【精品】寫人三年級作文合集7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的寫人三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫人三年級作文 篇1
我姓劉，名玲，今年九歲了，上小學三年級。我身高一米二，臉橢圓形，又黑又長的頭發可以到背的中心，分成兩邊，并繞在頭頂用兩朵花扎好。彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子扁扁的，一張紅潤紅潤的櫻桃小嘴，可愛極了。
我的性格很倔犟，有時爸爸媽媽說一句我會頂幾句。有一次，我吃飯的時候一不小心把筷子弄掉了，我又拿了一雙筷子來吃，媽媽叫我把地上的撿來放到池子里，我不理睬，媽媽又一次叫我，可我還是不撿，媽媽又用她的手拉著我的手去撿，我也不撿，我可真倔犟��！
我的優點也很多，但缺點也不少。喜歡看作文書、課外書、觀察仔細、愛動腦筋、愛提問題，有時我提的問題連我的爸爸都覺得希奇古怪，回答不上來。
我的缺點就是貪吃、貪玩、自覺性差。放學后本來十分鐘就可到家的，可我偏偏要二十分鐘或更時間才能到家。放學回家后，書包一丟就成了脫韁之馬，跑出去玩。每次爸爸下班回來時，我的作業要么還沒做、要么才開了個頭，對此，爸爸媽媽真是傷透了。
我希望把這些缺點改掉，努力學習，才能成為有用的人，成為爸爸媽媽心目中的乖娃娃。
寫人三年級作文 篇2
我的弟弟白白胖胖胖胖的，眼睛瞇成了一條縫，誰見了都想在他的臉上捏一把，大家都覺得他挺可愛。其實，真正的他可不像其他孩子一樣乖，每天都故意跟我作對，我喊他到我身邊來，他就撅著嘴偏不來，我不讓他跟在我的后面，他就偏要纏著我。這就是我那調皮的弟弟。
前天上午，我正在寫作業，鋼筆突然沒墨水了，我就在書柜里翻出了墨水瓶，擰開蓋子，往鋼筆里吸墨汁。這時我最討厭的人來了。弟弟吵著說：“哥哥，這是什么呀？拿來讓我看看！”不等我說話他就一把搶走了。我說：“你快點還給我！”可他偏不聽，還拿著墨水瓶跟我兜圈子。我故意大叫到：“危險！”我一心以為嚇他一跳他會還給我，但出乎我的意料，弟弟被我的叫聲嚇傻了，手一松，墨水瓶就掉了，墨汁灑了一地，把木地板都染黑了。弟弟怕我生氣，就跑到房間躲起來。我趕忙拿起抹布趴在地上擦，一邊擦一邊喊：“博仁，你給我出來！”
正巧媽媽回來了，弟弟火箭似的沖出來說：“媽媽，你看，這是哥哥干的�！蔽艺f：“才不是呢，是你干的才對�！薄澳菫槭裁词悄阍诓恋匕�？如果是我灑了，那我會去擦呀！”我氣得無話可說，好你個家伙，還冤枉我，真是氣人。不用說大家也知道了，我又被媽媽罵了一頓。
這個調皮的弟弟！但有時想想他那可愛的樣子，我又十分喜歡他，因為弟弟畢竟比我小，不懂事，我當哥哥的，自然要讓著他的！
寫人三年級作文 篇3
我的爸爸對我很嚴格，他有時候打我罵我，但我還是愛他的`，因為爸爸是在教育我。
我爸爸長著一雙水汪汪而炯炯有神眼睛。一頭烏黑的頭發。一個不高不矮的鼻子。一個愛管我的嘴巴。
有一次，我想的作文快點寫完，早點出去玩，我就想了偏心的注意；把作文亂寫，然后我就騙爸爸說我寫完了。不久，我把亂寫的作作文寫完了，然后我就跑到爸爸的身邊說：“我寫完作文了，我能出去玩嗎？”爸爸說：“既然你寫完了作文，你就出去我一下，要馬上來。”我就去下去玩了，爸爸怕我作文寫得不好，就特意的幫我檢查作文，突然，爸爸越讀越不通順，就跑下來找我，發現我在打乒乓球，爸爸就把我拉回了家，狠狠地罵了我一頓，還打了我，就叫我把作文好好的寫一遍，爸爸說：“如果你有什么不懂的就問我，如果你寫完了作文就看看一些關于課外的書�！蔽艺f：“好吧�！边^了很久我才把作文寫完，經過爸爸的修改，我的作文終于可以出稿了。到了第二天的早上，老師看了看我的作文說我寫的作文寫得不錯，另外我還得了老師的表揚。
我有一個對我嚴格的爸爸，我感到很高興。
寫人三年級作文 篇4
每當我一人坐在窗前，風吹過我的臉，我就會情不自禁的想起陪我度過快樂的童年時光的外公。
我出生的時候，由于爸爸媽媽的工作非常地忙，就把我寄放在外公外婆家里。那是，外公已經70多歲了，但身體非常地健康，還經常下天干活呢。外公和別人不一樣，不但對別人因抱了男孩而歡天喜地 感到不屑一顧，而且對某些人因生了個女孩子而拋棄妻女感到憤憤不平，對我不但關愛有加，還細心照顧。
還記得，桑樹林是我和外公經常去的地方。只要桑葚一成熟，外公就會帶我到桑葚樹林那，向那兒的主人買一大籃子桑葚，邊走邊吃，樹林常常能聽到我和外公的笑聲。
記得有一次，我有一段時間吃不到桑葚，嘴饞得很，剛好那段時間外公有活干，沒時間帶我去玩。于是，我趁外公不注意，一下跑到桑葚林，真是天助我也！林主不在，我順利地進入桑葚林里，來到一 棵長滿桑葚果的桑樹下。但我還想摘是，我心里開始矛盾了，到底摘還是不摘呢？終于，我忍不住那果子誘人的香味。我不理他三七二十一摘了一兜，便一邊走一邊津津有味地吃起來了。突然我跟一個 人撞了個滿懷抱，抬頭一看，是外公！外公用那嚴肅的目光看著我，我羞愧地低下頭。外公沒有說話，只是拉著我去找林主人付錢。
回到家，外公對我進行了嚴厲的批評，我永遠都忘不了。事情過后，外公親自帶我去桑葚林又買了很多果子給我，還給我做了很多有趣的竹子玩具，使我又感到了外公的可親可愛。
可惜，在我是十歲的那年，病魔奪走了外公的生命，外公永遠地走了。可我忘不了那林中的笑聲，忘不了外公那張布滿皺紋的臉。
寫人三年級作文 篇5
有人崇拜電影明星，有人崇拜革命先烈，有人崇拜老師、同學，而我最崇拜的人卻是我的最我的平凡的母親。
她沒有上過電視，不是家喻戶曉;她沒有像革命先烈那樣沖鋒陷陣，保家衛國;她沒有當過老師，教學生知識�？伤齾s是我最敬愛的人!每逢下雨的時候，是我的母親為我撐傘;每逢寒冷的時候，是母親為我添衣;每逢我生病的時候，還是母親無微不至的照顧我，喂我吃藥。
記得有一次，吃飯時我挑食，只吃一道菜，母親就講了許多營養的道理給我聽，然后每一道菜都夾了一些給我吃，并且要看著我把菜都吃完。我雖然不愛吃那些菜，但我知道母親是為了我好，為了我的身體營養均衡才這樣做的。我表面假裝不服氣難以下咽的樣子，心里卻是甜滋滋的。
母親經常教育我不僅要學習好，還要懂得尊老愛幼，對別人要有禮貌，要做個誠實、勇敢、有社會責任心的人。我的母親就是這樣，讓我煩也叫我喜歡，所以，在這里，我要大聲的和母親說：我永遠愛你——我的好媽媽!
寫人三年級作文 篇6
我有一個老師——余老師。余老師對我很嚴格，有時候老師罵我，批評我，但我還是愛著她的，因為我知道老師對我嚴格是為我好，在教育我。 余老師長著一頭烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，帶著一副眼鏡，顯得非常有學問。她長的有點胖，看上去特別可愛，但是她嚴厲起來，讓人有的害怕。
有一次，上課的時候，余老師正在講課，我在桌子上搞起了小動作，我看見余老師看了我一眼，然后我就拿起筆把重要的筆記抄了下來。不一會兒，我又搞起了小動作，這次余老師不是忘我，而是走下來把我手里的東西拿走，然后就扔在了地上，我害怕極了，差點就哭了出來。下課了，余老師叫我進辦公室，我一進到辦公室，走到老師的面前，余老師說：“上課了，不能搞小動作，要專心聽老師講課”。說著我就慚愧的低下了頭。余老師看我難過，于是就摸摸我的腦袋安慰我說：“知錯能改就是好學生，老師不是故意批評你，只是老師想要你做一個好學生”。
我有一個對我嚴格的老師，我感到很自豪。
寫人三年級作文 篇7
韓老師是教我英語的老師。她個子不高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，高高的鼻子。笑起來很好看，讀起英語很動聽。
第一次見韓老師，她問我會不會讀英語，我大聲地念了幾個單詞，韓老師夸我很聰明。老師又問我有沒有英文名，我說沒有。她就幫我起了個英文名Mico，我馬上喜歡學英語了。
有一次，我們有一個句子總是讀不好，只見她眼睛一轉，然后一高一低地怪聲怪氣地讀，聽得我們哈哈大笑。這時，韓老師親切地說：“同學們，我剛才讀的其實是你們的讀音�！蔽覀兞⒖袒腥淮笪�，認真地讀。多么聰明的老師，多么有趣的老師！
還有一次，我因為貪玩而沒有上學，同學們都流利讀出句子，只有我不會讀，坐在那里發呆。關老師走過去說：“沒關系，我再教多你一次，回家再好好練習�！蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^，以后再也不敢逃課了。
在韓老師的耐心引導下，我對英語產生了濃厚的興趣，學習英語更加認真了。感謝您，敬愛的韓老師！
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