【精華】初二我的母親作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初二我的母親作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二我的母親作文 篇1
人們常言：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”難道，這個說法有錯嗎？不！完全正確。母親從十月懷胎到呱呱墜地的我們，一系列連綿不斷的艱辛與汗水的付出，我們也受到了無限的母愛。
我的母親是一位理發(fā)師，每天從早忙到晚；可是，每個星期六，星期日是母親最忙的時候，可她每天晚上回來還要忙著做家務(wù)。母親的頭發(fā)很長，披下來是大概有一米多長吧，她梳起長長地秀發(fā)有點費力，但母親很喜歡自己的頭發(fā)，所以她不剪自己的頭發(fā)，她每次都把頭發(fā)收拾的利利索索的，對于母親來說：女孩不得披頭散發(fā)，男孩不得留長發(fā)。母親平時性格外向，所以我的性格同母親一樣。
母親對我們姐弟的各方面管的特別嚴。尤其是對長輩間的言語。我不善于和父母交流，恰如其分的語言表達。利于親情的溝通。誠然，父母們都是“望子成龍，望女成鳳。”然而，當(dāng)子女跌倒時，是痛斥：“沒用的東西，怎么搞的！”還是送以一句：“這次是有點失策，下回努力！”即會收到截然相反的效果。當(dāng)子女摘吃了早戀的禁果時，父母是鄭重聲明：“那不行！絕對不行！”還是先說一句：“你的心情爸媽能理解。”再述之以理，效果更是不用提起。盡管溝通的心都如月光般皎潔，但語言的表達卻讓溝通的效果不一樣。可見，親情的溝通，要用好語言的鑰匙，不能不加思索的溝通，這樣反而會起到相反的效果。
母親是一個很通情達理的人，每次我們犯錯時，她都會問我們?yōu)槭裁捶稿e誤，犯錯后有沒有及時認錯，若都沒有做，母親就會訓(xùn)我們，因為母親認為教育孩子不是打出來的。
所以，我很愛我的母親。
這就是我的母親！
初二我的母親作文 篇2
有一種愛它一向默默的奉獻，那便是—母愛。
有一個人她一向無私的付出，她就是—母親。
我的母親今年四十多歲了，她是一名小學(xué)教師，在我成長的這十幾年中，是她一向在教育我，如何做人，如何學(xué)習(xí)。
以前我不懂事，并且個性調(diào)皮，整天跟著那些小男孩鬼混，一天都不著家，還經(jīng)常惹事。比如說在放學(xué)回家的路上，用小刀將人賣的塑料布給劃破，買東西時，順手向口袋里裝點。被人發(fā)現(xiàn)后，就會找上門來。我媽又是賠錢又是道歉的。在這期間，會時不時向我投來惡狠狠的目光。等人消氣走后，我媽就按耐不住自己了。她不會打我，但罰我跪。我一跪就跪上幾個小時，她不忍心了，就讓我做保證，說以后再也不這樣了，我自然言聽計從，但是都是裝的。老實幾天后又犯了。
有一次過年，我看見別的小朋友都在放鞭炮，而我沒有。于是我趁爸媽都不在家時，偷拿了五元錢。和幾個小伙伴到店里買了鞭炮和好吃的。直至玩到下午才回家。回家后，我看見我爸陰沉的臉，就明白事情不妙了，緊之后我媽把我叫了過去。我明白她肯定發(fā)現(xiàn)了，我決心來個死不承認。沒想到最后還是在她的嚴刑逼供下承認了。這次她沒有罰跪，但是她哭了，她哭著說：“你怎樣這么不爭氣呀，就明白做些小偷小摸的事，長大了遲早要緊警察局的呀。”我這是第一次見她哭，她哭得我好心疼，我也跟著她哭了，并發(fā)誓以后必須改邪歸正。這次的發(fā)誓我是誠心誠意的。她掏出了一包東西，是鞭炮，她特意給我買的，我哭得更大聲了。
自從這件事之后，我慢慢地開始變了，我不再去偷拿別人的東西了，也不再整天都瘋瘋癲癲的了。我開始老老實實蹲在家里了。但是我并不喜歡學(xué)習(xí)，每次都是我媽非要逼著我學(xué)，還經(jīng)常對我說：“只有學(xué)習(xí)才是你的唯一出路，你難道愿意長大了去種地嗎？像你爸一樣當(dāng)一輩子農(nóng)民嗎？”“我當(dāng)然不想”我說。“那你從此刻開始就好好學(xué)習(xí)呀”漸漸的，在她的教育下，我的成績明顯得到了提高，我也有了一些學(xué)習(xí)的興趣。慢慢地進入了班里前幾名，這使她很欣慰，但我還沒有到達她的要求，在班里一向持續(xù)前三名，
不久我就升入了初中，是以班里第一的成績，但是由于學(xué)習(xí)緊，任務(wù)重，和不適應(yīng)等一些原因，成績一向在滑，但是還是班里前三名。等到初一下學(xué)期，便有了逆反心理，什么事都不愿意與家長溝通了，還經(jīng)常覺得父母很嘮叨，想趕潮流，看見別的同學(xué)手里拿著MP3，MP4自己也想有一個。于是就想問我媽要錢，當(dāng)我告訴她時，她的臉頓時拉了下來，說;"只要你敢買，我就敢給你砸了，我說到辦到，你不信試一試。”我明白她的脾氣。這件事就算平息了。接下來就是期中考試了，這次考試很不理想，班里第五名。使我媽很生氣，當(dāng)然我自己也很難過，主要是沒把心思放到學(xué)習(xí)上。這個暑假，她陪我一齊學(xué)習(xí)，一方面是監(jiān)視我，另一方面是我有問題解決不了時，能夠方便問她。看她這么辛苦，我心理想就算是為她，我也要將學(xué)習(xí)提高上去，我開始了刻苦的學(xué)習(xí)。
此刻我的成績還算穩(wěn)定，不再有初一時的浮躁，我也學(xué)會了努力，能夠讓她為我少操一點心了，每當(dāng)我想偷懶時，看到她或想到她對我的諄諄教誨，便有了動力，因為我想讓她為我感到驕傲，我愛她。
初二我的母親作文 篇3
我得媽媽總體上來說對我很好，可是我感覺我得媽媽得脾氣有點古怪，走是愛那、拿別人發(fā)脾氣，我真不知道該怎么辦。
就拿今天得是事說吧。
我得妹妹胃不舒服，剛剛吃得嗎丁啉也給吐出來了，我讓她再吃一片，我就下樓給妹妹買點東西吃。我回到家得時候，妹妹給我說，她剛才給媽媽打了個電話，我以為媽媽會安慰一下妹妹。誰知，媽媽說了妹妹幾句。當(dāng)時我心里就想，哎呀媽又怎么了，又發(fā)脾氣又沒人惹她。后來我就回屋里看我得《中學(xué)生閱讀》，一會媽媽回來了，妹妹開了門，她身體本來就不舒服，我看見媽媽拎著白菜，就馬上幫媽媽接著。妹妹就給媽媽說胃不舒服，媽媽卻說：“雜了，不中去樓下看看？”妹妹說不去。媽媽就厲害道：“不去就別吭。”妹妹也就沒吭。媽媽又對我說：“去把我得大棉襖拿來，快點。”妹妹插了一句：“媽 去干什么？”媽媽對我們兩個吆喝道：“買菜，不買菜你們吃什么！”我們都不吭了，我去蒸大米了。一會媽媽回來了，從洗衣機里把大姨家得衣服拿出來準備晾干（我大姨家得衣服總是拿我家洗）。媽媽把衣服拿出來一看，可能是白色得衣服變色了，就大聲對妹妹說：“去給你大姨打電話就說衣服給她洗壞了。”
我是真得受不了了，就回房間寫這篇作文，正寫著，媽媽給我送了點吃得，我得心里又突然變得暖洋洋得。
我得媽媽就是這樣，一會對你特別好，一會就象狂風(fēng)暴雨那樣對你。
同學(xué)們，你們有過這樣得感覺么？你有象我這樣得媽媽么？我們應(yīng)該想開一點，我們得媽媽還是很愛我們得！勵志美文：我得母親我得母親讀后感1000字高中生我得母親作文
初二我的母親作文 篇4
不知什么時候，我們開始悄悄的長大。不知什么時候，我們的母親臉上出現(xiàn)了斑斑點點的皺紋。不知什么時候，時光偷偷從我們身邊溜走了。
小時候，母親在我們眼中是最最好的，喜歡跟在母親身后看她那忙碌的身影。喜歡她那一雙充滿奇妙的手燒出可口的飯菜。喜歡她為我們講述那充滿神奇的故事。漸漸地我們長大了，對母親這個詞的意義變了。
這個正是青春期的我們開始叛逆，開始小心翼翼的喜歡上一個人，即使我們還不懂愛。開始為母親的嘮叨而煩惱，開始對母親進行無理取鬧的爭吵。開始挑剔母親的不足，說別人的母親對他的孩子怎樣。卻忽略了我們對母親是怎樣的。
不知什么時候母親變成了我的仆人，開始向保姆一樣伺候我們，餓了便叫她燒飯。不知什么時候母親是我的出氣筒，在外面弄的心情不好再也不與母親訴說，便發(fā)瘋似得因母親的一句；：“回家怎么這么晚”便回了句：“要你管”弄得家里烏煙瘴氣。不知什么時候母親變成了我的銀行，一句我要錢買東西。便從母親微薄的收入中拿走一半，隨意揮灑卻不知揮灑的是母親的血汗。
記得有這樣一句話：女人是弱者，但母親卻是強者。漸漸地我開始明白母親對我的愛，是那么的無私，寧愿自己苦也不要讓自己的孩子苦。母親這個偉大的詞，包含了多少含義啊！我們也許對于這個解釋有很多但卻無一貶義。
不知什么時候開始，發(fā)現(xiàn)最美是我的母親。這個發(fā)現(xiàn)我覺得不晚，母親對嗎？你說過知錯就改的就是好孩子。我是你心中最好的孩子嗎？我來替你回答是盡管你說不是但我一定會努力爭取在你心中的最美。
發(fā)現(xiàn)最美是我的母親，應(yīng)該是從來到這個世界第一眼看到你是便下的結(jié)論吧。
不知什么時候發(fā)現(xiàn)最美是我的母親！！！我想親口對你說在我心中有一個最美：她既不是吳菊萍，也不是吳斌，而是陪伴我成長的您——我最最最最最美的母親。
我的最美，你可看到了，我想我應(yīng)該也是你的最美！！你說呢，我的最美
初二我的母親作文 篇5
我的媽媽是一位普通的農(nóng)村婦女，才四十歲，卻明顯地老了，頭發(fā)干澀無光，籠著一層灰白，臉黑而紅，額上和眼角是密密的皺紋，一雙微黑而粗糙的手。爸爸每一天干活很晚才回家，媽媽就靠這雙微黑而粗糙的手料理著這個家。
早晨，媽媽起得個性早，首先為我們準備好早飯，催我快吃早飯去上學(xué)。吃完早飯，收拾好碗筷后，媽媽就匆匆下地干活去了。我們家的田地，全是由她一個人忙活，不管夏天多么炎熱，冬天多么寒冷，不管風(fēng)吹日曬雨淋，媽媽總是起早貪黑忙個不停，我看見媽媽很辛苦便勸她說：“媽媽您太辛苦了，歇一歇吧！”媽媽總是微笑著說：“不要緊的，累不著。”
媽媽的辛苦，我是有切身體會的。記得有一次，該收麥子的時候，家里忙得不可開交，恰巧我的腳給扭傷了，不能幫家里干點活了，心里難受極了，而媽媽卻說：“少一個人不算什么的，我一個人干活習(xí)慣了，你歇著吧。”我聽了這話，心里像打翻了五味瓶，甜的、酸的、辣的……一齊涌了上來。我的喉嚨被什么堵住了一樣，一句話也說不出來，也許從那一刻起，我突然想快點長大，如果我長大了，就能替媽媽做許多的事情。
媽媽自己不僅僅勤勞，而且還教育我要勤勞。“記住，壞事都是從不勞動開始的。”在媽媽的教育下，我學(xué)會了許多事情，做飯、疊被子、種菜……只要我能做的，我都做，并且有時候媽媽還同我一齊做哩。小的時候，我常常得到勞動后的獎勵——幾句贊揚的話，外加一陣親熱的擁抱，此刻我長大了，做的事情多了，媽媽的贊揚、獎勵卻少了，但我仍樂于幫媽媽做事，因為媽媽太辛苦了。
每當(dāng)媽媽辛苦勞動的時候，我就看見媽媽那雙粗糙的手，就是那雙手為我做了多少事情呀！媽媽整日整夜地照顧我，簡直操碎了心，那是一雙怎樣的手：一雙做香噴噴的飯菜的手、一雙為我縫縫補補的手、一雙勤勞的手、一雙萬能的手……
媽媽做事都很周全，她總怨我辦事不周全，哪里出錯了，她都會發(fā)火地吵我，我只是靜靜地聽，一個辛苦、勤勞的好媽媽，我覺得有這樣一位好媽媽是我的驕傲。
初二我的母親作文 篇6
母親是冬日里的陽光，溫暖你冰冷的雙手;母親是沙漠中的清泉，滋潤你疲憊的身心;母親是烈日下的大樹，驅(qū)走你內(nèi)心的.焦灼;母親是暗夜中的北極星，指引你前進的方向。母親是大海，包容你的全部。母親是天空，任由你在其間翱翔。在你遇到困難時，她給你鼓勵的話語;在你傷心難過時，她給你心靈的慰藉……
記得那是一個冬日，大雪紛紛揚揚地下了一整天，待到放學(xué)時，天已經(jīng)快黑了。本想在天黑前趕回家，卻正巧輪到我做值日，打掃完教室后，天已經(jīng)黑了下來。我急忙蹬上自行車，飛速趕往家中。冰冷而黑暗的天氣，使我又氣又急，一個不留神，連人帶車摔倒在白皚皚的雪地上。我掙扎著站起身來，拍打下衣服上沾著的雪，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。我使勁咬了咬嘴唇，做了一個深呼吸，抑制住眼淚，重新扶起自行車，加速向家中趕去。等我狼狽地到達家門口時，卻遇見了加班后剛回家的媽媽。媽媽驚奇地問我：“怎么回事啊，現(xiàn)在才回家?衣服怎么也濕了?”我沒好氣地回答：“今天我值日，回來晚了，還摔了一跤。”然后我就以不耐煩的神情結(jié)束了媽媽未說出的問話。
冰冷的屋子里沒有暖和的火爐，空空的胃里沒有可口的飯菜，我的不滿之情溢于言表。窩著一肚子的火，我開始做老師布置的家庭作業(yè)。真是“屋漏偏逢連夜雨”，剛開始做作業(yè)我就碰到了一道難題，絞盡腦汁地思考了很長時間，仍沒有理出頭緒。時間一分一秒的過去，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了八點半，我心急如焚。想起之前摔倒的委屈，我的眼中又一次噙滿了淚水。
在廚房久等我吃飯的媽媽又一次招呼我過去吃飯，我滿腔的怒火統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄了出來，向媽媽吼道：“這都幾點了，還吃什么飯呀，我不吃了!”回過頭來，我淚如雨下，豆粒大小的淚珠滴在作業(yè)本上，發(fā)出清脆的“叭嗒”聲。我本想著媽媽會過來安慰我，沒想到，一向溫柔的媽媽卻板起了臉，嚴肅地對我說：“哭有什么用?急有什么用?發(fā)脾氣有什么用?它們能解決問題嗎?不能。遇到困難和挫折時，要冷靜勇敢地面對，才可能解決問題。你哪道題不會做，我給你看看。”媽媽接過題來一看，鉛筆在草紙上一算，馬上給出了答案。“瞧，這不是很簡單嗎?是你太心急了吧。”媽媽笑瞇瞇地說。我恍然大悟，不好意思地撓了撓頭。
這就是我的慈母嚴師，她疼愛我，呵護我，但也不會嬌慣我。她教給我人生的道理，啟迪我的心靈，是我成長路上的引路人。
初二我的母親作文 篇7
從入初中的第一天起，班主任劉老師就教了我們好多做人的道理，其中令我最深有感觸的是，他告訴我們“每當(dāng)你撿起一片字紙，你的心靈就會得到一次升華”。
劉老師在同學(xué)們心目中的形象很神圣、很偉大，其原因就在于他言行一致、注重細節(jié)的品質(zhì)。我曾經(jīng)好多次親眼看到他彎下腰去撿校園里的字紙，每一次我心中都很慚愧，這么簡單而有意義的小事，我為什么自己做不到呢？時間長了，我也受到了熏陶，漸漸養(yǎng)成了隨手撿字紙的好習(xí)慣。
有一次放學(xué)時，學(xué)校門口有人發(fā)宣傳單，有的同學(xué)接到宣傳單后就團成紙團，隨手扔在地上，所以校門口的一角上都像鋪了紅地毯。我心中冒出了這樣一個念頭：我也學(xué)習(xí)劉老師，做一件既簡單又光榮的事。于是我一手推車，一手撿紙，紙團就相繼蹦向我的自行車車筐，攢多了后一起放入垃圾箱。我每一次蹲下前，都有些猶豫，我擔(dān)心別人說我假積極，但我又想，我做這樣的事只會對人們有好處，心底無私心地寬，何必怕別人說什么呢？每撿起一個紙團，我都感覺到，我們的環(huán)境又變好了一點，我的修養(yǎng)也提高了一點，因此我的內(nèi)心深處充滿了無比的自豪與興奮。
那天一整天我心情都很好，來到教室里又看到講臺前有片紙，我剛想走過去把它撿起來，再體驗一次快樂，這時有位同學(xué)快我一步撿起紙片，他的臉上也掛有一絲微笑。
人與人之間都在相互影響著，好友雅麗也欣賞并極力贊同“撿紙”這樣的好習(xí)慣，在我的影響和帶動下，她也做起了這既簡單又光榮的小事……
慢慢地，我們班里養(yǎng)成隨手撿字紙習(xí)慣的人越來越多，我相信正如我們劉老師所說的，同學(xué)們的心靈得到了升華。但這還是不夠的，我相信在不久的將來，全班、全校乃至全縣的人們都會加入到這一行動中來，我們的心靈都會得到升華。同學(xué)們，你說呢？
初二我的母親作文 篇8
母親是偉大的，她為我們付出了一切。母親是一片藍天，對我們有無際的寬容。母親是一個太陽，照料著我們。母親是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們。說起我的母親，他就好似一顆糖，一顆有著甜、酸、苦、辣的糖。
甜
母親是顆甜甜的糖，每次見到她，她都笑得很燦爛，關(guān)心地問我這個，那個，天冷時，叫我多穿衣服，天熱時，叫我出門帶把傘。母親對我如此關(guān)心，我真像吃了蜜一樣的的甜糖。
酸
我有時脾氣會不好，會跟母親吵嘴，母親不但不生氣，還跟我講道理，母親總以理服人，我鬧完后，母親又笑著叫我去做事。頓時，我的心酸了，我想：母親的心一定更酸，她的女兒是這樣的人。想到這，我就像吃了一顆很酸的糖，咽不下去，還在嘴里打轉(zhuǎn)兒。
苦
母親也真夠苦的，天天起早貪黑，早上給我做早點，然后叫我起來，吩咐我吃東西，就去上班.晚上又給我做晚飯，然后做家務(wù)。總之，母親一天到晚都沒有休息過，做的一切，都是為了我們，我又好象吃了一顆很苦的糖，但不管多苦，都比不過母親的苦。
辣
有時候，在我極為屢教不改的情況下，母親會打我，但我明白，痛在我身，痛在娘心.我就像吃了一顆很辣很辣的糖，辣出了眼淚。
母親，一個偉大的人物，令我難忘，母親是一顆永遠不化的“糖”。
初二我的母親作文 篇9
我的母親很和藹，很慈祥，也很美麗。
我對母親的第一印象應(yīng)該是我在3歲時。我記得一天夜里，我剛剛睡醒，睜開眼睛，看見一個美麗的女人走了進來，叫著我的乳名，就把我抱了出去。我依稀記得外面燈火通明，有好多人坐在客廳里，還有許多小孩穿著新衣服，手里拿著煙花在放。哦，我明白了，此時是大年三十，那些大人應(yīng)該是我的伯伯、伯母、哥哥和姐姐。我想母親是為了讓我一飽眼福才去我房間抱我出來看看的。頓時，我感受到了濃濃的母愛。這是我對母愛最初的印象。
母親最喜歡看電視劇，尤其是那些苦難主題的電視劇。每當(dāng)她看到電視里主人公的悲苦情節(jié)時，就會為主人公哭，我看見母親一個人在那哭，就很不明白母親為什么要哭，心想：母親每天喝很多水嗎？水都從母親的眼里流出來了。現(xiàn)在想起，母親的情感是那么的豐富，而自己幼時的想法是那么的幼稚！
我四到五歲時，剛上幼兒園，就由于阿拉伯?dāng)?shù)字里的一個2不會寫，父親就用棒子抽我，把我身上抽得一道道的紅痕，母親坐在床上，淚如雨下，還勉強地說：“打得好，重點打。”被父親打了好多回，2還不會寫，父親恨鐵不成鋼，就使出了好多力打，母親見狀，就用手來擋，父親一打下去，母親的手就腫起來了，但她沒哭。看見這情景的我，就拼命地練這個2，終于，我好不容易把2擺平了，父親才扔下棒子走了。母親把我抱在床上，用濕手巾擦我的傷口，我的傷口上時常有水珠落下，我知道那些水珠，不是手巾上的水，而是母親為我心痛而落下的淚。那一晚，我是在母親溫暖的懷抱中睡著的。那一晚，我想我睡得很香，由于我是伴著濃濃的母愛入睡的。
當(dāng)我7歲時，家里的農(nóng)活基本上都是母親做的。在一天早上，我起床喝水，在床上找不到母親，我想，母親肯定是在地里干活，我自己穿好衣服去找母親，結(jié)果真在自家地里找到了母親，我一下子就哭了。
母親是傘，我們是傘下的孩子；母親是豆莢，我們是豆莢里的豆子。
由于有了母愛，我們才能茁壯成長。
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