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二年級釣魚作文

時間:2021-11-12 18:31:57 二年級 我要投稿

【精選】二年級釣魚作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的二年級釣魚作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】二年級釣魚作文三篇

二年級釣魚作文 篇1

  一天,下雪了,河水結(jié)成了冰。小貓在結(jié)冰的河面上打了一個洞釣魚,釣了兩條大魚。

  狐貍看見了就向小貓要魚吃,小貓說:“去去去,一邊兒去,想吃自己去釣!”狐貍心里想:我怕你!我就去釣一條更大的回來!

  狐貍跑到河邊想,我沒有魚桿怎么釣魚呢?他又想了想說:“用尾巴釣吧,正好給小貓那小子開開眼界,用尾巴釣魚的`狐貍,哈哈哈!

  狐貍把尾巴放進冰洞里釣魚,可是一條魚也沒上鉤,它嘴里還在自言自語:“也許魚沒看見,也許魚沒看見……”

  等了好一會兒也沒釣到,可是狐貍已經(jīng)凍僵了。

  這時,有個獵人來了,獵人說:“一只狐貍自己送上門來了!闭f著就把狐貍抓走了。

二年級釣魚作文 篇2

  今天,我與爸爸還有小叔叔去釣魚,看到爸爸與小叔叔釣到了魚,我也想試試。

  剛好小叔叔有二個魚桿,就給我了一個,然后爸爸給我講了一下,怎樣釣魚,讓我把魚竿往后輕輕一揚,然后再把魚竿甩到魚塘里,讓我靜靜地坐在魚塘旁邊等,一會,我就看到水里的魚漂在動,我猜應(yīng)該是魚上鉤了,我趕緊把魚竿提起來,果然,有一條小魚被我釣上了,我他特別開心,我還釣到了一條狗魚,就是泥鰍。

  最后,我釣的魚比小叔叔與爸爸還多。

二年級釣魚作文 篇3

  暑假里,我經(jīng)歷了許許多多有趣的事,最有趣的是釣魚。

  那是暑假里的一個星期天,我和爸爸去河邊釣魚。我們來到河邊,看見有很多人在釣魚了。我和爸爸放好單車,拿著漁具走到一塊草地上。

  爸爸把漁具放在地上,穿上折繃,安上浮標(biāo),向遠(yuǎn)處的水面甩去,再把漁竿放在地上,拿塊石頭壓著,等待魚兒上鉤。我看著爸爸釣魚,心里也很想釣,便對爸爸說:“爸爸,我也想釣魚!”爸爸對我說:“你先去撿一條樹枝來,我?guī)湍阍!蔽衣犃耍⒖倘フ覙渲Γ貌蝗菀撞耪襾硪桓鶚渲,才有幾十厘米長,我心想:夠長了吧,便拿給爸爸,爸爸拿著樹枝,扎上魚線、魚鉤,穿上魚餌,幫我甩到水中,叫我在這里釣。

  不一會兒,爸爸便釣到了一條鯉魚?晌业攘撕芫,一條也沒釣到。我想:可能是那個地方魚多,便對爸爸說:“爸爸,我跟您換個位置吧!”爸爸答應(yīng)了,可是不一會兒爸爸又釣到魚了,而我還是沒有釣到。我很奇怪,便問:“為什么您釣到魚,而我釣不到呢?”爸爸聽了,笑著對我說:“因為你釣魚三心二意,看到別人釣到了,就去跟別人換位置!蔽衣犃,不再躁動了,老老實實地坐在一個地方釣魚。過了一會兒,浮標(biāo)動了,爸爸不讓拉,說魚很狡猾的。又過了一會兒,浮標(biāo)沉人了水里,爸爸叫我快拉。我一拉,一條魚被我拉出了水面……到了下午,我和爸爸提著一網(wǎng)兜魚,高高興興地回家了。

  釣魚不僅有趣,而且還讓我從中體會到:只有一心一意,才能把事情做好。

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