初三寫人的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的初三寫人的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三寫人的作文 篇1
母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在以及他的意義所在，但是對(duì)于許多人來說，父愛一直以特有的沉靜的方式影響著我們。
——題記
（一）
清晨，當(dāng)東方的太陽還沒有露出頭角的時(shí)候，家中早已經(jīng)沒有了你的身影。忙碌、奔波，為了自己么？不是，你是為了自己的這個(gè)家，為了這個(gè)家的幸福。
在我還是孩提的時(shí)候，根本不知道那時(shí)候的家庭是多么的困難，柴米油鹽，市場缺這少那。也許小孩子就是喜歡愛玩愛吃罷了，每每看到別的小孩子有什么可以玩，有什么可以吃的時(shí)候，我的心里就有一種不平衡的感覺，為什么別人有的我不能擁有呢？多少次央求的目光總是被父親的一頓飽打才得以安寧。“不知道家里的困難啊？要那些東西能頂飯吃啊？”哭泣聲讓我忘記了所有。三分鐘的溫度，過后又看見了別的，又是讓父親給自己買來，不說也知曉了，又被飽打一頓之后才得以消停，小時(shí)候根本不知道什么，一把鼻涕一把淚的哭過之后，又跑出去玩了，直到父親站在村口喊著“回家吃飯了……”我才不情愿的走回了家！
從此以后，我有許多自己小小的愿望，比如有一輛自己的玩具車什么的都被徹底的扼殺了，我再也不敢在父親當(dāng)面提及。
記得有一次，伙同本村的幾個(gè)小孩去偷吃人家果園里的桃子被主人抓了個(gè)正著，通知讓父親來領(lǐng)我回家。雖然這件事情過去很久了，但我還是記憶猶新，被父親領(lǐng)回家之后，先是一頓痛打，最后直接跪倒在床邊幾小時(shí)不許動(dòng)彈。我當(dāng)時(shí)也不知道什么，只是不停的哭泣，直到深夜，我才被拉上床去睡覺！第二天，當(dāng)我睜開眼的時(shí)候，父親站在我的身邊，“拿上這五毛錢，不許弄丟了，出去玩吧！以后不許再做這丟人的事情了，要什么就給爸爸說！”我高興地拿過爸爸手中的錢，沖出了門外，全不記得昨天晚上發(fā)生的一切，也不知道父親給我錢的時(shí)候所說的那句話的意思，當(dāng)時(shí)的心里只是想著，有了這些錢，我該去買什么呢？
這也許就是小孩子的天真無邪所在吧！小時(shí)候，就是這樣，我在父親的責(zé)罵、挨打之中度過了自己的童年。
（二）
父愛是一首抒情的詩，父愛也是一杯沁人心脾的香茶，不甚與表露出來，但卻無處不在。
童年的腳步伴隨著時(shí)間的腳步離我而去，接踵而來的便是那漫長而又心酸的中學(xué)時(shí)代。出身于貧困山村的自己，唯一一條出路就是好好讀書，爭取考上大學(xué)，走出大山，走進(jìn)外面的世界。
我也時(shí)常問父親，“你說大城市的人是不是很多啊？哪里的樓房是不是也很高啊？汽車也非常多么？”父親沒有告訴我，只是淡淡一笑，說道：“如果你想知道，你自己應(yīng)該親自去看看，爸爸沒有去過！”其實(shí)，父親曾經(jīng)去過，今天也去過，但是我希望他明天也能去看看。父親層也是百萬農(nóng)民工中的一員，也許哪天，我真的走進(jìn)了那個(gè)城市，融入了那個(gè)城市，成為了哪個(gè)城市中的一員的時(shí)候，腳下走過的道路也許就會(huì)有父親的辛勤，也許那一幢高樓里就有父親添上的一磚一瓦。
中學(xué)時(shí)代，人生的初起步。父親再也沒有以前那樣對(duì)我嚴(yán)厲，每每上學(xué)時(shí)候，父親總會(huì)塞給我?guī)自X的生活費(fèi)，“不要舍不得花，沒有的時(shí)候，給家里說聲，爸爸給你送去！”
就是這樣，每月幾元，幾十元，甚至上百元，隨著我學(xué)齡的增長，父親給的生活費(fèi)也有所提高，每每接過父親給的生活費(fèi)的時(shí)候，父親總會(huì)說上一句“不夠了給家里說聲，現(xiàn)在什么都漲價(jià)了！”，其實(shí)我什么都知道，父親是擔(dān)心我吃不飽，穿不好！從高一年紀(jì)開始，直到畢業(yè)，父親每次都是這句話，不知道在他的口中說了多少次，唯一有所變化的就是父親的語氣有所變化了，變得較以前有所緩慢了，我知道，那是因?yàn)楦赣H他老了！
（三）
當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書的時(shí)候，父親特別高興，我也很高興，總算沒有辜負(fù)父親對(duì)我的期望。可是當(dāng)面對(duì)幾千元的學(xué)費(fèi)的時(shí)候，家里犯難了。“不用擔(dān)心，爸有辦法！”其實(shí)我也不知道父親的辦法是什么！但是在我開學(xué)的那天，父親真的八幾千元的學(xué)費(fèi)寄到了我的手中，接過父親寄過來的學(xué)費(fèi)，也許父親為了這些錢曾經(jīng)沒日沒夜去幫人家干活，也許父親為了這些錢曾經(jīng)不知道流了多少心血和汗水，也許父親為了這些錢不知道磨破了幾雙鞋襪，也許……也許更有所不知道的！當(dāng)我接過那些錢的時(shí)候，我真的很想哭，我還是強(qiáng)忍住了！去學(xué)校的那天是父親送的我，臨走的時(shí)候，父親又說了那句話：“不夠了給家里說聲，現(xiàn)在什么都漲價(jià)了！”在父親轉(zhuǎn)身的一剎那，我發(fā)現(xiàn)父親比以前更年老了，背有點(diǎn)駝了，走起路來也沒有以前那么利索了！
一晃，幾年大學(xué)生涯就要結(jié)束了，七月份你自己就要面臨就業(yè)，找工作，真的叫我有點(diǎn)犯愁！
有次回家，我同同父親坐在一起看電視，什么電視我也記不太清楚了，但是里面有段情節(jié)，我記憶猶新，說是一家三口人在公園里玩，母親一句“寶貝，寶貝，我愛你”，父親一
初三寫人的作文 篇2
現(xiàn)在，每當(dāng)提到令我敬佩的人，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)人的身影……
那是一個(gè)寒冷的早晨，狂風(fēng)呼嘯，路邊落葉成堆，一陣寒風(fēng)吹過，頑皮的樹葉像一個(gè)個(gè)孩童似的在空中飛舞。我頂著寒風(fēng)，走在上學(xué)的路上，刺骨的寒風(fēng)早已將我的耳朵凍得通紅。雖然我戴著厚厚的手套，但雙手依然能夠感到?jīng)鲆狻Ｎ覐?qiáng)忍著寒冷向前走去。
就在這時(shí)，眼前隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)人影。走近一看，哦，原來是一個(gè)清潔工。只見他一手拿掃帚，一手拿簸箕，認(rèn)真而又耐心地清掃著道路上的垃圾，凜冽的寒風(fēng)將他的臉頰凍得通紅。這時(shí)，我想：在如此寒冷的天氣中，清潔工依然堅(jiān)持工作，他們難道不怕冷嗎？我一邊想著，一邊望著他那辛苦的身影，心里既敬佩，又同情。
然而此時(shí)，一陣狂風(fēng)呼嘯而過，使得路邊的落葉漫天飛舞，道路一片狼藉。這時(shí)，那位清潔工無奈地說道：“唉，我又要重新掃了……”隨后，他再次振作起來說：“沒關(guān)系，我一定能掃完的！”于是，他再次拿起掃帚，重新掃起來。
這一次，他吸取了上次的教訓(xùn)，只見他先將一堆樹葉掃入簸箕，緊接著用掃帚蓋住，小心翼翼地移到垃圾車?yán)铮儆昧硪话褣咧阊杆賶鹤。@樣，既保證了萬無一失，又節(jié)省了時(shí)間，真是一舉兩得，“哦，原來這就是勞動(dòng)人民的智慧啊！”看到這里，我更加敬佩這位默默奉獻(xiàn)的清潔工了。瞧，他左手拿著簸箕，右手拿著掃帚，雙手配合地多么默契呀！不一會(huì)兒，原本一片狼藉的路面便讓他打掃得干干凈凈。這時(shí)，我再次望向那位清潔工，只見他的臉上洋溢著快樂而又自豪的微笑。這個(gè)微笑永遠(yuǎn)印在了我的腦海里，讓我永生難忘。
這就是我最敬佩的人，一個(gè)默默奉獻(xiàn)的清潔工。
初三寫人的作文 篇3
睡蓮開了，不知從何時(shí)起，那些個(gè)挺立嬌小的花骨朵兒，已悄然舒展開潔白如玉的花瓣，似亭亭動(dòng)人的睡仙子悠然地臥在綠萍之上，清幽的香氣透過紗窗傳進(jìn)來。每到這時(shí)，我總是不可抑制的想起老屋前的那棵梧桐，想起與我一般大的你，想起你我走過的日子。
掰著指頭細(xì)細(xì)數(shù)來，似乎在我約摸五歲的時(shí)候認(rèn)識(shí)的你。
你是匆匆走進(jìn)了我的生活。那天，睡蓮一如今日開得那般迷人。我坐在梧桐樹上，像個(gè)男孩子似的悠然藏在葉間打瞌睡。一陣搬家具的嘈雜聲驚醒了我，我撥開葉子，看見了來來往往搬家的工人，也看見了你。你好小，站在媽媽身邊，一臉的緊張，長長的辮子直掛在了腰際，齊眉的劉海下是一對(duì)有神的大眼睛。我直愣愣地瞅著你。忽然，你抬起頭來，與我的目光撞了個(gè)正著。我怔忡間竟忘了躲避。看著你詫異的目光，我沒來由地覺得你將成為我人生中的第一個(gè)玩伴。
從那之后，我便時(shí)常牽著你到處瞎逛，你比我矮一個(gè)頭，自然也心甘情愿任我擺弄。還記得我們六歲的時(shí)候，我非要教你上樹，可是平時(shí)學(xué)什么都挺快的你，卻怎么也學(xué)不會(huì)爬樹。我氣惱地甩開你的手，大聲質(zhì)問，你有沒有用心學(xué)。你垂下頭，不應(yīng)聲。這無疑是火上澆油。我看不見你的表情，咬咬牙，一跺腳走了。不一會(huì)兒，我感到衣角被拽住了，我知道是你，卻裝作沒發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)走，走進(jìn)自家的廚房。已經(jīng)過了好久好久，我?guī)缀醵纪诉@回事，轉(zhuǎn)而偷了幾顆糖果，一回頭，撞上了你。我被嚇了一大跳。你抬起頭，淚眼婆娑，可憐巴巴地望著我，那眼神瞅得我一下子，想起爬樹這回事來，我剛想訓(xùn)斥你，你哽咽著請(qǐng)求我再教一次。我也想原諒你啊！于是我支支吾吾地答應(yīng)了。出乎意料，你一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，欣喜最終蓋過了憤怒。我和你坐在這樹上開心地分著糖吃。
你的長發(fā)總帶著一股清新的洗發(fā)水的味道，而我是短發(fā)，我便常常羨慕你的`發(fā)，這時(shí)，你便咯咯地笑；
你的頭總喜歡往右歪，做出一個(gè)可愛的思考的模樣，令我在很憤怒的時(shí)候，也會(huì)無故地壓下火氣；
你的手總愛拉著我的右邊的衣角，，害得我的每件衣服都是變形的，雖然我穿上新衣后警告你不許再拉我的衣角，但看著你死皮賴臉地伸出手，我卻無計(jì)可施；
……
我以為，你是我永遠(yuǎn)的童話，你也說，我們是對(duì)雙生花，不離不散。但，你還是走了，走得近乎決絕。
你站在我面前，說，我走了。我不出聲，看著你，猛然發(fā)覺你已比我高了半個(gè)頭。驀然間，我呆住了，愣愣地伸手撫著你的發(fā)，啞著嗓子問，你剪了？你瞥了瞥齊肩短發(fā)，不說話。這樣，僵持了很久。那邊有收拾好行李的大人招呼你過去。我問你，明天，你能來樹下找我嗎？你緊抿著嘴唇，不看我。有人過來拉著你走，你也沒看我；他們把你推上車，你還是沒看我。可我知道，那劉海后的雙眸一定像當(dāng)年那樣，淚眼婆娑。一定是這樣，所以，你不敢看我，對(duì)吧？
你知道嗎？第二天，我就站在那樹下，我早早的就在那兒等了，好像見見你。
你知道嗎？那天我準(zhǔn)備了一肚子的話想跟你說，所以，我早早的就在那兒等了。
你知道嗎？我起了個(gè)大早，連飯也顧不上吃，早早地就在那兒等了，可是，沒等到你，直到夕陽投下的落寞人影陪著我。我還是等著，等到夜色將我吞并，等到大人們拉著我回家。
你沒來……
所以，我決定忘記你，忘記我的童話，我的雙生花。
但我不能忘記你，你給了我那么多歡樂，那么多笑容，那么多難忘的回憶，你教給我開朗，交給我執(zhí)著，交給我寬容。你那么好，我怎么能忘記你。
我笑了，也決定從此留長發(fā)，為了你，為了我，為了我們走過的日子。
現(xiàn)在，我還一直留著長發(fā)。你也不許忘了，忘了你我走過的日子。
初三寫人的作文 篇4
半年，人生歷程中輕描淡寫的一筆，讓我見證了你的專注與執(zhí)著，短暫的陪伴，你卻讓我受益良多。
還記得你剛來班級(jí)的時(shí)候，我都不曾放下手中揮舞的筆，特意打量你一番，或許是樸實(shí)無華的外表無法使我駐目，又或許是你那略帶沙啞的噪音無法令我驚動(dòng)。然而，那一節(jié)數(shù)學(xué)課上，您讓我心無旁騖飛翔在數(shù)學(xué)的殿堂。
因?yàn)椋v臺(tái)上的你卸下了那份質(zhì)樸，用著專注點(diǎn)燃了全身的熱情，把一個(gè)個(gè)無生命的數(shù)字幻化成了精靈，引誘我們?nèi)ヒ灰徊蹲健?duì)待真知的肅穆與執(zhí)著從熱切的眼神中流露而出，讓我不由得收起嘴角隨意的笑意消弭心中所謂的青春雜念。那一堂數(shù)學(xué)課上，你略顯瘦小的身軀之中迸發(fā)出了撼人心魄的力量，繼而抓住了所有同學(xué)的目光，讓每一句話都扣動(dòng)著同學(xué)的心弦。是您帶我領(lǐng)略了符號(hào)數(shù)字的奇幻變遷之美，是您讓我懂得學(xué)習(xí)需要發(fā)于心、專于心的態(tài)度。
尚記得，在你講課之時(shí)，我的筆不巧掉落，撿拾之間，余光看見一位老師從窗外悄悄走過。環(huán)視教室，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，無論是那些成績優(yōu)異的還是成績平平的學(xué)生，他們的目光都齊刷刷地望著你，望著圖文密布的黑板。我一如空間的旅行者，置身于此景之外，那一刻我的心被深深感染了，你的專注是那吸引著我們的魔法。
上課時(shí)的你如思想的巨人令我們敬畏，課后的你則又是另一種風(fēng)貌——平易近人。午自習(xí)時(shí)你總會(huì)夾著一疊疊試卷，答疑解惑。你也時(shí)而鼓勵(lì)我們，鞭策我們，柔和的話語令人如坐春風(fēng)，也難以望懷。你巨大的反差讓我明白做事不可三心二意，專注忘情的去做一件一件事才會(huì)做的出色，做的更好。
如今，短暫的三年初中生生活只剩下了5個(gè)月，你的陪伴或許更早地就要?jiǎng)澫戮涮?hào)了，我們或許是相見恨晚。但時(shí)光雖短，我仍從你的執(zhí)著和關(guān)注之中學(xué)到為人處事的道理，從小事中領(lǐng)悟成大氣的關(guān)鍵所在。是的，我又不嫌太晚，你的風(fēng)采我已領(lǐng)會(huì)，你的品質(zhì)我已讀懂，剩下的便維我放手一搏。
一個(gè)謝字過于貪乏，就讓這個(gè)千言萬語藏在彼此心底，用一份滿意的答卷一表我對(duì)你—汪老師的感激。
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