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初二的我的作文

時間:2021-11-14 17:01:14 初二 我要投稿

初二的我的作文集合九篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的初二的我的作文9篇,希望對大家有所幫助。

初二的我的作文集合九篇

初二的我的作文 篇1

  泱泱中華,生生不息的子民,經典是共有的傳家之寶,無論中國的體制怎樣變幻,中國人民歷經了多少磨難,經典,都是中華民族的結晶。當然,在經典的影響下,我也成為了一顆沒有長歪的小樹苗。

  手捧三字經——卑和睦,百善孝先行。

  當我們呱呱落地來到人間后,注定我們都要承擔盡人生的責任。我們必須面對人生的各種階段,從青絲到白雪,從滋潤的皮膚到漸漸粗糙的臉龐,歲月將這份見證深深的刻在我們的臉上之后,我們就會真切的感受三字經的魅力孝道,對于人生,對于社會是多么的至關重要。

  “融四歲,能讓梨”

  七歲,我便愛捧著那帶畫的三字經讀的朗朗上口,簡單易懂的語句竟能沁人心脾,深深地影響著我,一遍又一遍的讀著孔融讓梨,黃香溫席的故事。

  “融四歲能讓梨”的佳話傳遍大街小巷,當我第一次聽到時,是震驚的。因為我們這個時代的孩子過著飯來張口,衣來伸手的生活,個個都是小公主,小王子。父母傭人一般的伺候著,像供佛一樣供奉著,捧在手心怕掉,含在嘴中怕化,但孩子們仍然沒能學會謙讓,反倒覺著爸媽是應該的。再聽聽孔融的話;‘’長幼尊卑有序,我是家中最小的一個,自然不能與爹娘兄長爭搶。‘’多么令人驚愕的話語,四歲的孩子竟然能做出如此動人的行為。我在想,四歲的孩子都能知道謙讓之道,我為什么不能在吃飯時不與弟弟妹妹爭搶,不與比我小或比我年長的人前謙讓一點呢。這是經典,是教會我學會謙卑的經典。

  “香九齡,能溫席。”

  黃香九歲時便十分懂事,能夠幫辛苦養家的父母做家務。夏天,黃香怕父母睡覺被蚊蟲叮咬,便用扇子為父母扇風納涼;冬天,黃香怕被窩太冷父母睡不著,就自己先鉆進被窩,等暖和之后,父母就可以睡覺了。黃香九歲便可溫席的故事讓我明白;我們注定都要承擔孝的責任,不是時間的問題,而是孝,是我們本應該做的事。從此,我便盡我所能為我的父母做出我力所能及的事,把它稱為孝。這是經典,讓我懂得孝的經典。

  詩詞之美——憂國憂民,心系祖國。

  十一歲,我漸漸開始接觸詩詞。詩仙太白‘’欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山‘’的抑郁之情何處發泄,‘’閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊‘’的大志向又如何走上仕途,我似聽見千年前的太白在嘆懷才不遇,抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁的愁情。有懷才不遇之人自有憂國憂民之士。陸游,這位一生都在擔憂國家與君主的人。他所發出位卑未敢忘憂國,王師北定中原日,家祭無忘告乃翁的憂國之大情懷,讓我不得不心生敬仰,也提醒著我,要做一個愛國之人。這是經典,教會我愛國的經典。

  十三歲,我拿起了那本弟子規,便一直放不下了。它讓我懂得在日常生活中首先要做到孝敬父母,友愛兄弟姐妹。其次,在一起生活言語行為中要小心謹慎,要講信用。和大眾相處時要平等博愛,并且親近有仁德的人,想他學習,這些都是很重要非做不可的事,如果做了之后,還有多余的時間精力,就應該好好的充實學習其它有益的學問。這是經典,是教會我做人學習的經典。

  經典,似汩汩細流,不直擊人心,卻緩慢,讓人舒適;經典,陪伴我走過十四個春秋,是我精神上的糧食,是我進步的階梯。

初二的我的作文 篇2

  有一份厚禮令我至今都記憶深刻,有一份厚禮傾注了我無限的喜愛,有一份厚禮拉近了我與她的距離……

  在所有人看來,這并算不上是一份厚禮,它只是一個普普通通的布娃娃,但它對我來說就是我最珍貴的一個東西。

  記得,那時候我最喜歡的玩偶就是布娃娃了,而我卻就只有那么一個,而且已經歷經滄桑了,不那么干凈,不那么好看,也不那么完美了。

  一天,我無聊地在門外徘徊著總是夢想著能再買一個布娃娃,忽然,在這時我聽見有好多的聲音,吵吵鬧鬧的,回頭一看,才知道原來那是一群女孩子們在玩著呢,我很好奇又很開心,跑著跳著就過去了,問道:“你們在玩什么呢?”她們無一個不笑著說:“玩老鷹捉小雞。”我很快也加入了隊伍中開始玩,玩了好多時,大家才提議要回家了,我低著頭轉身就走時,旁邊傳來了一個天真的聲音:“大姐姐,我想問你,你有沒有布娃娃啊,我媽媽昨天給我買了一個新的。”我沒完全反應過來,說:“哦,我有的。”

  沒等我說完,那個小妹妹就跑回家去,嘴里還大聲喊著:“等我一下。”我耐心等著,不一會兒,她出來了,雙手放在身后,好像在隱藏著什么似的,突然,她把手從后往前舉了起來,“唰”地一下子舉到了我的眼前,我頓時被驚到了,甚至連話都說不清:“我……我……呃我想問……問你這……這是……是干什么。”她水靈靈的雙眼望著我,不急不慢地說:“姐姐,這個是送給你的,很漂亮的布娃娃。”我稍稍推辭了一下,但還是收下了,忍不住說:“謝謝你。”

  回家時,生怕自己不小心,弄壞了布娃娃,便一直揣在懷中,暖呼呼的,帶有一份真摯的愛,在睡覺時,我也情不自禁地抱著和它一同睡,甚至去哪兒玩也一直帶著它,把它當做我最愛的朋友,對我來說這個布娃娃就是一份厚重的禮物,同時也陪伴了我3年的時間,直到那布娃娃壞了,我卻依然保存著它,是不可缺少的。

  是這一份厚禮豐富了我,會令我終身難忘,存在記憶深處。

初二的我的作文 篇3

  最喜歡的書是中國四大名著之一的《西游記》。

  《西游記》這本書為讀者們展現了四個有血有肉,形象突出的師徒。

  孫悟空,愛憎分明,愛打抱不平,生性好動,敢愛敢恨,并且勇于反抗,不畏權貴豪強,有時紀律散漫,不易管教,幸好觀音菩薩教了唐僧緊箍咒,不然就唐僧這人,難管啊!

  沙僧,任勞任怨,對唐僧師傅唯命是從,經常干事以大師兄孫悟空為主心骨,言聽計從,如同為別人做保姆。

  豬八戒,好吃懶做,愛吃愛睡,經常因為這樣子而誤事。叫他化緣,一覺就睡過頭,讓眾人餓肚子。常常因為遇到強勁的妖怪便動念頭分行李散伙,因此不少挨罵。

  最后,西游團隊的終極大Boss唐僧,此人戰力滿星,大家都說,唐僧不是經常被妖怪捉嗎?他要是有這么強的戰斗力會被捉嗎?不,你們猜錯了。他是經常被妖怪捉,其實,要不是他的肉吃了能長生不老,誰愿意捉他呢?每次安全回來就和徒弟們啰啰嗦嗦地講大道理;被妖怪捉去,都死到臨頭了還在啰嗦,刀架到脖子了,他說:“施主,請放下屠刀,立地成佛。”“施主,苦海無邊,回頭是岸。”“施主……”算了,這下子妖怪也是醉了,不停地懷疑人生:我是誰?我從哪里來?我要到哪里去?

  對呀,你們是不是捉錯人了,這應該不是唐僧吧?這應該是一個剃了光頭的菜市大嬸吧?妖怪只好大呼:“唐僧去哪了?”

  這就是我對這個搞笑四人組的印象,不知你們貴見?

初二的我的作文 篇4

  他要么是要有型的、俊俏的,帥氣中帶著一抹溫柔或狡黠,或者空靈與俊秀集于一體的,就像詩經中溫潤如玉的謙謙君子,亦或是有著運動員的體魄與果敢,漂亮的扣球與反擊盡顯男性之魅力。

  一直以來,這些目標形象就是我對魅力男生的理解。可是有一天,鄰家的一個哥哥卻改變了我的粗拙認知,他讓我開始對所謂的魅力有了新的定義和思索。

  那是一個夏天的雨季,因為近期連綿不斷的雨的攪擾,所以我悶得沒有一點好心情。因為家住舊小區,每每下雨,那年久失修的磕絆道路,就會堆積很多的雨水,不僅道路難走,鞋子總會濕掉,還會引得身上帶滿一些黑豆似的泥點。

  像往常一樣,放學后,我皺著眉頭正往家趕,原本發愁要怎么安全走過堆滿雨水的路。誰知,剛到小區門口,我便看到一個小哥哥正在急匆匆地來回搬磚頭,他瘦弱的身體,已經被雨水淋濕了。雨水順著他的頭發流了下來,只見他用手抹了下不知是被雨水還是汗水打濕的眼睛,渾然不覺地繼續忙碌,不多時,兩行整齊的用磚堆成的小路便成了形,剛好解我燃眉之急,那一刻,我覺得他好帥,好高大,好有魅力。

  就是這么一個善良有愛心的優秀男生,如果不是媽媽告訴我,我是不會把他和他糟糕的父母聯系到一起的。這還要從鄰居每天的吵鬧聲中說起。不知何時起,每天晚上我都會聽到聲嘶力竭的叫喊聲,從隔壁傳來的,也就是那個小哥哥的家。從之前的恐懼到現在的習以為常,天長日久,雖然我已經習慣了這種聲音的存在,但每每想象那樣的畫面,仍舊會覺得心有余悸。

  直到有一天,我居然從這些噪雜的吵鬧聲中捕捉到了不同的聲音,別具一格的清晰與純粹。當時的我,實在難掩好奇,便把耳朵湊到門縫邊,努力排除干擾,側耳傾聽。啊,居然是讀書的聲音,一個淡淡的男生的聲音,標準的普通話帶著磁性聲音的渾厚,夾雜在那些不堪入耳的聒噪和謾罵聲里,這樣的聲音直擊人的心扉。

  我實在不敢想象這是怎樣的一種力量與淡定啊,盡管帶著些許的憂郁與感傷,無奈與彷徨。但我知道,小哥哥心里肯定住著一個美好而堅定的理想,或許還有祈禱爸爸媽媽能夠和平相愛的愿望,透過那些清晰而自信的成長音調,我仿佛也能捕獲屬于青春的正能量。

  后來的日子里,我時常還會途徑那個在雨水中鋪墊的小路,偶爾碰到那個小哥哥幫助小區里的居戶收拾東西。我的心里,總是被他的善良和暖心所打動,看到他那么自信從容待人接物,總是微微動容。對于小哥哥而言,家庭的長久不和睦氛圍,不僅沒有讓他有怨言,反而是,總是讓他帶著淡淡的笑容。

  這恰好印證了泰戈爾的那句“世界以痛吻我,而我卻報之以歌”,小哥哥沒有帥氣的外表,顯赫的身份,但卻善良溫和有愛。小哥哥沒有一團和氣的家庭氛圍,但卻總勇敢擔當地給予他人幫助。如果說,成長會給你帶來新的'認知定義,那么我想,心靈美的小哥哥就是此時我心中,最當之無愧的魅力男生楷模。

初二的我的作文 篇5

  父母從小就教育我不要浪費每一粒糧食,要做到勤儉節約,我卻從沒有放在心上。而那一次的親身經歷,直到現在我還歷歷在目,同時也讓我養成了一個勤儉節約,不浪費的好習慣。

  有一天在吃飯的時候,我看到菜里有我不喜歡吃的,就把它給撿出來,扔掉。爸爸看到了,指了指不久前才制定的家規——“不浪費糧食”五個大字。我看了看,隨意地說:“沒關系的,我下次不這樣了。”媽媽在一旁嘆了口氣:“唉,得讓你體驗一下農民的勞累啊!”

  于是,放暑假時正好趕上農忙,我們便來到了一個專門給人們體驗種地的地方。這里有很多人,每個家庭分一塊田,不大。走到屬于我們的地前,我不知要干些什么,只好干站在那兒。爸爸似乎想起了曾經種地的日子,略帶懷戀的語氣說:“愣在那兒干嘛!我們先來翻土。”“好!”我開心地答應著,和爸爸一人負責一小塊,媽媽則在旁邊加油。

  翻地只要將鐵鍬對準土地用右腳使勁一踩,再把土翻個面就好了。似乎挺容易,但做起來就沒那么簡單了。我的力氣很小,每次翻土都需要九牛二虎之力,才能勉強把土翻個身。時間一長,汗水就順著額頭往下流,胳膊也受不了了,酸痛的好似不是我的,我忍受不了了,便將手上的工具一推,喊道:“累死了,累死了。”“看,這就是你平常不運動的結果。才干這么一點活就喊累了?那些勞動人民干的比你多好幾倍,怎么都不喊累呢?”“這本來就是他們的工作嘛,當然不累!”可是在爸爸媽媽的極力反對下,我只好繼續翻土。

  突然,一只小蟲子被我翻了出來,我看到后不由得“啊”地叫了一聲。媽媽走過來以后,笑道:“不就是條小蟲子嘛!用得著這么大驚小怪嗎?”“可是……這好惡心啊!”“你不是說你什么都不怕嗎?怎么被一條小蟲子給打倒了呢!”爸爸笑著說。“哼,我才不是害怕呢!”雖然嘴上是這么說的,可手上的動作卻沒有之前的干脆,每翻一次都要小心翼翼的,生怕有些不知名的東西跑出來。看著那一條條扭動著身體的蟲子,我一陣反胃。等地都翻完后,我已經變得臟兮兮的了,望著這一身的泥和汗水,嫌棄的心理油然而生,可爸爸都沒覺得臟,我當然也不能示弱,只好皺著眉繼續忍耐。

  終于到插苗了,我認為這很簡單,便一把抓走一大把苗,迫不及待地跑去插苗了。不一會兒的功夫就插了好多苗,“哈哈,這也太簡單了吧!我已經插了這么多了。”我炫耀著。媽媽看了看,直搖頭:“你這苗插得東倒西歪,一陣風就能把它吹倒,不牢固,得重來。插苗的時候得使點勁。”我不服氣,但也只好重來,可我使勁一插,苗沒插進去,我的手先插到泥土里了。沒辦法,只好再來。就這樣不知重新插了多少次,我的手和腰都快斷掉了,這才插好。

  我終于真正體會到了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義了。插秧苗,只是勞動的開始,距離收獲還那么遙遠。為了那一粒粒的白米飯,不知農民伯伯還要付出多少心血和汗水。所以,我們要好好珍惜糧食,珍惜農民的辛勤勞動。

  通過這次的親身經歷,我下決心以后不再浪費糧食,不挑食,要做到勤儉節約,遵守我們家的每一條家規家訓,使我能夠在這優良的家風中快樂的成長。

初二的我的作文 篇6

  你是一縷風,吹去我心頭的陰霾;你是一團火,融化我心中的冰冷;你,就是我的媽媽。在我眼中,你的性格是多變的,而不變的卻是愛我的那顆心。

  我眼中的你是溫柔的。每當早晨的一縷陽光照到身上時,媽媽,你總是輕輕開門,小聲說“到點了,起床了”。這時,我揉著惺忪的睡眼起來,和你道聲早安。

  那次舞蹈比賽我落選了,心里有說不出的難受,想到一個月的日夜苦練,全部付之東流,我再也不想練了。這時,是你,溫柔的安慰我,肯定我的努力,讓我重拾信心。不知為什么,你溫柔的語氣仿佛有奇妙的作用,聽完你的話,我又充滿力量,又重拾自信。因為你,我嘗到了幸福的滋味,懂得了什么叫做堅持。

  我眼中的你又是嚴厲的。你在家是我的媽媽,在學校是我的老師。或許是職業的原因,所在地點不同。你的態度有了翻天覆地的變化!

  初一時,課上你提出一個問題,又恰好我不會解答。我的腦子瞬間空白,站起來支支吾吾半天說不出一句話。那時,你嚴厲的批評了我。我覺得我的面子都丟盡了,心里的委屈像一條小河瞬間凝凍。但放學回家后,你又恢復了柔情似水的面龐,教導我別灰心,耐心的給我講題。我心中的冰河被你的溫柔化解了。因為你,我才能“更上一層樓”,才能不斷進步。

  我眼中的你是美麗的。道道皺紋無情地爬上你的額頭,根根被歲月染白的發絲隱藏在黑發之中。每當你望向我的時候,你的眼中充滿了憐愛,仿佛水面蕩起圈圈漣漪。在我看來,你是最美麗的媽媽!這些都是你為這個家里外操勞的結果。在學校,你無私的對待每一位學生,這已不只是你的職業,而早已是一種境界;在家里,你和爺爺奶奶相處十分融洽,電視劇中所謂的“婆媳戰爭”在我們家從未出現過。在我眼中,你是最美的!

  有一個人,在我內心最柔軟的地方占據著,我知道,我會用生命去保護她。那個人就是你啊,我的媽媽!

初二的我的作文 篇7

  勞累一周后,我總是以最快的速度到達村莊。

  我沒有流浪過,也沒有那種灑脫,我只想安靜地窩在自己的村莊里。

  開門,放下書包和行李,然后深深吸了一口氣。嗅到熟悉氣息的那一刻,我幾欲落淚。這是我這學期第一次回家。

  拉開窗簾,打開窗,樓下過道充滿了喧鬧的聲音。就這樣軟軟地趴在書桌上,瞇著眼,慵懶地傾聽著村莊有力而沉穩的心跳,漸漸合上眼……

  醒來時是傍晚時分,卻仿佛睡了一個世紀那么長。夕陽懶洋洋地灑下一片紅霞,我癡癡地看著細小微塵旋轉,上升,墜落……直到被母親的叫聲驚醒。

  母親因做菜無法抽身,就讓我送鞋樣到哥哥廠里。我披了件外衫,慢吞吞地走著。風不再冷冽卻含著初春的清涼。一眼望去,天淡云淡,一方池塘靜臥在遠處裸露著胸膛的山腳下,田野一片蒼翠。田埂已分辨不出形狀。無名的花卻大把大把地嬌羞地綻放在馬路邊,探下身子,花群像星星,又像眨巴著的眼睛。

  走過兩個村莊的交界處,看見河畔不知何時建了個鐵皮屋,外襯著辨不清顏色的舊沙發。五六個叔伯或站著或靠在欄桿上,有一句沒一句地搭著話,還有屈在沙發上抱著熟睡的孫子的大嬸,正笑瞇瞇地聽著。

  我收回目光,卻見一排排稀落的油菜花在晚霞中搖曳。那些肥胖的大黃蜂哪兒去了呢?冒著縷縷黑煙的垃圾窯旁,一只小狗以看家狗的姿勢非常嚴肅地站著,它在守護什么呢?拐角,小巷有些陰涼。我一半走在陽光下,一半走在陰影中。路過小小窄窄的煤場,看見了侄子侄女正樂呵呵地玩著沙子。我到了。

  蜉蝣天地,滄海一粟。人之渺渺,我不愿去改變什么。世界之大,我只想守護著自己的村莊,如那只小狗般。但你知道,那并不是懦弱,而是我愿用一生陪伴它走過的勇氣。

  它,就是我愿用雙手握住的世界。

初二的我的作文 篇8

  不知道是因為經歷了一些事情還是經歷了一些人。現在的我慢慢的變得和以前不一樣。如果要我說個實話,我也挺喜歡現在的自己。但是越來越在長大。也多了很多,無奈。

  現在的我,比起以前更懂多保護自己,也更懂得隱藏情緒,凡事有利必有弊,以前的我總告訴自己做事不能半途而廢,因為總覺得你的粗心,既然選擇了這件事情,你就要堅持下去,半途而廢,那你和廢人有什么區別?但是現在的我突然想明白了另外一個道理,不半途而廢固然重要,但是慢慢的,你曾經堅持的事情已經變了質,難道真的還有必要繼續堅持嗎?

  現在的我對于處理事情和想事情更多的是默默承受和無奈,而不是像個小孩子一樣大哭大鬧,比如這次又經歷了一次手機壞死時間,想起當初第一次換手機的時候是在初三,那時的我厚著臉皮找了許多人借錢,現在想起來有很多復雜的情緒,但是這一次的壞死我只問了和我親切的朋友,他們把他身上的錢都給了我,還有一位朋友,他把他銀行卡里的飯錢也給了我,促使他在學校變得很窮,但是不爭氣的,我那個手機用了不到一周又壞了,現在的我的手機是另外一個朋友的,另外一個手機,這個暑假就算找不到那種長期的暑假工,我也會去找兼職把錢還上,同時如果能再多掙點,我會給奶奶買些東西,其實我一直想把我的牙齒矯正,但奈何于每一次都找不到長期工,但是我也不會氣餒,因為我知道暑假我比別人晚飯了,而且大多都不招暑假工。

  但是寒假工對我來很有利,一寒假,大多數人要過年,所以少了競爭 ,而且別人一般放一個月,大部分人也不會用自己一個月的假期去打寒假工,而這個時候我的優勢就來了。我寒假是放兩個月。

  加上那個時候我的年齡也到了,所以不管怎么樣,就算這一次在路途中坐不到車,我也會用自己的雙腳一步一步往前走。

  現在的我,比以前更長大了些,比以前更懂得了責任,也更懂得了珍惜,不管如何,人生這條路累了,可以放空,自己可以休息,但是絕對不能停

初二的我的作文 篇9

  清晨,我看著路上成群結伴的伙伴,讓我不禁一件想起了我學校的伙伴。雖然我不知道他們在干嗎,但我們心中都在思念著他們。自從我們小學畢業來我們各奔東西,都踏上了艱辛求學的道路,尋找著自己的方向,為了未來拼搏著,奮斗著。

  小學——充滿我的歡聲笑語,他帶給我無窮的歡樂。曾經,我有一位朋友,學習挺好,但也喜歡動歪才,每當我東西壞了,他都會幫我修好。但是他也經常弄壞我的東西,我就是不想罵他,我想這就是友誼的最高境界吧!

  青春的我們很愛張揚,愛在風中大笑,因為我們有活力,有朝氣。太過張揚的我使我們錯過了珍貴的東西。好朋友分道離開,丟下一句話便轉身離去,我心中想著:你便不再是我的朋友。誰都不肯低頭,恐折了自己的傲骨。我不干,拼我的一切去學習,只為超過他,滿足我邪惡的虛榮心。我真沒辜負自己,我握著我的成績單。唯獨沒有勝過他的得意,原來時間真能改變一切,當時只是青春的狂傲罷了。

  還記得考試那天,在筆記本扉頁上寫下的:“是否迷茫,依然迷茫;是否憧憬,依然憧憬;是否期待,依然期待。”初中的生活,我認為它是美好的。但現實告訴我,那都成為回憶了。

  現在呢?分班了,人散了。

  現在我已經融入了這個班集體,我經常對初中同學說,我真想念我的小學同學。我也在想,小學真的對我這樣重要嗎?

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