生抓男生跑。規則是:只要女生在20分鐘內沒有抓到全部男生,男生贏,反之,女生贏。

  開始了,我們男生分成了3組,一組潛伏等待勝利,有3人;一組引誘,把女生引開,避免女生的人找到潛伏組,有3人;還有一組,這組只有一人,就是老師,因為老師跑得最快且穿的是黑色的衣服,躲起來也不太容易被發現,還有,老師是剛來的,我們比較陌生,女生們甚至只見過一兩次,所以他也可以裝作跑步的人群,那時還有挺多人在跑。“站住,別跑!”“誰聽你的?再見!”我開啟了“極限逃生模式”,如同獵豹一般的速度奔跑著,后面的女生也不甘示弱,窮追不舍。我被包圍了,這個包圍圈挺大的,他們離我不太近,如果站著,會被淘汰,跑吧,他們可以操近道,他們仍在慢慢靠近。

  突然,我發現了一個突破口,我示意另外兩人引誘組的人過來,讓他們引走兩至三人,果然,好“女”不吃眼前虧,直接放下學生中跑得最快的我,讓三個人去追那兩個人,我再次開啟“極限逃生模式”,沖出了包圍圈,并且,女生們被分成了三組,分別追我們三個人。

  我們隊的老師突然沖過來,引走了女生隊的老師,只有一個女生在追我了,我輕松的把她甩掉了。她也有自知之明,跑開了。我休息了一下,然后,再次開始了引誘。

  突然,我看見兩個女生在追著兩個男生。我看了看四周,引誘組的另外兩人在向我跑來,老師也躲進了有一大堆葉子的角落,我心頭一緊,腦子里快速的閃過一個念頭,潛伏組的人被發現了!我示意另外兩個正向我跑來的人去幫忙,可是我們正要出發時,那兩人被捉了,現在我們只有兩個重點保護目標,一個是老師,另一個就是在托管班被稱為“像幽靈一樣的神出鬼沒、像王祖藍一樣的隱身神人”,幾乎除了在高空鳥瞰或者戴著熱感應眼鏡,否則只有10%的可能找到他。

  “快跑,她們來了”,老師一邊用堪比獵豹的速度奔跑,一邊揮手大叫,我們一聽,飛快地奔跑起來。“老師被抓啦!”女生們激動地大喊。完了,老師淘汰,兩個潛伏的也被淘汰了,這意味著我們的實力被削弱了將近一半,而且,現在我們只有四人,女生有五人,他們占人數優勢,而且那個“隱身神人”不見了,差不多我們只有三分之一點二五的兵力了。

  我的一個“戰友”看了看表,說:“已經六點五十五了,大家再堅持一下”,我和另外一個“戰友”聽了,從低至馬里亞納海溝的心情提高到了珠穆朗瑪峰那么高,我開啟了“終極逃生模式”,帶著仇恨(我們男生和今天出來玩的女生有私人恩怨)與憤怒,去挑釁她們,女生們終歸不能讓自己被門縫里看人——把人看扁了,立刻像一群憤怒的小野貓,沖了過來。

  我喊了一聲:“奔跑吧,兄弟們!”說完,我們像一群被獅子追逐的鹿一樣,飛快地奔跑著“楊東朋,淘汰!”“羅卓毅,淘汰!”兩句令我十分心痛的話傳入了我的耳中。男生組中只有我和“隱身神人”了,“隱身神人”自打開始后,就沒有出現過,我要一挑五,這種情況,我只有在電視里看過,想不到現在成真了,我奔跑了起來,女生們采取接力和抄近道的方法,不斷向我襲來,而我卻一次又一次地靠著靈巧的身法和走位躲避了她們恐怖的襲擊。

  “還有一分鐘不到!”隊友在我即將要送命時大喊了一聲。這句話重燃了我的信心,我還要再拼一分鐘,僅僅一分鐘!我開始不顧一切地奔跑,就像她們說的那樣:“湯政騰是在用生命玩游戲!”三個女生逐漸體力不支,但是,擁有強大體力的一位女生和專門突襲的老師還在威脅著我,我開始體力不支,在最后的十幾秒時,我,被抓了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴------” 時間到了。我們五個男生激動地擁抱在一起,我們幾個男生雖敗猶榮,尤其是我,一挑五竟然挑死了三個,兩個半死。“林立文,出來吧,我們贏了。”林立文這才從一輛深綠色的越野車下鉆了出來,男生們嘗到了勝利的喜悅,女生們也雖敗猶榮,因為他們最起碼抓住了我們六個人啊。大家休息了一下,準備停當后,我們踏上了回托管班的路。

五年級敘事作文 篇8

  有一次,我和朋友們背著一起去離家很遠的地方玩。我不知道路,由朋友們帶路。一不小心,我們走散了。

  怎么辦呢?我看看四周,只有一個車牌。“對了”!我想起來我口袋里還有兩塊錢,“可以乘車呀”。我說。我摸了摸口袋,“咦?錢到哪去了?”我想起來了,我剛才跑得太快了,肯定掉在路上了。

  我呆呆的站在車牌邊,“這怎么辦呀?都怪我跑得太快了,把錢弄掉了。”就在我“山重水復疑無路”的時候,“柳暗花明又一村”出現了。“小朋友,你乘車嗎?”一位阿姨笑瞇瞇的對我說。慌忙之下,我亂的點點頭。“那你怎么不上車?”“我……我我……的錢……掉了。”“噢,原來是這樣啊。”她從紅色皮包中拿出一元錢,遞給我,說:“小朋友,拿著吧。時間不早了,趕快回家吧。”“這……這怎么好意思呢。”她還是塞給了我。

  在車上,我小聲對那位阿姨說:“阿姨,謝謝您。”但還是讓全車的人都聽見了,大家都笑起來了。那位阿姨先是呆一會,接著又笑起來了。

五年級敘事作文 篇9

  “安安,你看那是什么?”“是花仙精靈王,他是望帝,杜娟花精靈王。”“變身,愛心、美麗、智慧,力量凝結。”“哼。”“是你。”“沒錯。”一股藤抽象安安。安安一飛就躲過了。“偉大的普普拉花神見證,我以花仙魔法使者的身份締結契約。望帝。”“花仙精靈王望帝歸位。”“呵呵。”

  第二天,千韓走在了路上,看到了一個壞的小鴨玩具。“好可憐啊。”千韓將他捧在掌心,修理了一會。一拉轉尺又好了。呵呵。這時,愛心仙女在旁邊,一個愛心型的糖果,被愛心仙女吃到了。“千韓的愛心能量好棒啊!”千韓在路上找到了一朵枯萎的花朵。

  “或許安安和靜茶她們有辦法呢!走吧。”到了安安家,安安找來了一個花盆,栽上了花朵,閃著光,花朵盛開了。白色的頭發到腳的地方。頭發有背盤起來的蝴蝶結。白色的鞋子有綠色的花邊,白色的連衣裙,有綠色的花邊。紫色的花精靈王翅膀。“是芙蓉花精靈王,拒霜。”愛心仙女說。“安安快變身。”“好。”“愛心、美麗、智慧。變身。”“變啊。”

  “怎么變不了了啊。”“讓我謎之王子來告訴你吧,愚蠢的花仙魔法使者,你將無法變身。”“這是怎么回事。”“你記得你收復望帝的時候嗎?”“是太簡單的事嗎?”“對,他幾乎是讓給我們的。”“問你杜鵑的花語是什么?”“,是節制。”“沒錯,我用黑暗魔神的力量,強化了他的力量。所以你不能變身,不跟你廢話了,那個收復納西塞斯的人也不在。是時候了,結束一切吧。”謎之王子一舉他手中的魔杖,一股能量波沖向安安。

  “我不會讓你傷害他們的。”千韓擋在了安安的前面。“千韓,不要啊。”

  巨大的愛心能量波消滅了攻擊。“千韓你就是我要找的法寶。”

  “我?法寶?”“對,千韓,我將愛心搖鈴賜予你。”“愛心花仙使者,千韓!”一把鑰匙落入了千韓的手里,“開始了呦。”“嗯。”鑰匙插入搖鈴里。千韓的頭發在后面分成了兩個,前面帶著愛心翅膀的發卡。紫色的連衣裙,有白色的。“愛心花仙使者變身。花朵的精靈們啊,賜予我溫暖和愛意。將心意傳遞。魔法凝結。”“再多一個愚蠢的地球少女也沒用。”“鈴鈴鈴,愛之心,融化冰晶喚醒生靈,喚醒一切美好的生命。”

  愛心之箭,讓迷之王子想起他的哥哥西蒙。“我們走。”“千韓你太棒了。”“我從沒做過如此瘋狂的事。”“我無法變身了,千韓你來吧。”“嗯,偉大的普普拉花神見證,我以愛心花仙魔法使者的名義與你締結盟約,拒霜。”“芙蓉精靈王拒霜,已與花仙魔法使者諦結盟約,歸位。”銀色花朵圖案落入千韓手中。靜茶趕來了,“千韓也變身了。我們一起加油。”“嗯。”

五年級敘事作文 篇10

  聽爸爸媽媽常 說八卦田很漂亮,是一個豐收的象征,直接去觀美,爬上玉鳳凰山觀八卦田更美,為了進一步了解八卦田,我選了一個晴朗的天氣,和爸爸媽媽一起去八卦田游覽。

  到了八卦田我們首先八卦田的門口,就看見烈日底下有幾個農民一手拿這鋤頭,一手拿這鐮刀,頭上還戴了一頂非常大的草帽在拔草,鋤地,非常辛苦,斗大的汗珠一棵棵往下面掉 ,他們卻一點也不在乎,用掛在脖子上的毛巾擦了擦,繼續干活。我想起平時自己不珍惜糧食的情景,我不禁心酸起來。走進了大門,我順這著小橋往前走,看到了一個水車在轉動,水隨這車子往上拋,只要水車停了,水也停了,這種場景只有在鄉下才能見到,非常難得,繼續往前走,就到了八卦田,顧名思義就是這塊田的樣子像八卦,我看了一下,果然不出我意料之中。“相傳在古代有一位南宋皇帝沒有出息,帶這宮里的人門來到了西湖,見著里風光秀麗,就住在這里過奢侈的生活。老百性覺的皇帝昏庸無道,便議論起來,皇帝知道了,怕老百姓作亂,便下命令要跟大家一樣耕田。沒過幾天,開辟了個田地,弄起八根 柱子,柱子與柱子之間,張起厚厚的牛皮帳幕----因為皇帝在種地的時候不能讓別人偷看的,一個農民不相信皇帝會耕田,就乘大家不注意的時候,爬上鳳凰山,等到白天的時候,農民看見皇帝根本沒有耕作,而是在喝酒作樂呢,老人一知道這消息,就告訴大家,全城的老百姓都知道了,皇帝就沒在耕作過。”爸爸說,我繞了一圈八卦田,種的有小米,稻子,茄子,大豆,綠豆,四季豆,紅辣椒還有一個我不認識的蔬菜,中間一圈是是樹,八卦的倆個點是用紅葉子弄的,而旁邊的則是用一種紫色樹葉組成的圈,圓圈的最外一層是是用龍井茶樹圈住的,八卦田的旁邊是用一種叫甘藍做的邊,“就像給錦緞銹上了花邊”。我說;。爸爸說;“爬上玉皇山,你看到的東西還要漂亮,說著就帶大家爬上了具有相傳1000節臺階的山頂上,我擦了擦汗水,清風吹來,我心里扶過一絲涼意,俯視這美麗的八卦田,果然效果不一樣,剛剛看到的只是分布的,現在卻是一個整體,活像一個八卦的標志,真漂亮呀!!

  八卦田就是那么漂亮,看的讓人心曠神怡。

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