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初二的生活作文

時間:2021-11-16 09:08:31 初二 我要投稿

實用的初二的生活作文匯編八篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的初二的生活作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的初二的生活作文匯編八篇

初二的生活作文 篇1

  當一縷陽光斜射在大地,嶄新的一天便是對陽光最透亮的感恩;當爬山虎攀附在柵欄上,那片誘人得綠便是對柵欄無言的感恩;當羔羊落地的一剎那,眼里的溫情脈脈便是對母羊最真切的感恩。因為有了感恩便有感動。

  生活中有許多事情看似平凡,可是其中卻蘊含著最美的真情。

  感動生活,必將感恩生活中的愛。父母的愛、老師的愛、朋友的愛,這些愛交織在一起,繪出了世間最美的東西——真情。

  感動生活,必將感恩生活中的情。生活中的情無處不在,親情:當爸爸冒雨為你送傘;媽媽生病了但還要為你做你愛吃的蛋炒飯;甚至是爺爺目送你上學的眼神……你不妨說聲謝謝,因為那會讓風雨中等待你的父親、生病中的母親、年邁的爺爺感到一絲慰藉,因為他們要求并不高。友情:當我誤入迷途時,朋友堅定的話語喚醒了我;當我失敗時,朋友鼓勵的眼神使我不再傷心;當我驕傲時,朋友警示的眼神提醒了我。

  感動生活,必將感恩生活中的敵人。是他時刻追趕著你,使你不松懈;感動生活也必將感恩生活中的對手,是他們挑戰著你,使你要努力下去;感動生活,當然也必將感恩生活中嘲笑你的人,因為他們使你意識到了自尊;感到生活,也會感恩生活中夸獎過你的人,因為他們給了你自信。

  感動生活,必將感恩四季,感謝春天讓你領略到了吹面不寒的楊柳風;感謝夏天讓你認識“荷盡已無擎雨蓋”的韻味;感謝秋天讓你知道“霜葉紅于二月花”豐潤;感謝冬天讓你見識到皚皚白雪的豪情。

  感到生活,必將感恩生活中的點點滴滴。你說呢?

初二的生活作文 篇2

  每個人都是時空的一分子,如果僅僅體驗自以為是的思想、情感,而不去體驗生活中的五彩繽紛,就會局限在自我意識中,作繭自縛,孤芳自賞,難以得到真正的友誼,純真的愛情,人間的真理。你只有敞開胸懷,充滿同情,在純樸善良中,去擁抱自然和生活,才能找到生活中的別樣美。

  生活中的美,往往不是人們想象的那樣,自動呈現在你的眼前。許多美是要去尋找,去發現。美有時候離我們很遠,很小,你就得像攝影一樣,把它拉近,放大,原本不怎么美的,也就特美了。

  以前人們常說的先進事跡中,說到一個小學生,放學撿到一分錢,交給警察叔叔。這本來是小美,但是作者把這件小事,提高到思想認識水平上,把小美拉近,放大,就有了一定的教育意義,小美就不尋常了。

  美有時候不一定呈現出整體性,而是局部的,你就得舍整體,取局部,局部的美才能充分展現。

  你在人群中,忽然看到旗袍叉中露出一條雪白的大腿,也許你會怦然心動一番,想象這樣一條腿,肯定是美女的,你便自然而然地順著旗袍往上看,哇!原來是一個白發蒼蒼的老太。你大失所望,就什么也不美了,可惜了你先前的怦然心動。如果你忽視了老太的上半身,只從露出腿的那一瞬間,展開遐想,局部美就會凸顯出來。

  還有一種丑美,在丑陋中,你找出了他的奇特,別樣的美就會顯現。

  一個叫花子,又臟又丑,但是他的思想很崇高,經常不顧個人安危幫助別人,甚至正在吃討來的一點飯,看到一只饑餓的狗,貪婪地望著他,他只有咽著口水,將那點飯給狗吃。你從外表的丑,挖掘出了內在的美,這種丑美就會更加動人,猶如《巴黎圣母院》的敲鐘老頭一樣。

  美是多方面的,正面不美反面卻美的情況也是有的。你大可忽視不美的一面,挖掘出美的一面,別樣的美就會顯現出來。背影美的人,你就忽略正面,集中筆墨,形象地描寫她的背影,使人們在背影美中展開遐想,那種美反而比正面美更加動人。

  美是多種多樣的,因為世界是對稱的,有美中之丑,就有丑中之美;有整齊美,就有錯落美;有正面美,就有反面美;有單一美,就有重疊美等等。生活中,十全十美的人、事、物很少,太陽中都有黑子呢。如果不能找出小美,局部美,丑美,反面美,重疊美,你就很難體會到多種多樣的美。

  比如,世界上的花,何止萬千種?每一種花都有自己的獨特美,沒有高低貴賤之分。是人類,根據自己的愛好,把花分為三六九等,什么國花,市花,名貴花等等。不可否認,這些花是很美,但是,絕對不是最美,不信你到深山老林中轉一趟,保證能發現比國花,市花更美的花兒,只是它們長在深山老林中無人識而已。如果你能發掘出深山之花的美,也許比國花、市花更吸引人。

  是花都不錯,大花有大花的美,小花有小花的美,艷花有艷花的美,淡花有淡花的美,甚至人們還把稀有的黒花稱作黑美人。人也是各有各的美,就看你如何去發掘,包括丑陋之人,都會有心靈美。

  我們常常只在近處找美、找大美、找整體美、找美中之美,便發現不了被別人忽視了的遠美、小美、局部美與丑美等等,于是覺得生活中的美很少,難找。

  我們常常只在外界找美,而不知修煉心靈美,你只有把心靈修煉好了,才能找到生活中的美,猶如眼睛明亮的人才能看到光明,盲人只能看到黑暗;心地善良的人才能看到善良,心底邪惡的人,只能看到黑暗。大家都知道,處于熱戀中的人,看世界到處都是光彩鮮美,原因就在于那個時期的心靈是美的。

  羅丹說:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”

  可見,這個世界不是缺乏美與奇特。因為人心與世界是對應的,也就是什么都不缺,如佛所說:“一應俱全。”只是看我們如何去開發它,利用它。你想發現奇特,就能看到奇特;你不想發現美,美就會被淹沒。沒有誰比誰更聰明,只有你愿不愿意聰明,你想發現的比別人多,你就能比別人聰明。因此不要懷疑世界,要相信自己的潛能。

  如果你能突破常人的觀念,就能發現生活中的別樣美,關鍵只在于我們有沒有發現美的眼光,處理美的手段。

初二的生活作文 篇3

  今年暑假,我又一次來到杭州——爸爸工作的地方。這里還是風景宜人、風光秀麗,真是“上有天堂,下有蘇杭”啊!

  在這里,我除了完成老師布置的暑假作業外,還學會了很多東西。首先,我利用假期學習了奧數,這讓我從中學會了一些解題思路和方法,對我今后的數學學習很有幫助。其次,我還學習了打乒乓球、桌球、籃球和騎三輪車,雖然學習的過程很艱苦,但是學會了還真有點兒成就感哩!

  我利用暑假讀完了兩本對我來說很有教育意義的書:《魯濱遜漂流記》和《假如給我三天光明》。從這兩本書中,我懂得了,在困難和挫折面前,我們應該樂觀、機智、勇敢地去面對,靠自己的智慧和不懈努力才能走向成功。

  還有一件令我終生難忘的事。騎三輪車拐彎時我摔倒了,腿上劃了個5厘米的口子,流了很多血,還去醫院縫了針。當時,我咬緊牙關,忍住疼痛,堅強地挺過了這一關。從這件事,我知道了做什么事除了要勇敢還要小心,正是所謂的膽大心細才行。這件事也鍛煉了我的堅強和勇敢。對了,我還參加了全國少年才藝比賽,在鄭州的鋼琴選拔賽上得了個銀獎呢!本來是到北京參加全國比賽的,但因為我“掛了彩”,被擱淺了。不過,我有信心,以后還會有機會再去比賽的。

  我還去看了杭州西湖音樂噴泉,據說它是中國最大的噴泉。噴泉伴著美妙的音樂,變換出各種形狀和造型,五光十色的燈光把噴泉照得五彩繽紛,如夢如幻,美麗極了。

  新學期快開始了,我決定以一個暫新的姿態去面對學習和生活,好好學習,珍惜現在的美好生活,爭取改掉不好的學習和生活習慣,做一個懂事、堅強、天天向上的好少年。

  這就是我的暑假生活,是不是很豐富多彩啊?我覺得很充實、很快樂、很開心!

初二的生活作文 篇4

  生活像一團麻,總有那解不開的疙瘩;生活像一杯酒,總有數不盡的酸甜苦辣。話是這么說,可我卻認為,生活像杯水,關鍵看里面加了什么佐料。

  加蜂蜜——甜

  往事如過眼云煙,隨風而逝。回憶起小時候的事,我曾經因老師對我的一句表揚而高興,因父母對我的幾句贊賞而興奮,因同學投給我的一個贊許的微笑而激動。有時,我也會因自己某個小小的善舉而又覺得信心滿滿,還記得有一次參加學校組織的“詩歌朗誦會”,比賽完,老師笑瞇瞇地對我說:“你做得真的很好!”雖然我深知表現平平,但聽到這話,心中的陰云頓時驅散了。

  放白醋——酸

  生活有甜也有酸,好似水中平白無故地放入白醋,那滋味不用想也知道有多難受!記得有一次回到家里,看到柜子上一個挺精致的瓶子有了明顯的裂紋,顯然是摔過的。媽媽發現了,嚴厲地問:“是不是你干的?”“不是,你說是我,有證據嗎?”我回答道。“不是你是誰,難道是我?”媽媽似乎很生氣。“別說,有這可能。”我俏皮地說。“你這孩子怎么越來越不誠實了?”天知道,那的.確不是我干的。后來才得知,是爸爸不小心摔的。唉,被人誤解,真難過!

  拌咖啡——苦

  回憶永遠只是回憶,人總要面對現實,現在的我是一個初中二年級的學生,相比之下,鏡子里的我已經不再有小學時的幼稚和天真,更多的是幾分成熟穩重。可是,我卻經常因老師分配的工作和自己的學習犯愁。老師把全班分成幾個小組,實行“小組合作學習”,而我擔任組長,這就意味著我比別人肩上多了一份責任,多了一副擔子,加上學習也越來越緊,父母對我學習的管教也越來越嚴格。那天我寫完作業,忙里偷閑看了會兒課外書,卻被媽媽發現了,嚴厲地批評了我。我不禁感嘆:“命苦啊!”

  沒錯,生活就如同一杯水,只要加入不同的佐料就有不同的味道。恰是這五味俱全的生活,把人生點綴得絢麗多彩,令我今后的成長道路不再顯得單調。

初二的生活作文 篇5

  重慶山城,熱的山,熱的樓,熱著吃,熱著玩,熱的“巴適”,悠閑的“巴適”,卻熾熱中,綠意綿長。

  ——題記

  紅光十色的霓虹燈,人聲鼎沸的小街,在滿天星辰的襯托下,格外迷人。

  滿山,滿城,滿人。在悠長古鎮,一條河穿透小鎮中心,穿透了房屋,穿透了炎熱,也穿透了心與心的隔膜,在過腳踝的河水中,人們擺桌椅,推麻將,打水槍,炎熱的山城,那一刻仿佛只有水,潺潺細流的小河,清澈的河水,水底被磨的圓滑的鵝卵石,石上高聲談論,暢飲闊達的山城人,都“熱的巴適”。被炎熱稱為代名詞的山城,卻在小河上,綠意盎然。山城人的生活,星空下,熾熱上,綠意中。

  山城的人,豁達,無感,山城的景,悠然宏大。

  山城,群星裊繞,云霧升騰,綠樹林蔭,紅花盎然,白天的城,人生沸鼎,人行如梭,黑夜包圍中的山城,格外靜謐,安然。在重慶隨處可見的每座山上,順著盤山公路而行,一路上風景變幻,如夢如梭,奇在夜晚,山城透出少有的清高和冷靜,在夜色中,透著綠意,綠色的山,綠色的林,綠色的水,連路都是因樹葉墜落,而漸漸變成墨綠色,夜城,墨綠中隱隱透著安詳,美好……

  燈火通明,霓虹漫天,大橋直通,高樓林立,五湖四海的人匯集到同一個炎熱山城,追尋著自己熾熱的夢想,嘉陵江跨越南北,高華中露著靜樸,前衛中透著綠意。不管哪個行業,哪個年齡,在山城之中,被炎熱的天氣,熾熱的心靈溫暖著,被這里一水一花一木一城吸引著,無盡留芳。這里科技,教育,藝術,高度發達,卻還保留著一份古香古色的靈魂和人心,重慶山城,溫暖著每一個異地的靈魂,讓每個靈魂透著熾熱而又綠意溫暖的生活,夜城,繁華中露著溫情。

  山城,山青,水綠,人暖。繁華中,熱情奔放,靜謐中綠色悠然……山城,本就是一種綠意生活。

初二的生活作文 篇6

  從初中畢業,進入高中,不管是在白天還是在晚上,生活總是被分得一塊一塊的,有做不完的事。時間仿佛變成碎片一般。感覺一轉眼,一天就過去了。才剛剛開學,我就領略到了高中的累。

  早上六點一刻,鬧鐘準時響了起來。打開窗戶,屋外的天氣還有一絲涼爽,陽光斜射入我的房間,看似閑暇,但我知道,今天又是一個繁忙的一天。

  吃完早飯,匆匆趕到學校,不少同學已經到了,坐在位置上讀書。老師也在前面,指導同學。坐下來沒過多久,就開始了學校的第一節課——早自習。

  早自習的時候,有些同學睡眼惺忪,有的還迷迷糊糊的。我聽著老師的課。枯燥的學習內容,讓我覺得時間過得非常的慢。“叮零零”,沉寂的教室終于向起了下課鈴,同學們似乎還沉醉在老師剛才講的知識點中,沒有蘇醒過來,課堂繼續沉寂了一會兒,隨后出現一陣笑聲,班上瞬間沸騰起來。大家一起玩耍,一起說笑,或是大家一起討論題目。

  經過一上午的各種老師的各種課程,終于到了我最期盼的午休時間。午自修是每天最放松的時候,但星期五的那個午休也沒消停。先是到了飯堂隨便吃了幾口,又趕回了教室訂正語文,抄英語筆記,訂正數學卷子。

  上了一天的課還要去畫室畫畫,回到家已是6點。

  回家以后當然還要做作業。現在的作業不像初中那么淺了,哪怕是新教的知識點也要經過一番思考才能做出來。還多了三門作業,有時還有美術作業。

  這大概就是我的碎片化的生活。雖然每一天都很忙,很累,事情又多又瑣碎,但也是因為這樣是我的每一天都很充實,收獲頗豐。

  每次在學校看著那一沓沓的卷子和練習,還有感覺永遠上不完的課,心里真是非常煩躁,可是每天一想到今天有學到了許多知識,今天下課與同學一起玩樂一起擠小賣部,我就突然覺得這些辛苦勞累都值了。

  學校,這個忙碌的地方也不僅僅讓我學到了知識,更是讓我學會了如何安排這碎片化的生活更加有效,讓自己盡管忙但是有條不紊。

  我喜歡這充實的,快樂的碎片化的生活。

初二的生活作文 篇7

  站得更高,真的就能看得更遠嗎?

  為了回答這個問題,我在寒假中的某天站在了山腳下,準備爬到山頂去看看。

  山腳下,往上看很高,但由于前后山的阻隔能看見天空的面積很小,我慢悠悠地往上走,一邊走一邊欣賞周邊的景色。剛剛踏上山道,我的衣服就掛在了樹刺上勾出了一個小口,我把衣服脫下來繼續向前走,看著兩旁蕭瑟枯索的樹木我加快了腳步。兩邊時不時地爬出各種蟲子,我盡量避開它們向前走,兩邊蕭瑟的樹枝在風的怒號中發出“嗚嗚”的聲音,像是在哭訴著什么。到了半山腰,我停下休息了一會兒,我往前面看,同樣是光禿且陡峭的山壁,下方是蕭瑟的樹木,上方依然是窄小的天空。休息了一會兒我繼續向前走,樹木很少了,風也越來越大,很不想往上走了,但為了看事實到底是什么,我還是裹緊外套往前走,過了二十多分鐘,我到了山頂,向上看,廣袤無垠的天空,往前看,那些陡峭的山壁已經在我的眼下了,我的眼前是群山的山頂,山頂風很大但看見的面積很廣闊,由于天氣原因,下霧了,向下看就好像置身于云海之中,感覺到了站在巔峰俯瞰萬物的感覺,我迫不及待地向前看——為了證實我的猜測。

  雖然看得很遠,我可以看見霧中朦朧出現的百花塔,還有群山的山尖,但很模糊,向前看白茫茫的一片。

  我覺得爬山和圓夢是一樣的,一開始周圍環境很蕭瑟,很枯涼,或許越往前走,越往目標方向努力,就少有人支持,但是登上山頂就可以看見山腳和山腰看不見的景色,很廣闊,很寬袤,這樣以后也會有一種難以掩飾的激動和喜悅,這是成功后獲得利益的好處。如果站在山頂后,由于種種原因我們看到的是成功的面紗,那就耐心的等等,也許微風輕吹,這層薄薄的面紗就散了。

  在人生道路上,我們既然不能一帆風順那就學會堅持吧,因為這樣,才能熬過“站得高不能看的遠”所帶來的挫折。

  所以在這個寒假里,我知道了成功等于努力加耐心。

初二的生活作文 篇8

  生活的美,無處不在。其中包含著大自然的美,例如那動物園里的動物,還有那植物園里的花草樹木,還有路邊上被人不注意的花花草草,它們是大自然的一員,它們將大自然變得如此美好,這就是生活中的美。

  還有一種生活的美往往被我們忽視的,那就是偶遇的美。

  我在以前遇到過這樣一件事:一個老爺爺在路邊撿廢品,他年齡有點大,所以腿腳不大好,只有拄著拐杖慢悠悠地走著,那彎下腰再站起來對他來說是一件非常艱難非常痛苦的事情。因為撿廢品,所以常常要翻垃圾桶,手上肯定很臟,真的累了的時候,還會出很多的汗,身上必然有股酸臭味。在這時,有一個長得挺好看的姐姐,與她的三個好朋友一起在馬路上走著,她手里拿著一瓶礦泉水,在走路時,一個不小心,水掉了,掉在了地上,老爺爺正好在她旁邊,看見那個姐姐水掉了,好心的老爺爺做著對自己來說非常艱難的動作幫她撿起水,可那位大姐姐非但不領情,還很大聲地說:“你手上那么臟,從你手上撿起來的水還能再喝嗎?我不要了,你不是在撿垃圾嗎,你要你拿去好了。”

  路邊上的人看到了,紛紛議論道:這女孩長得不錯,怎么能這樣說話呢,一點家教都沒有。那個姐姐聽了,滿臉紅彤彤的,很內疚地走了。

  這是生活上的點點繁星,那位大姐姐的做法,體現了生活的丑事,而好心的老爺爺等等做法,正體現了生活中的美麗。讓我們每個人為世界做貢獻,體現生活的美無處不在。

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