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保護(hù)青蛙三年級作文

時(shí)間:2021-11-12 12:24:58 三年級 我要投稿

精選保護(hù)青蛙三年級作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的保護(hù)青蛙三年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選保護(hù)青蛙三年級作文四篇

保護(hù)青蛙三年級作文 篇1

  夏天到了,我發(fā)現(xiàn)菜市上有好多人在賣青蛙,飯店里的餐桌上擺著青蛙肉,我感到非常痛心。

  青蛙是動(dòng)物世界中最出色的捉蟲能手。它的眼睛銳利,舌頭吞吐迅速,專門捕食蒼蠅、蚊子、蛾子等害蟲。一只青蛙一天捕食的害蟲少說也有五六十只,多則兩百只。照這樣推算,一只青蛙一 年至少要吃掉18000只害蟲。如果你捕殺一只青蛙就等于殺死了一只“田園小衛(wèi)士”,也等于讓幾萬只害蟲逃之夭夭,從而使莊稼受到更多的危害。捕捉青蛙會(huì)使青蛙的數(shù)量減少,甚至?xí)斐山^種!失去 這些好朋友,是多么可惜呀!如果青蛙絕種了,那么誰來保護(hù)莊稼,保護(hù)良田呢?

  不但青蛙是益蟲,就連青蛙的幼蟲小蝌蚪也有吃小蟲的本領(lǐng)呢,一只蝌蚪每天可以吃掉100多只小蟲呢!

  讓我們攜起手來共同保護(hù)我們的朋友——青蛙吧!

保護(hù)青蛙三年級作文 篇2

  夏天的早上,在一個(gè)清澈的池塘,青蛙在幾片碧綠的荷葉上呱呱地唱著歌,好象在說:“真熱啊!真熱啊!”

  青蛙頭的兩側(cè)有一對圓而突出的眼睛,視覺非常敏銳,能迅速發(fā)現(xiàn)飛來的蟲子。青蛙的嘴里有一條靈活的舌頭,舌根生在下頜的前端,舌尖分叉。捕捉蟲子時(shí),舌尖迅速翻射出口外,粘住小蟲。卷入口中,常常是百發(fā)百中。青蛙不光吃蚊子.蒼蠅,還吃蛾.稻飛虱.孑孓等農(nóng)業(yè)害蟲。

  青蛙的本領(lǐng)可真大啊!人們稱它為莊稼的保護(hù)神.游泳專家.歌唱家和氣象預(yù)報(bào)員。

保護(hù)青蛙三年級作文 篇3

  一個(gè)星期天的早晨,風(fēng)和日麗,春天已不知不覺地來臨了!小剛帶上魚網(wǎng)去小河邊釣魚。

  來到小河邊,小剛沒有看見小河里有小魚,卻看見了許許多多的小蝌蚪。他興奮極了,左一網(wǎng),右一網(wǎng),一會(huì)兒功夫就撈到了十來?xiàng)l小蝌蚪。

  小剛一邊唱著歌一邊提著他的收獲往家跑。加到家,他將小蝌蚪裝進(jìn)魚缸,便蹺著二郎腿收聽起廣播來。廣播正在播新聞:近日市場內(nèi)有一些不法商販在兜售青蛙,青蛙是益蟲,一只青蛙一年內(nèi)能 消滅15000只害蟲,是莊稼的好朋友,也是我們?nèi)祟惖暮门笥眩埵忻駛優(yōu)榱谁h(huán)境清新,生態(tài)平衡,請自覺保護(hù)青蛙,不要再讓不法商販有利可圖。小剛聽了,自言自語道:我要保護(hù)人類的好朋友,我要 保護(hù)青蛙。

  下午,小剛看起了爸爸新買給他的自然百科書,其中有一篇是介紹小蝌蚪的,里面講到小蝌蚪的.媽媽是青蛙,小蝌蚪是經(jīng)過長出后腿、前腿和尾巴這個(gè)過程才變成和媽媽一樣,造福人類。讀到這里 ,小剛再也讀不下去了,他的臉紅得賽過大紅蘋果。抱起魚缸,沖出家門,他要把小蝌蚪放回小河,回到它媽媽的懷抱,成為人類和莊稼真正的好朋友,造福社會(huì)。

保護(hù)青蛙三年級作文 篇4

  早晨,我和媽媽去奶奶家,我和我的小表弟出去玩。一會(huì)兒,小表弟突然說他要去喝水,可是等了好一會(huì)兒,他都沒有回來,我心里想:這個(gè)小表弟裝神弄鬼,他到底去哪了?

  我正想回去看看小表弟到底去干了什么,我才走了幾步,突然看到一個(gè)身影,那個(gè)身影正在水田邊捉小青蛙。我跑過去一看,這不是小表弟嗎?他怎么跑到這里來了,我怒氣沖沖地對小表弟說:“你不是說你去喝水嗎,怎么跑到田里捉青蛙呢?”小表弟哈哈大笑的說:“剛才是騙你的,表哥你就不要生氣了,我們一起來捉幾只青蛙回去養(yǎng),好不好”?他這么一說,我倒很想捉幾只小青蛙回去養(yǎng),但老師說我們不能捉有益的動(dòng)物,這時(shí)我看見一只小青蛙正躺在荷葉上,好像在說:“救救我!救救我!”原來這只小青蛙剛才被小表弟打傷了雙腿,我生氣地對小表弟說:“你怎么可以這樣呢?”可是小表弟已經(jīng)逃得無影無蹤了,這調(diào)皮的小表弟,看我回家不好好地收拾你。這時(shí)候,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,我在雨中飛快地往奶奶家跑,我一邊跑,一邊想著:我可不能讓小青蛙受到傷害。于是,我又返回頭,捉住小青蛙就往奶奶家跑。回到家,我把小青蛙放到一個(gè)盤子里,我給小青蛙吃的、喝的。過了幾天,小青蛙的傷就快要好了,我把小青蛙放生后,在池塘邊和水田邊豎著一個(gè)牌子,“不許傷害小青蛙”,寫完后,我又跑回家,對小表弟說:“你不能這樣對小青蛙”。小表弟滿臉通紅地說:“對不起,我以后不再捉青蛙了”。我說:“你知道就好了,我的小表弟,保護(hù)益蟲,人人有責(zé)”。

  小朋們,我們要好好地對待有益的動(dòng)物,消滅有害的動(dòng)物,為農(nóng)民伯伯給力!

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