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三年級(jí)風(fēng)箏作文

時(shí)間:2021-11-16 11:01:58 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)風(fēng)箏作文7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文7篇,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)風(fēng)箏作文7篇

三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1

  冬爺爺走,春姑娘來(lái),陽(yáng)光普照大地。小草從土里鉆出來(lái),今天陽(yáng)光明媚,微風(fēng)吹拂大地。媽媽告訴我,今天是放風(fēng)箏的好日子。

  我們準(zhǔn)備好風(fēng)箏高高興興的去公園,到公園,“哇,人好多啊!”我不由得感嘆道。只見有些小孩在滑旱冰,有些在比賽輪滑,那些老人們?cè)谟崎e地打著太極。再抬頭看看天空,好多的風(fēng)箏啊,各式各樣的,有在天空翱翔的雄鷹,有千足蜈蚣,還有那各種各樣的卡通人物風(fēng)箏。看到那漫天飄舞的風(fēng)箏,我的心也癢癢的,我和媽媽也買來(lái)一只大紅雄鷹風(fēng)箏,媽媽拿著線,我拿著風(fēng)箏。我對(duì)媽媽喊一聲“放”我倆一起把風(fēng)箏放飛,只見我們的大雄鷹借著風(fēng)的力量迅速向天空飛去,越飛越高。

  就在我歡呼雀躍的時(shí)候,我的風(fēng)箏象是折斷翅膀一樣的迅速往下落,不一會(huì)就一頭栽倒在地,我的心無(wú)比失落。此時(shí)媽媽卻撫摸著我的頭告訴我:“沒(méi)關(guān)系的,失敗是成功之母,我們可以從新再來(lái)的”。于是我又把我們的風(fēng)箏撿起來(lái),又一次的放飛,這一次,我們的風(fēng)箏飛的很高很高,似乎要與太陽(yáng)來(lái)個(gè)親密接觸,不一會(huì),我們的風(fēng)箏就消失在我們的視線之內(nèi)。

  時(shí)間過(guò)的很快,我們要回家,我有點(diǎn)依依不舍,眼睛還是時(shí)不時(shí)的注視著風(fēng)箏遠(yuǎn)去的地方,內(nèi)心久久不能平靜。

三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2

  今天爸爸、媽媽帶我去京杭大運(yùn)河邊放風(fēng)箏。

  到了大運(yùn)河,我看到大運(yùn)河的岸上有好多賣風(fēng)箏的。爸爸看了看說(shuō):"走,過(guò)去選一個(gè)你喜歡的風(fēng)箏吧。"我一聽非常高興,飛快地向賣風(fēng)箏的地方跑去。

  到了賣風(fēng)箏的地方,我一看風(fēng)箏各種各樣。有的圖案是小公主蘇菲亞,有的圖案是鎧甲勇士的,有的圖案是光頭強(qiáng)的……看得我眼花繚亂。爸爸給我找了好幾個(gè)風(fēng)箏我都不喜歡,我只對(duì)老鷹的風(fēng)箏情有獨(dú)鐘。我拿著剛買的老鷹風(fēng)箏向河邊跑去。

  到了河邊我和爸爸一起放風(fēng)箏。開始的時(shí)候,爸爸讓我先拿風(fēng)箏跑,突然爸爸松開了手,我還想老鷹風(fēng)箏飛不上去,沒(méi)想到老鷹風(fēng)箏竟飛上了天空。

  老鷹風(fēng)箏越飛越高,越飛越穩(wěn)。老鷹風(fēng)箏在天空上飄呀飄呀。飄的時(shí)候像獵鷹傲游天空,降落的時(shí)候像獵鷹在伏擊。突然我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏在親嘴,不好!別人的風(fēng)箏被我的風(fēng)箏欺負(fù)的掉了下來(lái),我的老鷹風(fēng)箏缺還再天空上遨游。我費(fèi)了九牛二虎之力才把我心愛(ài)的老鷹風(fēng)箏從天空收下來(lái)。這時(shí)媽媽突然對(duì)我說(shuō):"寶貝,時(shí)間不早了,我們?cè)摶丶伊恕#⑽覒賾俨簧岬馗职帧寢尰丶伊恕?/p>

  這次放風(fēng)箏可真又趣呀!

三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3

  今天下午,李老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)興致勃勃地去二中廣場(chǎng)放風(fēng)箏嘍!

  到了二中廣場(chǎng),秋風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光明媚,真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我的風(fēng)箏是個(gè)小娃娃,她的'頭發(fā)是玫紅色的,穿著白色的裙子,看起來(lái)非常得漂亮。

  我先請(qǐng)李老師幫我把風(fēng)箏連上“電”,(是系線啦!)。線剛系好,同學(xué)李祖明用手托著,我便迫不及待地助跑,說(shuō)聲“放”,風(fēng)箏就凌空飛起,越飛越高,在天空中翩翩起舞著。我快活地跑著,風(fēng)箏都飛到家樂(lè)福的樓上嘍!真高啊!我的心激動(dòng)地怦怦直跳,好像要把大地都震動(dòng)的晃蕩起來(lái)。為什么這么激動(dòng),因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)立放風(fēng)箏,還放得這么成功。這時(shí)候的我,是看天天高,看花花紅……風(fēng)箏在空中越飛越高,忽然吹來(lái)一陣風(fēng),線“嘣”的斷了,風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下,就開始往下栽頭,直到消失在我的視線里。我大驚失色,大腦突然短路,心里很慌張,唉……

  今天放風(fēng)箏是即快樂(lè),又悲傷,真難忘啊!

三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4

  記得那時(shí)候,我還是一個(gè)剛上一年級(jí)的小孩子。一個(gè)秋日的周六下午,爸爸媽媽驅(qū)車帶我到西湖公園去玩。

  來(lái)到西湖公園大門口,只見地?cái)偵蠑[滿了各式各樣的玩具,特別引人注目的是一排排的風(fēng)箏在秋風(fēng)里搖晃。我頓時(shí)心血來(lái)潮,對(duì)媽媽說(shuō):“我們也買一個(gè)風(fēng)箏去西湖公園里玩一玩,好嗎?”媽媽說(shuō)“好呀!”于是我挑了一個(gè)有彩色條紋的大風(fēng)箏,爸爸挑了一個(gè)小小的小風(fēng)箏。我們提著風(fēng)箏,興高采烈地走進(jìn)了西湖公園。

  西湖公園里很安靜,靜得連一片葉子掉下來(lái)的聲音都聽得見。湖水碧波蕩漾,四周綠樹成蔭,花兒爭(zhēng)奇斗艷,有紅的、黃的、粉的、紫的、橙的……五光十色,美麗極了。我們欣賞了一會(huì)兒就到一個(gè)小噴泉旁邊,找了一處比較空曠的地方,拿起我們剛買的風(fēng)箏,擺動(dòng)線圈放風(fēng)箏了。

  我們先放大風(fēng)箏,爸爸托著風(fēng)箏,我牽著線,不停地跑呀跑,不一會(huì)兒爸爸放手,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。它飛呀飛,在高高的天上最終變成了個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。我真想讓風(fēng)箏飛到月亮上給嫦娥姐姐問(wèn)個(gè)好,可是沒(méi)線了,我只好拽住線,一會(huì)兒往東,一會(huì)兒往西來(lái)回奔跑……我跑累了,就讓爸爸放。

  公園里也有很多人在放風(fēng)箏,有些叔叔經(jīng)驗(yàn)豐富,風(fēng)箏放得特別棒;也有小朋友牽著風(fēng)箏像我一樣在風(fēng)里狂跑。天空中的風(fēng)箏星星點(diǎn)點(diǎn),像是一幅幅流動(dòng)的畫,真美!

  那天我玩得很開心,也學(xué)到了不少知識(shí),懂得了看風(fēng)向,明白了風(fēng)箏為什么要有尾巴。時(shí)隔兩年了,我仍會(huì)常常想起那個(gè)秋日的下午——放風(fēng)箏……

三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇5

  秋天的天空是那么藍(lán),像剛剛用秋雨擦洗過(guò)。藍(lán)天上偶爾有幾朵白云,就好像揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的小船,在空中遨游。

  星期六下午,秋高氣爽,風(fēng)和日麗,是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),媽媽要帶我去觀音山放風(fēng)箏,我興奮極了,一路上,歡聲笑語(yǔ)。

  來(lái)到觀音山,一下車,我就看見了無(wú)邊無(wú)際的大海和廣闊的沙灘,遠(yuǎn)處的大海似乎和天連在一起了。來(lái)到沙灘,哇!有好多人已經(jīng)在放風(fēng)箏了,天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏。有白色的玉兔;有歡快的福娃;還有可愛(ài)的金魚,迎著秋風(fēng)在空中飛翔。

  我們開始放風(fēng)箏,媽媽用手托著,我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)聲“放”,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,我牽著線在沙灘上奔跑,漸漸地漸漸地越飛越高,望著我的風(fēng)箏越飛越高,終于可以和天空中其它的風(fēng)箏比美了,我心里特別地高興。我的風(fēng)箏也非常爭(zhēng)氣,在空中翩翩飛舞著,搖擺著婀娜多姿的身體,好像是在炫耀自己的美麗。別人看到了說(shuō):“放得這么高”。

  這一天,是一個(gè)愉快的日子,因?yàn)槲矣H自感受到放風(fēng)箏的趣味和成功的喜悅。在我心中這個(gè)下午是最愉快的,我愛(ài)放風(fēng)箏,以后有機(jī)會(huì),我還要盡情地放風(fēng)箏。

三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇6

  這天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我拿著心愛(ài)的蜻蜓風(fēng)箏帶著妹妹興高采烈地來(lái)到廣場(chǎng)。

  哇!那里可真熱鬧呀!各種色彩鮮艷的風(fēng)箏把嫩藍(lán)的天空打扮得花技招展:有自由飛翔的雄鷹,有伶俐可愛(ài)的小白兔,有翩翩起舞的蝴蝶,然而多像就是在開一場(chǎng)別開生面的動(dòng)物表演會(huì)。我看得眼花繚亂,心中一陣癢癢的,迫不及待地拿著蜻蜓風(fēng)箏放飛。

  我一路小跑,風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟徐徐上升。我像離弦的子彈越跑越快。抬頭仰望,風(fēng)箏化作了小綠點(diǎn),在藍(lán)天飄閃的像一片輕盈的云朵。妹妹高興地手舞足蹈,還直喊著“風(fēng)箏飛上天拉,風(fēng)箏飛上天拉,風(fēng)箏……”我跑累了,一屁股坐在草坪上,直喘氣。這時(shí)妹妹邊跺著腳邊大聲喊道:“風(fēng)箏落下來(lái)了,落在大樹上了!”我一抬頭,可不就是嗎,風(fēng)箏掛在了茂密的樹枝上。我連忙起身,去山后邊找了一根長(zhǎng)桿子,留意翼翼地把風(fēng)箏從大樹上撈了下來(lái)。唉,風(fēng)箏總算就是死里逃生了。

  風(fēng)箏再次飛上了天空,這次超過(guò)了蝴蝶,緊之后又超過(guò)了蝙蝠,一個(gè)之后一個(gè),我的風(fēng)箏排行第一。正當(dāng)我得意洋洋時(shí),糟糕,飛行能手燕子來(lái)了,我拽緊繩子一路小跑,我的一雙嬌健的腿沒(méi)有令我失望,燕子又讓我比了下去。妹妹高興地叫著:“姐姐的風(fēng)箏第一,姐姐的風(fēng)箏第一!”我自豪地仰起了頭。

  夕陽(yáng)照紅了我的臉,太陽(yáng)公公依依不舍地下山了,然而而我的蜻蜓風(fēng)箏卻遲遲不肯回家……

三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇7

  日子悄悄地流逝了,生活中發(fā)生過(guò)快樂(lè)的趣事,煩人的困惑,也沉淀下一些發(fā)人深省的事情。

  那天,在文體廣場(chǎng),一個(gè)三歲左右的小孩,拿著個(gè)風(fēng)箏,上面畫著一個(gè)燦爛的笑臉。旁邊的媽媽專心地系著風(fēng)箏。其實(shí)那天的風(fēng)比較大,并不適合放風(fēng)箏。可能媽媽也是為了哄孩子開心吧!

  很快,風(fēng)箏系好了,在風(fēng)的托舉下,飛向了那自由的天空。風(fēng)漸漸大了,眼看風(fēng)箏線不堪重負(fù),即將斷掉。那位媽媽及時(shí)收線,才沒(méi)有讓風(fēng)箏飛走。“哇——”那小孩卻一下子哭了,讓媽媽把風(fēng)箏放走。那媽媽先是一愣,俯下身問(wèn)道:“寶貝,為什么要讓它飛走呢?”

  “因?yàn)椤驗(yàn)樗瓌偂瓌傇谔焐稀α耍 焙⒆映槠f(shuō)。

  “哦!寶貝,你看,風(fēng)箏現(xiàn)在也笑了!因?yàn)檠剑X(jué)得被線拉著,它可以飛得更高呀!”媽媽輕輕擦拭著孩子眼淚。

  “真……真的?“

  “對(duì)啊!沒(méi)有線拉著的風(fēng)箏,很快就會(huì)落地,就再也飛不起來(lái)啦!”

  “哦!“那小孩一下子破涕為笑了。

  一旁的我慚愧極了。爸爸媽媽管教我時(shí),我要么不理睬,要么捂住耳朵不聽,甚至?xí)䦟?duì)他們喊:“不用你們管!”他們卻從來(lái)沒(méi)有放手,只是默默地把事情做好。而我卻從不領(lǐng)情,甚至有時(shí)會(huì)跑到房間,鎖上房門,不愿和他們說(shuō)任何話。

  那天,我才明白:約束,是為了更多的自由。

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