【精品】觀察三年級作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的觀察三年級作文6篇,歡迎大家分享。
觀察三年級作文 篇1
我們小區(qū)門口,有幾株含羞草,莖部是圓柱形的,頂部有刺,葉子就像一片細(xì)小的綠色羽毛。
剛開始,我并不知道這幾株草就叫含羞草,只是有點(diǎn)好奇,就伸手碰了它一下,沒想到,含羞草的葉子立刻縮了起來,真奇怪。過了一會(huì)兒,葉子又張開了,我再碰它一次,葉片又縮了起來,真像一個(gè)害羞的小姑娘。
幾天過去了,我又跑到小區(qū)門口,看見含羞草開出了幾朵黃色的花。這幾朵花就像一個(gè)毛絨絨的小球。忽然,天上下起了大雨,我正好帶了把雨傘,便撐著雨傘觀察含羞草的反應(yīng)。我看見含羞草在雨中立刻縮了起來。原來“害羞”也是有作用的,葉片縮回去可以躲避大雨的傷害,還是一項(xiàng)本領(lǐng)呢!但是我最想知道的'是為什么含羞草會(huì)“害羞”?
我回到家,把全部關(guān)于植物的百科全書都找了一遍,終于找到了答案。原來含羞草受到外界刺激時(shí),葉枕上半部細(xì)胞中的液體透出,細(xì)胞群疲軟,而下半部細(xì)胞堅(jiān)挺。葉枕處會(huì)彎曲。葉片就會(huì)成對兒合攏。
原來這就是含羞草“害羞”的秘密,真有意思!大自然的奧秘?zé)o處不在,我要用心去探索,去發(fā)現(xiàn)。
觀察三年級作文 篇2
今天語文課上陳老師讓我們?nèi)ビ^察一樣事物,我就觀察了一只蝸牛。
蝸牛頭上長了兩觸角,觸角上長著一雙水汪汪的眼睛,背上背著一個(gè)重重的。硬硬的殼,殼上有一個(gè)小小的口子,可它是干嗎用的呢?原來這是蝸牛呼吸的地方,叫氣孔。
蝸牛是用腹足爬行的,它爬過的地方會(huì)留下亮晶晶的東西。如果它有危險(xiǎn)就會(huì)躲進(jìn)硬硬的殼里面,當(dāng)它睡著的時(shí)候,我把水倒在它身上他就倏的一下把頭伸出來,我一摸它的觸角它又把頭縮進(jìn)殼里。
今天我真開心呀,因?yàn)槲覍ξ伵S辛诵碌陌l(fā)現(xiàn)。
觀察三年級作文 篇3
在生活中,我發(fā)現(xiàn)很多有趣的現(xiàn)象。比如:小貓吃草、小狗吐舌頭……最近我就發(fā)現(xiàn)了魚睜眼睛睡覺。
那是一個(gè)陽光明媚的一天,我和爸爸來到海底世界玩。我們看了許多美麗的魚、海星、水母……還去看了人魚表演。那個(gè)人魚和小魚玩得好開心,走的時(shí)候爸爸給我買了一袋美麗的魚。回家后,我就把魚放進(jìn)一個(gè)有水的透明盒子里,還給了它們食物。過了一會(huì)兒,我又走過去看小魚,發(fā)現(xiàn)有幾條魚沉在水底,瞪著眼睛一動(dòng)不動(dòng)。我把食物放進(jìn)去,魚也不吃,好像快要死了。我很急,連忙去找書,想查一查為什么魚兒在水中一動(dòng)不動(dòng),也不吃東西。我一頁一頁地仔細(xì)找,過了好一會(huì)兒才找到。我的魚可以活下來了!我心想。我連忙仔細(xì)讀起來,看完后我才明白:原來魚在水中一動(dòng)不動(dòng)是在睡覺,瞪著眼睛是因?yàn)轸~沒有眼瞼,不是快要死了,我終于放心了。
這次的發(fā)現(xiàn)真有趣,我要多看書,多動(dòng)腦,多觀察。這樣,我會(huì)知道更多的知識,下次再遇到這種情況就不會(huì)慌亂了。
觀察三年級作文 篇4
星期天,我寫完作業(yè)就和小伙伴瑩瑩帶上餅干、蘋果、水,去文化廣場溜冰。
到了那里,我們來回穿梭,溜的很起勁,終于累的不想動(dòng)了,坐下來享受我們的美食喝水,吃蘋果、餅干、餅干包扔在空中,隨風(fēng)飄舞,瑩瑩看了對我說:“老師不是教過我們要愛護(hù)環(huán)境嗎?如果每個(gè)人都向我們一樣,那這里就變成了垃圾堆。”聽了她的話我有些害羞,然后我對瑩瑩說:“我們來做環(huán)保小衛(wèi)士吧!”然后我們圍著整個(gè)文化城,把那些垃圾都撿到了垃圾桶里。我的心情一下子快樂了許多,因?yàn)槲覟榫G色環(huán)保做出了一點(diǎn)點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。
觀察三年級作文 篇5
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。這節(jié)課是科學(xué)課。大家拿出科學(xué)書和實(shí)驗(yàn)冊,靜靜地等待著馮老師的到來。因?yàn)槲覀冎溃@堂課會(huì)與眾不同。
馮老師來了,一進(jìn)教室,他就大聲宣布:“今天,我們到校園花壇和操場去觀察生物。”同學(xué)們一聽,頓時(shí)像炸開了鍋,議論紛紛:好啊,太棒了!有的甚至跳起來。“停!停!”馮老師說,“每四桌為一個(gè)小組……,第四組為前四桌,組長……”這個(gè)時(shí)候,我就知道我會(huì)是組長了。果然不出我所料:“***”我聽了,心里偷著樂。公布完分組和組長后,老師要組員登記好觀察的生物和地點(diǎn),交組組長。當(dāng)然,組長自己也要登記。
大家吵吵鬧鬧地到了樓下,就迅速散開了。我和好朋友楊平洲在花壇里仔細(xì)找有生命的物體。“快看!”楊平洲指著遠(yuǎn)處興奮地說。我抬頭一看,是一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我拿起筆,在實(shí)驗(yàn)冊里認(rèn)真地填上:蝴蝶,學(xué)校花壇上空。“快看,還有蜜蜂!”我喊到。“在哪?”楊平洲東張西望。“在那!在空中!”“還不快登記!”“OK!”于是,我們的實(shí)驗(yàn)冊里多了幾行字:蜜蜂,學(xué)校花垤花叢中。后來,我們又觀察到了毛毛蟲、螞蟻、蜘蛛……認(rèn)識了很多新生物。
“叮鐺,叮鐺……”下課鈴聲響了。我們滿載著“收獲”回到教室。
這堂課使我明白了:世上有很多我們不知道的生物,需要我們仔細(xì)觀察,不然,就會(huì)“擦肩而過”!
觀察三年級作文 篇6
今天上午第三節(jié)課,我們在教室里上語文課,老師讓我們觀察胖大海。
我看見胖大海是兩頭尖尖的,像兩個(gè)釘子,中間圓圓的,像個(gè)大皮球,整個(gè)形狀像一個(gè)棕色的橄欖,表皮硬硬的,很粗糙,還有一些海浪似的小花紋,渾身散發(fā)著淡淡的中藥氣味。
我們把胖大海放到杯子里,等陳老師一把熱開水倒進(jìn)杯子里,胖大海就像小魚一樣“游”到了水面上,過了一會(huì)兒,兩頭開始冒泡泡,像一艘潛水艇。緊接著,胖大海開始蛻皮了,就像綻開了花瓣。又過了一會(huì)兒,另一頭像炸彈一樣突然爆開了,然后,海綿一樣的東西慢慢地冒出來。最后,胖大海越來越大,都要把杯子撐破了。
胖大海有變化,水的顏色也變成了棕色,散發(fā)著淡淡的清香。我們?nèi)滩蛔【秃攘艘豢冢兜烙行┑目啵匚哆^來又有些淡淡的甜。老師對我們說:“胖大海潤喉、利咽,有清熱潤肺的作用……”
原來小小的胖大海也有這么大的作用和特點(diǎn)啊!
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