有關初三寫人的作文匯總五篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的初三寫人的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初三寫人的作文 篇1
“奶奶,抱我去摘棗好不好?”小小的我站在奶奶家的四合院里,高高地舉起小手,仿佛再踮一踮腳尖,就可以夠到樹上的棗了。奶奶坐在濃密的樹蔭里,笑呵呵地望著我。那一年,我5歲,奶奶56歲。
小時候的我是在奶奶家的四合院里長大的。在我的記憶中,我的童年時在歡聲笑語中度過的。
那是一個悶熱的下午。閑來無趣的我便去找奶奶。輕輕推開紗門,看見奶奶正戴著老花鏡坐在藤椅上,給我做裙子。“囡囡,怎么啦?”我嘟著小嘴對奶奶說:“奶奶,外面太熱了,可是我又很想出去玩,又怕熱,怎么辦?”奶奶想了一會兒,放下手中的活兒,摘掉了老花鏡,站起身來,換上短褲,從門后拎起一個小桶。我覺得很奇怪,于是問奶奶:“奶奶,您拿小桶干嘛呀?”奶奶笑而不答,不知又從哪里變出了一個小網。轉身打開紗門,輕輕捏起我的小手,笑著說:“囡囡乖,走,奶奶帶你撈小魚去。”……
后來上了小學,我就搬回來和爸爸媽媽一起住了。一個冬天的早晨,爸爸媽媽出去上班,我還窩在床上,不想起床。就在這時,響起了敲門聲。我心里不禁犯嘀咕:這誰呀?一大早的就來。不會是送報紙的吧?哎喲,這么早,真煩!讓人睡個好覺不成啊?!極不情愿的我只得從被窩里爬出來,嘶——真冷!怎么屋里還這么冷啊?!敲門聲還在響著,我趕緊披上睡袍,拖著鞋子去開門。
門一開,我不禁愣住了。竟然是奶奶!刺骨的寒風直往我的睡袍里鉆,我不禁打了個哆嗦。奶奶見我開了門,臉上堆滿了笑容。一面進屋,一面絮絮叨叨的說:“哎呀,怎么這么半天才開門呀……我還以為沒人哪……來來來……看奶奶給你買什么好吃的了?……哎?囡囡?你怎么啦?怎么站在那不動啊?”我呆呆的站在那里,看著奶奶那佝僂的身軀,那還落著雪花的花白的頭發,那堆滿了皺紋的卻和藹可親的臉,我撲到奶奶懷里,鼻頭一酸,眼淚掉了下來。奶奶一邊輕撫著我的頭發,一邊笑著說:“傻孩子,你哭什么呀?奶奶這樣做是因為奶奶愛你呀!”我哭得更兇了,我斷斷續續的說:“奶奶…囡…囡囡…也…也愛您…”奶奶一聽這話,笑著說:“哈哈…好…好…我的好孫女…”
那一年,我11歲,奶奶62歲。
然而,一向身體很健康的奶奶卻病倒了。
這天,我回到家中,去給奶奶那換洗的衣服。一踏進院門,熟悉的感覺撲面而來。昔日的畫面飛快地在眼前掠過。我不禁鼻子一酸,眼淚險些掉下來。走進奶奶的屋子,熟悉的味道充滿了鼻子。我環視著屋子里的一切。一切的一切,都和9年前一樣。仿佛是有股莫名的力量牽引著我,目光便落到了桌上的日歷上。于是我拿起那本日歷,隨手一翻,卻在剎那間愣住了。日歷的背面密密麻麻地寫滿了小字,那是奶奶的筆跡。“20xx年7月9日囡囡和她爸爸媽媽回去住了。真舍不得這小丫頭啊!”“20xx年10月27號囡囡今天給我打來電話祝我生日快樂。小丫頭長大了!”“20xx年4月22號今天囡囡回來看我了。小丫頭長個兒了!”“20xx年8月27號囡囡已經好久沒有回來了。真想她!”……看到這兒,我再也忍不住了,蹲下來抱頭痛哭……
那一年,我14歲,奶奶65歲。
我親愛的奶奶。是您,用您那躬形的.后背擔負起了照顧我的責任;是您,用那份無私的愛收住了我快樂的依賴……您用一點一滴的行為告訴了對我的愛意,表達了那份靜默的情……
奶奶,我親愛的奶奶,我愛您!下輩子,我還要做您的孫女……
北京市第一五九中學初三:師爻
初三寫人的作文 篇2
我的哥哥有一雙濃眉大眼,魁梧的身材。別人總說,我們家族的人眼睛長的都很好看。每次聽到這些話,我們都很自豪。小的時候,表哥表姐總叫哥哥叫彪哥,我覺得好像挺好聽的,于是也跟著表哥表姐叫哥哥為彪哥。但有一次,伯母跟我說,我跟哥哥是堂兄堂妹關系比較親,所以要叫哥哥,不能叫彪哥。以前我不懂這是什么意思,但長大后我明白了。后來,哥哥給伯伯弄去當兵了。
我懷念和哥哥一玩電腦游戲,一起打牌的快樂時光。還記得和哥哥一起在電腦上玩泡泡堂游戲。我們總是一對很好的組合。贏了,我們一起喝彩;輸了,我們相互鼓勵。所以我覺得泡泡堂游戲是那么的有趣,但現在我一個人玩的時候,確實覺得這個游戲是那么的無趣。當我贏了,沒人和我一起歡笑;當我輸了,沒人給我鼓勵。
還記得哥哥畢業后出去打工。一個月后,他領到了他的第一份薪水。那天他欣喜的回來,手里提著一袋東西,原來是哥哥用他的第一份工資給我買了好吃的。奶奶說他不應該一下買那么多東西,哥哥說買回來給我吃。我很開心,我覺得那東西比我以前吃的美味多了。但現在吃著同樣的東西,既沒了那時候的美味,又沒了那樣的欣喜。
挺久沒看到哥哥了,有時候也會想念與哥哥的快樂時光。有一次上網,哥哥的頭像竟然亮了,我很開心。此后,每當我上網,我總會看看哥哥的頭像有沒亮。有時,哥哥會打電話來,叮囑我好好學習。而今天,是哥哥的生日,我好想跟他說一聲:“哥哥,生日快樂!”
x初三:xx
初三寫人的作文 篇3
縱觀全年段,數“風流”球隊還看我們初三(1)班,我們班的足球隊,陣容強大,奇異之人大有人在,其技藝之“高超”,是足以令人捧腹。 “拼命三郎”――小A 此人個頭不高,其貌不揚,但勇猛過人,蓋比張飛,故得此綽號,他面相奇特,瘦骨嶙峋,可在球場上馳騁時,卻像匹野馬,到處亂撞,所以凡跟我們較量過的隊伍中的球員,無不是青紫疊加,鼻血橫流的,故我們懷疑他練過跆拳道,要不然身手怎么會這么敏捷,那么“狠”呢? “手球王”――小B 別看此人個子小小,身手可不凡喲!可能是他經常練太極拳的原因,他特愛手球,其次數之多都可創造吉尼斯世界記錄了。不僅如此,他還以梁山好漢自喻,美其名為――“該出手時就出手,風風火火創九州啊!”唉!真令我們哭笑不得。 “黑旋風”――小C 此人身材魁梧,臉色黝黑,若是讓包拯見了,一定會自嘆不如的,更令人嘆服的是他在球場上,善于奔跑,猶如快馬,黑旋風,這一雅稱名不虛傳。但他有一個致命的缺點就是在球場上經常魂不守舍,曾因此而痛失一球,導致全隊敗北,被我們罵得狗血淋頭,落荒而逃。 以上三位,乃是本班,甚至全年段最富特色的球員,榮膺本年度最佳“足球小子”稱號。 我最敬佩的一個人,
初三寫人的作文 篇4
我有一位優秀又能干的大姐,她是我記憶里永遠的女強人。
記得聽父親說姐姐出生的那個年代家里比較的窮,吃的雖然是粗茶淡飯,但是還算有保障,那時候加上姐姐體弱多病,光在姐姐小的時候父母就抱著她走了不少的醫院,花了不少的錢,吃了不少的藥,受了不少得罪。
那時候姐姐在姊妹幾個中她一直都是名列前茅,她也是姊妹幾個中最黑、最瘦的那個;上初中時哥哥生病了為了給哥哥看病姐姐輟學了,家里的資金不夠姐姐來上學,忍著傷心與不舍姐姐堅強的面對了這次的困難,就這樣名列前茅的她選擇了打工掙錢。
17歲那年姐姐就離開了家離開了父母,跟著表姑來到了銀川,在這里打工掙錢,身體并不是很好的她又是熬夜又是加班加點,使得她整個人都憔悴了許多。
身體是革命的本錢這一點也沒錯,有了好的身體什么都好,20歲那年姐姐嫁人了,喜宴置辦的不是那么的豐盛,結婚證也沒領,就這樣簡簡單單的嫁進了何家,一家人的小日子過的還算幸福,那個時候他們家就靠姐姐在餐廳干活掙錢來養家糊口,能干有吃苦的她總是有很高的提成金和獎金,老板也很看重他,她那時候就當了廚師。
20xx年,姐姐結婚整整一年的時間,一場意外的事件讓姐姐陷入了困進,姐姐生病了,需要做手術,手術的錢成了家人最頭疼的事,就在這緊要關頭,五爸伸出了援助之手,為姐姐湊夠了這手術的錢,讓姐姐順利了做完手術,手術后的第一天,姐姐沒有醒來,家里的人特別的著急,可是誰也沒想到,第二天姐姐醒來后,第一聲聽到的就是離婚兩個字,這像是晴天里的一個霹靂讓我們所有人都為之震撼,就在姐姐最需要照顧的時候,就在姐姐最需要愛與關心的時候,兩個字讓姐姐徹底的“爬不起來”了。但是一向善良的姐姐還是忍著痛勉強的答應了他們。
一年的時間里姐姐一直呆在家里,寫了不少的文章,流了不少的淚,一年后的她又重新振作起來,重新踏了這座城市開始了新的工作,新的生活。自己也開起了店,自己當起了小老板,日子也過得不錯,還時常往家里寄錢。
20xx年一個人的出現讓姐姐又陷入了一段不完整愛情中,這個人已有孩子,可是他卻喜歡上了我姐,在他的追求下我姐只好答應他,日子一天天的過的好快,兩個人漸漸地離不開彼此,可是不好的總是被我姐遇上,20xx年的一個電話結束了一切,他說他要照顧孩子,孩子是無辜的,這樣一個理由就把我姐大發了,我姐只好眼睜睜地看著他從自己的身邊悄然離去,模糊的背影,清晰的面容,深深地傷害了我姐,可是我姐還是什么也不說,淡淡的說聲沒事時間會改變一切的,就她的這一句話耽誤了她的多少青春年華,浪費了他的多少感情,也許只有她自己知道吧!
這就是我姐一個只為別人著想,不為自己著想的傻姐姐,希望姐姐以后健健康康的,有一個好的身體,一個好的丈夫,有一個好的家庭,我相信好人有好報,善良的姐姐一定會有這些的。
隆德縣中學初三:趙慧霞
初三寫人的作文 篇5
打開記憶的閘門,想起你我同坐的點點滴滴,我的心里不免流過一絲暖意。
你是一的助人為樂、善解人意的女孩,在你的世界里,沒有煩惱,只有快樂,只有笑容,傻傻的你總是笑者面對人生,面對生活。那天,班里的同學一時不小心打碎了一扇窗子,急的滿頭大汗,想著想著眼淚就不爭氣的流了下來,這時的你正坐在座位上做作業親眼目了眼前剛發生的這一切,你毫不猶豫的站了起來,理所當然的替她背了黑鍋,后來被老師帶到辦公室臭罵了一頓。事后又被父母訓了一個小時。我問你后悔了沒有,讓我史料未及的是,你竟然告訴我說,你不后悔。我問你為什么,你說:“既然別人害怕受到懲罰,那我就幫她解脫這個罪名。”說的理直氣壯。你說說,我這個朋友傻不傻。
你的至理名言是:知識創造財富,智慧改變命運。你始終相信知識就是一筆巨大的財富,智慧可以決定一個人的未來。你把人分為了兩類:一類是智者,一類是愚者。你認為智者是個學富五車,不斷追求學習最高境界的人;愚者是一個不知所謂,把學習當兒戲的人,只顧悠閑自在,不顧將來的人。而你卻一直向智者奮斗。
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