關于暑假三年級作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的暑假三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假三年級作文 篇1
有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡層林盡染的秋天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，我喜歡烈日炎炎的夏天。
夏天真熱呀！太陽像個大火球，炙烤著大地，曬得滾燙的人們都躲在家里吹空調。大樹被太陽曬得無精打采，空氣中沒有一絲風，樹葉紋絲不動，連樹下的花兒也垂下了頭。
小動物們也去避暑啦！有的躲到樹林里，有的躲到石縫里，有的躲到小溪邊。。只有那穿著綠衣服
露著白肚皮的青蛙會在太陽底下“呱呱”得叫個不停，仿佛在說我不怕熱，我不怕熱。
夏天是個歡樂的季節，小朋友們三個一伙五個一群去游泳，五顏六色的游泳圈像一朵朵綻放的鮮花，小朋友們還像小鴨子一樣在水里自由地游來游去，整個游泳館充滿了歡樂的笑聲。
小朋友們在夏天還可以吃到冰冰涼涼的棒冰，甜甜脆脆的西瓜，紫贏贏的葡萄，香甜可口的水蜜桃，大家可以大飽口福啦!
夏天雖然很熱，但我愛這個多姿多彩的夏天。
暑假三年級作文 篇2
暑假，我和爸爸媽媽一起回老家玩了一段時間。
那天，到老家已經是中午了，農民伯伯們還在辛苦的干農活。我還發現老家里的人都喜歡在自家旁邊的空地上種菜。有種青菜，有種蘿卜的。當到了秋天，就會收到很多蘿卜青菜，這樣的裝飾可比樓房前的莊嚴或石獅子要好多了！
還有些人喜歡開辟一個小院，放上晾衣架，種上小樹和花兒，花有牡丹、月季、牽牛等等。看！杜鵑隨著微風輕輕擺動，牽牛樣子就像一個紫色的小喇叭，呼喚著人們好好干活。
雞，每家都有，脾氣可不一樣，有的公雞脾氣可暴躁了呢！碰一下它就大叫。有的雞很驕傲，走來走去，仿佛在展示它的大紅色雞冠。還有的雞富有責任心，盡心盡力的.保護自己的孩子，這樣的雞在雞群里并不少見。
老家人吃晚飯的時候，是一天中最和諧的時候，向往的微風，西沉的太陽，連雞鴨都在埋頭享受只屬于自己的美食。
老家的孩子，都是自來熟，連陌生人都可以玩得起來。還有他們的手和嘴都很巧，一片葉子在他們的嘴里都可以吹出一首動聽的歌曲。
鄉村和城市的風格截然不同，城市嚴謹、規規矩矩。鄉村是悠閑、自由、快樂的。比起城市，我更喜歡自由快樂的鄉村！
暑假三年級作文 篇3
隨著蟬鳴聲越來越響，我們迎來了期盼已久的暑假。
暑假生活是紅色的。清晨迎著一縷陽光，爸爸就把我送到芭菲爾舞蹈學校，漂亮的舞蹈老師打開音樂，口里喊著two·three恰恰one，我們跟著老師的節奏跳了起來，每個人都穿著舞蹈服，穿著舞鞋，做著優美的動作，漂亮極了。我們都滿懷著火一樣熱情，跳出自己的人生。
暑假生活是粉色的，妹妹一歲了，她調皮了，滿房子的爬，滿房子的找玩具。我從書包拿出一支筆，上面有一個像花朵一樣的橡皮擦，我準備寫作業。妹妹就抓我的筆，像模像樣的拿著筆，在筆畫著長長短短的橫和豎，可愛極了。
暑假生活是藍色的。每天下午，我都要在琬美畫室度過快樂的3個小時，我最喜歡畫藍色背景的畫，畫各種各樣的魚在深藍色的海水里快樂的游來游去，多么快樂呀！
暑假生活是綠色的。爸爸送我去鄉下外婆家玩，房前是綠油油的稻田，房后是翠綠的樹木，我們在樹蔭下玩老鷹捉小雞，捉迷藏、貓捉老鼠……我的心情是輕松、快樂的。
我的暑假生活就是這樣多姿多彩的，我喜歡這樣的暑假生活。
暑假三年級作文 篇4
人們常說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”小學學習將近三年，這其中的苦我也體會到一些，但我每一次都能克服它，真正讓我體會苦中有樂的那一次，是上學期的期末考試，那一次也是我心底的驕傲。
上學期期末考試即將來臨的時候，復習時間只有一個月了，我準備利用這一個月的時間好好復習，爭取在期末考試中取得好的成績。恰恰在此時，英語培訓班的李老師卻通知我要參加一個全國性的“泡泡英語風采大賽，”比賽時間就在期末考試前的一個星期。唉，有展示自己的機會我可不想放棄，我咬緊牙關，從老師手中接過參賽表格，回到家，我仔細地看著參賽表格，心想，如何在這一個月的時間安排好這兩件事呢？經過長時間仔細地思考，我終于制定好了具體的時間安排。
“學海無涯苦作舟”，我嘗到了這個“苦”的滋味。每天中午放學回家，我抓緊時間吃完飯，趕緊背英語資料，晚上放學回家，首先做完學校老師布置的作業，吃完晚飯，又開始復習期末的知識，窗外傳來孩子的嬉戲聲，但我還是“兩耳不聞窗外事”，進入了書的世界。有時候我的心情很煩躁，心想，我為什么要“自找麻煩”，但信念支撐著我，我堅信，只要刻苦努力，沒有不可攀登的高峰。調整好自己的心態后，感覺學得很輕松，每次完成自己制定的任務后，心情別提有多高興。
我的努力沒有白費，終于嘗到了樂。期末考試后，當老師高興地告訴我成績排名年級第一時，她不知道我的英語也獲得湖北賽區第三名的好成績，想到這里，我心底偷偷自豪地笑了。
學習有苦有樂，我不怕苦，我追求樂。我要驕傲地說：“書山有路勤為徑，學海無涯樂做舟”。
暑假三年級作文 篇5
現在，我們身邊處處都會發生環境污染。這不，我們小區也一樣。
就拿小區的池塘來說吧。原來的池塘清澈見底，清得能看見水底的石頭和水藻，當然，還有自由穿梭的小魚兒。現在的水又渾又濁，水面上漂浮著菜葉、瓶子、塑料袋，水下有著舊玩具、廢紙和垃圾，我左右觀望也不見小魚兒的蹤影。人們飛快地走過池塘并皺起眉頭：“真臭，真臭。”
愛護環境，讓我們的家園美麗如畫
再看看綠化帶。以前綠化帶里的草和樹木都長得郁郁蔥蔥，一副欣欣向榮的樣子，花兒也開得十分艷麗，早晨起來跑步的人們也會聞到各種花兒散發出來的香氣。現在的草和樹木都病怏怏的，花兒也沒有了精神。這是為什么呢？我發現有的人喜歡把垃圾往池塘里倒；有的人喜歡在草地上玩耍；更有的家長讓小孩在草地上大小便。我想勸告他們：要愛護環境！
想到人們砍伐樹木受到大自然的懲罰，我擔心我們的家園也會由此被破壞。讓我們大家團結起來吧！讓我們把家園變美，把大地變美，把地球也變美。所以，我們要從生活的點滴做起，從我們自身做起，愛護身邊的環境，使世界變得更加美麗，更加光明！
暑假三年級作文 篇6
暑假的一天，爸爸帶我到河邊玩。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我就在河里玩水.捉魚。
忽然，我看見一條小魚。哈哈，這么快就要有收獲了，我興奮不已。我拿起瓶子，準備把小魚塞進去。一不留神，他一溜煙兒跑了。我趕緊去追，好不容易才用手把它包圍住了。這次，我要吸取教訓，不能大意，不然他又要跑掉了。我把小魚塞進了瓶子里，仔細觀查了一下，咦，怎么是一只小蝦?我抓的明明是一條小魚啊!算了，反正是我好不容易抓來的，小蝦就小蝦吧。我把他養了起來，接著，我又嚇到小河里，捉了幾條小魚給它做伴。
我拿著瓶子正準備上岸，一不小心踩到了石頭上的一塊青苔，只聽見“咚”的一聲，我摔在了水里。瓶子掉進了水里，我捉的小魚和小蝦趁機跑掉了。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。爸爸看我狼狽的樣子，安慰我說：“沒事，小魚和小蝦本來就因該生活在河里。你這算是放生了。”
我覺得爸爸說得對，我把小魚和小蝦拿回家里養，它們肯定會不習慣，畢竟小河才是他們的家。
暑假三年級作文 篇7
暑假開始了，媽媽給我和哥哥還有姐姐報了補習班。除了每天去補習，補習完還要寫暑假作業，吃飯，九點多睡覺，幾乎每天都是一樣。
終于可以放假一天啦，我決定要好好享受這一天。
早晨，我七點多鐘起床看電視，不要誤會，其實我每天是被電視里的動畫片吵醒的，這個幕后黑手就是我哥哥。他很頑皮，是個淘氣包，所以挨了媽媽不少的罵。
看電視半小時后我穿好衣服，疊好被子，刷牙洗臉吃早飯，吃完后會在沙發上抱著舒服柔軟的枕頭入睡。有時還會和姐姐哥哥聊聊天。
下午，我做補習班的作業或者暑假作業來緩解無聊。做完又會看電視，電視看完后又幫媽媽燒水倒水，幫她晾剛洗完的衣服褲子。
晚上吃完晚飯和媽媽、哥哥、姐姐一起去碧洲公園那里散步。我們來到跳廣場舞那兒，只見有許多瘦弱的老人家在跳廣場舞呢。
緊接著，我和媽媽也在跳。媽媽對我說，等我們長大后，自己要跳廣場舞。
我來到碧洲公園中心。那里有許多鍛煉器材，比如跑步機。我既在這兒玩的開心，又非常快樂。
回到家里，我們不慌不忙、不緊不慢地打開電視機，看動畫片。我們一邊看，一邊笑。看完后，我們準時睡覺。唉，明天又要補習了。
我的暑假生活就是這樣，你呢？
暑假三年級作文 篇8
啊！暑假就要結束了，我們又要開始上學了。在暑假中發生有很多有趣的事情。比如說，我一放假媽媽就給我報了一個作文班讓我把作文練一練。這樣我就不會寫一篇作文想一個下午都想不出一個字了。
其它的時間我在好好練習舞蹈，讓我舞蹈考級的時候考好一點。所以才放假后的第一個月我覺得十分累。
作文和舞蹈都學完了，可那時已經八月了。奶奶送我去株洲姑姑家玩 ，在姑姑家我玩的可開心了，上午把作業寫完了，下午就可以看電視和玩電腦游戲 ，要是姑姑和姑爹晚上不上班或不出去有事，就會帶我去江邊的沙灘上玩，看到有些人在江里游泳，有些人在打沙灘排球，可他們就懶洋洋坐在石頭上休息，我就在沙灘上找小貝殼，挖沙坑，把濕的沙子挖出來堆城堡、動物或小人。把貝殼帶回家涂上我喜歡的顏色。
我的暑假真開心！我既增長了知識和本領又玩的很愉快。
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