【精華】初二我的母親作文錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初二我的母親作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二我的母親作文 篇1
冰心奶奶曾經(jīng)寫過一篇《荷葉母親》，其中最后一段寫道：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰是我在無遮攔下的蔭蔽！”
是母親賦予我們生命。也是母親，為我們受了十月懷胎之苦。
我的母親在我二年級時就與我的父親離婚了，她留給我的回憶并不多，但我依稀可以記得我上一年級時，老師讓我們回家背誦李白的《古朗月行》，那時候我不知道為什么總是不會背，可能是我不了解其中的意思吧。由于我讀了半天都不知道它說的是什么。母親見了，便坐到我身邊，一字一字耐心地解釋給我聽：“小時就是我小時候，不識月就是不認(rèn)識月亮，合起來就是我小時候不認(rèn)識月亮……”解釋完之后，母親媽就念一句意思，我便背一句原文。就這樣，沒過多久我就會背了。那時候，我覺得母親實在太了不起了，連這么難的古詩都會翻譯，母親耐心教我的樣子是最美的。我以她為驕傲。
母親喜歡看電視劇，小時候我便陪著她看，有時候母親看得熱淚盈眶，甚至潸然淚下，我雖然看不懂，可是看見母親哭，我的淚也像斷了線的珠子，不停地落下來。就這樣，我們一大一小，在房間里“水漫金山”。
在我一年級期末考試考完后的當(dāng)天晚上，母親問我有沒有信心考好，當(dāng)時我還信心滿滿的回答：“有信心。”第二天一早，母親便同我去看分?jǐn)?shù)，到學(xué)校后，數(shù)學(xué)成績已經(jīng)出來了，我考得還不錯，只是語文成績出來后，只有92分，其中最后一道扣了我6分。那一整天我都悶悶不樂，母親也看出了我的心事，她微笑著對我說：“沒關(guān)系，只要以后小心一點就好了。”我看著母親，心里暖洋洋的。心里充滿著對母親的感謝。
這就是我母親。
初二我的母親作文 篇2
“多少年苦難你都經(jīng)過，多少年辛酸你都嘗過。我好想撫平你臉上的皺紋，我好想抹去你心底的傷痛。“每每聽到這首歌、我便想起你所受的苦，十月懷胎，才生下我。我的母親，您辛苦了。
母親是一位時髦的母親，她的衣柜里總有許多我覺得時尚的衣服。母親注重自己的穿著，也注重自己的修養(yǎng)。母親的衣品很好，給我挑衣服，我穿起來總是被人贊美。可惜我那時衣品不好，喜歡非主流，現(xiàn)在想起也是不堪的回憶啊。母親同時也是化妝品店的店長，懂得經(jīng)商之道和處世之道。母親經(jīng)商不會求一時暴利而是薄利多銷。賣出的商品價格優(yōu)惠，而且質(zhì)量也有保證，洗護用品也有的賣。賣的多數(shù)是護膚、潔面、防曬、洗護產(chǎn)品。母親也是一位聰慧的母親，母親曾叫我到學(xué)校推銷洗發(fā)水，祛痘膏等，可是我都未曾嘗試，膽小。
母親雖然時髦，但是也不至于毫無節(jié)制的花錢，母親花錢很有一手，什么是必需買什么是沒必要買的。都有她自己的想法。家里財務(wù)大權(quán)一般由母親掌控。雖然每個月衣食住行比不上富家孩子，但是平實的，生活的踏實。我花錢大手大腳，頭腦一熱就買了，買了就完全后悔了。但現(xiàn)在我正學(xué)著控制自己的壞毛病。
母親也是一位疼孩子的母親，母親面對家庭里的委屈從來都不會向我和弟弟吐苦水。她不希望我們擔(dān)憂太多，影響學(xué)習(xí)，總是在房間默默掉眼淚。現(xiàn)在我也已經(jīng)是14歲了是該好像個大人樣子，分擔(dān)母親的苦惱。不能毛手毛腳、浪費的了。
母親，正如冰心老人所說，我是紅蓮，你是荷葉，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？
初二我的母親作文 篇3
從入初中的第一天起，班主任劉老師就教了我們好多做人的道理，其中令我最深有感觸的是，他告訴我們“每當(dāng)你撿起一片字紙，你的心靈就會得到一次升華”。
劉老師在同學(xué)們心目中的形象很神圣、很偉大，其原因就在于他言行一致、注重細(xì)節(jié)的品質(zhì)。我曾經(jīng)好多次親眼看到他彎下腰去撿校園里的字紙，每一次我心中都很慚愧，這么簡單而有意義的小事，我為什么自己做不到呢？時間長了，我也受到了熏陶，漸漸養(yǎng)成了隨手撿字紙的好習(xí)慣。
有一次放學(xué)時，學(xué)校門口有人發(fā)宣傳單，有的同學(xué)接到宣傳單后就團成紙團，隨手扔在地上，所以校門口的一角上都像鋪了紅地毯。我心中冒出了這樣一個念頭：我也學(xué)習(xí)劉老師，做一件既簡單又光榮的事。于是我一手推車，一手撿紙，紙團就相繼蹦向我的自行車車筐，攢多了后一起放入垃圾箱。我每一次蹲下前，都有些猶豫，我擔(dān)心別人說我假積極，但我又想，我做這樣的事只會對人們有好處，心底無私心地寬，何必怕別人說什么呢？每撿起一個紙團，我都感覺到，我們的環(huán)境又變好了一點，我的修養(yǎng)也提高了一點，因此我的內(nèi)心深處充滿了無比的自豪與興奮。
那天一整天我心情都很好，來到教室里又看到講臺前有片紙，我剛想走過去把它撿起來，再體驗一次快樂，這時有位同學(xué)快我一步撿起紙片，他的臉上也掛有一絲微笑。
人與人之間都在相互影響著，好友雅麗也欣賞并極力贊同“撿紙”這樣的好習(xí)慣，在我的影響和帶動下，她也做起了這既簡單又光榮的小事……
慢慢地，我們班里養(yǎng)成隨手撿字紙習(xí)慣的人越來越多，我相信正如我們劉老師所說的，同學(xué)們的心靈得到了升華。但這還是不夠的，我相信在不久的將來，全班、全校乃至全縣的人們都會加入到這一行動中來，我們的心靈都會得到升華。同學(xué)們，你說呢？
初二我的母親作文 篇4
母親，一個溫暖的象征；母親，一個操勞的象征；母親，一個憔悴的背影。這就是母親，一個在日常生活中見得平凡的人。
——題記
她是一個生活在幾千億人當(dāng)中的`平凡人，卻要擔(dān)著許多人不曾擔(dān)任的重任，就因為，她是一個母親；她是一個生活在幾千億人當(dāng)中的平凡人，卻要將一顆心分成上百份，為這個家庭在社會中扎穩(wěn)腳，就因為她是母親。
是她給啦上萬人的生命，讓一個美麗的地球變得繁華。唐代的王建曾這樣說過“人見生男生女好，不知男女催人老。”母親為啦我們，受盡啦操勞，在她倒下之前，已經(jīng)耗盡啦精力，她已經(jīng)累啦……
我們是母親生的，我們是母親養(yǎng)的，我們是母親一手帶大的，為啦母親，也是為啦我們的未來，讓我們趕快長大，為母親分擔(dān)痛苦，《格言聯(lián)璧》也曾記載到“父母所欲為者，我繼述之；父母所重念者，我親厚之。”
母親是操勞的，母親是憔悴的。讓我們?yōu)槟赣H獻上一朵永不凋謝的花，只有母親帶上才美麗的花；讓我們?yōu)槟赣H獻上一首贊頌的歌，只有母親聽啦才能顯出澎湃和贊頌的語氣的歌。
為母親洗洗腳，為母親捶捶背，幫母親揉揉腳，為母親倒一杯水。這么多事例都可以用來回報母親對我們的愛，那就讓我們一起行動起來，讓母親的臉上每一天都洋溢著燦爛的笑容。
啊！母親，這是一個多么美麗的稱號啊！母親，這是一個多么光榮的稱號啊！
初二我的母親作文 篇5
母愛似水，給魚兒一個溫暖舒適的家；母愛似海，給大川一個休息娛樂的家。我的母親是平凡的，但是在我的心里確實不平凡的。
小時候，母親就開吃讓我自己的事自己做。所以沒上學(xué)我就學(xué)會洗衣服`掃地之類簡單的事。我不知道為什么當(dāng)我在做家務(wù)的時候，弟弟卻在旁邊樂呵呵的玩耍。我問母親，母親說，女孩子勤快一點是應(yīng)該的，本來就該做家務(wù)。男孩子長大要掙錢養(yǎng)家不用做家務(wù)阿。不知為什么我心中又一陣心酸。不過母親買東西始終不會忘了我。
漸漸的，我長大了，然而卻發(fā)現(xiàn)母親說得很有道理。其實母親是把她最擅長的生活本領(lǐng)交給我了，讓我長大以學(xué)會獨立生活——我已經(jīng)明白母親的用意了。我覺得母親好厲害會做好多事了：家中的水管壞了，請工人來維修，母親便在一旁看著。下一次水管壞了，母親便自己維修。母親的學(xué)習(xí)能力讓我佩服。
母親沒有上過學(xué)，沒有文化。上學(xué)時，因為在農(nóng)村婦女沒上過學(xué)很普偏所以沒有在意，但是到了城市上初中以后，我發(fā)現(xiàn)母親沒上學(xué)很自卑，不敢和別人說起自己的母親，但我知道母親小時候很想上學(xué)，但因為外公沒有錢供母親上學(xué)，所以母親才會沒有學(xué)歷。不過母親會問我她不認(rèn)識的字。那時我覺得很心酸阿，不管母親問為什么我終會耐心的解釋給他聽。她聽后終會樂呵呵的，我很欣慰。母親教我做菜，我叫母親識字，各有所得，很不錯啊！
我的母親是平凡的。但他用愛包容子女的任性，用自已的雙手呵護子女成長。
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