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期中考試后作文600字

時(shí)間:2021-11-11 10:59:04 中考 我要投稿

關(guān)于期中考試后作文600字匯編六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的期中考試后作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于期中考試后作文600字匯編六篇

期中考試后作文600字 篇1

  第十周星期二至星期三是期中考試的日子,成績(jī)發(fā)下來(lái)后,我又開心又擔(dān)憂。開心的是我有五科進(jìn)步了!擔(dān)憂的是我的數(shù)學(xué)和政治退步了,回家以后會(huì)不會(huì)挨父母打。

  自從期中考試之后,我每天去看一張?jiān)嚲恚蛉タ匆槐緯,我漸漸不再去看試卷了,我覺得,我應(yīng)該去認(rèn)真分析總結(jié)多一些題為什么錯(cuò),原因在于哪兒,下次會(huì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。

  期中考試以后,我打算制定一套學(xué)習(xí)方案,可一直沒時(shí)間,作業(yè)太多了,昨天,我才制定,制定的不是很好,但是我終于制定了一套學(xué)習(xí)方案,以前一直要制定,可一玩起來(lái),就把這件事拋到了九霄云外去了。好不容易制定了一套方案,就應(yīng)該去執(zhí)行,而不是只說(shuō)說(shuō)不做。

  期中考試以后,我反思了一段時(shí)間,我覺得,我思維不夠敏捷,方法不夠靈活,應(yīng)該多做習(xí)題才行,不然,成績(jī)就一直提不上去。雖然這次考試考的一些科目有進(jìn)步,但驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步,我不要做驕傲的人,我要做那個(gè)虛心好學(xué)上進(jìn)的人。

  學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?荚嚲褪菍W(xué)習(xí)之后的測(cè)驗(yàn),是進(jìn)是退。就得看你上課有沒有聽講,課后有沒有復(fù)習(xí)了。學(xué)習(xí)就如同逆著水行舟,不是進(jìn)就是退,進(jìn)就是進(jìn)步,退就是退步,我應(yīng)該進(jìn)步。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”勤奮,就是到達(dá)知識(shí)之門的捷徑,一個(gè)人如果不勤奮,那么,就不會(huì)有學(xué)得輕松,有一個(gè)詞語(yǔ)叫做笨鳥先飛,這只笨鳥雖然笨,可它很勤奮,它用它的勤奮,彌補(bǔ)了先天的不足,我們也該向它學(xué)習(xí),并不是學(xué)習(xí)它笨,而是學(xué)習(xí)它的那種勤奮。

  因?yàn)闀接新非跒閺,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。用多一些勤奮,我想學(xué)習(xí)肯定會(huì)進(jìn)步的。

期中考試后作文600字 篇2

  期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號(hào),老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o(wú)疑?己貌或,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。

  就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

  第二天是數(shù)學(xué)考試?纪,我便四處問訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對(duì),跟著就是幾聲耶!的歡呼,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺到我是100分了,F(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過來(lái),把他涼涼的小手搭在我的肩上,說(shuō):別不高興,一聽這話,我的心里咯噔一下,他繼續(xù)說(shuō):你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分。啊!怎么會(huì)這樣!頓時(shí),我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說(shuō)有99。9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲。現(xiàn)在倒好,不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕,而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧!

  我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試,但做起來(lái)真難!

期中考試后作文600字 篇3

  我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了物理和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

  我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

  首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的'錯(cuò)誤。

  其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、物理、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

  試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,物理也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

期中考試后作文600字 篇4

  今天一天過得是提心吊膽啊!數(shù)學(xué)是徹底考砸了,我估計(jì)其他人考的也不行,因?yàn)檎麄(gè)班里一片唉聲嘆氣。我在心里默默祈禱:神啊,至少別讓班主任今天發(fā)火!希望他今天別去看卷子。

  很顯然,因?yàn)槲移綍r(shí)沒給神燒香,臨時(shí)抱佛腳是沒用的,所以神直接無(wú)視我這個(gè)小蝦米。剛考完試不到5分鐘,班主任就怒氣沖沖的進(jìn)了教室,板著臉,手背在身后,活像一座可移動(dòng)活火山。他一進(jìn)教室,同學(xué)們不約而同的按了靜音鍵,誰(shuí)也不說(shuō)話,就連平時(shí)最活躍的楊家小強(qiáng)也特安份,生怕火山爆發(fā)時(shí)濺自己一身巖漿。那滋味估計(jì)不好受吧。

  班主任的眼神在教室里來(lái)回掃蕩了幾圈,估計(jì)是沒找著啥能拿來(lái)做文章的,瞪了我們幾眼,背著手離開了。哎,好險(xiǎn),幸好沒發(fā)火,不過星期一就有我們受得了。

  家長(zhǎng)會(huì)后

  九年級(jí)二班吳潔

  今天我一如既往地騎著自行車回家,可是心情比往日沉重。

  一路上,我想象著千萬(wàn)種可能出現(xiàn)的情況,這些情景一一浮現(xiàn)在我的腦海中,一種比一種更可怕,一種比一種更悲慘,最終結(jié)果都一樣,我是不會(huì)好過的。

  開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我時(shí)不時(shí)偷偷地看看爸爸的臉色,可是只能看到后腦勺,估計(jì)那顏色是鐵青吧!

  我的成績(jī)光和同位比較就差了十幾個(gè)名次,讓誰(shuí)都無(wú)法忍受。

  回到家,我看到爸爸在做飯,一個(gè)人靜靜地往灶里添柴,靜靜地看著電視。我進(jìn)來(lái)后,他連一眼也不肯看我,這在我意料之中。

  因?yàn)橛行┦拢液透绺绯鋈チ。很晚才回到家?/p>

  一進(jìn)門,媽媽看到了我,在被窩里扯著嗓子罵道:“我每天這么干活,累得胳膊都抬不起來(lái),你要多少錢給多少錢,就換來(lái)這點(diǎn)分?jǐn)?shù),你還有臉嗎?要不是我睡了,我非得打你一頓......”

  我暗自慶幸:幸虧我回來(lái)晚了!

  “我每天這么累,為的就是讓你吃好一點(diǎn),穿好一點(diǎn),我每天吃什么穿什么你也不是不知道,每天累死累活的,你就這么回報(bào)我們......”媽媽繼續(xù)絮叨著。

  終于說(shuō)完了,她沉默了。

  整個(gè)屋里沉寂下來(lái),我的心里卻翻江倒海一般......

期中考試后作文600字 篇5

  首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思

  學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。怎樣評(píng)價(jià)你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講,能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。二是能否自覺、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè),能否主動(dòng)改正錯(cuò)題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時(shí)間。

  其次是學(xué)習(xí)方法的反思

  科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果,但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要學(xué)生不斷摸索、總結(jié)的,特別是考試之后對(duì)各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié),如文科一些需要背誦的內(nèi)容,在什么時(shí)間,怎樣背效率高,是抄背還是讀背。

  其三是單科差異的反思

  不少學(xué)生對(duì)各門功課并不是同樣感興趣,往往會(huì)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,從而導(dǎo)致弱科太差,強(qiáng)科無(wú)效。這就需要在考試之后進(jìn)行反思,哪些功課學(xué)得好,哪些還不夠理想,成功經(jīng)驗(yàn)是什么,失誤的原因是什么。如果是自己的學(xué)習(xí)興趣濃或是因?yàn)橛X得這門課重要,就要想辦法繼續(xù)保持興趣或提高對(duì)其他學(xué)科重要性的認(rèn)識(shí),樹立能夠?qū)W好自認(rèn)為重要的功課的信心。其他成績(jī)不理想的學(xué)科也應(yīng)該一樣重視,那就肯定能夠?qū)W好。

  其四是應(yīng)試心理和技巧的反思

  你能否帶著平靜的心情去應(yīng)試,也是你成績(jī)能否進(jìn)步的一個(gè)因素,因心理過度緊張而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的情況有很多。應(yīng)試技巧是指學(xué)生在應(yīng)試時(shí)是否能夠合理分配時(shí)間,能否快速審題,能否盡快把握題目要點(diǎn),能否完整的找到答題角度。你在考試后就需要對(duì)這些情況做一個(gè)全面的總結(jié),避免再犯類似的錯(cuò)誤。

期中考試后作文600字 篇6

  又是一次期中考試,每次考試結(jié)束大家都是這樣來(lái)回的問著:“你那道題是怎么寫的?”“。∥疫@一道題寫錯(cuò)了!”“太棒了,我這一道題做對(duì)了!”這樣的話題填滿了教室里的每個(gè)角落。

  如果考得好,自己的心里就會(huì)美滋滋的,老師會(huì)欣慰、家長(zhǎng)會(huì)開心、同學(xué)會(huì)羨慕;但如果考得不好、自己心里就會(huì)難受、老師會(huì)失望、家長(zhǎng)會(huì)生氣、同學(xué)們也可能會(huì)冷嘲熱諷。為了得到大家的認(rèn)可,成為別人學(xué)習(xí)的榜樣,每次考試我都在用盡全力努力著……

  這次考試,我真的認(rèn)為自己已經(jīng)努力了。雖然成績(jī)并不理想,沒有達(dá)到我期望的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。但是再回過頭來(lái),我對(duì)自己說(shuō):“我努力過!那便無(wú)憾。”許多哲人們都說(shuō)“過程往往比結(jié)果重要得多”。而我也認(rèn)為,在這一段過程中傾灑過汗水,學(xué)到了知識(shí),嘗到過快樂,那也就可以讓結(jié)果隨波逐流。

  雖然那并不是一件容易的事。

  如果說(shuō),考不好是因?yàn)榇中拇笠饣蝰R虎,那的確只是一個(gè)客觀原因。而我覺得,事實(shí)上真正的原因還是在于沒有100%努力。疏忽,是每個(gè)人都不可避免的錯(cuò)誤,但是,如果每次都在疏忽過后懊惱,那就真的有點(diǎn)無(wú)理取鬧了。所以,考試過后,最好的辦法就是先讓自己清醒過來(lái),然后加倍努力,全力以赴迎接下次可能會(huì)有的成功。

  寂靜的夜晚,微風(fēng)送涼。風(fēng)兒搖動(dòng)著滿樹的枝葉,挲挲輕響,窗外的雨滴,隨風(fēng)輕灑,如歌如訴。我的腦海中閃現(xiàn)出這幾句話:失敗乃成功之母,考好不驕,考差也不能氣餒。對(duì)我而言,復(fù)習(xí)的時(shí)候太緊張,營(yíng)造危機(jī)感反而不好。把考試當(dāng)作一場(chǎng)游戲,以心平氣和的心態(tài)來(lái)應(yīng)考反倒是更好。接下來(lái),我會(huì)重振旗鼓,樹立信心,帶著微笑去拼搏,迎接下個(gè)考試的到來(lái)……

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