關(guān)于初二我的母親作文集錦九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的初二我的母親作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二我的母親作文 篇1
我的人生中不僅僅需要挑戰(zhàn)，更多的是學(xué)會(huì)忍受。在我的人生軌道中有太多太多欺辱。十一年來(lái)我一路都在忍受，在我的腦海里也早以變得渺茫，而在這個(gè)世界里陪我一路走來(lái)的是我的母親。
傷心時(shí)，是她撫慰我凄涼的心給我樂(lè)觀的心態(tài)；失落時(shí)，是她給予我鼓勵(lì)給我沖刺的動(dòng)力；高興時(shí)，是她陪伴我一起歡笑釋放我的靈魂。歲月悄然飛逝，時(shí)間的蹉跎讓她的雙臂留下了根根銀絲幼稚的我笑問(wèn)母親“這是什么”她語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我“孩子，這是白發(fā)，她是過(guò)去與時(shí)間的見(jiàn)證。”我傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭，如今出入初中的我，明白了一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的道理：白發(fā)是命運(yùn)的匕首讓你慢慢衰弱。即使是這樣我的母親也一如既往的站在我的身后目睹我成長(zhǎng)的‘筆記’。
回憶不堪回首的過(guò)去，我的母親總是昂著頭，挺著胸牽著我的手。為我遮風(fēng)擋雨，為我受盡酸苦。每每想起，我不禁頭涔涔而淚潸潸。望著漸漸被命運(yùn)煎熬而漸漸削弱的母親，我多想把自己心中的那句話大聲說(shuō)出來(lái)“母親，我愛(ài)你�！敝x謝你為我的一切。
我的母親雖平凡，但在我心目中他最偉大。現(xiàn)在愛(ài)還來(lái)得及，不要等到失去才說(shuō)我愛(ài)你即便你再后悔也追悔莫及。加油吧，大聲說(shuō)出你的愛(ài)！
初二我的母親作文 篇2
我的母親不怎么漂亮，中等個(gè)，一頭烏黑的秀發(fā)用一個(gè)漂亮的頭花扎起來(lái)。她好像所有的母親一樣，深?lèi)?ài)著自己的孩子。她那種對(duì)我從心底涌出的愛(ài)用任何語(yǔ)言和詞匯去描寫(xiě)、形容，都顯得蒼白無(wú)力。
歲月的無(wú)情和工作的繁重，使母親的白發(fā)漸多，臉上的皺紋也稠密起來(lái)，這些白發(fā)和皺紋都鑒證了母親為我付出的一切艱辛。
母親對(duì)我是極其慈愛(ài)的。
五年級(jí)有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)，我考得不怎么理想。回到家，一聲不響地聽(tīng)著爸爸的訓(xùn)斥。爬在寫(xiě)字臺(tái)前改錯(cuò)的我想著爸爸說(shuō)得那些責(zé)備我的話，一直在眼圈里打轉(zhuǎn)的淚花，還是掉到了試卷上。這時(shí)，母親突然推門(mén)而入，為我撫去眼角的淚珠，順手拿起了試卷，嘆了口氣，那嘆氣的聲音似乎在發(fā)抖。母親安慰我說(shuō)道：“我知道你也不想考的不好，以后得好好學(xué)，認(rèn)真點(diǎn)，這次考得的確不怎么樣，好好總結(jié)總結(jié)，看你下一單元的了�！拔衣�(tīng)了，有了動(dòng)力，在下一單元考試中，果真成績(jī)又上去了，媽媽看著這單元的卷子，滿意地笑了。
母親對(duì)我還很有責(zé)任心。
有一次，我剛到教室，窗外便下起了小雨。后來(lái)雨越下越大，我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有帶雨具。隨著一陣鈴響，放學(xué)了，我背起書(shū)包，冒余奔到學(xué)校門(mén)口的房檐下，等待家長(zhǎng)來(lái)接。差不多都走光了，我的心涼了半截，鼻尖也開(kāi)始酸了。但是正當(dāng)我想哭時(shí)，接著昏黃的燈光，看到離這不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影，是母親！我高興得蹦著向她揮手，母親過(guò)來(lái)了。她的手凍得通紅，褲腿上噴了許多泥星子。我上了車(chē)，打著雨傘，爬在母親那高大的身軀后，回到了家，她那對(duì)我的關(guān)愛(ài)久久感動(dòng)著我。
母親給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。她好像一棵大數(shù)為我遮風(fēng)擋雨，她也好像一盞燈給我指明方向�，F(xiàn)在，我只有努力學(xué)習(xí)，才能夠報(bào)答母親對(duì)我無(wú)限的愛(ài)��！
母親是這樣的純樸。她希望中華民族所有偉大精神都集中在我的身上。因?yàn)樗俏业哪赣H，我是她的希望。
初二我的母親作文 篇3
母愛(ài)似水，給魚(yú)兒一個(gè)溫暖舒適的家；母愛(ài)似海，給大川一個(gè)休息娛樂(lè)的家。我的母親是平凡的，但是在我的心里確實(shí)不平凡的。
小時(shí)候，母親就開(kāi)吃讓我自己的事自己做。所以沒(méi)上學(xué)我就學(xué)會(huì)洗衣服`掃地之類(lèi)簡(jiǎn)單的事。我不知道為什么當(dāng)我在做家務(wù)的時(shí)候，弟弟卻在旁邊樂(lè)呵呵的玩耍。我問(wèn)母親，母親說(shuō)，女孩子勤快一點(diǎn)是應(yīng)該的，本來(lái)就該做家務(wù)。男孩子長(zhǎng)大要掙錢(qián)養(yǎng)家不用做家務(wù)阿。不知為什么我心中又一陣心酸。不過(guò)母親買(mǎi)東西始終不會(huì)忘了我。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，然而卻發(fā)現(xiàn)母親說(shuō)得很有道理。其實(shí)母親是把她最擅長(zhǎng)的生活本領(lǐng)交給我了，讓我長(zhǎng)大以學(xué)會(huì)獨(dú)立生活——我已經(jīng)明白母親的用意了。我覺(jué)得母親好厲害會(huì)做好多事了：家中的水管壞了，請(qǐng)工人來(lái)維修，母親便在一旁看著。下一次水管壞了，母親便自己維修。母親的學(xué)習(xí)能力讓我佩服。
母親沒(méi)有上過(guò)學(xué)，沒(méi)有文化。上學(xué)時(shí)，因?yàn)樵谵r(nóng)村婦女沒(méi)上過(guò)學(xué)很普偏所以沒(méi)有在意，但是到了城市上初中以后，我發(fā)現(xiàn)母親沒(méi)上學(xué)很自卑，不敢和別人說(shuō)起自己的母親，但我知道母親小時(shí)候很想上學(xué)，但因?yàn)橥夤珱](méi)有錢(qián)供母親上學(xué)，所以母親才會(huì)沒(méi)有學(xué)歷。不過(guò)母親會(huì)問(wèn)我她不認(rèn)識(shí)的字。那時(shí)我覺(jué)得很心酸阿，不管母親問(wèn)為什么我終會(huì)耐心的解釋給他聽(tīng)。她聽(tīng)后終會(huì)樂(lè)呵呵的，我很欣慰。母親教我做菜，我叫母親識(shí)字，各有所得，很不錯(cuò)啊！
我的母親是平凡的。但他用愛(ài)包容子女的任性，用自已的雙手呵護(hù)子女成長(zhǎng)。
初二我的母親作文 篇4
人們常言：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”難道，這個(gè)說(shuō)法有錯(cuò)嗎？不！完全正確。母親從十月懷胎到呱呱墜地的我們，一系列連綿不斷的艱辛與汗水的付出，我們也受到了無(wú)限的母愛(ài)。
我的母親是一位理發(fā)師，每天從早忙到晚；可是，每個(gè)星期六，星期日是母親最忙的時(shí)候，可她每天晚上回來(lái)還要忙著做家務(wù)。母親的頭發(fā)很長(zhǎng)，披下來(lái)是大概有一米多長(zhǎng)吧，她梳起長(zhǎng)長(zhǎng)地秀發(fā)有點(diǎn)費(fèi)力，但母親很喜歡自己的頭發(fā)，所以她不剪自己的頭發(fā)，她每次都把頭發(fā)收拾的利利索索的，對(duì)于母親來(lái)說(shuō)：女孩不得披頭散發(fā)，男孩不得留長(zhǎng)發(fā)。母親平時(shí)性格外向，所以我的性格同母親一樣。
母親對(duì)我們姐弟的各方面管的特別嚴(yán)。尤其是對(duì)長(zhǎng)輩間的言語(yǔ)。我不善于和父母交流，恰如其分的語(yǔ)言表達(dá)。利于親情的溝通。誠(chéng)然，父母?jìng)兌际恰巴映升垼渗P�！比欢�，當(dāng)子女跌倒時(shí)，是痛斥：“沒(méi)用的東西，怎么搞的！”還是送以一句：“這次是有點(diǎn)失策，下回努力！”即會(huì)收到截然相反的效果。當(dāng)子女摘吃了早戀的禁果時(shí)，父母是鄭重聲明：“那不行！絕對(duì)不行！”還是先說(shuō)一句：“你的心情爸媽能理解�！痹偈鲋岳�，效果更是不用提起。盡管溝通的心都如月光般皎潔，但語(yǔ)言的表達(dá)卻讓溝通的效果不一樣。可見(jiàn)，親情的溝通，要用好語(yǔ)言的鑰匙，不能不加思索的溝通，這樣反而會(huì)起到相反的效果。
母親是一個(gè)很通情達(dá)理的人，每次我們犯錯(cuò)時(shí)，她都會(huì)問(wèn)我們?yōu)槭裁捶稿e(cuò)誤，犯錯(cuò)后有沒(méi)有及時(shí)認(rèn)錯(cuò)，若都沒(méi)有做，母親就會(huì)訓(xùn)我們，因?yàn)槟赣H認(rèn)為教育孩子不是打出來(lái)的。
所以，我很愛(ài)我的母親。
這就是我的母親！
初二我的母親作文 篇5
“母親”這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)是熟悉而又陌生的。熟悉是因?yàn)楹湍赣H朝夕相處了十幾年，這是再正常不過(guò)了。然而陌生，說(shuō)來(lái)有些慚愧，母親平日對(duì)我了解甚多，可讓我說(shuō)說(shuō)母親的生平，竟知道的少之又少！但我愛(ài)我的母親。
我家是中產(chǎn)階級(jí)，勉強(qiáng)算得上小康，所以母親在家也不算太過(guò)勞累，有著自己穩(wěn)定的工作。可待我上中學(xué)后，母親辭掉了她的工作，毅然絕然地當(dāng)起了家庭主婦。父親又長(zhǎng)期不在家，我上學(xué)的日子里，母親就在家里搗鼓著鍋碗瓢盆。母親之前很少下廚，她對(duì)于這些器具的認(rèn)識(shí)不比我強(qiáng)多少。所以，開(kāi)始的幾天桌上的飯食僅在炒青菜和各種各樣的湯之間轉(zhuǎn)換。這類(lèi)菜我是不愛(ài)吃的，可看著母親期待的眼神，只好和著菜飯如豬八戒吞人參果般咽下，爾后抹抹嘴對(duì)母親笑笑說(shuō)好吃。母親這時(shí)也會(huì)綻開(kāi)笑容，用手在后背摸索著解下圍裙，又拐進(jìn)廚房洗碗去了。但漸漸地，母親似乎從我勉強(qiáng)擠出笑容的臉上發(fā)現(xiàn)了端倪。
有時(shí)，外婆也會(huì)來(lái)我們家，并“順便”帶一些她燒好的魚(yú)、蝦放進(jìn)我家的冰箱，邊數(shù)落著母親，邊拿起掃把掃地。這時(shí)的母親像一個(gè)受委屈的娃娃，撇撇嘴，又把掃把搶了回來(lái)，爭(zhēng)功似地掃起地來(lái)，待掃地完畢，便央求著外婆教她做菜的技法。平日里，我也偶有看到她抱著本菜譜在灶前念念有詞，于是餐桌上飯食的花樣也在她的努力下變得豐富起來(lái)，母親掛在嘴邊上更多的是“這個(gè)多吃點(diǎn)，有營(yíng)養(yǎng)！”“別急，慢慢吃，別噎著�！笨粗依峭袒⒀实臉幼樱赣H開(kāi)心得竟忘記了自己也應(yīng)該吃幾口。
日子一天天地過(guò)去，母親也由一開(kāi)始的“不食人間煙火”的職業(yè)女性慢慢地轉(zhuǎn)型為一個(gè)地道的家庭婦女：她現(xiàn)在會(huì)擔(dān)心明天起多早，去哪兒才能曬到被子；開(kāi)始了解哪家超市的水果最好，哪家的牛奶最新鮮；甚至有時(shí)還會(huì)和樓道間的鄰居嘮嘮家�！@些都是母親之前人生規(guī)劃中不曾料到的，但現(xiàn)在的她每天便也這樣快樂(lè)地生活著。身為女兒的我，感受著母親的變化，內(nèi)心卻也溫暖如春。
可是，有原則的母親不該改變的仍然沒(méi)有變。
還記得那次，母親去銀行ATM存錢(qián)時(shí)，排在前面的人取完錢(qián)便匆匆走了。母親定睛一看，嗬！這也太粗心了，卡居然忘拔了，屏幕界面竟然還在取款狀態(tài)！這時(shí)只要隨便按下幾個(gè)數(shù)字，就……可母親不假思索地拔出銀行卡，便跑到外面追那個(gè)人，但那個(gè)人早已不見(jiàn)蹤影。母親只好回來(lái)去大廳找銀行大堂經(jīng)理，將銀行卡交于他并囑咐其要盡快與客戶聯(lián)系。那天，母親無(wú)意間向我提起這件事時(shí)，我問(wèn)母親“你當(dāng)時(shí)為什么不按幾個(gè)數(shù)字取點(diǎn)呢？”母親立即停住拖地的手，望著我義正言辭地說(shuō)“孩子，那是別人的錢(qián)，不義之財(cái)不能要！咱做人得講良心！”我的心顫動(dòng)了！母親這短短的一句話，這斬釘截鐵的語(yǔ)氣，無(wú)不給了我生命的教育�？粗鴭寢寚�(yán)肅的表情，我不禁笑出了聲。我親愛(ài)的母親，不管身份怎么變，是白領(lǐng)也好，是家庭主婦也罷，她依然是那個(gè)可愛(ài)的、堅(jiān)守原則的母親。
我的生命是母親給予的，而我的習(xí)慣、我的性格更是在母親的潛移默化中得到塑造。如果以后的我能有一番作為，我最應(yīng)該感激的，便是我的母親。
初二我的母親作文 篇6
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛(ài)，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。母愛(ài)是純潔的；母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是只明白給予而不企求回報(bào)的。母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個(gè)不辛酸至極呢？母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意�；秀敝�，我的思緒回到了童年。我看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影，那是母親在辛勤工作；我看見(jiàn)一個(gè)疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣；我看見(jiàn)一個(gè)歡快的身影，那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。
細(xì)細(xì)回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當(dāng)我哭時(shí)，媽媽就安慰我；每當(dāng)我感到像一只孤弱無(wú)助的小鳥(niǎo)時(shí)，媽媽就張開(kāi)她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛(ài)的氣息。
有一次我們學(xué)校里打針，結(jié)果我暈血。那時(shí)正值中午，媽媽聽(tīng)說(shuō)后，二話沒(méi)說(shuō)，連中午飯都沒(méi)吃就匆匆趕到學(xué)校，背我去找醫(yī)生，之后媽媽請(qǐng)假在醫(yī)院陪我。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)媽媽很悲哀，不知為什么，我也感到一絲心酸。
還有一次，我和爸爸媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜。回到家，還沒(méi)吃，我的口水都流出來(lái)了。媽媽切好瓜后，先給了我一塊瓜籽少，瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一塊。但母愛(ài)有時(shí)也會(huì)是嚴(yán)厲的。我一向有粗心大意的不好習(xí)慣。有次，我在學(xué)校上體育課后不留意丟失了衣服�；丶液螅瑡寢尯莺菖u(píng)了我一頓。但我明白，媽媽其實(shí)也很心痛，她也不想罵她的兒子，但也只有這樣，才能促使我改掉粗心大意的毛病。
母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(zhǎng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài)。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。母親對(duì)我們的愛(ài)，是我們所能報(bào)答得了的嗎？正如《游子吟》所曰：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”都說(shuō)世界上有一位最善良，最偉大的女性，她就是我們的母親，都說(shuō)人世間有一種最美麗，最溫和的聲音，那就是母親對(duì)兒女的呼喚，都說(shuō)這個(gè)世界上有一個(gè)最偉大、最無(wú)私、最勤勞的人，她，還是我們的母親！
初二我的母親作文 篇7
“山泉汩汩成溪澗，屈曲潺流下蓬壺，蜿蜒西來(lái)至桃城，歌而東去入山美�！边@就是桃溪，流淌了千年的母親河，養(yǎng)育了千千萬(wàn)萬(wàn)永春兒女的母親河。
清晨，一層薄霧籠罩在湖面上，顯得十分安詳恬靜，像一位羞答答的少女，若隱若現(xiàn)，窈窕的身子令人沉醉。兩旁的柳樹(shù)輕柔扭動(dòng)著纖細(xì)的枝條，為桃溪多添了幾分嫵媚。漸漸地，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在湖面上，驅(qū)散了湖面的晨霧，藍(lán)天、綠樹(shù)、紅花一齊印染在碧綠的湖水中，相映成趣……
但這一切的`一切似乎已經(jīng)成為了回憶，那時(shí)的容顏似乎已經(jīng)衰減，被人們強(qiáng)制一副丑陋的外表——河面垃圾漂浮，臭氣熏天，魚(yú)兒奄奄一息，再也無(wú)法生存。曾經(jīng)那讓人流年忘返的桃溪，淡淡的微風(fēng)帶著的花香，現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累，痛苦的呻吟著，而微風(fēng)夾雜的不再是花兒的芬芳而是那一陣陣惡臭，路人也望而卻步。
看著桃溪水一點(diǎn)一點(diǎn)的渾濁，一點(diǎn)一點(diǎn)的枯竭，難道能我們坐以待斃嗎？
水，是生命的源泉，它孕育著一代又一代的生命，是人們生存和發(fā)展不可替代的資源，是一切生物賴(lài)以生存的東西。難道水離得開(kāi)我們的生活嗎？
桃溪水的變化我們有不可推卸的責(zé)任，你看，工業(yè)廢水的隨意排放，你看，人們?yōu)榱藞D省事，把垃圾隨手地扔進(jìn)了美麗動(dòng)人的桃溪里，你看，旁邊賣(mài)蔬菜的小販把腐爛的菜也直接倒在了這里，這些都使水污染日趨加劇。
我們知道，世界上80%的疾病與水有關(guān)。傷寒、霍亂、胃腸炎、痢疾、傳染性肝類(lèi)是人類(lèi)五大疾病，均由水的不潔引起。全國(guó)有7億人飲用大腸桿菌超標(biāo)水，1.64億人飲用有機(jī)污染嚴(yán)重的水，3500萬(wàn)人飲用硝酸鹽超標(biāo)水。然而水污染，已對(duì)人類(lèi)的生存安全構(gòu)成重大威脅，成為人類(lèi)健康、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重大障礙。據(jù)世界權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查，在發(fā)展中國(guó)家，各類(lèi)疾病有8%是因?yàn)轱嬘昧瞬恍l(wèi)生的水而傳播的，每年因飲用不衛(wèi)生水至少造成全球20xx萬(wàn)人死亡，因此，水污染被稱(chēng)作"世界頭號(hào)殺手"。
自古以來(lái)，人類(lèi)就是在水的滋養(yǎng)下生存和繁衍，今后也將同樣依賴(lài)于水資源而繼續(xù)存在和發(fā)展，一個(gè)個(gè)驚人數(shù)目的呈現(xiàn)，而我們現(xiàn)在最重要的就是合理利用和保護(hù)水資源。
讓我們的桃溪來(lái)一次完美的蛻變，一起行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)母親河，珍惜每一滴水！
初二我的母親作文 篇8
我的母親個(gè)子不高，但是面容清秀。明亮澄澈的眼睛上方嵌著兩彎柳葉眉，最有特色的還是母親一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一根根發(fā)絲有如大海中不眠的波浪，在隨風(fēng)翻騰著，蕩漾出古典的東方之美。腦后梳著一條短小的馬尾辮，額前還伏著一片整齊的劉海，透出幾分可貴的童心。耳朵上架著一副金絲框眼鏡，全然不像一副教師模樣，倒像一名稚趣未脫的學(xué)生。
但我母親確是千萬(wàn)個(gè)辛勤勞作的園丁中的一員，她是一名中學(xué)數(shù)學(xué)教師�？赡苁怯捎诼殬I(yè)習(xí)慣，母親喜歡陪在我身邊看書(shū)，每天夜晚，當(dāng)明亮的節(jié)能燈一開(kāi)，燈下必定有兩個(gè)身影。每當(dāng)我俯身做作業(yè)時(shí)，母親便一聲不吭地坐在旁邊靜靜地批改作業(yè)、備課，靜得讓我覺(jué)察不出身邊坐了人。如此一來(lái)，母親便毫無(wú)時(shí)間去做一些其他休閑的事了。每當(dāng)我聽(tīng)到別人的母親在家里看韓國(guó)肥皂劇、泡在麻將桌上時(shí)，我心里經(jīng)常涌動(dòng)起一陣感激，當(dāng)然，還摻雜著一些愧疚：母親為了我，放棄了自身的娛樂(lè)，只為了能使我安心讀書(shū)，每當(dāng)多寫(xiě)至深夜時(shí)，母親便熬不住了，不禁趴在桌上悄悄地睡著了。我偷偷瞥上一眼，既不忍心打擾母親的睡眠，又怕母親著涼，于是在我一陣軟磨硬泡下，母親終于睡覺(jué)去了。而我，心里忽地輕松了許多，也安逸了許多……
我從小就吃飯慢，還挑食。母親為了使我吃得又快又香又營(yíng)養(yǎng)，每日都在千方百計(jì)地做出新菜樣。如果說(shuō)《闖關(guān)東》中老大偷學(xué)廚藝是為了賺錢(qián)，那母親鉆研廚藝就純粹是為了我的口味與健康了。每當(dāng)母親的同事請(qǐng)她吃飯時(shí)，她便常會(huì)下廚房為廚師們“幫忙”，一邊記住他們做菜的順序與配料，一邊孜孜不倦地詢(xún)問(wèn)廚師菜的做法。廚師們?cè)诼?tīng)到母親不是為了競(jìng)爭(zhēng)，而是為了給兒子一頓豐盛的大餐時(shí)，都樂(lè)意奉上自己的秘招。長(zhǎng)此以來(lái)，也已積聚不少了。如母親曾做一道“炸雞腿”：金黃酥脆的炸皮下包裹著香嫩可口的雞腿，每片雞肉里都流淌著一股獨(dú)特的香辣味，令我至今回味無(wú)窮。而母親從不嘗一口，只是在一旁看著，然后露出滿意的笑容。
其實(shí)，母親對(duì)我的關(guān)懷與幫助并不只這些。我，作為一名兒子，通過(guò)這兩件事表達(dá)對(duì)母親的感激之情，權(quán)當(dāng)是兒子在三八婦女節(jié)為母親送上的最稱(chēng)心的一份禮物！
初二我的母親作文 篇9
我的一生一共有兩個(gè)母親：一個(gè)是賦予我生命的生身母親，一個(gè)是賦予我知識(shí)上靈魂的母親——齊老師。母親和我之間是濃厚的親情，老是和我，在名義上只是師生關(guān)系，但是，我卻不得不坦白：老是和我雖只是師生，但我們之間是濃厚的、勝過(guò)親情的知心好友，我的心事總是瞞但是她——這個(gè)勝似母親的人！
每當(dāng)夜深人靜，睡意朦朧，老師的好，老師的音容笑貌不禁浮此刻眼前。
我還記得剛剛到學(xué)校的時(shí)候，老師不但經(jīng)常在課堂上抽我回答問(wèn)題，還抽出自己的課余休息時(shí)間為我悉心講解，就這樣，一次又一次，反反復(fù)復(fù)，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，競(jìng)?cè)辉谄谀┛荚囍杏抡肮鸸凇�。同學(xué)們都說(shuō)我天資聰穎，其實(shí)，也只有我明白，這樣令人羨慕的成績(jī)，是用老師的休息時(shí)間換來(lái)的，老師，您的這份情，我XXX永不敢忘！
還記得那次老師的生日，全班同學(xué)自發(fā)地湊錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)生日大蛋糕，在老師生日時(shí)，班長(zhǎng)下樓去老師辦公室叫老師上樓，老師敲門(mén)時(shí)，全班屏住呼吸，老師輕輕推開(kāi)門(mén)，“絲——，絲——”兩個(gè)女同學(xué)分別站在教室兩邊，左手捧著花兒，右手拿著彩帶，噴到老師身上，隨后，全班起立，那兩個(gè)女同學(xué)紛紛把兩束康乃馨雙手捧給老師，大家一齊祝老師生日快樂(lè)，教師的天花板掛滿了祝福語(yǔ)，班長(zhǎng)把隱藏已久的蛋糕提到講臺(tái)桌上，打開(kāi)包裝盒，讓老師給我們切蛋糕，同學(xué)們一個(gè)之后一個(gè)地把自己的祝福、禮物送給老師，吃蛋糕之前，老師示意讓我們停下來(lái)，老師欣慰、驚訝的神情仍然掛在臉上，我記得老師曾說(shuō)：“孩子們，謝謝你們，坦白說(shuō)，在我所教過(guò)的班級(jí)中，你們是最懂事的，也是惟一能記得我的生日并為我慶生的學(xué)生，這是我31年來(lái)最有好處的一次生日，謝謝，謝謝你們！”說(shuō)完，老師深深地鞠了已躬，這一躬，充滿了謝意，也飽含神情。偶然間，老師的眼睛閃過(guò)一絲亮光，我的眼眶濕潤(rùn)了，為了老師這些話，我哭了，一個(gè)從不會(huì)掉眼淚、堅(jiān)強(qiáng)的女孩哭了，不只是我，全班都泣不成聲，原本快快樂(lè)樂(lè)的教室變得格外安靜，班長(zhǎng)見(jiàn)狀，強(qiáng)忍著即將奪眶而出的淚珠兒，起了一首英文歌，教室里立刻轉(zhuǎn)悲為喜，大家又開(kāi)始為老師慶生，老師和班長(zhǎng)
為我們切蛋糕，不知是那個(gè)小鬼頭提出的推薦，大家都把吃剩的奶油互相涂抹，大家你追我趕，千里之外，都能聽(tīng)到教室里的歡歌笑語(yǔ)……
教師節(jié)那天，由于我害怕給老師打過(guò)電話，聽(tīng)到那再熟悉但是的聲音后，更見(jiàn)增強(qiáng)對(duì)老師的思念之情，我只給老師發(fā)了一條信息，老師也給我回了一條鼓勵(lì)性的話語(yǔ)。老師，您放心，我必須謹(jǐn)記您的教誨：努力學(xué)習(xí)！
刻在木頭上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必流芳百世;老師，您的名字可在我的心靈上，令我終生難忘，在設(shè)個(gè)崇高而神圣的字眼前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終生難忘！
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