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二年級六一作文

時間:2021-11-11 09:27:54 二年級 我要投稿

【精品】二年級六一作文九篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的二年級六一作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】二年級六一作文九篇

二年級六一作文 篇1

  今天是“六一”兒童節,我和媽媽出去逛街時發現路邊有一種寫著“許愿火柴”的漂亮火柴賣,媽媽立刻買下了它。

  我點燃了一根火柴,火柴發出鈷藍色的火光,火苗跳動著,從中間慢慢出來了一個鈷藍色的圓球,我繞到后邊,發現這個球有大大橢圓的眼睛,臉是白色的圓形,眼睛就在上方露出一半,眼睛中間有一個圓圓的紅鼻子,鼻子旁有六根胡須,左右各三根,鼻子下有一條線,通向又大又闊的嘴巴。我疑惑地看了又看,它漸漸出現了一條紅帶子,上面系著一個鈴鐺,哈!我這才知道竟然是哆啦A夢,我以為這么小的哆啦A夢一定是雕刻品玩具,誰知哆啦A夢開始變大,我摸著哆啦A夢的頭,它的頭也慢慢軟了起來,哆啦A夢突然動了,只見他轉過身問:

  “干嘛?”

  我愣了一下,笑著說:“真的是你嗎?哆啦A夢,見到你真高興,你能和我一起過‘六一’嗎?”

  “行呀!你想去哪里玩?”

  “我想找你帶媽媽和我隨便去轉轉。”

  “好,沒問題!”

  哆啦A夢邊說邊拿出隨意門,我們隨著哆啦A夢進了門,到了深圳河附近,我和媽媽都習慣性地捏住了鼻子,哆啦A夢咕噥著說:這深圳河怎么這么臟?讓我把它恢復吧!他拿出時間包袱皮和放大燈出來,放大燈一照,時間包袱皮就變得好大好大,罩在了深圳河上,不一會兒,我們就聽到了“呷!呷!”地鴨子叫,哆啦A夢揭開時間包袱皮,一片美景呈現在我們面前——

  深圳河兩岸已經是一片鳥語花香的景象,一只只黃的、黑的、灰的小鴨成群結隊地在河面戲耍,河里一條條紅色錦鯉自由暢快地在純凈透亮的水中游著……

  “媽媽,好漂亮的河!”

  只聽到路邊一個可愛的小妹妹指著深圳河對她媽媽說,小妹妹的驚呼聲吸引了更多附近的游人向深圳河走過去,河面上時而傳出一陣陣大人和小孩子的歡快笑聲……

  這時,哆啦A夢笑著對我說:“六一節快樂!走,我再帶你們到其它城市看看別的小朋友們是怎樣過快樂六一節的!”

  我傻笑著點了點頭……

二年級六一作文 篇2

  六一節就快到了,每個班都在準備節目,我們班也不例外,聽說沒有班級演小品,所以我們班準備演小品。我們班小品的題目是《瞧!留守兒童》,這個故事說的是一個留守兒童從好學變到壞學生,經過老師的一番教誨又變成好學生的一個過程。我在里面扮演老師,胡可茹在里面扮演王小蘭,而劉鴻則在里面扮演奶奶。

  每一天,我們都在李世倬的帶領下排練,一開始,大家都不熟悉臺詞,老背錯了,后來大家都慢慢的背熟了,感情也掌握好了,演得也越來越棒了。快演出了,羅老師叫我們先在班上演一遍,我緊張極了,演完以后,臺下一片熱烈的掌聲。我高興極了,因為我們演的小品以經被班級認可了。

  六一節到了,我們也要開始演出了,第一個上臺的是劉鴻,我是第三個上臺的,我無意間在臺下看見了媽媽,呀!媽媽怎么來了?我不是叫她別來的嗎?她怎么還來!到我上臺了,我的心就快跳出來了,好奇怪?我看見媽媽那慈祥的眼神,一下子不緊張了,臺詞倒背如流,感情也把握得很好。演完了,臺下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽,媽媽向我豎起了大拇指。

  果然,我們班的節目是第一名,我都了瘋拉,和劉鴻同時跳了起來,我在想:這個六一節是我過的.最開心的一次!我想這才是真正的快樂!

二年級六一作文 篇3

  今天是個特殊而又愉快的日子,學校為了“慶六一”舉行了文藝活動。

  早上,我們來到學校,全體學生都集中到操場聽校長和老師致詞,并對四川遇難同胞默衰。然后我們二年級三個班就在電教室舉行慶六一文藝活動,一位位小選手不甘落后的表演著節目,從做健美操到詩朗誦,還有集體舞,英語歌,彈琴……等等。那場面可精彩了!贏得了同學和老師的熱烈鼓掌。最后我們還做了精彩游戲。

  節目結束以后,我們每個班各自回到教室,老師給我們發了很多糖果,還有飲料。而最開心的就是老師對這次活動的評獎,我的科幻小制作獲三等獎,老師獎我一本日記本,還有一張獎狀,因為我評了“優秀少先隊員”。

  今天真是個難忘的日子,我真開心啊!真想天天都能這樣。我在這祝天下所有的小朋友“六一“節快樂,并永遠健康,開心,快樂!

二年級六一作文 篇4

  六一節到了,我和媽媽到兒童公園玩。

  我一進大門就看見人山人海,最吸引我的是泡泡池,我趕緊開始排隊,隊伍很長就像一條龍。

  游玩時間到了,我興沖沖地跑了進去,很多五顏六色的球在空中飛舞,很壯觀。

  我和一個小伙伴玩了起來,我把槍對著他,他就拿炮對著我,我馬上開槍,他也開炮,兩方互不相讓,不小心把其他小朋友打中了。然后,我們把球放進槍筒,瞄準一個小朋友,他不知道誰在打他。

  鈴聲響了,我們依依不舍地離開了。

二年級六一作文 篇5

  我們期待已久的“六一兒童節”終于到來了。每個同學都邁著興奮的步伐來到了學校,“歡慶六一”、“快樂每一天”的活動開始了!

  只見我們一個個排著整齊的列隊,高高興興地往大禮堂走去。到了大禮堂,美麗的舞蹈和動聽悅耳的歌聲和在一起,把我帶進了童話的仙境,感覺是無比的美好。還有一個街舞表演,給人的感覺非常的歡快和活潑,仿佛進入了另外一個世界。最讓人期待的是合唱團的大合唱,大家穿著漂亮的演出服、畫了妝,整齊優美的歌聲在我耳旁回蕩。

  古箏表演我也看得十分入神,因為我也在學古箏。看著臺上的小朋友的表演,我也暗暗下定決心,繼續努力學琴,爭取也有機會站在舞臺上為大家演奏古箏!

  上午的文藝表演就在一陣陣掌聲中結束了,我仿佛還沒有從之前的陶醉的仙境走出來了。

  期待著下一年的“六一”快快到來!

二年級六一作文 篇6

  盼呀盼呀,我最喜愛的“六·一”兒童節終于到來了!今天,我們學校舉行了一場“慶祝六·一國際兒童節”文藝匯演。同學們在舞臺上跳哇,唱哇,“六·一”的歌聲是多么的動聽;“六·一”的舞蹈是多么的歡快;“六·一”的節目是多么的精彩;“六·一”的氣氛是如此的歡騰!

  我們二(1)班表演的是竹竿舞。瞧,我們穿著一身的民族服裝,手拿著一根花竹竿,在舞臺上隨著優美的樂曲開心地跳起舞來。家長們在舞臺下不停地拍手,不停地給我們照相,把我們像花朵一樣的笑臉定格下來。

  表演結束后,我們還參加了各種各樣的游園活動。有跳竹竿、夾玻璃球、吹蠟燭……我獲得了許多的獎品。最后,老師還送給我們每人一份大禮物,哇噻!全都是我最喜歡吃的零食耶!

  多么令人幸福啊,六·一兒童節!

  多么令人盼望啊,六·一兒童節!

二年級六一作文 篇7

  我期待以久的六一國際兒童節終于要到來了。因為爸爸媽媽說好要送我禮物的。今天下午,我們學校組織了豐富多彩的游園活動。并且可以憑活動的票換取獎品,去領自己喜歡的禮物,老師發給我們每人一本書作為六一節禮物,再每人發一份大家愛吃的麥當勞。

  整個下午我們都玩得很開心。回到家里我還有禮物呢!還有爸爸送給我的小汽車玩具,還有一份最喜歡的漫畫書。六一這天爸爸媽媽還帶我去中山公園玩了,坐游艇、太空慢步、碰碰車等等。六一這一天是我最快樂的一天。

二年級六一作文 篇8

  兒童節的下午,我帶著滿懷期望的心情去芭迪動漫館。一想到可以體驗我的心情不禁激動萬分。到了芭迪動漫館不巧停電,老師就把我們領上樓去參觀各個場館。可是沒電其他場館不能親自體驗,只能體驗芭迪動漫哈哈鏡。我照第一個鏡子時,一個肥頭大耳的人出現了;我再照第二個鏡子時,發現一個巨人出現在我的面前;我又去照第三個鏡子,哈哈哈哈我變成了一個小矮人,笑的我前仰后附,讓我體驗了《弗列格游記》里面的巨人和小矮人的感覺,仿佛帶我走進了另一個世界。

  除了這些,我還體驗了芭迪秀,我想來想去,終于選定了孫悟空的妝飾:戴上緊箍咒,穿上孫悟空的黃衣,夢想著自己駕著筋斗云,拿著金箍棒,還上天宮大鬧一場

  另外我還看到了小朋友們貼在樓梯兩旁的畫,簡直是栩栩如生、活靈活現。

  參觀完后在回家的路上,我們路過了一片麥地,媽媽要求停下來,她說找到了回農村的感覺,我和爸爸不約而同的說好。在一大片麥地,遠遠望去,像是給地上鋪了一層黃地毯;再看兩旁的田埂上整齊的白楊樹,像是士兵在保護著麥田。真是一幅美麗的圖畫,一種豐收的喜悅油然而生。

  今天我玩的興高采烈,但天色一晚了,只好戀戀不舍的回家了。

二年級六一作文 篇9

  每天的學校都是安靜的,可今天的學校卻異常熱鬧。空氣里充滿了歡樂的氣氛,同學們你一言我一語的,顯得異常高興。這是要干什么?就是為了度過我校20xx年度六一兒童節。

  清晨,同學們陸續走進校園,不一會兒,操場上便是人山人海。

  八點整,節目準時開始。《歡聚一堂》在優美的音樂中進行;一群“小老鼠”與一只“老貓”在《貓鼠之夜》中斗智斗勇;《漁夫與金魚的故事》告訴我們做人不能貪得無厭;《日照海天》更是唱出了日照的美麗景色……

  就這樣,一場精彩的演出在觀眾久久不息的掌聲中謝幕了。

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