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初二我的母親作文

時間:2021-11-13 17:59:06 初二 我要投稿

【精選】初二我的母親作文集合7篇

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的初二我的母親作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】初二我的母親作文集合7篇

初二我的母親作文 篇1

  我的母親不怎么漂亮,中等個,一頭烏黑的秀發用一個漂亮的頭花扎起來。她好像所有的母親一樣,深愛著自己的孩子。她那種對我從心底涌出的愛用任何語言和詞匯去描寫、形容,都顯得蒼白無力。

  歲月的無情和工作的繁重,使母親的白發漸多,臉上的皺紋也稠密起來,這些白發和皺紋都鑒證了母親為我付出的一切艱辛。

  母親對我是極其慈愛的。

  五年級有一次數學單元測驗,我考得不怎么理想。回到家,一聲不響地聽著爸爸的訓斥。爬在寫字臺前改錯的我想著爸爸說得那些責備我的話,一直在眼圈里打轉的淚花,還是掉到了試卷上。這時,母親突然推門而入,為我撫去眼角的淚珠,順手拿起了試卷,嘆了口氣,那嘆氣的聲音似乎在發抖。母親安慰我說道:“我知道你也不想考的不好,以后得好好學,認真點,這次考得的確不怎么樣,好好總結總結,看你下一單元的了。“我聽了,有了動力,在下一單元考試中,果真成績又上去了,媽媽看著這單元的卷子,滿意地笑了。

  母親對我還很有責任心。

  有一次,我剛到教室,窗外便下起了小雨。后來雨越下越大,我開始擔心起來,因為我沒有帶雨具。隨著一陣鈴響,放學了,我背起書包,冒余奔到學校門口的房檐下,等待家長來接。差不多都走光了,我的心涼了半截,鼻尖也開始酸了。但是正當我想哭時,接著昏黃的燈光,看到離這不遠處有一個熟悉的身影,是母親!我高興得蹦著向她揮手,母親過來了。她的手凍得通紅,褲腿上噴了許多泥星子。我上了車,打著雨傘,爬在母親那高大的身軀后,回到了家,她那對我的關愛久久感動著我。

  母親給了我無微不至的關懷。她好像一棵大數為我遮風擋雨,她也好像一盞燈給我指明方向。現在,我只有努力學習,才能夠報答母親對我無限的愛啊!

  母親是這樣的純樸。她希望中華民族所有偉大精神都集中在我的身上。因為她是我的母親,我是她的希望。

初二我的母親作文 篇2

  望著母親忙碌的身影,我不禁心痛,望著母親的白發,我不禁心酸。

  母親十分善良,她從不跟別人吵架,十分文靜,但別人有困難了,總會有她的身影。

  母親十分疼愛我,小時候的我十分內向,不多說話,母親在我面前總是一改平時文靜的形象,變著法子,逗我開心。

  從幼稚園到小學,教我的老師也有十多位,唯一最辛苦就是我的母親――她教我不僅僅是知識的教育,更重要的是生命的教育。

  我很愛干凈,母親好像被我傳染了,一天打掃衛生一次――實際不須要這么頻繁打掃衛生,但母親說她不喜歡臟。我知道,媽媽想讓我學習環境更舒適,為了我的舒適,媽媽多了幾分勞累,因為多了幾分勞累,而多了幾根白頭發。

  回頭一看,母親在我身上花費了多少精力,母親為我付出了多少:在我冷時,一件外衣悄然無聲送到我手中;在我餓時,香噴噴的飯菜會擺在我面前,在我孤獨時,無助時,一句句激勵我的話傳入我的耳中。再想想,我又為我的母親做了什么?收衣服?掃地?還是捶背?雖然有做過,但扳指頭也能數得清楚次數。

  別人都說,有母親的人,心里是安定的。

  我常常用手撫摸媽媽的臉,我想把媽媽臉上歲月的痕跡抹走,媽媽總是笑著說我是個傻孩子。

  我是花兒,母親始終是泥土,她呵護我,養育我。

  母親啊……

初二我的母親作文 篇3

  “多少年苦難你都經過,多少年辛酸你都嘗過。我好想撫平你臉上的皺紋,我好想抹去你心底的傷痛。“每每聽到這首歌、我便想起你所受的苦,十月懷胎,才生下我。我的母親,您辛苦了。

  母親是一位時髦的母親,她的.衣柜里總有許多我覺得時尚的衣服。母親注重自己的穿著,也注重自己的修養。母親的衣品很好,給我挑衣服,我穿起來總是被人贊美。可惜我那時衣品不好,喜歡非主流,現在想起也是不堪的回憶啊。母親同時也是化妝品店的店長,懂得經商之道和處世之道。母親經商不會求一時暴利而是薄利多銷。賣出的商品價格優惠,而且質量也有保證,洗護用品也有的賣。賣的多數是護膚、潔面、防曬、洗護產品。母親也是一位聰慧的母親,母親曾叫我到學校推銷洗發水,祛痘膏等,可是我都未曾嘗試,膽小。

  母親雖然時髦,但是也不至于毫無節制的花錢,母親花錢很有一手,什么是必需買什么是沒必要買的。都有她自己的想法。家里財務大權一般由母親掌控。雖然每個月衣食住行比不上富家孩子,但是平實的,生活的踏實。我花錢大手大腳,頭腦一熱就買了,買了就完全后悔了。但現在我正學著控制自己的壞毛病。

  母親也是一位疼孩子的母親,母親面對家庭里的委屈從來都不會向我和弟弟吐苦水。她不希望我們擔憂太多,影響學習,總是在房間默默掉眼淚。現在我也已經是14歲了是該好像個大人樣子,分擔母親的苦惱。不能毛手毛腳、浪費的了。

  母親,正如冰心老人所說,我是紅蓮,你是荷葉,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?

初二我的母親作文 篇4

  人們常言:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”難道,這個說法有錯嗎?不!完全正確。母親從十月懷胎到呱呱墜地的我們,一系列連綿不斷的艱辛與汗水的付出,我們也受到了無限的母愛。

  我的母親是一位理發師,每天從早忙到晚;可是,每個星期六,星期日是母親最忙的時候,可她每天晚上回來還要忙著做家務。母親的頭發很長,披下來是大概有一米多長吧,她梳起長長地秀發有點費力,但母親很喜歡自己的頭發,所以她不剪自己的頭發,她每次都把頭發收拾的利利索索的,對于母親來說:女孩不得披頭散發,男孩不得留長發。母親平時性格外向,所以我的性格同母親一樣。

  母親對我們姐弟的各方面管的特別嚴。尤其是對長輩間的言語。我不善于和父母交流,恰如其分的語言表達。利于親情的溝通。誠然,父母們都是“望子成龍,望女成鳳。”然而,當子女跌倒時,是痛斥:“沒用的東西,怎么搞的!”還是送以一句:“這次是有點失策,下回努力!”即會收到截然相反的效果。當子女摘吃了早戀的禁果時,父母是鄭重聲明:“那不行!絕對不行!”還是先說一句:“你的心情爸媽能理解。”再述之以理,效果更是不用提起。盡管溝通的心都如月光般皎潔,但語言的表達卻讓溝通的效果不一樣。可見,親情的溝通,要用好語言的鑰匙,不能不加思索的溝通,這樣反而會起到相反的效果。

  母親是一個很通情達理的人,每次我們犯錯時,她都會問我們為什么犯錯誤,犯錯后有沒有及時認錯,若都沒有做,母親就會訓我們,因為母親認為教育孩子不是打出來的。

  所以,我很愛我的母親。

  這就是我的母親!

初二我的母親作文 篇5

  每每涼風緩緩拂過我的臉頰時,總讓我不覺想起我的母親。 我的母親是一位平凡的人民教師, 圓圓的臉龐下垂出幾縷頭發,不知是粉筆染白了她的兩鬢,還是為我操勞所至,陽光下,她幾絲銀發總是深深刺痛著我的心。鼻骨旁如芝麻桃酥餅一般幾粒大大小小的斑灑在了臉龐上,一撮寬的眉毛橫亙在了額頭之上,兩旁略有些自然的不對稱。這便是我的平凡的慈母。

  七歲那年,我對歷史別有興趣,總是與爸爸談天說地,從春秋開始講,一直講到宣統溥儀,連睡覺前都是唾沫橫飛……母親對歷史可謂一竅不通,每次散步時,母親只能失落而沉默地走在后面,總是低聳著頭,眼光在地上的燈影中撲朔,時不時瞟向談得正歡的我和父親,卻又馬上將頭撇開,仿佛是自己無法給兒子興趣幫助的心中的愧疚。那時的我從未注意到過母親落寞的背影和她失落的眼神,只是覺得母親很沉默罷了。

  半夜夢醒,媽媽的臥房中傳來陣陣翻書聲伴隨著幾縷暗淡的燈光。我好奇向前踱步。母親一只手壓住書,另一只手慢慢撩起一縷黑發,抬上耳廓,眼睛直直地注視著手中的書——《上下五千年》,不知道是剛剛睡醒的迷迷糊糊,還是太過年幼我并沒有領悟母親的行為,只是返回去不語了。日后的日子中,每每回憶起這個片段,內心仍就不由翻滾著一股熱浪。 十二歲那年,一個仲夏的深夜,上完課回家的路上,頂著蟬鳴,我顫顫的說了一句:“媽,我跟你說個事。”母親抬起頭來,注視著我。“我初中不想在岳陽念書了,我想去考長沙的中學。”只見母親平靜的目光中一怔,如同寧靜的水面上掀起了萬丈波瀾,眉心之中緊緊一皺,將她額頭上的皺紋一起扯下來,深深的看著我良久。仲夏的清風撥亂了她的頭發,母親像是慌了,然而并未問我緣由,接下來便是沉默,直到回家母親都未說一個字。昏暗的燈光將竹枝的影子透在了地上,仿佛高雅的舞者翩翩舞起一支悲傷的樂曲,悠揚婉轉,沁人心脾。

  心中疑惑著母親的想法,我也想為自己舞會一次,可這是自私的,將母親最愛的人置之千里之外,母親會是怎樣的思念呢!不,我不能這么自私,將目光投向母親,夏夜的涼風輕輕拂過母親的臉龐,顯出了她迷茫的眼睛。我決定了,我會尊重母親的決定,無論去或不去我都心甘情愿。 睡覺前她走到我跟前,慈祥的注視著我:“兒子,你要知道這一路下去,會很艱辛的,但是,只要你想去做這件事,媽媽和爸爸一定會支持你,你想去,我們就會無條件的支持你!”母親懇切地眼神注視著我,霎時間,我明白了,明白了母親對我深深的愛,明白了偉大而無私的母愛! 如今,我已身處異地兩年,每逢周末,母親便會坐火車來看望我。夜深人靜時,孤身一人登樓遠望,清風拂過臉龐,總會想起母親燈下讀歷史的情景,總會想起母親對我的每一句叮嚀……

  愿清風捎去安康!

初二我的母親作文 篇6

  我的母親,是一名普普通通的人民教師,在別人眼里,她是一位兢兢業業的好老師,認認真真教書,踏踏實實育人,對每個學生都一視同仁,絕不放棄一個學生。在我的眼里,她既是一位“良師”,又是一位“嚴母”。

  雖然我是教師子女,但我的學習成績并不是很突出,一直屬于中等偏上水平。但媽媽也從來沒有逼迫我學習,她只要求我上課的每一分鐘都專心聽講,作業認認真真地完成。她從不硬性規定我去參加補習班、興趣班,每次都與我商量,我愿意就去,不愿意她絕不勉強。當我做作業做到很煩的時候,她就會叫我去休息一下,她堅信當一個人煩躁的時候,做作業是一點效果都沒有的。

  小學六年級畢業的時候,我問媽媽:“媽媽,將來你想讓我干什么?”她回答說:“只要你不做壞人,不干壞事就行了。”“啊?就這么簡單!”我簡直不敢相信自己的耳朵。“是的。”媽媽認真地點點頭。她不望子成龍,她只想他的兒子能快快樂樂、平平安安地度過這一生。

  在學習上媽媽對我的要求是只要努力了就行,不在乎結果,可在為人處事上,媽媽對我要求極高,絕不允許我有任何的不良行為。

  一個星期日,弟弟理了個發,耳朵邊的頭發全剪完了,只留下頭上一個寶蓋,他一走進我家的門,我就取笑他:“哎呦,誰給你剪的頭發啊,剪成這樣,像一個西瓜皮。”還拍拍他的頭,不懷好意地“嘿嘿”笑著,媽媽用眼睛瞪了我一下。吃過晚飯,我又嘲笑他的頭發:“哈哈!你個“西瓜太郎”,這時候媽媽生氣地吼道:“你怎么會這么沒有禮貌呢?”我一下子呆住了,大氣也不敢出。這就是我的良師嚴母,總是循循善誘地教導我。

  如果,我學得了認真做事,低調做人;如果我學會了得饒人處且饒人,絕不興風作浪;如果我學會了在困難面前永不退縮,勇往直前,這都得歸功于我的母親。母親節就快要到了,我想對我的媽媽說一聲:“媽媽,我愛你!”還有“媽媽,謝謝你!”

初二我的母親作文 篇7

  時光就是一把劍,刺得我們面目全非。但是我兒時的記憶卻依舊清晰。

  我的母親并不和藹可親,我愿說她是一個雙面人。對外人她總是笑臉相迎,可是在家人面前卻表現得很兇。我都猜測不出她的真實性格,只是對我很兇,但是我感覺得到,她很要強。

  我還住在鄉下的時候,父母要做農活,秋天是個豐收的季節,農田里自然很忙,菠菜、白菜等許多綠色蔬菜,各種菌類蘑菇,木耳也很多,但我家種得最多的還是玉米。秋天的故鄉望去最多的是一片金黃,自然是玉米葉桿的顏色啦。

  由于鄉下人的勤勞淳樸嘛,很多人都互相幫忙,但是我母親卻執意自己干,扳下玉米,隨手仍入背后背著的背篼,緊接著下一個。母親就這樣忙活了幾天,總算把我家一畝三分地的玉米給收拾完了。父親也忙著收獲其他農作物。

  看書的時候記得與人打交道的這樣一句話:我一個人能做,但是我覺得兩個人做更好。所以我認為即使一個人可以做完,但卻會讓自己很累,不如和朋友一起做,不但加深了友情,還分擔了自己的辛苦,多了快樂。

  這不,我母親一直的逞強讓她40歲開始就落下了毛病,雖說不是大問題,但時不時的喊痛。都是因為她自己年輕時的逞強。

  母親雖然勤勞能干,但是一點兒也不和藹慈祥,對我和姐姐可是很兇的。小的時候,過年要去祭墳,就是給死去的人拜年,姐姐不去,我也硬是不想去,故意把唯一的一雙毛皮鞋藏到了米倉里,現在覺得那時真是天真。被母親把臉打出了血,結果被逼著還是去了。

  她真是殘忍吧,但若不是她的殘忍,或許我會更膽大包天,不聽話了吧。正處仲夏,看窗外細雨,但依舊是燥熱的天氣,卻懷著平凡的心情,淋雨一直走……

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