【熱門】四年級植樹作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的四年級植樹作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級植樹作文 篇1
3月12日，是我們國家的植樹節。老師組織同學們到山邊植樹。小靜和明明、樂樂三個人被分到了一組。
在這春光明媚的日子里，大家高興地帶著鐵鍬、水桶、鋤頭和樹苗來到了山邊。只見山坡上的草兒都已經泛綠了，兩只小兔子在嫩綠的草地上玩耍，兩只大公雞也在草叢里覓食，頭頂上不停的有小鳥飛過，嘰嘰喳喳的，這生機勃勃的春天真熱鬧呀！
小靜和明明、樂樂選好了植樹的地方，大家就開始爭先恐后的干起活來了。 明明和樂樂使勁地挖坑， 不一會兒就挖了一個大大的.深深的樹坑，小靜扛來樹苗，樂樂把樹苗輕輕地放在樹坑里，并小心翼翼地扶著樹苗，明明和小靜用鐵鍬趕緊往樹坑里填土，小靜看樹坑快填好土了，就提著水桶去提水，準備讓這棵小樹痛快地喝上水。很快，他們三個人齊心協力地植好了樹，看著小樹在這里安了家，小靜和明明、樂樂心里樂滋滋的。
四年級植樹作文 篇2
星期天，我和丹丹妹妹約好一起去新西河參加植樹活動。
到了植樹的地方，很多人已經干的熱火朝天了。我趕緊拉著媽媽向植樹區跑去，可是，等我們跑到老師說：“沒有樹苗了，去別的地方找找吧。”聽到這個消息本來開心的笑臉變成了傷心的樣子，就像由晴天轉變成了陰天，媽媽說：“看，那不是丹丹，咱們先找丹丹妹妹吧�！蔽乙慌ゎ^看見丹丹和一個小男孩正在不遠處干得正歡呢。我跑到丹丹跟前說：“我沒找到樹苗，我和你們一起種吧。”不一會兒一棵樹苗植好了，種第二棵了，可真難挖呀！我們三人怎么也挖不動，沒辦法只好向爸爸媽媽求援。大人們幫我們挖，原來那里的土全是膠泥，很硬，很粘。挖好了樹坑我們把小樹苗放在里面，我扶著小樹，妹妹和那個小男孩一起往坑里填土，不一會兒埋好了，我們又給它澆了水。最后，我又拿出事先做好的小樹牌掛在了小樹上，并寫上了自己的名字，看著我們種好的小樹，我們三個心里有說不出的愉快！
希望小樹能和我們一起快快長大，造福人類。
四年級植樹作文 篇3
今日，是3月12日植樹節，我學畫畫課程是社會實踐，到沃爾瑪舉行了一個植樹節的繪畫比賽，所有去那里的人都有機會得到小禮品。
那天早上，我早早的就去了那里，等大家都到齊了，我們就到了三樓，在那里，叔叔阿姨們早就給我們準備好了畫畫用的工具。
我和我最好的朋友在一起，她的名字叫焦旭雅，她很愛笑，也總是會讓我笑，不知道為什么，我們倆非常親密，但是看上去又不像是一家人。
過了一會，我們便正式開始畫畫了。我和焦旭雅看一張關于植樹節的畫子，那張畫子非常的簡單，不過很美麗，我非常的喜歡。于是，我們倆便對著畫子畫了起來。
首先，我們要用記號筆畫出輪廓，大家肯定覺得畫輪廓很簡單，可是一點也不簡單，因為，當你在比著一幅畫子畫的時候，肯定不和你比著的那一幅畫子好看。
這幅畫里的主人公是兩個正要植樹的小朋友，我和焦旭雅畫這個可熱鬧了！我，把第一個小男孩畫的有聲有色，可是第二個小姑娘我花的有些小了。
焦旭雅是把小男孩畫小了，老師讓她把小姑娘畫的大一點，誰知，她把小姑娘畫的更小了！
過了半個小時后，比賽結束了，我和焦旭雅得了三等獎，獎品是一副精致的拼圖，我真的真的好開心啊，如果下次還舉行這種活動，我一定會再繼續參與，爭取再次取得好成績！
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