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暑假五年級作文

時間:2021-11-15 09:17:12 五年級 我要投稿

【熱門】暑假五年級作文匯編6篇

  在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的暑假五年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】暑假五年級作文匯編6篇

暑假五年級作文 篇1

  這個暑假我過的十分有意義,見了許多東西。但給我留下印象最深的要數峨眉山了。那里溝壑縱橫,山巒蜿蜒,還有那里的猴子,他見人不驚,到與人相親,被人們稱為“活風景”。

  我們從萬年寺出發,一路上經過白龍洞,牛心亭……我目睹了雄偉壯觀的寺廟,美麗清澈的河水。不知不覺,就道了自然生態猴區。我走在吊橋上,東張西望,觀察附近有沒有猴子!班病币粋棕色的小東西,從吊橋的扶手上竄過去。細細一看,呀!是一只猴子,長長的毛,肥胖的身子,十分靈活。還是弟弟眼疾手快,把袋子里的最后一塊餅干向猴子扔了過去,猴子穩穩的接住了,一口就吃了。弟弟拿著空袋子走了?珊镒右恢备艿埽瑢в握f:“是你手上的袋子,猴子以為你手上還有餅干。”

  哦!原來是這樣,我們恍然大悟。弟弟趕緊把袋子扔給猴子,猴子一看里面是空的,失望的走了。我想:猴子真聰明。想著,把自己的餅干拿出來,扔給在我旁邊的猴子,猴子伸出毛茸茸的手接住了,一下子吃下去。媽媽看了,也迫不及待的要喂猴子,她從包里拿出一個蘋果,背在后面,準備藏起來。可是,旁邊突然跳出一只猴子,把媽媽手中的蘋果給搶了過去,把媽媽嚇了一大跳,我們都被這情景逗樂了,周圍的人也笑了。

  后來我們又喂了猴子,還拍了照。有一次我們逗猴子,猴子還生氣了呢!但快樂的時間很短,一天很快就過去了。但峨眉山永遠留在我心中。

暑假五年級作文 篇2

  一提到暑假,你們肯定興奮不已,而我和你們就是有時黑白相對,格格不入。有時則和你們一樣不知道在哪嗨皮呢!

  先是格格不入,不是去旅游,也不是去玩耍。而是——是上午寫作業,下午上課外班,晚上回來受一肚子氣(媽媽總是說這不好那不好)后再寫作業省略號……想打水仗一樣,一直輪回,這個干完干那個,那個干完干這個。你說苦不苦。

  后是這嗨皮的時候。如果天氣炎熱,可以去游泳;如果爸爸媽媽有空,可以多玩一天;如果表現得好,可以在家里玩一天;如果……但,有的時候,還是要自己做主,自己做主的好。

  我的暑假,我想做主,可天意不可違呀。有時,就可以和同學,朋友約著出去玩,吃吃飯,或干別的事等,家長不能干擾,玩的開心,玩的快樂。

  我的暑假是多彩的,有的開心,有的無味。

  我的暑假就是這樣,有時格格不入,有時喜事連篇。

暑假五年級作文 篇3

  人們常說:"桂林山水甲天下”。我在書本上也曾經學到過,心里一直想去看看那美麗的景色。今年暑假我的這個愿望終于實現了。

  我和爸爸媽媽還有姨媽一家,我們坐飛機來到旅游勝地桂林。早上,我們先從桂林磨盤山碼頭坐船游漓江前往目的地陽朔。導游告訴我們這是桂林最美的地方。坐在游船上我欣賞著藍天、白云、青山、綠水,天是那么的蔚藍蔚藍,云是那么的雪白雪白,一座座連綿起伏的青山,像一條翠綠的巨龍來到人間,水是那么的清澈見底,能看見水底下的石頭。我閉上眼睛深深地吸了口氣,山水間那清新的空氣真是令人心曠神怡!

  瞧,眼前那一座座形態各異、千姿百態的山。有的像駱駝、有的像老人的頭、有的像馬,還有的像小孩,這些山真是太奇特了。漓江里的水在陽光的照耀下波光粼粼,宛如一面碩大的銀鏡,把藍天、白云、青山都照進了“鏡子”里。這里真是山清水秀,風景如畫。難怪桂林有“山水甲天下”的美譽。

  下午,我們還去陽朔遇龍河坐竹筏漂流呢。那里竹筏是用十根又長又粗的竹子合綁在一起的,每條竹筏上坐兩個人,用一把大傘遮擋太陽。我和哥哥坐在竹椅子,船夫在后面撐船。竹筏慢慢向前移動,微風吹拂在臉上很舒服,水時不時地從竹子縫里“冒”出來,濺在腳上很涼爽。我們還在竹筏上用水槍打水仗,水聲、笑聲、叫聲混合在一起真是熱鬧非凡。

  這桂林的山水真是美麗極了,又好看又好玩,真是讓人流連忘返。

暑假五年級作文 篇4

  微風帶著一絲清香像媽媽的撫摸般輕拂過我的臉龐。在這悶熱的夏天,這種感覺無疑使我起了好奇心,去追尋這清香的源頭,因此我來到了天柱山蓮花文化園。

  一進入,我被眼前的景象驚呆了,一大片蓮花映入眼簾,最多的是含苞待放的花骨朵兒,千萬層稚嫩的花瓣如眾星拱月般簇擁在一起,外層綠里透白的花瓣緊緊的包住中間白的發亮的花瓣。白花瓣尤為突出,尖梢呈淡粉色,隨著時間的推移,淡粉色一絲一絲的向下蔓延,就像羞澀的女子慢慢地移開他那遮住臉的雙手。帶那話版完全綻放,便成為一朵光鮮照人的花,猶如一位亭亭玉立的女子在舞蹈,伴著微風,舞之蹈之……又一陣微風吹來,清晨留在荷花荷葉上的露珠像胖乎乎的孩子控制不住自己的身體,齊刷刷滾到了荷葉的邊緣,瞬間荷葉便傾斜了。那露珠好不容易才停了下來,不了后面的露珠撞了上來,頓時合為一體滾了下來,落入水中,濺起了小水花,漣漪意思意思的蕩漾開來,如夢,如幻。我被喧鬧聲打斷了思緒,便看向了底下的淤泥。

  出淤泥而不染,濯清漣而不妖。蓮花生自臟泥之下,長子渾水之中,但當她探出頭仰望天空的那一刻,她又是如此的美麗,不同于玫瑰的妖艷。

  這泥水好似社會的丑態。要么一生困于其中,要么抬起頭,正大光明的做人。前者,貪圖名利,被金錢所誘惑,將來定會輸在品格上。后者,樸素,他或許不是什么名人富豪,但品個是他的無價之寶,會使他受益終生。蓮花的美出資淤泥的磨練,如果我們能經受住,就能擁有無盡的`精神財富,做高尚的人,做清廉的人。

暑假五年級作文 篇5

  今年的暑假很快樂。

  七月的一天,我去了黃山。我們是乘索道上山的。這是我第一次乘索道,隨著索道的上升,我不停的東張西望,又不時俯視腳底。看著離腳底似乎有幾百米的懸崖,我心里的恐懼感瞬間來襲。經過驚險的十多分鐘,我們索道終于到站了,我一顆懸著的心才放了下來。 第二天我們開始爬黃山,一路上雨水相伴,云霧繚繞。在課文中讀到美景因為雨霧什么都沒見,我們只能在導游的講解中想象黃山的美景。帶著遺憾的心情我們下山,黃山再見,我還會回來的。

  七月的一天,我去了金華雙龍洞。我們先來到仙瀑洞,一個427米的大瀑布讓我心里暗暗稱奇,想不到在一個陰暗的地下洞里會有如此奇觀。

  印象最深的還是雙龍洞里的“拉拉船”。我們只能躺在船上才能進洞,經過石壁時,擔心石頭會壓在我身上。過了短短幾秒鐘我們就鉆過了小洞到了對岸,真還想能再坐一次。到了洞里,我看到一張仙人床,形象逼真,真佩服大自然的鬼斧神工……只用了半天的功夫我們就回了。

  七月的一天,我去了天目山。那可是一次愉快的旅程,我們兄弟姐妹歡聚一堂。我們一起玩水,一起捉魚,一起攙扶著過河……不時的發出一陣陣的歡笑。兩天的相聚過得那么快,最后我們在杭州吃了一頓大餐就分手了。期待明年暑假的再次相聚。

  八月的一天,我去了向往已久的北京。******雄偉莊嚴,廣場人山人海。走過金水橋來到故宮,故宮里的珍奇的寶物可真是多,看得我眼花繚亂。因為看得入迷我還和媽媽走丟了,嚇得我一身冷汗。我們去了長城,領略了長城風光。走過“好漢坡”來到“烽火臺”,一路上歡歌笑語的弄得我差點摔跤。我們去了現留下的唯一一座皇家陵園----頤和園;去了中國最大的科技館----中國科技館;中國最大的自然博物館,走過了正在維修的軍事博物館……幾天里有點疲憊但很高興。

  這個暑假玩得真開心!

暑假五年級作文 篇6

  每到寒假暑假同學們都會到各地旅游,見到過許許多多不一樣的人。而我這次要說的就是在大馬路上隨時都能見到的交警和環衛工。

  這是兩類普通得不能再普通、尋常到不能再尋常的人了,可是他們的工作與我們不同,他們做的事我們許多人都沒有做過,那就是每天起早貪黑默默地和守護著、愛惜著我們居住的城市,讓它變得干凈而安寧。

  炎炎烈日,許多人都吹著空調工作,而交警與環衛工卻是與毒辣的太陽、刺眼的陽光相工作。交警站在馬路中央,不厭其煩地做著相同的動作,一而再再而三地告誡那些不守交通規則的人,在交通堵塞時,一遍又一遍地從路前跑到最后去處理那些交通小事故。這種種行為都是為了讓這個城市少一分雜亂多一分安寧;環衛工人們每天早早地起床,為這個城市擦去污漬,讓它看起來更加干凈、美麗。每日在熾熱的陽光下在這片大地上穿梭,走遍這個城市每一個角落,把臟的、臭的地方打掃干凈,就是為了讓人們走在路上能有一種舒服的感覺,他們遇到座椅也不坐下因為他們怕自己身上的塵土弄臟了座椅,只是簡單地拿一張廢紙坐在地上。交警與環衛工人每天辛苦地工作,但還是有人和他們頂著來對著干,不遵守交通規則、隨地亂扔垃圾,嚴重到當眾辱罵他們。

  寒風呼嘯,天空中飄落下來鵝毛大雪,許多人都開著暖氣工作,而交警和環衛工人卻是與刺臉的寒風、陣陣的大雪相工作。在冬日交警的工作不單單是指揮交通了,雪地中的車輛最是容易熄火、沒油,都是交警為他們聯系、幫他們修理,甚至有時為了方便奔跑與修理車輛,弄得手上腳上都時凍瘡;環衛工人們在雪地中艱難地行走,遠遠地看就像是一個橘色的小點在風雪中緩慢地移動。他們為了方便也毅然丟棄手套,忍著疼痛感撿起一個又一個垃圾,手上滿是裂開的傷口。就這樣還是有人出門不準備好、隨便丟垃圾,讓交警與環衛工的工作加重了許多。

  生活中也有許多為我們居住的城市默默付出的人,但我們常常容易忽視他們,希望可以有更多的人可以理解、支持、幫助他們的工作,一起來守護我們的大家園!

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