初二的我的作文集錦八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的初二的我的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二的我的作文 篇1
不經意間，那邊山峰上的冰雪已經融化；不經意間，小草已經從地上冒出新芽；不經意間，公園里的花兒、朵兒已經開始爭先開放。是啊！在你不經意間，春天已經來了。
你看，那棵翠綠的柳樹上面已經長出了新芽。柳樹的枝真長啊，長得像灰姑娘的辮子；柳樹的枝條真香啊，香得鳥兒都落在上面；柳樹的枝條真美啊，美得讓人感到不可思議。如果把柳條比作長長的辮子，那么柳樹姑娘一定是在甩著她的長辮子，得意洋洋地炫耀呢！
在柳樹下，有一片草地。小草看見柳樹姑娘得意洋洋也不甘示弱，鉚定了勁往上長。一朵朵小花也前助陣，紅的、黃的、紫的，圓的、尖的、長的，這些花色彩不同、形態各異，有的才剛露出花骨朵；有的已經含苞待放；還有的已經怒放。這些大大小小的花兒簇擁在一些，拼成了一張笑臉。
看完她們的表演，小溪也忍不住了。小溪像一位女子，唱起了美妙的歌。那歌聲時而高亢，時而低沉，時而歡快，時而悲傷，真是動人心弦。
春天是一杯水，灌溉了美麗的鮮花；春天是一堆肥，培育了挺拔的大樹；春天是一支歌，喝醒了沉睡的小河。春天就這樣無聲無息的向我們走來，讓我們一起去享受春天吧！
初二的我的作文 篇2
無論是誰，都有著屬于自己的，獨一無二的生命。人的興趣愛好就好比五顏六色的水彩，將生命描述成一張七彩的圖畫。
又是疲憊，而又繁忙的一天。我邁著沉重的步子走在回家的路上。
夜幕降臨，繁華都市中，華燈初上。那時，我正享受生命中的運動。
“先來做個伸展運動熱熱身吧！”我這樣想。先伸個大大的懶腰，感受著韌帶拉伸時所出現的，短暫的酸脹感；再來踢踢腿，感受著僵硬的關節與骨骼伸展開來時，所發出的“咯咯咯”的聲音。我在享受運動！
閑暇時光里，我偏愛跳繩。現在也不例外。我拿出繩子。正跳，反跳；單腳跳，雙腳跳；快跳，慢跳……我跳啊跳啊，將方才學習和生活中的不快，撒落一地，只剩下滿滿的愉悅感與輕松的心態；我跳著跳著，感受著心臟有力的搏動。一陣徐徐風習習吹來。我在享受運動！
天色漸暗，我頭頂一片星光，開始著我的奔路之旅。
迎著微風涼意的夜風，一圈，又一圈……慢慢地，我感受到了細小毛孔正逐漸張開，我宛若聽到了它們像花苞一樣，突然綻開時，所發出的“嘭嘭”的聲音；一根根頭發迎風飄，仿佛在唱著一首動聽的歌。豆大的汗水，滑過臉龐，一滴一滴，“滴答，滴答”的落在地上。我感受到了身體中細微的變化，我的身體在運動中得到了鍛煉。我在享受著運動！
一陣清涼的風環繞在頭部，頸部，腳踝處……帶著絲絲風鈴的，脆生生的響聲。
我繼續跑著，享受著背上細密的汗水，被涼風拂過的清爽感覺；享受著心臟開始無規律地急速跳動，宛若想要離開原屬底盤的刺激感受；享受著自己克服不適，堅持奔路的頑強精神。
我享受著運動，享受著生活。享受生命中的運動，對于正當年的我來說，便是享受著有去無回的'青春，享受著著青春中的活力與熱血。
那時，我享受著生命中的運動！
初二的我的作文 篇3
我們的學校——廉江市一小是所展示才華放飛夢想的校園，又是一個讀書的好地方。
走進校園，首先映入眼簾的便是升旗臺，升旗臺上豎立著一根筆直的旗桿。那根高旗上掛著一面鮮艷的五星紅旗，五星紅旗正迎風飄揚，就像活潑的學生迎風奮發學習呢。周圍種有許多花，有紅得似火的杜鵑，有黃得似金的菊花，五顏六色，美麗極了。
來到操場，你會覺得這里的操場很寬闊。在這里聚集二百或三百人，一定不會覺得擁擠。在操場的四周，有著四棵大榕樹，榕樹已經有教學樓那么高了，它伸展的枝葉，就像撐天的大傘。每到夏天，大榕樹的葉子長得既碧紅又密密麻麻，不留一點兒空隙。在刮風下雨的時候，我們到樹底下避雨，它如同我們慈愛的母親，無時無刻地照顧著我們。
在我們學校，最美麗的一角還要數生物園了，那里有著非常多的花，有玫瑰、有菊花，有杜鵑，還有些見也沒見過的種類，那些不知名的花，開得很燦爛，在陽光的照耀下，顏色更鮮艷了，一陣微風吹過，花兒都搖擺著，點著頭，似乎在為我的到來表示熱烈的歡迎。生物園里還有一個最引人注目的地方，那就是小水池了，水池里有著一座假山，這座假山精美別致，很讓人喜歡。這里的水也很清澈，清得能看見池底的沙石。這座水池還住著一群小鄰居呢：有小金魚、有小烏龜、有小蝦。它們有的在玩捉迷藏，有的在玩吐泡泡，還有的在轉來轉去。它們和諧的相處著，看著它們在幸福的嬉戲著，我的心情也隨著變得開朗了。如果沒有這座生物園，學校將失去一半的美。我愛美麗的生物園，也愛我們美麗的校園。
初二的我的作文 篇4
最喜歡的書是中國四大名著之一的《西游記》。
《西游記》這本書為讀者們展現了四個有血有肉，形象突出的師徒。
孫悟空，愛憎分明，愛打抱不平，生性好動，敢愛敢恨，并且勇于反抗，不畏權貴豪強，有時紀律散漫，不易管教，幸好觀音菩薩教了唐僧緊箍咒，不然就唐僧這人，難管啊！
沙僧，任勞任怨，對唐僧師傅唯命是從，經常干事以大師兄孫悟空為主心骨，言聽計從，如同為別人做保姆。
豬八戒，好吃懶做，愛吃愛睡，經常因為這樣子而誤事。叫他化緣，一覺就睡過頭，讓眾人餓肚子。常常因為遇到強勁的妖怪便動念頭分行李散伙，因此不少挨罵。
最后，西游團隊的終極大Boss唐僧，此人戰力滿星，大家都說，唐僧不是經常被妖怪捉嗎？他要是有這么強的戰斗力會被捉嗎？不，你們猜錯了。他是經常被妖怪捉，其實，要不是他的肉吃了能長生不老，誰愿意捉他呢？每次安全回來就和徒弟們啰啰嗦嗦地講大道理；被妖怪捉去，都死到臨頭了還在啰嗦，刀架到脖子了，他說：“施主，請放下屠刀，立地成佛。”“施主，苦海無邊，回頭是岸。”“施主……”算了，這下子妖怪也是醉了，不停地懷疑人生：我是誰？我從哪里來？我要到哪里去？
對呀，你們是不是捉錯人了，這應該不是唐僧吧？這應該是一個剃了光頭的菜市大嬸吧？妖怪只好大呼：“唐僧去哪了？”
這就是我對這個搞笑四人組的印象，不知你們貴見？
初二的我的作文 篇5
最令人印象深刻的旅行是在今年的暑假期間，這是我第一次去海灘。
我們去了廣東省陽江市。我們坐在車里六個小時，然后坐下來背痛。然而，沒有白色的疼痛，因為我對海灘之旅非常滿意。那天，我們六點出發，差不多十二點鐘。我們餓了又餓了，我們可以點的菜是海鮮，沒有別的。我不習慣吃東西，所以有點不愉快。晚餐后，我們到達了酒店。因為有七個人，我們預訂了兩個房間。在房間休息后，我們出發去玩。
我第一次去海灘時，我有點興奮。
我們先去了船。我們的船在海面上行駛。到處都是，海浪出現了。我試著用手撫摸它，雙手浸透了。可能是我們的船被海中的魚擾亂了。不時有魚從海里飛出，引起我們的驚呼。很多人很快拿出手機，等待下一次魚躍。我很高興看到我也渴望像魚一樣自由。在航行結束之前，我突然看到海上零星的垃圾，想著：嘿！如果你在海上的垃圾少，它會更漂亮！
當我們完成航行時，我們上了公共汽車，開車去了海灘。到了海灘大約需要幾分鐘，其余的都在散步。終于抵達海灘，一陣海風吹來，涼爽襲來，只說一句“酷”。望著遠方，藍天，碧綠的海水，金色的沙灘，非常美麗。我脫掉鞋子，沿著海灘走，突然覺得腳下發癢。抬起頭來，原來是一只小沙蟹！它真的很小，我低頭看著它，它看著我，然后突然轉身跑開了，沒有任何痕跡。
時間不知不覺直到下午6點。夕陽不知道它什么時候掛在海上。導游說，在海灘上看到的日出是最美麗的。所以每個人都拿出手機，修好了這個美好的時刻。
回到酒店，差不多十一點了，但我并不累。
第二天，我們踏上了回家的旅程。海灘，大海，魚，夕陽讓我忘記了很久。
初二的我的作文 篇6
中國茶道，博大精深、源遠流長。每一種茶的誕生，都蘊含著那些匠人非凡的內心下特殊的意義。使每一種茶，都在歷史的海洋、歲月的更替中遺留下來，留傳至今。茶道，茶道，嘗其味而品其道，讓后人去理解，感受它們的意義。
在這幾千年的留傳中，人們早已知道，創新是靈魂之所在。它們各有不同，但是大相徑庭。每種茶的創造都來之不易。發明人，上深山，入野林，闖大海，游江河，只為尋找他們心中的那個味道。
苦丁茶，其苦讓人方知人世之難。而一條條穿著鮮紅亮麗的衣服的小魚，則在大紅袍中遨游。一股純香之味隨著一滴滴茶水的在你舌間流淌，慢慢潤透你的味蕾。名地必有好茶，西湖龍井應運而生。其味如綿薄的絲網，牢牢地鎖住你的大腦，唇齒留香。
而在這大千世界里，我卻偏偏選擇了這位抹茶。抹茶，初次見它，只覺得一只濃萌大手正在向我搖擺。我抱起了它，以迅雷不及掩耳之勢一口吞下，本想大塊朵頤一翻。但只覺一只強勁有力的大手緊緊地握住我的舌頭。一股苦的味道如一個魔鬼，不停地圍繞在我的口中，準備向我的大腦發起強攻。正在千均一發之際，突然，我感受到了一股特殊的味道，它醇厚潤滑，回甘悠長，占領了我的整個身體。
真是妙趣橫生。抹茶，它仿佛正譜寫著生命的凱歌。它先苦后甜，如人生一般，不經磨礪，哪來成功？不歷風雨，怎能看見彩虹？
我好像看到了一個人，他正忍受著別人那無情的打罵，但他仍然堅強不屈，等他成功了，一切誹謗與批判變成了他成功的臺階。是那些火焰與風雪磨練了他，是那些痛苦重塑了他。此刻，我只感覺，他是另一個我。
在一杯微小的茶中，竟能品到如此深厚的人生哲理。茶道，人生也！
初二的我的作文 篇7
“我不想，我不想，我不想長大……”當這首歌縈繞耳畔時，我與同齡人一樣，不想長大。但每當想到那件事時，眼前便會浮現出著四個字：我長大了！
那天，窩在房間里正饒有興致的玩著電腦，門外，母親慈祥的聲音傳入耳中：“乖！快十點了，出來洗腳睡覺啦！”但我卻非常不耐煩的應著：“哎呀！還那么早，明天又不用讀書，玩久一點又怎樣？”本以為母親會會繼續嘮叨，但事實卻沒有。
沒有最好呢！我心想。便繼續玩著電腦。門外時不時傳來腳步聲，水流聲以及盤子碰觸桌子的的聲音。由于電腦的吸引，我依舊專心玩我的電腦。
當時針指向十二的時候，我伸了個懶腰，打了個哈欠，拖著承重的腳步來到了客廳。
客廳里的燈還是很亮的，但電視卻是關著的。桌上放著一盤水果，沙發上，母親正用一只手托著睡覺。
我看著這一副“畫”，久久未動。正當我準備走過去時，母親猛地一醒，望了下手表。當看見我是時，“出來啦！餓了么？過來吃些水果，媽給你洗腳，等會給你做宵夜。”我沒說話，任由母親把我拉到沙發坐下，著我才看見沙發前的一盆熱水。熱氣正往上躥，猶如我的心跳。
“來，吃水果！”母親遞給我一盤水果，她蹲下來，我沒說話，但不知從何而來的一滴水落入了熱水中。母親并未察覺。我望著母親那幾根白頭發，用嘶啞的聲音說道：“媽！我來給您洗腳！”
那一刻，我看到了母親欣慰的笑容；那一刻，我終于明白了母親的頭發是因為我而變白的；那一刻，我知道了母親為我日夜操勞的艱辛；那一刻，我無比的開心。
我長大了！
初二的我的作文 篇8
世界，多姿多彩、五彩斑斕。我們生存在這個大世界里，有歡笑，有淚水，但最后歡笑與淚水都會融入世界，一個五味雜陳的世界。
我眼中的世界是甜的。六年級時的那次羽毛球比賽的選拔，總分7分，我先被對手打到5：0，隨后又7：5反超，最終贏得比賽。那時的我，覺得世界是如巧克力般，很甜，很甜……
我眼中的世界是苦的。那些居住在貧困地區的人們，他們每天早出晚歸的干活，卻仍不得以溫飽，仍然穿著破舊的衣物。
我眼中的世界是溫情的。看著那些為了我們大家能夠平安順暢的回家，而大年三十還堅守在崗位上的人們——收費站的工作人員、火車站的檢票員、高鐵上的乘務員。他們不辭辛苦的為大家服務著。
我眼中的世界是充滿歡笑的。去參加各種活動，看著那一張張燦爛的笑臉；聽著那一聲聲爽朗的發自內心的笑聲。
我眼中的世界是充滿淚水的。小學有一次期末考試，我的語文作文離題了，題目要求是寫“我對媽媽的愛，我為媽媽所做的”，而粗心大意的我卻給寫成了“媽媽對我的愛，媽媽為我所做的”，就因為這個，導致我被媽媽罵了一頓，而且總分排名也因此沒排好。
我眼中的世界是美麗的。青山綠水，鶯啼鸝鳴，萬紫千紅一片。就像西湖里的荷葉，荷花正在茂盛的時期，有些荷葉像凝在水面上的一個個刷翠綠的盤子；有些剛伸出水面，像羞答答的小姑娘的臉；有些高出水面很多的，就像亭亭玉立的大姑娘。在這碧綠的荷葉中間，長滿了粉紅色的荷花，有的含苞待放，有的卻怒放噴香，看上去都是那么潔凈高尚。
世界，我眼中的世界，一個五味雜陳的世界，人類生活的大世界。
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