精選二年級跳繩作文18篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的二年級跳繩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級跳繩作文 1
在一個秋高氣爽,陽光燦爛的早上。二年級舉行了跳繩比賽。大課間的鈴聲響起,我班在徐老師的帶領下,排著整整齊齊的隊伍向操場走去。同學們個個都摩拳擦掌、躍躍欲試,充滿信心地等比賽的`開始。
比賽開始,我是第二組上場的,一上場我非常緊張,心怦怦地跳個不停。只聽裁判一聲令下,在場的同學們都飛快地跳了起來。我心想:盡量不要踩繩。跳著跳著,我一不小心踩到了繩,我看別人還在跳,我趕緊接上去。不知跳了幾下,我的手就有一點酸,速度慢了下來。我想:不行,我一定要為班級爭光。想著,我用盡了全身的力氣,使勁跳,一分鐘很快就到了。我跳了147個。我心里美滋滋的。我班的陳佳遠更棒了,繩子在她面前發出呼呼的聲音。她的動作很優美,速度也很快。簡直就偈蝴蝶在空中飛舞。她一分鐘跳了200多個,是我班最快的一個。
比賽在歡呼聲中結束了,我班榮獲了第一名。有的人在歡呼,有的人在唱歌,還有的人在……。只聽裁一聲令下,都所在參賽者都飛快的跳了起來,頓時,繩子在空中飛舞著,打在地上發出啪啪聲。
二年級跳繩作文 2
星期一,我聽老師說:“學校要比賽跳繩啦!參加的人有:史清卓,………………等”。我聽了,十分吃驚!又十分緊張!
后來,我去超市買了一根跳繩,就開始練習了。星期二下午我就練習,第一次一分鐘我跳了86個,第二次我一分鐘跳了93個。星期三我一分鐘跳了101個。練習比較疲勞后,老師對我們說:“明天就要比賽了,我希望參賽人員盡自己最大的力量,來贏取成功!”星期四我休息了一天,準備明天比賽。
星期五下午,同學們來到學校后,聽了校長的安排,我們迅速的'來到了后院操場。這時,臺下亂成一團,像小麻雀!一樣!校長說:“誰在一分鐘內跳得最多,誰就是勝利者!”主持人說:一年級一班!一年級二班!”就這樣陸陸續續的該我了。只見我雙手用了握住繩子的兩頭,繩子像彩虹一樣飛舞了起來,掠過頭頂,擦過地面。從腳下一閃而過,繩子發出呼呼的生音。我的雙腳在歡快的跳躍著,想一只開心的小兔子。一分鐘我跳了114個,同學們大聲呼喊著;“史清卓加油啊!”停了一會兒,我才發現,別人比我跳得多!
雖然我不是跳最多,但我通過跳繩比賽我擁有了一個好心情。我還時時刻刻記著:失敗是成功之母!
二年級跳繩作文 3
這個寒假,對我來說最難忘的.事情,我學會了跳繩,我很開心。
以前大家都笑我上課不會跳繩。我學會了跳繩,是我爸媽的。請聽我說,告訴你一些事情。這個寒假,天氣很冷。每天晚飯后,我媽媽、爸爸和我都會去社區鍛煉。我拿著繩子站在那里,不敢跳。然而,爸爸媽媽說:“這個寒假,你一定要學會跳繩!庇谑俏夜淖阌職猓瑳Q定好好學習,一定要學。不再是班上的笑柄。起初,我父親給我看了一個演示。第一步是雙腳并攏,第二步是雙手握住繩子,第三步是慢慢起跳,耐心的給我講解動作要點。我一遍又一遍地模仿父親的動作。先跳一個,再跳兩三個..日復一日,我終于學會了如何一分鐘跳60多次。現在我已經學會了跳繩,我很開心,因為我終于可以像其他學生一樣參加跳繩比賽了。班上再也沒有人嘲笑我了。
二年級跳繩作文 4
“199、200……204”,隨著裁判的一聲哨叫,跳繩比賽結束了。啊,我竟然跳了204個,太高興了,我一蹦三尺高。
回想起一年級剛學跳繩的`時候,我要費好大的勁才能把繩子甩過頭頂,然后雙腳再向前跳過繩子,這樣一來,繩跳了不到十個,我已經氣喘吁吁地從北陽臺跳到了南陽臺,媽媽笑話我在進行“跳遠比賽”。老爸耐心地教我學跳繩的姿勢;讓我先手腳配合在原地跳動,等我感覺手腳有點靈活了,我就拿起繩子跳了起來,可不到2個就停下來了,因為繩子還沒有甩到腳前我就跳了起來,腳一落地,繩子剛好被我踩住。看來我起跳要稍微慢點。
這樣,老爸讓我每天早晨訓練十分鐘。漸漸地我能連續跳了,“2個”、“5個”……那可是原地跳動的哦!
世上無難事,只怕有人心。很多事情只要我們用心去學,用心去做,就一定能夠成功。
二年級跳繩作文 5
每個小朋友都喜歡玩玩具,我也不例外。所以我家的一角堆滿了許多我喜歡的玩具,有玩具繩、有迷你保齡球、還有芭比娃娃等等,其中我最喜歡的是玩具繩。
這條玩具繩是怎么來的呢?你們一定想不到。這條繩子啊,是我在端午節吃粽子的時候從粽子上拆下來的。當時,我覺得這條繩紅紅綠綠的很好看,很好玩,所以就拆下來當玩具玩了。
那我又是怎么玩的呢?首先,我把整條繩子拉直,將繩的'兩頭各放在兩張桌子上,并用兩個鉛筆盒壓住兩邊,防止它掉下來。其次,我和瑞瑞就開始輪流在繩子上跳過來跳過去,就像兩只可愛的小白兔在蹦來蹦去一樣。最后,我們又在繩子下鉆來鉆去,就像小金魚在水里歡快地游來游去。我們玩得可開心了,發出了一陣陣快樂的笑聲。
它給我們帶來了快樂,希望大家可以和我一起玩。
二年級跳繩作文 6
今天下午最后一節課是跳繩比賽。我帶著激動的心情來到操場,心想:我太緊張了,會不會跳的數量少于120個,這太可怕了。這樣會讓盧老師失望,會讓媽媽失望,還會讓爸爸失望!我一定要跳得多。比賽開始了我馬上準備好,只聽一聲:“開始!”我們馬上甩動繩子飛快地跳了起來,我正跳著跳著,突然繩子卡住了。我又馬上重新跳了起來。不久,我覺得累了,速度明顯慢了很多。
突然,一聲鈴響,時間到了。我馬上停了下來。我看了看計數器,是123,我這才松了一口氣,連聲說:“好險,好險……”我對老師匯報了數字,又對盧老師說了一句話,就直接拿著自己的`繩子走向教室。在回教室的路上,我的心情格外舒暢。天仿佛格外的藍,陽光仿佛更加的燦爛。我忘不了這一天,忘不了這次開心的跳繩比賽。
二年級跳繩作文 7
陽光明媚,秋風送爽,小麗很喜歡跳繩,所以下課鈴一響,她就跑去操場跳繩。
到操場,她看見有許多同學也在操場上跳繩,便挑選了一個人少的位置。她拿起跳繩,先把繩子解開,然后雙手握住繩柄,用腳踩住跳繩,雙手向上拉,把繩子拉直,接著把繩子甩到身后,準備開始跳繩。
她雙手往前掄繩子,當繩子落到腳下的那一瞬間,她就趕緊一抬腿,繩子就從她腳下劃過,她跳得飛快,還不時地變換著花樣,忽而雙腿跳,忽而向前跳,忽而往后跳,忽而單腿跳……繩子不間斷地在她頭上一閃而過,發出“呼呼”的響聲,腳尖踩著地面發出“噠噠”的`響聲,就像樂隊在演奏樂曲一樣。過了一會兒,她的臉色也越來越紅潤,晶瑩的汗珠順著臉頰緩緩滑落,她整個人沐浴在燦爛的陽光中,耀眼極了!
時間過得飛快,一轉眼,上課鈴聲響了,小麗抹了抹額頭上汗珠,把跳繩卷起來,然后開心地向教室走去。
二年級跳繩作文 8
在一個秋高氣爽,涼風習習的星期天下午,媽媽帶我去操場上練跳繩,我特別開心,一路蹦蹦跳跳的去了操場。
媽媽說:“你現在開始跳一分鐘競速跳吧!蔽艺f:“好的我就來練一分鐘競速跳。”我雙手握著繩頭,一只腳踩住繩子中間 , 雙手用力提了提繩子,看到繩子長短合適,于是,我屏住呼吸,雙眼目視前方,大臂自然垂下夾緊,小臂分開,帶動手腕飛快地繞圈,雙手勻速地搖著,腳跟微微踮起,腳尖輕輕地點著地面,就像小雞啄米粒 ,只聽見嗖!嗖!嗖!繩子飛快的`掄起,跳著跳著,我的腿像灌了鉛一樣,跳不動了,胳膊也搖不動了,我滿臉通紅,汗流浹背,氣喘吁吁,筋疲力盡……但是,我仍舊堅持著,我心想:“我一定要跳的“你跳的不錯,一共180個,繼續加油!”
練習完跳繩,我和媽媽回到家天已經黑了。雖然很累,但是我明白跳繩能鍛煉身體,鍛煉毅力,我決心我還要繼續努力練習,爭取參加明年的三跳運動會,獲得名次,為班級爭光。
二年級跳繩作文 9
我真是太聰明了!我竟然學會了雙繩跳!
下午第三節課是課外活動,老師要求我們每個人都學會一種花樣跳繩。我們本來打算跳大繩,結果老師要把兩個大繩合在一起,一個反方向,一個正著的,這可難倒我了,因為,我根本不會跳。
開始甩了,在排隊的時候,看著別人跳的挺簡單的,心想,別人都能跳成,我肯定也能。到我了,我看著兩個繩在我面前飛來飛去,我有點害怕。我猶豫了一大會,找準時機,跳了進去。我剛跳進去,兩個繩就纏在了一起,唉!我怎么這么笨!我又試了饑次,還是跟之前一樣,沒有一點進步。
我不氣餒,接著跳。這一次,我竟然跳了四五個,這真是個奇跡。不過我跳的`有點慢,跟不上繩的節奏,所以斷了。
我又跳,這一次,我竟然沒有斷。我一邊跳,一邊看著張嘉樂,抑制不住心中的興奮,我笑的像一朵花一樣,開心極了!
哈哈!我學會了跳雙繩!
二年級跳繩作文 10
上周日上午九點,我與往常一樣去打網球。
一到那里,教練“魔鬼劉”就讓我們跳繩。這可不是普通的跳繩,那根繩子看起來沒什么特別,可只要拿起來就會發現手感很不好,手感不好就算了,它還又粗又重,每用一次,整個人就像要虛脫了一樣。
我們開始跳了,速度想快又快不起來,要不然手腕會崩潰的。所以只能用一個恒定的超慢速度跳,簡直是在折磨我們!真不知道那個魔鬼教練的'腦子里裝了多少個魔鬼,才能想出這么兇殘的訓練方式!也許一千個,也許一萬個,誰都不知道,我邊跳邊想。不一會兒,原本還精神的我在一瞬間就筋疲力盡了,手臂沉得像罐了鉛似的。終于,漫長的兩分鐘過去了。沒想到,休息片刻后,“魔鬼劉”又說:“拿好繩子,準備再跳一次!”我整個人郁悶得好似寒冬臘月里被人當頭潑了一盆冷水,可還是得認命,抓起繩子繼續跳。
這次訓練,讓我很難忘,因為那一天差點沒把我累死。
二年級跳繩作文 11
一年一定的運動會來了,我們懷著必勝的心情,走進了操場,這些日子以來,我們辛辛苦苦做的準備終于用上了派場。
同學們按照比賽的順序,靜靜地站在那里,等待著挑戰的`來臨。
比賽開始了,只見四五班猶如長龍一般在繩索中穿來穿去,他們的腳步是那么敏捷,那么迅速,我心想:他們跳的可真好呀,我一定要超過他們!
眼看就要輪到我們班了,我緊張的心怦怦直跳,心里還不停地祈禱:千萬別落,千萬別落!
輪到我們班時,看見同學們一個接一個地跳過去了,我的心也平靜多了?傻轿业臅r候,不小心被絆了,浪費了些時間,我仿佛聽見同學們責怪的聲音,心里很過意不去,第二次跳的時候,終于沒有絆倒,我深深地呼了一口氣,心中的一塊大石頭落了地。
比賽結束了,我班得了第六名,我懷著失落的心情走回了家,在心中暗暗地下了決心:今后一定好好鍛煉,吧冠軍爭奪回來!
二年級跳繩作文 12
這天,天氣真好啊!小明寫完作業就出去散步。小明看見小紅連聲說:“小紅!小紅!早上好啊!毙〖t也說:“小明!小明!早上好。”小明說:“小紅我們一起玩跳繩吧!毙〖t說:“好啊!”小明先跳了,小紅在旁邊看著時間,五分鐘到了,小紅叫停下,小明停下來說:“我跳了100個,現在輪到你跳了啊。小紅開始跳了,過了一會兒了,五分鐘到了,小紅跳了200個,小明說:“小紅你真厲害!”小紅聽小明夸她,心里樂開了花!
小明說:“我們玩的差不多了,要回家了。√旌孟裨谧兡樍。就在這時天空忽然刮起一陣大風,一下子下起了大雨。小明說:“小紅我帶雨傘了,我把傘給你用吧!小紅說:”給我用了那你怎么辦。∵是我們倆個人一起回家,就這樣小紅和小明一起開開心心的回家啦!
二年級跳繩作文 13
我們的身體分為幾個部分。從表面看,我們的身體分為四個部分,最上面是頭,然后支撐頭的是頸,手臂和腿就是四肢,中間的一塊就是軀干。
我們的軀干里有許多的'器官。胸部的兩塊是肺,對人最重要的心臟在胸部中間偏左,還有一個有點像扁豆的東西,那就是我們的胃。還有我們的小腸,真的有點像大腦呢!最奇怪的要數大腸了,就像一條粗粗的蛇。
那我們在跳繩的時候,又有哪些器官和部位在運動呢?
我們在跳繩的時候,腿是必須要動得,如果腿不動,那還不是要跌倒了。還有手臂,是用來搖動繩子的,是很關鍵地。大腦呢,也是很重要的,大腦要控制我們什么時候跳起來。還有肺,是要用來幫我們呼吸的。還有手,要把繩子的柄給握緊。還有心臟,如果沒有心臟,人早就死了。
我們的身體很重要,一定要好好保護哦!
二年級跳繩作文 14
星期五的下午,我們學校舉行了一場跳繩比賽。
為了取得好的成績,王老師可費了不少心血,班上舉行了三場初賽,從中選出了二十名男同學和二十名女同學到學校參賽。
比賽那天,整個操場熱火朝天,跳繩飛舞,同學們個個朝氣蓬勃……經過一場又一場的比賽,終于輪到我們了。剛一上場,我的心就“怦怦”直跳,手也在不停地顫抖,心里一直不能平靜。參賽的同學兩手拿跳繩,神情專注,發令的哨聲一響,我們就像一只只準備起飛的'小鳥,立刻就“飛”了起來……突然,我身子一歪,被跳繩絆著了,但我很快就調整好了,繼續使勁地“飛”……
比賽結束了,王老師告訴我們:106班取得了全年級第一名的好成績。頓時,教室里像炸了鍋一樣,全班同學高興得跳了起來,到處都是歡言笑語。我個人雖然沒取得很好的成績,但我感到無比驕傲:為我自己又闖過了一道難關,同時也因為班級取得了第一名的榮譽。
二年級跳繩作文 15
每次課間,許多學生在操場上跳繩。它們跳得又快又多,讓我又羨慕又焦慮。你可能不信,但我還不會跳繩!其實我一直想學,但是我上初三了,我怕我的笨拙會讓同學笑話我。所以我總是沒有勇氣在同學面前學跳繩。
我的乒乓球教練知道我不會跳繩后,我就要學跳繩了。我別無選擇,只能用頭皮學。當我開始跳的時候,我搖的繩子總是被我的腳抓住。要么我的`手快,要么我的腳跳得快,這總是不對齊。過了一會兒,我著急了,大汗淋漓,有點氣餒?粗鴦e人像燕子一樣輕盈地跳,而我像熊一樣笨拙,真的不想再學了。教練好像看出了我的想法,就走過來鼓勵我說:“別著急,慢慢來!比缓,他從中間割斷繩子,讓我先練空抖,然后用手抖的節奏慢慢練腳.漸漸的我有了一點感覺,后來一口氣能跳七八次的時候,心里就有一種說不出的喜悅。
經過幾天的練習,我取得了一些進步。通過學習跳繩,我明白了:“無論何時做一件事,都要持之以恒,不要在困難面前低頭!
二年級跳繩作文 16
星期天,幾個小伙伴說要玩他跳繩,開始我是滿口拒絕,后來在小伙伴的強求下,我只好陪她們玩。
她們說要看誰跳的多誰就獲勝。對于喜愛跳繩的我,心想:“想賽過我,你們差遠了!
開始了,前幾回合我一直遙遙領先,把她們幾個拋在后面。后來,她們越跳越好。只見她們左腳一抬,右腳一踮。繩子穩穩地從腳底下串過。如同一只蝴蝶在空中飛舞。這時,一陣風吹來,繩子順著風的方向飛去,這下我得意了,心想:“呵呵,這下看你怎么辦。”就在這‘千鈞一發’的時刻,她們靈機一動,順著風的'方向,一邊跑,一邊跳繩,繩子像吸住她們的腿似的,又讓她們控制住了。我這個“常勝將軍”一時啞口無言。
我們的分數相差太多了,追也追不上了,干脆來個臨陣脫逃吧!
跳繩過后,我問她們:“你是怎樣進步這樣快的呢?”“自從上次比賽過后,我們一直在刻苦學習!彼齻兊脑捨翌I悟到,虛心使人進步,驕傲使人落后。
二年級跳繩作文 17
今天下午我們學?荚嚵颂K,可惜我沒及格本來一分鐘跳90才合格的,可是我才跳了74個,不過比平時在家練習的時候還好些,平時在家練習一分鐘才50——60個今天算是超長發揮了。
我們沒及格的老師說:“要加強練習了 我還要繼續加油了。不過今天值得高興的`是我又上表揚臺了。呵呵……好開心!
二年級跳繩作文 18
今天是一年一度的跳繩達標測試,雖然這個消息星期六就知道了,但是今天我的心還是像十五個吊桶打水—七上八下。
等到測試開始,我卻很快進入了狀態,連著跳,心很急,一心要多跳幾個,但時間有限,等跳完時,我已經是上氣不接下氣,大漢淋漓了。等監考的家長告訴我我跳了160下時,我高興得一蹦三尺高,歡呼起來?磥砥綍r的`訓練沒有白練,我要繼續努力,爭取下次跳出更好的成績。
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