精選四年級環(huán)保作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級環(huán)保作文10篇，歡迎大家分享。
四年級環(huán)保作文 篇1
環(huán)保飛機20xx年，我已成為世界上最有名的科學家了。當你漫步郊外，你會看到一架奇特的飛機從空中呼嘯而過，這就是我和助手們研制的環(huán)保飛機，經過多年的努力，終于成功了！
我研制的環(huán)保飛機共有以下四大特點：
一、整個機身完全是用環(huán)保材料制成，不僅輕巧、飛行速度快、載客量大，而且飛行時特別環(huán)保。
首先，飛機飛行時不用油，而是靠機翼上奇異的太陽能板來飛行。這種太陽能板，只要一見到太陽光，就馬上把它轉化成無窮的能量，供飛機循環(huán)使用，飛行員根本不用擔心能量會耗盡，不管是白天還是黑夜，想飛多遠就能飛多遠。
其次，飛機飛行時，如果經過干旱地區(qū)，太陽能板就會把陽光收集起來，轉化成一種奇特的能量把天空中的云朵變成水，灑向大地，給人們送去救命水；如果經過寒冷的地區(qū)，又會把太陽能板上儲存的能量轉化成陽光，給人們送去溫暖。
還有，當飛機飛行時，它尾翼上奇異的加工廠還能把周圍的二氧化碳和一氧化碳凈化成氧氣，以便在高空中氧氣稀薄時供給飛機上的人們使用。
二、飛機的機艙里也很環(huán)保。
假如你有一張不用的廢紙，只要扔進機艙的“專用垃圾桶”里，馬上就會轉化成一張潔白的紙。不管是什么廢棄的垃圾，只要丟進這個“專用垃圾桶”，都會把它轉化成對人類有用的東西。
三、環(huán)保飛機非常安全、舒適。它不像現在的飛機只能坐著，它里面是一個很大的森林廣場，可以讓乘客在里面自由活動，太陽能板上收集來的陽光，會源源不斷地輸送進來，照在森林里，吸收掉里面的二氧化碳，放出大量的氧氣，讓人感到像在仙境一般，舒適極了，根本不會感到旅途的勞累。
四、這種環(huán)保飛機就是在遇到危險時也特別環(huán)保。
當環(huán)保飛機遇到危險時，就會把乘客和儲存的資源用降落傘投下去，而飛機本身馬上就會轉變成信號彈，當信號彈爆炸的時候儲存在它里面的植物種子就會散落出來，這樣不但讓別人知道了飛機遇難的位置，也可以讓這些種子長成美麗的花草樹木，這樣不但沒有對人類造成污染，同時還保護了環(huán)境。
聽了我的介紹，你一定非常想見識一下我的環(huán)保飛機吧。我相信，只要我好好學習，長大后不僅會發(fā)明出這種“環(huán)保飛機”，而且還會發(fā)明出更多的對人類、對我們的母親——地球更有用的東西！
四年級環(huán)保作文 篇2
塔塔和貝貝是汽車王國里一對親密的小伙伴。一天早上，不知怎么的，汽車王國全體居民都在咳嗽。“咳、咳、咳……”塔塔說：“我們得趕緊想辦法救救大家啊！”貝貝說：“是啊，我們可以到人類世界找我們的老朋友李里啊！他一定會幫我們的。”
來到人類世界，他們一起到汽車事務所對李里說：“我們那兒的居民都咳嗽，我們不知道怎么辦，就來找你了。”“別傷心。”李里安慰他們，“我們一起找王泉看看吧！”王泉是修車的，他問李里：“你來這兒干什么？”“我來想請你幫他倆修修，看能不能修好。”李里一邊說一邊指著塔塔和貝貝。“好嘞！”王泉爽快地說，他爬到貝貝車身的下面，仔細地看了看，“哦，原來是這樣……”他爬出來又鉆到塔塔底下，發(fā)現他和貝貝一樣，一個重要的管道被什么東西給堵住了，便對他們說：“你們倆底部一個重要的管道給什么東西給堵住了，可能是汽油的雜質太多了。”“那怎么辦呢？”塔塔焦急地說。王泉說：“別擔心，只要把汽油換成環(huán)保油，這樣你們汽車王國的居民都會呼吸到新鮮的空氣，又能自由活動了。”“太好了！可是環(huán)保油在哪里呢？”貝貝問。王泉說：“可能在很遠的地方，你們自己去找吧，我給你們一張地圖。”
塔塔和貝貝不畏艱難險阻來到地圖上指點的密林，一直向前走，突然發(fā)現前方草叢中有一團亮光，走過去發(fā)現有許多用大桶裝起來的環(huán)保油，他們興奮極了。
塔塔和貝貝高興地把環(huán)保油運到汽車王國，給所有的居民都倒上。沒過幾天，咳咳咳的噪音就沒有了，國王高興極了，特別獎勵了貝貝和塔塔，他們不好意思地說：“這是我們應該做的，國王陛下您太客氣了！”
四年級環(huán)保作文 篇3
學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。
創(chuàng)建：綠色學校“是學校參與全社會>環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志，在從環(huán)境保護的角度看，學校也被看作是一個環(huán)境可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。 （園品質得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。問題的制造者，它隨時隨地對環(huán)境產生影響，因此有必要對學校進行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實現學校的可持續(xù)發(fā)展。）重視校園環(huán)保不僅能使教師和學生的環(huán)境素質得以提高，學校環(huán)境品質得到改善，而且還可通過學生的環(huán)保行動使學校的校園文化校 環(huán)境與我們的學習生活息息相關，一個幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的`身心得到良好的發(fā)展。
校園環(huán)保應受到每一個學生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現在，每個人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關注環(huán)保，認為環(huán)保與自己關系不大，只是反應出各種與自身相關的環(huán)境問題。
我們應該讓學生們認識身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。
四年級環(huán)保作文 篇4
今天是個非同尋常的日子，因為經過投票選舉，我成功地當選了班級的節(jié)水節(jié)電員。
今天的選舉過程還挺激烈的。首先我參加競選護綠員的崗位，但遺憾的是我只得了三票沒有被選上，心里真著急啊！但我不甘心，當選舉節(jié)水節(jié)電員時，我再次勇敢地推薦了自己。站在講臺上，面對全班同學，我介紹自己的優(yōu)勢是：我做事認真仔細，爸爸有時會忘記關音箱、關電腦、關照明燈，每次都會被我發(fā)現并幫他關掉。在公布投票結果的時刻，我的心里緊張得咚咚直跳，擔心會錯過這次當選的機會，但令我興奮的是，我以最高得票“十一票”當上了班級節(jié)電員！
我能夠當上光榮的節(jié)能環(huán)保小使者，應該感謝同學的支持和信任，我會盡職盡責地做好這項工作，不負大家的期望！
四年級環(huán)保作文 篇5
“當時代先鋒，做環(huán)保衛(wèi)士”，“保護地球，從我做起”這類的標語越來越多了，這些標語都是在提醒人們，要低碳，要環(huán)保，盡量不要開車出門，可是又有誰能徹底做到呢？
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁孕育了無數代子孫，可是現在的人類為了自身利益，過度的開采地球媽媽身上的寶貴資源，任意污染環(huán)境。汽車尾氣大量排放造成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體增多，污染了空氣；工業(yè)排放的廢水、廢氣同樣污染了環(huán)境，還毒死了不少魚類、飛禽，對人類健康造成了影響。所以現在的科學家呼吁大家：“減少汽車出行量吧，多騎車吧，加入低碳行列吧。”
現在，低碳、環(huán)保已經成為了共識，可以說是無處不低碳，無處不環(huán)保。汽車采用清潔能源，冰箱變成了環(huán)保型……當然我們也要低碳、環(huán)保了。要低碳、環(huán)保首先得從小事做起。在家里，出門時隨手就把燈關了，節(jié)約用電；在大街上見到垃圾也要隨手撿起，養(yǎng)成環(huán)保的好習慣；在超市購物盡量不用塑料袋……
和諧之處，乃環(huán)保之處也。許多人都很環(huán)保：在菜市場，隨處可見人們提著布袋子在賣菜；在家里，人們節(jié)約用水；在大街上，人們都把垃圾人進垃圾桶里……可是，也有好多不環(huán)保的人，在小巷里亂扔垃圾，隨便把塑料袋扔出車窗外……這些都是發(fā)生在我們身邊的小事，一些很平凡的小事。與自然和諧，低碳環(huán)保生活，就要從小事做起。
就讓我們從身邊的每一件小事做起，節(jié)約能源，低碳生活，做一名保護環(huán)境，愛護環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)士吧。
四年級環(huán)保作文 篇6
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，這的確是五個要非常重視的的問題，可為什么會在江南水鄉(xiāng)出現這個問題呢？原來，現在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里，造成很多河流嚴重污染水質；所以，才會出現“五水共治”。
聽奶奶說：“原來我們家門前的雙慶浦，清澈見底，人們一渴，就用碗舀起來直接喝了，一點也不擔心河水有問題。天熱的時候，你爸爸和你伯伯經常一起在雙慶浦里游泳，有時，還會和你爺爺一起去抓小魚小蝦。”聽了奶奶的介紹，我又想著現在的雙慶浦，不禁地嘆了口氣：“哎，究竟什么時候，雙慶浦就會恢復以前的樣子。”
我們作為一名小學生，也該參加到“五水共治”的活動當中來。“五水共治”當中最重要的就是“抓節(jié)水”，如果沒有了水，人們就無法生存，更別說去“五水共治”。在生活中，你有留意身邊發(fā)生過的事嗎？洗手洗好，卻忘了關水龍頭，讓它一直哭個不停；你需要的水已經足夠了，可是還開著水龍頭；到了滿滿一杯水，結果喝不下倒掉······我們不僅要節(jié)約用水，還要循環(huán)使用水資源，盆浴后的水可以洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等；用剩的淘米水可以澆灌植物。
我們能做到的還有“治污水”，平時自己不要往河里扔垃圾，還要時時刻刻地提醒別人不要往河里扔垃圾，一旦有人往河里扔垃圾，就要勸他以后不要往河里扔垃圾，如果水遭到了破環(huán)，水資源就會越來越少，那你以后哪里來的水喝呀！如果有工廠排放污水，就要及時給警察叔叔打電話，讓他們來處理。
由于慈溪的排水河道越來越少，在暑假里，雨一直下個不停，結果等雨停了，所有的車子都變成了船，公交車站已經變成了一個個港口。還有的已經成了潛水艇，在道路上等待救援。
我認為現在當務之急應該及時把排澇水做好。因為我覺得馬路兩邊的下水道太小了，而且下水道容易被垃圾堵住，所以我覺得應該把下水道挖得大一些，并且定時地去檢查下水道的清潔。最嚴重的還是立交橋下面，如果想讓立交橋的下面不積水的話，那必須把立交橋再做高做長，讓下面跟馬路一樣平。這樣雖然成本會很高，但總比當大雨來臨時，人們的生命受到威脅強。
總之，只要我們都齊心協力，共同致力于維護我們生存的家園，地球一定會有一個更好的明天，讓我們一起為此而努力吧！
四年級環(huán)保作文 篇7
去年的冬天，爸爸，媽媽帶我去張家口的萬龍滑雪場滑雪，我最喜歡的運動就是滑雪了。
我們到了雪場一眼看去雪場真大呀！一座山鋪滿了雪。雪白茫茫的，真好看呀！我迫不及待的換好衣服，扛著雪板，頭也不回的沖進了雪場。這里人山人海，雪道上還有很多滑雪高手呢！我也跟著他們一起滑了起來。沒過一會，我就看見遠處有一些人在樹林中滑行。我也過去和他們一起在樹林里飛馳。那里雪更軟，景色更美。沒滑兩圈，我就發(fā)現樹林中有很多煙盒，和吃過的食品袋。我想：這些垃圾太難看了！要是被風刮到雪道上就會絆倒別人，那多不好呀！
我就開始一邊滑一邊撿起垃圾來。正在這時，有一個小男孩對我說道：“這垃圾多多呀！你什么時候才能撿完呀？咱們還是玩去吧！”我猶豫了一下想：他說的也對，扔下手里的垃圾和他一起玩去了。滑了一圈我又看到那些垃圾，心里感到非常不舒服。就對小男孩說：“你看那些垃圾多難看呀！咱們還是一起去撿吧！我們兩個比賽看誰撿的多。”“好吧”小男孩遲疑了一下說。我們就爭先恐后地撿了起來。
沒一會爸爸看見了也和我們一起撿起垃圾來。又過一會兒，我發(fā)現孫大大也加入了我們的隊伍。在我的帶領下人越來越多，大家還使出各種絕活看誰撿的多，姿勢更好看。
有個阿姨一邊剪一邊夸我“這小孩真好！我也來幫忙，人多力量大。”我聽了以后心里別提多開心了，撿得更起勁了。
后來我們一起撿垃圾的人不斷壯大，很多都是相互不認識的叔叔和阿姨，還有雪場的教練，足有十多人呢！
撿完垃圾以后，我們還在一起合影留念。還約好下次再來一起滑雪。
四年級環(huán)保作文 篇8
假期里，媽媽會帶我去各地游玩。我去過大海、高山和平原。每到一處，我都被那些美麗的風景所吸引，我喜歡我們祖國的大好風光，可每次我都能發(fā)現一些不和諧的地方。
蔚藍的大海里漂浮著許多白色垃圾；高山上到處有旅游的人們扔的生活垃圾。在一些樹木上還生有蟲子，樹木上有“流淚的痕跡”；有些地方因為植被遭到破壞而經常遭受旱災，最嚴重的地方農田都開裂了。
每當看到這些，我都非常難過，我是多么希望我能為我們的地球母親做些什么，讓它重新變回碧海藍天。
今天我終于有機會變成了環(huán)保小精靈，擁有了可以施魔法的魔法棒。我搖身一變，來到了大海邊，拿起魔法棒，念起咒語，頃刻間，大海里的白色垃圾就消失了，看著重新碧藍的海水，我非常開心。清理完大海里的白色垃圾，我又一刻不敢停留地飛到了高山上。我先用魔法將山上的垃圾運到了山下的垃圾清運站里，又用我特制的藥水噴灑在生蟲的樹木上，立刻大樹上的蟲子就全部死光光了。大樹“沙沙”的響著，仿佛在感謝我治好了它們。我回頭對它們笑了笑，又馬不停蹄地來到了平原上，看著干裂的土地，看著饑渴的麥苗，我心急如焚地趕緊召喚東海龍王，讓它趕緊來一場大雨。東海龍王聽了我的命令，立即下了一場暴雨，我仿佛看見饑渴的土地在大口大口的喝著水，我心里甭提有多開心了！
我飛上云端一看，啊！我們生活的地球多么美麗啊！到處是一片生機勃勃的景象。地球是大家的，如果每個人都能夠有環(huán)保意識，關心地球，愛護地球，我想很快就不需要我這個環(huán)保小精靈了！
四年級環(huán)保作文 篇9
以前的我，總是非常浪費，看電視經常開著燈，看好后不關掉，讓它待機狀態(tài)；洗臉經常把水打得滿滿的，洗腳時又要換一盆水；夏天洗澡時要等換好衣服后才關掉自來水；吃飯時，不管能否吃得完，總是盛滿一大碗，吃不下就隨意倒掉。
有一天，老師上班隊課時說：“同學們，學校要開展保護環(huán)境、節(jié)約能源、反對浪費活動。從現在起，我們要做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒米、每一張紙，人人從我做起，世界將永遠是美好的。你們能做到嗎？”
聽了老師的這番話，我十分慚愧，于是第二天我起床刷牙洗臉，倒水時沒跟以前一樣，直到水溢出來才“罷休”，而是把水打得淺淺的。做作業(yè)時盡量不開臺燈，而是拉開窗簾，讓明媚的陽光照進我的房間；吃午飯時，不再盛滿一大碗，做到盡量少盛一點，不夠時再添一些，不倒掉，不浪費。盡量少看電視，看好后及時拔掉插頭。晚上洗好臉后，用洗臉水來洗腳，洗好腳后用來澆花。做完這些事后，我覺得特別高興，想到自己也能為保護地球做貢獻了，而且還為家里節(jié)約了錢。
過了幾天，我突然覺得單靠自己一個人的力量是不夠的，的靠大家的力量，我必須告訴大家，動員大家，才能減少地球污染的危機啊！我立即告訴我爸媽也要環(huán)保，節(jié)約資源。想不到媽媽舉雙手贊成，爸爸卻反對說：“資源以后科技發(fā)達了肯定會有辦法的，再說家里又不缺這點錢。”我語重心長地對爸爸說：“爸爸，資源是不能再生的，我們要把更多的東西留給子孫后代，給他們一個美好的家園，對嗎？”爸爸終于茅塞頓開。接著，爸爸媽媽都把這件事告訴了同事，同事又告訴家人，家人又告訴。
我相信，只要人人從身邊的小事做起，地球將會更加四季分明，更加美好！
四年級環(huán)保作文 篇10
我們城市里的車越來越多，它們的排氣管噴出的有害氣體，使大家呼吸不了新鮮空氣，還有，司機稍不注意就會出車禍，所以他們都得按著大喇叭上街，讓城市里到處都是噪音。
可現在的車不一樣了，它們配備一流的消音器和吸污器。還有車上有無數個擠不破的氣球。
如果城市里有許多的噪音，我們就可以開啟消音器，它把噪音傳到車里，噪音進到車里的一瞬間就變成了美妙的音樂。
城市里還有很多臭水溝、垃圾箱，它們的臭氣非常難聞，但未來的汽車可以開起吸污器，把那些臭氣吸進來，凈化成氧氣，人們就不用再去氧吧呼吸氧氣了。
城市里的車禍非常多，可未來的汽車不怕，如果撞車了，汽車上無數個小氣球就會鼓起來，這樣，一個大大的氣囊就包住了汽車，也不會有人員傷亡了。如果人車相碰，氣球就會變軟，但不會破。
未來的汽車功能特別多，可惜這只是幻想，我真希望以后能發(fā)明出這樣的汽車，那樣就太棒了。
【精選四年級環(huán)保作文合集10篇】相關文章：